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描寫人物的初中作文范文（通用35篇）
大家一定都接觸過作文吧，特別是應(yīng)用極廣的寫人作文，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么優(yōu)秀的寫人作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫人物的初中作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫人物的初中作文 篇1
我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐對人特別寬容的姐姐。
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個(gè)櫻桃小嘴，非常的美麗！她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時(shí)候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。
有一次，我在看一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)答問題》時(shí)，想趁這個(gè)機(jī)會(huì)考一考姐姐的學(xué)問到底是怎么樣的，就問書中的一個(gè)問題。姐姐想了一下，然后用手算了下，又寫了點(diǎn)什么……然后說：答案應(yīng)該是48吧。我就把書翻到了最后有參考答案的一頁，一看，喔，答案果然就是48啊！“你真是厲害啊，姐姐，你是怎么算的�。。 蔽也挥勺灾鞯刭潎@道。接著，我又一連問了好幾個(gè)問題，姐姐在我問的十個(gè)問題里面就只錯(cuò)了一個(gè)，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐卻說：“這個(gè)其實(shí)沒什么的啦，你爸爸也會(huì)的啊。”
還有姐姐對人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮，姐姐從來都沒訓(xùn)過我，打過我。有一次，姐姐買了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯，姐姐十分喜歡這個(gè)杯子，一會(huì)兒瞧瞧，一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí)，我拿起杯子來玩，玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了，便嚇得跑到二姨媽的`懷里大哭起來，我以為姐姐這次肯定會(huì)打我，結(jié)果姐姐回來后，并沒有打我，而是先看看我的手劃破了沒有，傷著沒有？然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看，又傷心地掃了起來，倒進(jìn)垃圾桶里。
這就是我的姐姐，她寬以待人，嚴(yán)以律己，學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫人物的初中作文 篇2
很多人都有哥哥，而我的哥哥卻是與眾不同的，他事事都讓著我當(dāng)我做錯(cuò)了事他也替我受罰，這可是真實(shí)的一件事情啊。
星期天，哥哥和我在家，中午爸爸媽媽有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩，過了很久都不見爸爸媽媽的腳步聲，而且家里面也無聊，我向哥哥提議去樓下玩吧，哥哥也只好答應(yīng)了，可是正當(dāng)我穿鞋子的'時(shí)候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名貴的花瓶給打碎了那時(shí)我都驚呆了，這個(gè)花瓶那可是媽媽到最喜愛的花瓶呀，現(xiàn)在被我給摔碎了媽媽知道了還不把我撕成兩半嘍，哥哥走過來對我冷冷的說了一聲：“你慘了，”我的眼睛不知什么時(shí)候流出了咸咸的眼淚，哥哥看見了心煩氣躁地說別哭了，因?yàn)楦绺缱钍懿涣四泻⒆涌�，所以他答�?yīng)幫我承擔(dān)這個(gè)罪名，這時(shí)我的眼淚突然停止了往下流，好像被火辣辣的太陽給烤干了，瞬間我那顆脆弱得心又變得堅(jiān)強(qiáng)起來，我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥擁抱過去就向樓底沖了下去，哥哥便坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)的。
到了晚上爸爸媽媽終于回來了，看見了滿地的從花瓶上摔碎的碎片，哥哥來到媽媽面前結(jié)結(jié)巴巴地說了一聲：“對對不起，是我把花瓶給砸碎的，這時(shí)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻，一眼就看出不是哥哥摔碎的，便說不要緊，就扯著爸爸的衣服回到了房間，到了半夜媽媽把我叫了過去叫我說出真相，我看實(shí)在隱瞞不了了，只好把實(shí)情給講了出來，爸爸細(xì)心地對我說：“兒子，人不可以撒謊的，就算撒了謊也是紙包不住火的，”我把這件事情告訴了哥哥，哥哥也說了一句“傻人有傻福啊�！�
經(jīng)過了這件事我明白了做人一定要踏踏實(shí)實(shí)，做錯(cuò)了事情要勇敢面對。
描寫人物的初中作文 篇3
我有一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小臉上，長一雙黑葡萄似的眼睛顯得很神氣，鼻子下有個(gè)櫻桃般紅潤的小嘴。
妹妹有許多的愛好，比如：唱歌、跳舞，但她最喜歡的還是唱歌了，妹妹唱起歌來歡蹦亂跳，眉飛色舞。還有妹妹會(huì)唱的歌有許許多多：《小鴨子》、《小星星》、《兩只老虎》……當(dāng)然唱的'也很好聽。你別以為妹妹是女孩子，就很聽話，其實(shí)妹妹可調(diào)皮了，記得上次我與妹妹在玩游戲，她突然跑得無影無蹤，我到處找都沒找到，床下、桌子下、椅子下……統(tǒng)統(tǒng)沒有。這時(shí)，從后面一下子出現(xiàn)了一個(gè)人，張牙舞爪猛地趴在我身上，我嚇了一大跳，差點(diǎn)哭了出來。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是妹妹在搗鬼，我生氣地說；“哼！再也不跟你玩了！”妹妹聽了，撒嬌地說；“不嘛，對不起姐姐！我跳個(gè)舞給你看�！闭f，她就跳了起來，跳得東倒西歪，讓我哭笑不得。
