難忘初中作文

時間：2021-03-05 09:39:58 初中作文我要投稿

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精選難忘初中作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘初中作文6篇，歡迎大家分享。

精選難忘初中作文合集6篇

難忘初中作文篇1

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，窗外的雨水，縱橫交錯，密密地斜織著，一道道劃裂著陰沉死寂的天空，一把烈紅如火的傘面，打破了沉寂的場面，勾起了我的回憶......

　　她對紅色的情有獨鐘，紅眼鏡，紅指甲，紅鞋，最難忘的，還是那烈炎紅唇和那把紅傘了吧。

　　我忘不了，在那個四月的陰雨天，同樣的雨，同樣的傘，同樣的四月，同樣的人。她在講臺上忘我的講著數學題，投入的樣子十分享受，“真搞不懂，講個題干嘛如此專注。”我開著小差，看著窗外的小雨淅淅瀝瀝，一點一點的變大，藍天被陰云吞沒，失去了原有的生機，我漸漸把目光投放在她生后那把傘，打鈴了，所有人舉起傘，奔向家的方向，唯獨我在原地打轉--只有我沒帶傘。

　　她舉著傘，朝我走來，笑了。她將我擁入傘下，我記得她那個笑，比這把火紅的傘還熱情，她問了我一個很怪的問題，如果見不到她，會思念嗎？答案是當然了。本以為是一個玩笑，可惜，她真的要走了，就帶完我們。她在那把傘下，對我說，她要下鄉(xiāng)，這次是永久的分別。我仍記得，有兩滴水劃過他的臉，她淡定的說是雨水，卻慌忙擦去。如今，我懂了......

　　最后那天，我只是靜靜的站在她身旁，沒有過多言語，沒有多大的動作，只是站著，按下相機，她火紅的身姿被凝固在那一刻。陪她一起留在相片上的，除了我，還有那把大紅傘。

　　她火紅的身影刻在我的腦海中，時不時浮現出，還有揮之不去的思念。

　　回過神來，那把大紅傘已經走遠，被四月的風雨帶到了很遠很遠的地方。

難忘初中作文篇2

　　“啊，我又長了一歲”，在這時我便情不自禁的會想起在這一年中的美好時光，它，仿佛讓我明白了很多，它，仿佛讓我知道的很多，它，仿佛讓我學到了很多。不，這不是仿佛，這一切都是事實。

　　在20xx年的奧運會中，當看到一位位運動員為我們國家爭奪一塊又一塊的金牌時，心中有著難以表達的自豪;當看到“神舟九號”載人飛船成功發(fā)射時，心中有著從未有過的的喜悅;當看到十八大勝利召開時，心中照樣有著千言萬語都難以訴說的高興……因為他們，都是20xx的奇跡，因為有了他們，20xx才會變得更加輝煌。

　　但在20xx年中，人們有一個可怕的傳說，傳說在20xx年xx月份將會“世界末日”，聽到這個詞，人們第一時間想到的就是一系列可怕的災難，當災難下臨時，整個世界就會化為烏有，人類將會死去。這一切難道都是真的嗎?這些危機生命的災難真的會爆發(fā)嗎?

　　這個可怕的20xx，真的讓人么琢磨不透。我們真的要死在這20xx嗎?我們的生命難道就要被這些無情的災難奪取嗎?說到這里，我們身邊突然變得死氣沉沉，我們的身后仿佛就要有了洪水地震，樹木就連松樹也都敗落了，樓變成了平地，大地裂開了一道縫……難道這就是傳說中可怕的“世界末日”。

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過……”假如將來真的有這么一天，那我們也應該笑對人生，畢竟這不知是真是假;假如將來沒有這么一天，那我們更應該笑對人生，為了我們能有個好的未來，好好努力。人，千萬不要讓謠言所打敗。