別看妹妹才三周歲，她的膽子可大了。有一次，妹妹在樓下玩不知不覺走到了河邊，眼看就要掉下去了，我匆匆忙忙地跑了過去，才拉住了妹妹，不然后果不堪設(shè)想。要是一般的三歲小女孩，早就哇哇大哭了�？墒敲妹脜s不一樣，她不僅沒有哭還很高興似的，臉上掛微笑我想：你不慌不忙，我還慌死了呢！妹妹還有一個(gè)稱號：“愛哭鬼”她動(dòng)不動(dòng)眼睛里就會(huì)含淚水，只要眼睛一閉淚水就會(huì)嘩嘩地流下來，然后妹妹就會(huì)尖叫般得哇哇大哭，手舞足蹈。讓誰聽了都會(huì)迅速捂上耳朵“逃跑”。
妹妹會(huì)背許多古詩《春曉》、《靜夜思》、《詠鵝》、《相思》……她還會(huì)背《三字經(jīng)》呢！“人之初”，“性本善”……還有《百家姓》“趙錢孫李”，“周吳鄭王”……每天都會(huì)聽見妹妹這樣背。
我的妹妹就是這樣可愛、聰明、有趣，我喜歡我的妹妹。
描寫人物的初中作文 篇4
每天，我們總要面對滿是文字的教科書，還有那講臺(tái)上矯健的身影，那看似平凡的背影，里面透露這無數(shù)的汗水與付出。
每天，這背影每天在講臺(tái)上奔波，為了讓我們大家聽好課，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶��；為了讓我們提高成績，他放棄了休息的時(shí)間；為了我們以后的前途一片光明，他可以用盡他全部的精力，不管自己是多么的疲勞，多么的累��！
他沒天大口地吸著粉筆灰，把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上，他想讓我們在看得清楚些，具體些，于是把那已經(jīng)酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時(shí)是多么的崇敬老師的那種精神，可不能因此而打斷老師的上課，于是，我的內(nèi)心充滿了太多的感激�。�
那天，月色朦朧，淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮，他正在為我們備課，以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識。月光映襯著老師家的窗戶，明亮的燈光一直亮到了深夜……在他的辦公桌上，我深深的體味到了老師的偉大與辛勤：在老師的'桌上，一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角；一本已經(jīng)翻了很多年的字典，外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘；教科書和備課本摞在一起，一翻開，里面的筆記密密麻麻的排列在上面。
而作業(yè)本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面還有一支紅鋼筆，上面生銹了，我問老師問什么不換新的呢？他笑著回答我：“不還能用嗎？用壞了在換。”我看到老師那蒼老的臉，我心中很不是滋味兒。
向往常一樣，講臺(tái)上的身影繼續(xù)奔波著，他是個(gè)偉大的身影，一個(gè)為同學(xué)辛勤付出的身影。我愛講臺(tái)上的身影，但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神。
描寫人物的初中作文 篇5
“誒，跑的真慢！”一聽這句話就知道是我“飛毛腿”來也。關(guān)于我這個(gè)外號，全班是公認(rèn)的。因?yàn)槲沂前嗬锏捏w育尖子，每一門都是第一，所以久而久之，我就成了“飛毛腿”。
“我好帥呀！”不用說，一聽就是自戀的郭鳳亮來也。他是一個(gè)插班生，剛來我們班時(shí)，沒有校服穿的是牛仔褲。每次走路，他都把手塞到褲子口袋里，撅著屁股走路。有一次，我問他：“你覺得你帥不帥？”他把頭發(fā)一甩，給了我一個(gè)雷人的回答：“我?guī)�，我太帥了，帥的無法比喻了！”。其實(shí)，在我看來他就是“衰”哥。就這樣，他成了班里的'“自戀狂”。
“我要挑戰(zhàn)你，飛毛腿�！币宦犨@句，我就知道我有“麻煩”了。班里的麻桿登場——魏玉凱。自己認(rèn)為自己跑得很快，NONONO，其實(shí)他非常慢，200米用了1分鐘。成天追著我，要和我比賽。被我“打擊”了許多次，還有勇氣。嘖嘖嘖，在下，佩服佩服！
說完男生，再說說女生。
愛管閑事這個(gè)詞用在班長——張靚靚身上真是天衣無縫。記得有一次，我和吳怡霖打了起來，其他人都在看熱鬧。突然，人群中讓出了一條道，班長來了。她把我倆拉開，給我倆講道理，講了好久。那一次，我記得非常非常清楚，她講著講著，我給睡著了。
接著，我們班的“億尾怪”來了，她的外號最具有個(gè)性。因?yàn)橛幸徊縿?dòng)畫片叫《火影忍者》，里面最厲害的就是“九尾”，有九條尾巴。而她叫“殷億煒”，有一億條尾巴，所以比“九尾”還厲害，叫“億尾怪”。但是，沒有人敢在她的面前喊她的外號，只要讓她聽見有人喊她的外號，不管她在干什么，都一定會(huì)來把你暴K一頓，不打到你，誓不罷休！
怎么樣，這就是我們班的特點(diǎn)人物，他們是不是都活靈活現(xiàn)呢？
描寫人物的初中作文 篇6
“馬珍珍，99分，絕世考神。”當(dāng)任老師贊賞的聲音滑進(jìn)我的耳朵時(shí)，我徹底呆了，這么難的考試都能99分，這也太神了吧！
馬珍珍，數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的同學(xué)，是任老師最喜歡的尖子生。她留的發(fā)型奇特，在前面看是童花頭，走到后面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她還留著長長的馬尾辮。她的衣著更是奇特。通常，她穿褐色長袖配深色長褲，有時(shí)她還會(huì)穿絳紫色的長裙�？傊谳o導(dǎo)班，我就沒見她穿過淺色衣服。她又高又瘦，長得并不漂亮。眼睛大大的，但眼窩很深。鼻子高高的，卻又太大了點(diǎn)。嘴紅紅的，但唇又太厚。在她身上最好看的是她的.雙腿。秀氣長碩，走起路來顯得那么挺拔、那么有氣質(zhì)。
馬珍珍雖長得不咋地，但成績卻是好得一塌糊涂。每次考試，成績絕不會(huì)在96分以下，最差的一次96．5分。牢固的霸主成績，使她成了大家公認(rèn)的”考神”，。
記得那天晚上，任老師有事調(diào)課，把早上7點(diǎn)半到11點(diǎn)半的課調(diào)到下午3點(diǎn)半到7點(diǎn)半。在6點(diǎn)半的時(shí)候，任老師講完了所有的課程，也不讓我們休息，找了一份不難也不簡單的試卷讓我們做。連晚飯也沒吃的我們，個(gè)個(gè)頭大，拖泥帶水地寫起來。在這睡意蒙朧的半死氣氛里，竟有一處在發(fā)光！是馬珍珍，這位馬考神寫得眼睛都亮了。她以神速寫完了考卷。兩秒后，長長的馬尾辮在桌面上飄過，她交卷了�？慈卫蠋煹谋砬�，越批越歡快，批到最后，簡直笑出了兩朵花！“馬珍珍，你太棒了！100分！”馬珍珍驕傲地笑了笑，故意甩了一下馬尾辮。我呢？和其他同學(xué)一樣，眼睛瞪得像什么似的。
我對馬珍珍佩服得五體投地，天才、奇人、考神�。�
描寫人物的初中作文 篇7
4歲了，我“哇哇”地哭著，依依不舍地看著媽媽遠(yuǎn)去，我無可奈何地走進(jìn)了陌生的幼兒園。
我是從農(nóng)村來的，一直講家鄉(xiāng)話，不會(huì)說普通話，不能和同學(xué)們自由交談，成了我最大的痛苦。我一個(gè)勁兒地哭著，直到一只溫暖的大手拍拍我的肩膀把我領(lǐng)進(jìn)了幼兒園，領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)陌生的家園。
老師姓李，那年才24歲。長得十分秀氣：白皙的皮膚，瓜子臉，柳葉眉，杏核眼，櫻桃嘴，一笑起來還有兩個(gè)深深的酒窩，純屬美女老師。
在幼兒園里，我就意識到我與眾不同，不能和別人隨便交談，因?yàn)槲艺f的`家鄉(xiāng)話同學(xué)們聽不懂，從前開朗的我漸漸變得自卑起來。我時(shí)常獨(dú)自一人看著同學(xué)們開開心心地玩，自己卻縮手縮腳地在幼兒園的小角落里坐著。一天，李老師走進(jìn)我，說：“燕雨，放學(xué)后，你留一下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)了，我驚恐地等著老師。心里想：不會(huì)吧，才開學(xué)幾天，就被老師留下來，我到底做錯(cuò)了什么？老師來到我的旁邊，看我坐立不安的樣子，就遞給了我一塊糖果，說：“來，跟老師讀：‘啊’！”我就張大嘴巴，可是發(fā)出的音卻是“鵝”。“不是‘鵝’，是‘啊’！老師耐心地糾正道。我練呀練，好不容易練到正確了，老師塞給我一面鏡子，說：“回家對著鏡子反復(fù)練習(xí)，相信自己會(huì)練好的。”然后她給媽媽打了電話，就急匆匆地回家了。不懂事的我還以為老師不關(guān)心我，不愿再教我呢！其實(shí)，當(dāng)時(shí)老師的兒子生病在家呢！
在李老師的關(guān)心下，我漸漸地會(huì)說一口流利的普通話了，性格也恢復(fù)了從前的開朗，她還教會(huì)了我許多東西，把我從一個(gè)無知的假小子培育成了一個(gè)多才多藝的小學(xué)生。我從心底里感謝李老師，老師，我向您致敬！
描寫人物的初中作文 篇8
我外婆家樓下有位小妹妹。她有著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛好像珠簾似的，挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，最讓人喜歡的當(dāng)然是她那又白又嫩的皮膚，像個(gè)牛奶布丁很想撲上去咬一口。
我與她玩時(shí)，總是能把她給逗樂。有一次，我買了只會(huì)發(fā)出‘慘叫聲的小雞’送給她，教她使勁按住小雞的身體“O――”雞叫了一聲，妹妹樂得直拍手，臉上一副滿足的樣子，然后她揮舞著小手向我要“慘雞”。突然，我腦里閃過一個(gè)壞主意，把小雞往身后一藏，不給她玩。小妹妹向我撲來，還抬起小腳想踢我，眼淚如洪水似的涌出眼窩，一張小臉皺成一團(tuán)。沒辦法，我被她那可憐的表情給收服了，只好把小雞遞給這個(gè)“小公主”。妹妹破涕為笑，一個(gè)勁兒按著“慘雞”的肚子，小雞的慘叫聲連接不斷，瞬間“慘雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的微笑又掛回小妹妹的臉上，她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈，顯得更加可愛。
我很喜歡這個(gè)小妹妹，因?yàn)樗龓Ыo了我快樂！
如果有人問我，最喜歡的`人是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答是我的哥哥。 哥哥今年十八歲，患有智障。我放學(xué)回家，爸媽沒時(shí)間接我，他每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校接我。我的書包很重，哥哥就幫我背它。那天上學(xué)下大雨，哥哥送我到學(xué)校門口，就把雨衣給了我，說：“你沒傘，快把雨衣穿上，淋到雨會(huì)感冒的�！闭f完，他冒著大雨跑了回去。 爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)，哥哥在家里照顧我。為了讓我開心，他扮成各種動(dòng)物的樣子逗我笑。到了中午，他又煮飯給我吃，雖然他煮的飯難吃，可是我們卻吃得很香。
有一次，家里沒什么吃的，我肚子餓了，哥哥就用他僅有的3元錢，買了幾個(gè)包子給我吃，自己卻不吃。 哥哥再苦再累，卻從來不說。我從心底喜歡他，也永遠(yuǎn)珍惜哥哥對我的這份情。
描寫人物的初中作文 篇9