難忘初中作文篇3

　　四季，時間在流轉，一秋又一秋；師生，綿綿之情，伴著四季，不斷又不絕。

　　——題記

　　老師您給我們一桿生活的'尺，讓我們自己天天去丈量。您給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　老師，您是我們學習的指導者。在課堂上，您循循善誘，將無法下咽的如同藥丸似的知識變成了一個個剔透晶瑩的小果凍。讓我們愉快滿足的學著。老師帶我們在知識的海洋里自由自在地遨游，讓我們由無知的少年變成學識淵博的小詩人。讓我們體會到，學習是多么的愜意。啊，老師，我感謝您的辛勤勞動。

　　老師，您是我們成長路上的引路人，還記得那次，我為友誼而煩惱時，進入了一個進退兩難的地步。是您，如救星般地把我救了出來，讓我重獲友誼，并在友誼的鼓舞和力量下，我很快超過了前面的同學，成績有了很大的提升，您也因此露出欣慰的笑。啊，老師，我感謝您的苦口婆心。

　　老師，您的愛是超脫凡俗的，是無私的。那時，應該是我心情最糟的幾天了。我的父母吵架，彼此冷戰(zhàn)了好幾天，誰也不理誰，我被夾在中間。所以我在學校里也沒法學習，您見我總是悶悶不樂的，便向我詢問了情況。您知道以后，把我接到您家去，讓我和您的女兒睡在一起，并疏導我，讓我不再傷心，還輔導我的功課。最后，我父母終于和好了，把我接了回去，說要感謝您，可是您沒答應。啊，老師，我感謝您的無私奉獻。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的沙粒，您用愛去磨它，浸它，洗它…..日積月累，沙粒變成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數的驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著——下一代無知的孩子們。

　　天下所有的老師都是為了學生好，為了學生的幸福而努力奮斗，我作為學生看到老師們的辛勤勞動，有千言萬語想對你們說，但匯聚成一句話就是：您的恩情我永遠忘不了。

難忘初中作文篇4

　　時間過得真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，馬上我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　教室里有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　那天忻雨佳的毽子“飛”到了籃球架上，這下子我們四人(蔡穎、忻雨佳、錢丹妍和我)可急了。忻雨佳讓男生用籃球把毽子砸下來，

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們都走了只留下了我們四人�？墒俏覀內瞬粔蚋�，用衣服打不下來，這是大家想了一個辦法——把凳子疊起來。先是蔡穎來，因為她的人高，可是打不下來;休息了一兩分鐘，蔡穎抱著忻雨佳站在凳子上，快拿到了，可是蔡穎摔了下來，兩人頭上都起了大包，但是還是打不下來�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課了我們只好回教室。

　　第二天，錢丹妍想出了辦法，她叫蔡穎把掃把拿過來，叫我和忻雨佳搬把凳子來，我們按照錢丹妍說的辦好了。只見，她站在凳子上，手拿掃把，一下不行，第二下也不行，第三下還是不行……在第九下的時候成功了，毽子掉下來了!

　　你看，這件事情有不有趣，值得不值得懷念?

　　天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠不能回帶小學的光陰中。

難忘初中作文篇5

　　在我記憶的沙灘上，有著許多美麗的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一個呈現給你。

　　記得那見事發(fā)生在小學四年級的春天里。當老師告訴我們明天要去春游時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發(fā)現以經快遲到了，怎么辦呢？還有一會就要關校門了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢后，抓起書包就向外沖。

　　當我來到馬路邊，正巧一輛出租車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機說：“快，xx小學！”他笑著說“貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點。”說著，一踩油門，車子飛快地向前奔馳。可老天爺總是與我過不去。一到路口，就是紅燈。我急得差點哭出來。我好不容易到了學校，車還沒停穩(wěn)，我連忙付了錢，頭也不回就跳下車，跑進了學校的大門。

　　當我來到教室，看見同學們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，出租車已經掉頭開走了�！鞍�！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！”我不禁哇哇大哭起來。

　　正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：“嘿嘿，小妹妹你的東西！”我忙擦干眼淚一看，啊！原來是傳達室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：“小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦！”我我一直都想感謝那位好心的司機，可我當時一心想著快點，連司機的臉也沒看清。唉，都怪我馬虎。

　　如今，我一看見出租車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機你在哪兒？