瞧，那個(gè)壞壞的女生，個(gè)子1米6，臉圓圓的，梳著馬尾辮，頭上帶著橘色的發(fā)卡，穿著藍(lán)色的小襯衫，瞧這個(gè)壞壞的女生在干嘛？她在鬧，在和朋友玩，臉上還時(shí)不時(shí)的透出點(diǎn)陽光的笑容，別看那個(gè)小女生老愛笑，其實(shí)你們錯(cuò)了，她哭起來啊，都可以把班級給淹了，她有好幾面的她呢，在朋友面前愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學(xué)面前愛搞惡作劇，愛哭，還有點(diǎn)小脾氣，在老師面前愛賣乖，愛委屈，在家長面前愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發(fā)呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有她一人的時(shí)候，她看起來像一個(gè)一無所有的人，其實(shí)真正的她，只會(huì)在沒有人的時(shí)候出現(xiàn)，她會(huì)把微笑留給別人，把悲傷留給自己，她很重情，她會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂蓿矏蹜n郁，典型的憂郁女生，她在朋友面前更是一個(gè)壞壞的女生，就拿這件事說吧
剛好是秋天，落葉一片片飄落下來，她在哪呢？她在那，在小小的樹林中看著一片片的落葉落下，又增加了幾分憂傷，也襯托出了她的憂郁，在落葉下顯出了她更加的'文靜不愛說話了，就在這時(shí)她的朋友走來了，她恢復(fù)了那副大大咧咧的表情，她問她的朋友“下輩子你想當(dāng)什么？”她們都說不想當(dāng)人了，她說“哦！那下輩子你們就不是人嘍！”她的朋友被她氣得臉通紅，她趁她們不注意拿了一把樹葉向她們?nèi)鋈�，她有說了一句“天女散花，仙女下凡嘍”就這樣她們又開始打打鬧鬧了，你們說她是不是很壞呢？
瞧，那個(gè)壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰呢？她正是本人。
描寫人物的初中作文 篇10
我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐對人特別寬容的姐姐。
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個(gè)櫻桃小嘴，非常的'美麗！她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時(shí)候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。
有一次，我在看一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)答問題》時(shí)，想趁這個(gè)機(jī)會(huì)考一考姐姐的學(xué)問到底是怎么樣的，就問書中的一個(gè)問題。姐姐想了一下，然后用手算了下，又寫了點(diǎn)什么……然后說：答案應(yīng)該是48吧。我就把書翻到了最后有參考答案的一頁，一看，喔，答案果然就是48�。 澳阏媸菂柡Π�，姐姐，你是怎么算的�。。 蔽也挥勺灾鞯刭潎@道。接著，我又一連問了好幾個(gè)問題，姐姐在我問的十個(gè)問題里面就只錯(cuò)了一個(gè)，我真是很佩服她��！可是我的姐姐卻說：“這個(gè)其實(shí)沒什么的啦，你爸爸也會(huì)的啊。”
還有姐姐對人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮，姐姐從來都沒訓(xùn)過我，打過我。有一次，姐姐買了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯，姐姐十分喜歡這個(gè)杯子，一會(huì)兒瞧瞧，一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí)，我拿起杯子來玩，玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了，便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來，我以為姐姐這次肯定會(huì)打我，結(jié)果姐姐回來后，并沒有打我，而是先看看我的手劃破了沒有，傷著沒有？然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看，又傷心地掃了起來，倒進(jìn)垃圾桶里。
這就是我的姐姐，她寬以待人，嚴(yán)以律己，學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫人物的初中作文 篇11
籃球迷哥哥
在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術(shù)一流，幾乎百發(fā)百中，他打籃球經(jīng)常進(jìn)入忘我的精神狀態(tài)。每次他無聊的時(shí)候，都會(huì)去打籃球散散心。
有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒看見似的，徑直走到籃球架下打起球來。不管周圍發(fā)生什么事，哥哥都絲毫不會(huì)受到影響，自己一個(gè)人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進(jìn)球了，他就會(huì)很自信，表現(xiàn)出欣喜的樣子；可沒進(jìn)呢，他就表現(xiàn)出很沮喪。
哥哥一個(gè)人打籃球，而我卻坐在一旁無所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結(jié)束的'時(shí)間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時(shí)的回頭眺望體育館。
哥哥真是癡于籃球。
我的姐姐
我家有個(gè)小姐姐，她是我的遠(yuǎn)房親戚，我們在一起生活了很多年，我非常喜歡她。
姐姐非常聰明、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約，家里的剩飯剩菜她總是搶著吃。
姐姐最喜歡看書了，只有一有時(shí)間，她就會(huì)捧著一本書看個(gè)不停。記得有一次，我在廳里看電視，姐姐在廚房里煮餃子，我等了很久也不見她出來，就偷偷溜到廚房去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正在專心致志在看書，鍋里的餃子都快要撲出來了，我悄悄走到她身后大喊一聲：“餃子跑了！”姐姐嚇了一大跳，差點(diǎn)兒把書扔到了地上，她趕緊把火關(guān)小，回頭對我說：
“你嚇?biāo)牢依�！”我做了個(gè)鬼臉，馬上溜走了。
這就是我的姐姐，和她生活在一起真快樂！
描寫人物的初中作文 篇12
我的弟弟相當(dāng)可愛，小時(shí)侯。家里的像簿上有張他的黑白照片，四五歲左右，憨態(tài)可掬，天真爛漫。他挺著小皮球肚站在爸爸學(xué)校的花壇上肆無忌憚的撒尿，小臉堆滿得意的笑，一對圓圓的酒窩真 想親上一口。眉額間有條疤痕，是因?yàn)檎{(diào)皮撞在墻上縫了好幾針，那時(shí)我們都很小呢，血如泉涌，爸媽慌忙送他上醫(yī)院，留下我一人在媽媽的單位好不可憐，單位的阿姨在下班時(shí)把我?guī)Щ丶依�，爸媽�?激地說：太謝謝了，忙著兒子都快忘了。不知道為什么，這件事情一直存在我幼年的記憶中。
我不是一個(gè)好姐姐，這是我出來工作以后才深刻反省到的。小時(shí)候，弟弟相當(dāng)?shù)钠ぃ屛液苡憛�，放學(xué)了，非得邊玩邊回家，無論軟磨硬泡都不聽話徑直回，郁悶的不得了時(shí)丟下他不管，我到家準(zhǔn) 挨罵，更是氣他！無論是吃的還是玩的，家里都很公平，我從來都沒有意識自己是姐姐應(yīng)該愛護(hù)謙讓我的弟弟，反而是為了電視打架，為了零花錢打架，為了些許的小事針鋒相對，自私的.以為這就是公 平。從來都沒人教我怎么做姐姐，真的，后來看到同事為妹妹買書、買衣服、寄零花錢、關(guān)心吃住、關(guān)心學(xué)習(xí)……我才知道自己也是姐姐，二十多年來從不曾考慮過我的弟弟需要什么，于是深刻的內(nèi) 疚黯然滋長，卻再也做不好姐姐了。
我的媽媽很愛兒子�？傻艿苄〉臅r(shí)候卻經(jīng)常挨打，太不聽話時(shí)媽媽都打斷過棍子，弟弟哭媽媽心疼的哭。長大后，媽媽再都管不了這個(gè)兒子，弟弟高考正趕上世界杯，媽媽找不到兒子了，整夜在大 街小巷尋找，給在學(xué)校的我打電話，泣不成聲，我無法安慰。
弟弟真的長大了，我、爸爸、媽媽都不知道他在想什么。
描寫人物的初中作文 篇13
“哈哈，哈哈！”這是我們班同學(xué)被“包先生”逗得哄堂大笑的聲音。
事情是這樣的：今天老師講了一個(gè)詞語“臀部”，不知為什么老師突發(fā)奇想地問我們：“你們知道臀部在哪里嗎？”我們班的女生聽到了，都害羞紅了臉并低下了頭，當(dāng)然也都沒有沒有去指那個(gè)部位，可是有的淘氣男生，卻不管害不害羞的事，都不由自主地把手指伸到附近男孩子的那個(gè)部位去，并露出竊竊的笑聲。這時(shí)，就在這時(shí)，一件令我萬萬沒有想到的事發(fā)生了：——我們班竟然還真有不知道“臀部”在哪里的`寶貝！這個(gè)寶貝就是我們班的“包先生”包華龍！只見他大大方方地站起來，然后夸張地把手指在胸上點(diǎn)了點(diǎn)，并大聲說：“這就是臀部！”他這突如其來的舉動(dòng)，先是把大家都弄愣住了，停頓了有一分鐘的功夫，我們就都哈哈大笑了起來，那笑聲簡直要把教室轟炸起來了！這時(shí)你再瞧瞧這位包先生，看到同學(xué)們都為他哄堂大笑起來時(shí)，不但不知道害羞，還冒出了一句更可笑的話：“咋了？都笑啥？臀部就在這里呀！你們笑什么哪？”他的話音剛落，全班又響起了一陣笑的浪潮！我呢，笑的肚子都疼了！即使捧著肚子還止不住笑呢！你再看看我班正在偷吃糖的劉建平吧，笑得把糖都噴出了老遠(yuǎn)，其他的同學(xué)更是笑得東倒西歪了！
怎么樣？我們班的“包先生”幽默吧？如果你要碰到他，他一定也會(huì)讓你笑破肚皮的！
描寫人物的初中作文 篇14
我的同桌是我最好的朋友，他叫大勇，我叫他“食神”。食神可是比吃貨高一個(gè)等級的稱呼，其實(shí)在美食面前，任何一個(gè)人都是吃貨，美食的誘惑誰能抵擋呢？但是大勇他就高級了，他就是愛吃，只要是人能吃的東西，不管是酸甜苦辣咸，他來者不拒，總能甩開腮幫子大吃特吃。
大勇不愛學(xué)習(xí)，但是在我這個(gè)小組長的引導(dǎo)下，不管是讀書默寫還是做作業(yè)，他總能按時(shí)完成。為什么呢？因?yàn)槲矣贸缘臇|西誘惑他：背完書獎(jiǎng)勵(lì)餅干一塊，默寫完獎(jiǎng)勵(lì)牛奶一口，作業(yè)完成獎(jiǎng)勵(lì)糖果一顆，反正只要是能吃的，都能拿來引導(dǎo)他完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。食神真的是愛吃啊，一看到有吃的拿出來，他立刻就好像換了一個(gè)人，原來對于他來說根本是不可能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，最后都能完成了。
而身為桌長，我和我同飯桌的同學(xué)都很喜歡大勇。因?yàn)閷W(xué)校大力推行“光盤行動(dòng)”，倡導(dǎo)吃光盤子中的食物。說實(shí)話，誰沒有個(gè)愛吃的不愛吃的呢？比如那肥肉，比如有的海魚，比如有時(shí)廚房師傅的`菜燒得不夠好，遇到這些光盤可就困難了。可我們有大勇在，他可是啥都愛吃，誰有吃不下的，誰有不愛吃的，統(tǒng)統(tǒng)拿來，食神狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)�，眨眼搞定。最后桌上掉了點(diǎn)菜啊米的，也都撿起來消滅干凈�？此燥埖臉幼樱艺鎿�(dān)心飯碗和菜盆都被他吃下去。
也許是因?yàn)樘珢鄢粤耍臀彝g的大勇，體重已經(jīng)達(dá)到了150斤，而我才60斤。身為朋友，我真擔(dān)心他會(huì)越來越胖�？稍鯓硬拍軒退酥瞥缘挠�？我真的是無計(jì)可施。沒辦法，只能有空多拉著食神一起去跑步鍛煉，希望我的食神朋友能瘦一點(diǎn)，更健康點(diǎn)。
描寫人物的初中作文 篇15
大家好，今天我要給大家做一個(gè)自我介紹。
我有著一頭烏黑的短發(fā)，月牙似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像每時(shí)每刻都在動(dòng)腦筋想辦法似的。眼睛是心靈的窗口，你們能看出我很機(jī)靈嗎？不高不矮的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴，圓圓臉蛋兩旁掛著一對聽覺靈敏的耳朵，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都能察覺到，這樣的我是不是很可愛呢？我的個(gè)子高高的，平時(shí)喜歡穿休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，這樣讓我看起來很有活力。
我的愛好可多了，比如：畫畫、下棋、運(yùn)動(dòng)、看書等等。畫畫能畫出我心里最美好的景象，提高我的想象力；下棋能讓我的頭腦越來越靈活；運(yùn)動(dòng)能鍛煉我的身體，使我身強(qiáng)體壯；看書可是我的`最愛，書籍像一盞指路明燈，為我照亮漆黑的道路。書本像一位無聲的老師，把我?guī)肜硐氡税�；書本像一片知識的海洋，讓我盡情地遨游。于是，我和童話書、故事書、科普書……成了形影不離的好朋友。
我是很樂于助人的。記得有一次，同年級的一位同學(xué)不幸患上了白血病，學(xué)校呼吁大家獻(xiàn)出自己愛心，一起來幫助這位同學(xué)。我知道這個(gè)消息后非常同情他，立即回家把自己平時(shí)攢下來的零用錢全部捐了出去，老師、同學(xué)們看了都夸我很有愛心。
我也有不少小毛病，比如大大咧咧的，有時(shí)做作業(yè)粗心大意�？荚嚂r(shí)經(jīng)常寫錯(cuò)別字，比如把“吹”寫成“吃”，把“幸”寫成“辛”……一百分經(jīng)常不和我交朋友�？傊�，有時(shí)候我是個(gè)“馬大哈”！
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不斷努力，讓大家看到一個(gè)更優(yōu)秀的我！
描寫人物的初中作文 篇16
我的弟弟叫陳庚，怎么樣！這個(gè)名字不錯(cuò)吧！跟開國大將一個(gè)名，他有傳奇的故事，而我的弟弟也不遜色。
他有一個(gè)大大的眼晴，長長的睫毛，濃濃的眉毛，塌塌的鼻子，不大不小的嘴巴，也不怎么愛說話，光看他的樣子以為他挺乖的，其實(shí)他調(diào)皮著呢，有一回叔叔不在家他出去玩，結(jié)果忘了帶鑰匙，辦法 只有一個(gè)——翻墻。沒想到的是墻后面有一個(gè)大坑，倒霉的弟弟不得不在他那紫紅色的`手上綁上了雪白的繃帶。傷好后又到大槐樹前捉毛毛蟲，小伙伴一搖樹，樹上的毛毛蟲變成了空降部隊(duì)一個(gè)個(gè)落 在了弟弟的臉上，為了保住臉，弟弟只得用手把臉捂住，不料回到家中那雙手變面了“冰糖肘子”，又紅又腫。有一回我和他出去玩，天突然下起了小雨，正巧走到小溪邊看見了小螃蟹，便叫我和他一 起捉螃蟹，被逼無奈的我只好和他一起捉螃蟹，他先用草伸進(jìn)洞里看到?jīng)]動(dòng)靜就把手伸進(jìn)洞里去抓，沒想到螃蟹沒抓著反而被螃蟹的兩只鉗子鑷住了，甩也甩不出，扔也扔不掉，螃蟹怎么樣也不肯松手 ，最后弟弟沒辦法只好一腳把它踩碎了，再把蟹夾掰開，只見兩道印子留在了弟弟的手上。還有一次我和他到水井邊去洗菜，看到水井的小蝦在游，便想用菜葉去舀，一不小心就掉進(jìn)水井里，幸好水井 不深，又是夏天才沒有感冒。
雖然弟弟很調(diào)皮，但是他也有優(yōu)點(diǎn)，敢于實(shí)踐，洗菜、煮飯都是他的事，我們有事他也會(huì)幫我們。小弟弟陽陽哭的時(shí)候還會(huì)去哄他，他們家是開店的，叔叔進(jìn)貨的時(shí)候他也會(huì)幫忙搬東西。
我的這個(gè)弟弟調(diào)皮、可愛，我為有這樣一個(gè)弟弟而高興。
描寫人物的初中作文 篇17
我們班的同學(xué)各具特色，簡直可以用水滸里的人物來形容，不信你聽我慢慢道來。
“花和尚”楊久樂
楊久樂，他胖胖的.，挺著個(gè)大肚子，力大無窮。一次，老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去樓下搬書，其中就有楊久樂，我們箭一般沖下樓，一看，有五捆書，我們只下來四位同學(xué)，“看來我們又要再跑一趟了�！蔽艺f。楊久樂卻說：“不用，看我的�！闭f完用手一甩把兩捆書背上了肩，疾步如飛地跑到教室。他臉不紅，氣不喘，真比得上“魯智深倒拔垂楊柳”了。
“及時(shí)雨”劉冠營
劉冠營，個(gè)子高高的，樂于助人，哪個(gè)同學(xué)有困難他就出現(xiàn)在哪里。有一次我們正在考試，我寫著寫著筆沒墨了，文具盒也忘家了，急得像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他發(fā)現(xiàn)了，小聲問我：“你怎么了？“筆沒有墨了。”我說。他聽后想都不想，立刻拿出一支筆遞給我，“你用去吧�！蔽衣牶蟾屑さ卣f了聲謝謝，就馬上又去做卷子了，真是及時(shí)雨�。�
“智多星”范子臣
詩曰：“吾班范子臣，樣樣不輸人。作文頂呱呱，考試全紅花�！彼麄�(gè)子中等，學(xué)習(xí)優(yōu)良，而且是我們老師的得力小助手，管班的方法多之又多，充滿智慧。一次老師去開會(huì)讓范子臣管班，老師剛一出門，教室里嘩然一片。范子臣靈機(jī)一動(dòng)，他在黑板上寫上“表揚(yáng)***”，“批評***”，然后大聲說：“誰在表揚(yáng)欄上可以減作業(yè)，在批評欄上的嗎，哼！等著老師回來請你吃”竹筍炒肉“吧！”說完同學(xué)們不約而同倒閉上了嘴巴，教室里掉根針都能聽見。老師回來后表揚(yáng)了范子臣。
我們班還有“神行太�！庇趤喠亍�，”高球“常志博，”豹子頭“王明昊，反正我寫一天也寫不完，如果你想了解，就趕緊來我們班吧！
描寫人物的初中作文 篇18
我有一個(gè)胖舅舅，他長著圓圓的腦袋，胖胖的身體，就好像我喜歡的小熊，別看他長得這樣，可他有一份令人羨慕的職業(yè)——廚師。
在十一國慶節(jié)的時(shí)候，舅舅放假回姥姥家，在我全力邀請下舅舅到我家住兩天。我當(dāng)然有我自己的小打算，我讓舅舅給我做好吃的'，舅舅做的東西我很喜歡吃。
今天，終于在我軟磨硬泡之下，舅舅答應(yīng)給我作好吃的，舅舅問我想吃什么，我想了想說：“上次去肯德基吃的薯?xiàng)l我沒吃夠�！本司苏f：“好，我們就做炸薯?xiàng)l�！本司俗屛胰コ匈I了一袋番茄醬，他去市場買了一些土豆，然后我們就動(dòng)手做了起來。
首先我把土豆洗干凈，舅舅把皮去掉，接著舅舅把土豆切成條狀，然后舅舅把油燒開放入切好的薯?xiàng)l，只聽“滋啦”一聲，薯?xiàng)l像一條條小魚在油里翻滾。不一會(huì)薯?xiàng)l的香味就吃出來了，饞的我直流口水，我一個(gè)勁的問“好了嗎！好了嗎！”只看舅舅不慌不忙的翻動(dòng)著薯?xiàng)l，還真有大廚的風(fēng)范，舅舅說“不要急，一定要炸到金黃色才可以”。終于出鍋了，舅舅把金黃色的薯?xiàng)l撈出放在盤子里，我馬上就想吃，舅舅讓我涼一下，我不甘心的盯著薯?xiàng)l，這時(shí)，舅舅說“小月，像這種油炸的東西一定要少吃，它的膽固醇很高，尤其是你們小孩，要不然就會(huì)變成小肥豬了�！蔽覈樀牟桓页粤耍司诵α苏f："不經(jīng)常吃是沒關(guān)系的。”我這才放心的吃起來，但我也記住舅舅的話了，一定要少吃，我可不想變成小肥豬。
別看我的舅舅胖，他卻有一手好廚藝；別看我的舅舅胖，他卻是一個(gè)關(guān)心我的好舅舅。
我愛我的胖舅舅。
描寫人物的初中作文 篇19
我的外婆今年64歲了，身體還算硬朗。短短的頭發(fā)，卻烏黑發(fā)亮，幾乎看不到白頭發(fā)。她的眼睛圓溜溜的，就像兩個(gè)小圓球。大大的嘴巴總是微微一笑，非常和藹可親。而在家里，只要是事，無論大事小事，他全包了，就連別家的事，她也愛管。所以，我們稱她為“管事婆”！
有一次，我興致勃勃地到外婆家去吃飯。我邊走邊想：外婆在電話里說今天有我最愛吃的香腸，好期待呀！一進(jìn)門口，屋子里安靜的出奇，我就想乘機(jī)偷吃點(diǎn)兒香腸。我往廚房跑去，沒想到，餐桌上空空如也。我吃了一驚，在整個(gè)屋子里找來找去，終于在臥室里找到了外婆。只見她戴著一副破舊的老花鏡，雙手拿著針線，非常熟練地縫補(bǔ)著幾個(gè)剛剛打完氣的排球。天邊的霞光照在她的身上，顯得地轉(zhuǎn)換排越發(fā)蒼老了許多。但是認(rèn)真地干著，還不停球的位置，就像一個(gè)雕塑家在揣摩著自己的'作品。那幾個(gè)排球看起來已經(jīng)修補(bǔ)過很多次了，但仍然實(shí)用。 我走進(jìn)臥室，問道：“外婆，我過來了。您沒事做這個(gè)干什么？”外婆看見我來了，先是嚇了一跳，然后又笑道：“你來啦！這個(gè)呀，是我們排球隊(duì)有幾個(gè)排球破了，我就補(bǔ)下唄！”說著，外婆又拿起膠水，仔細(xì)地粘起排球來�！澳阋蔡珶嵝哪c了吧！”我無奈的說著。外婆卻撅起嘴來：“我別的幫不上什么忙，這個(gè)我可是個(gè)慣手！我就是想盡我所能來幫助大家！”“可是，您好像沒有做飯吧！”我問道�！皩ε叮∥以趺窗选鲲垺四�？”外婆把手拍了一下大腿，連忙跑到廚房里忙碌起來。我望著外婆的背影，哭笑不得！
外婆真是個(gè)名副其實(shí)的“熱心腸”！而外婆的這一舉動(dòng)也讓我受益匪淺，那就是——我們要盡我們所能來幫助他人，方便了他人也快樂了自己！
描寫人物的初中作文 篇20
冷霜讓寒冷的街道更冷了，在一座橋下，坐著一位孤獨(dú)的流浪者。
他的頭上戴著一頂棕色的帽子，冬天的冷霜打到他的`帽子上，使帽子變得無精打采。身上穿了一件很厚的外套和褲子，非常臟，一看就是很久沒有清洗了。頭上有著花白的頭發(fā)，臉上有雪白的胡子，因?yàn)殚L期沒洗臉的原因，使頭發(fā)和胡子都粘在了一起。他的臉上有一條條清晰可見的皺紋，如同一根根枯黃的樹枝。
那露在外面的雙手很臟，而且還有很長的指甲。中指和食指夾了一支煙，他一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一尊雕像坐在那里，看著遠(yuǎn)方，不知道在想著什么，眼睛里流淌出許多的憂傷。身旁坐著一只大黃狗，雖然流浪者在到處流浪，但是身旁還有一個(gè)朋友跟著他，心里肯定也有幾絲溫暖吧!
逐漸，夜晚降臨了。流浪者找了一個(gè)沒有人的橋下，撿了幾個(gè)大木板搭成了一個(gè)簡易的床，木板上放著一個(gè)海綿墊，海綿墊上放著一床很臟的被子。雖然很多東西都很臟，但他還是很愛干凈的——在外邊把鞋脫了才上床睡覺。
第二天早上，流浪者旁圍了一大群人。
“媽媽......”一位小女孩小聲地問，“這位爺爺怎么了?”
“他......”一位穿著時(shí)尚的阿姨說，“是從哪兒來的?”
“你們不要在說了!”一位女士著急的講，“別說他了，我們應(yīng)該幫幫他，而不是在這里光說不做�！�
......
他們不停地議論著，卻沒有一個(gè)人上去幫忙，這些人的聲音如同千萬只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫，讓人心煩。
漸漸的，圍觀的大伙們都散開了，我看著孤獨(dú)的流浪者，向他走去......
描寫人物的初中作文 篇21
我有一個(gè)名副其實(shí)的“變色龍”媽媽。她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，時(shí)而平和。那變化莫測的“顏色”卻能叫我深深地感受到母愛的深沉。
顏色一：憤怒的紅色
數(shù)學(xué)成績出來了—82分�？粗@觸目驚心的分?jǐn)?shù)，我心驚膽戰(zhàn)。回到家，我小心翼翼地把試卷交給媽媽，媽媽一看，頓時(shí)眉毛一根根地豎了起來，眼睛里迸射出火一樣的光，怒火把她的臉燒得通紅通紅的，她嘴里掃射出如子彈一樣致命的話語：“你這個(gè)不爭氣的小子，把我的臉都給丟光了，你看人家都考了100分，你怎么這么無能呢？”看著怒氣沖天的媽媽，我就像狂風(fēng)暴雨中的'一棵小草，無助的淚水噴涌而出……我明白，媽媽的憤怒是希望我能取得更好的成績，那憤怒的紅色不就是媽媽激勵(lì)我要奮發(fā)向上嗎？
顏色二：溫柔的粉色
當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽用濕毛巾一遍又一遍地放在我的額頭上降溫，那焦急的目光里透著關(guān)愛；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽用淺顯易懂的道理鼓勵(lì)我做個(gè)勇敢的孩子，那溫柔的眼神里含著深愛，當(dāng)我傷心的時(shí)候，媽媽用體貼的話語安慰我幼小的心靈，那深情的眼眸里眸里著慈愛。我明白，那溫柔的粉色不就是媽媽無微不至地關(guān)心嗎？
顏色三：寬容的藍(lán)色
媽媽常常教育我要做一個(gè)寬容大度的人，和同學(xué)相處要以禮待人，遇事要懂得謙讓。同學(xué)弄壞我的東西，媽媽笑著說：“他也是無心的，不知者無罪嘛�！蓖瑢W(xué)把我碰倒了，媽媽笑著說：“小樹松松土，長得更茂盛，你松松皮，長得更健壯�！睆膵寢尩男χ�，我明白了，寬容的藍(lán)色不就是媽媽在教導(dǎo)我能容天下不平之事嗎？
我愛我的“變色龍”媽媽。從她那瞬息萬變的“顏色”里，我讀懂了媽媽對我平淡而又深沉的母愛。
描寫人物的初中作文 篇22
清潔街道，很多人認(rèn)為是一種辛苦的工作，是一個(gè)被人瞧不起的工作，是一份低級的工作。然而，我認(rèn)為職業(yè)無分貴賤，這些人是值得我們尊重的。
年三十晚，每家每戶的人都趕著回家，與父母吃團(tuán)圓飯。我也跟著爸爸媽媽到爺爺家。吃過飯后，我和爺爺?shù)焦珗@去散步。走了一會(huì)兒，我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)清潔工。在北風(fēng)呼嘯的冬天，只穿了一件薄薄的風(fēng)衣，在路燈的照亮下，看見她黑黝黝而瘦瘦的臉沒有一點(diǎn)兒亮澤、光滑，皺巴巴的。她拉著車子，到處掃垃圾。突然，一個(gè)男人從她身邊走過，自己不小心碰到垃圾車，見她是掃垃圾的，就惡人先告狀，指手劃腳地嚷：“臭掃地的，沒長眼睛啊，碰臟了我的衣服！”清潔工抬起頭，匆忙地從口袋里掏出一塊白手帕，半蹲下腰，擦了擦那個(gè)人的'衣服，說：“先生，對不起啊，我不是故意的，請?jiān)�。”那人奸笑著說：“也行，賠錢吧！”清潔工聽了，慢慢地從褲袋里捏出自己所剩無幾的20元，深感歉意地遞給他。男人笑著說：“哈哈，算你識趣，如果還有下一次，你就沒那么好辦了！”說完便把錢搶過來，大搖大擺地走了。清潔工無可奈何地嘆了口氣。最后拖著垃圾車走了。
凌晨一點(diǎn)多鐘時(shí)，我從爺爺家回去時(shí)，看見街上仍然那么熱鬧。在人來人往的人群里，又看見了那張熟悉的面孔——散步遇到的那位清潔工。他在人群中穿梭，不知疲憊的工作著。我想：她起早貪黑，每天堅(jiān)持早起床掃街，為的全是我們，而且年三十晚寧愿把街道掃干凈，也不回家與家人團(tuán)聚。為什么人們不尊敬清潔工呢？
啊，清潔工那種默默奉獻(xiàn)、辛勤勞動(dòng)、敬業(yè)的精神難道不值得我們?nèi)プ鹬亍W(xué)習(xí)嗎？
描寫人物的初中作文 篇23
每當(dāng)我一人坐在窗前，風(fēng)吹過我的臉，我就會(huì)情不自禁的想起陪我度過快樂的童年時(shí)光的外公。
我出生的時(shí)候，由于爸爸媽媽的工作非常地忙，就把我寄放在外公外婆家里。那是，外公已經(jīng)70多歲了，但身體非常地健康，還經(jīng)常下天干活呢。外公和別人不一樣，不但對別人因抱了男孩而歡天喜地 感到不屑一顧，而且對某些人因生了個(gè)女孩子而拋棄妻女感到憤憤不平，對我不但關(guān)愛有加，還細(xì)心照顧。
還記得，桑樹林是我和外公經(jīng)常去的地方。只要桑葚一成熟，外公就會(huì)帶我到桑葚樹林那，向那兒的主人買一大籃子桑葚，邊走邊吃，樹林常常能聽到我和外公的笑聲。
記得有一次，我有一段時(shí)間吃不到桑葚，嘴饞得很，剛好那段時(shí)間外公有活干，沒時(shí)間帶我去玩。于是，我趁外公不注意，一下跑到桑葚林，真是天助我也！林主不在，我順利地進(jìn)入桑葚林里，來到一 棵長滿桑葚果的桑樹下。但我還想摘是，我心里開始矛盾了，到底摘還是不摘呢？終于，我忍不住那果子誘人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜，便一邊走一邊津津有味地吃起來了。突然我跟一個(gè) 人撞了個(gè)滿懷抱，抬頭一看，是外公！外公用那嚴(yán)肅的目光看著我，我羞愧地低下頭。外公沒有說話，只是拉著我去找林主人付錢。
回到家，外公對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，我永遠(yuǎn)都忘不了。事情過后，外公親自帶我去桑葚林又買了很多果子給我，還給我做了很多有趣的.竹子玩具，使我又感到了外公的可親可愛。
可惜，在我是十歲的那年，病魔奪走了外公的生命，外公永遠(yuǎn)地走了�？晌彝涣四橇种械男β暎涣送夤菑埐紳M皺紋的臉。
描寫人物的初中作文 篇24
我有一個(gè)好朋友，它就是一只可愛的小狐貍狗。
小狐貍狗是我家的寶貝。它有一個(gè)尖尖的小鼻子，小小的嘴，可愛的小眼睛盯著你看，還有一對招人喜愛的小耳朵，什么都聽得清楚。
小狐貍狗的速度飛快，這都是因?yàn)樗兴闹混`活的小腳，可以像流星一樣從你身邊“飛”過。每次玩捉迷藏它都會(huì)飛快地跑到遠(yuǎn)處，可都因?yàn)橐粭l大尾巴而失敗了。
小狐貍狗的生活習(xí)性很特別。早晨，我去叫它起床，它就是不起來，直到我送飯過來，它就被飯的香味吸引過來了。它吃過早飯后，就要我?guī)ド⒉剑鼥|跑跑，西跳跳，累了才停下。吃過了午飯，它又回到窩里，干什么呢？當(dāng)然是去睡覺了呀！哎！真受不了它，早上睡懶覺，晚上精神好，我的小狐貍狗就是這樣。吃過晚飯，它就開始了，一會(huì)兒跳竿，一會(huì)兒玩皮球，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
我的小狐貍狗也很貪玩。瞧，這不又來叫我和它玩了嗎？我們已經(jīng)玩過了許多游戲，今天我和它要一起玩接飛盤。我家就有很多飛盤，我們來到了花園里，它來接我來仍，我們站好了位置，我仍了一個(gè)藍(lán)色的飛盤，它開始飛快地跑起來，哎，沒接到，我仍了一個(gè)又一個(gè)，經(jīng)過多次的練習(xí)，再扔最后一個(gè)的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，它靈巧一跳，“接”住了飛盤，我高興地拍手，它就跑過來和我一起回家休息了。
經(jīng)過我的`講述，你是否對我家的小狐貍狗又有了一點(diǎn)了解呢？你要不要也養(yǎng)一只呢？那你可要有心理準(zhǔn)備喔！小狐貍狗可是人見人愛、花見花開的，小心你被它的可愛給迷倒了，那么可就要羞羞了！哈哈哈……
描寫人物的初中作文 篇25
很多人都有哥哥，而我的哥哥卻是與眾不同的，他事事都讓著我當(dāng)我做錯(cuò)了事他也替我受罰，這可是真實(shí)的一件事情啊。
星期天，哥哥和我在家，中午爸爸媽媽有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩，過了很久都不見爸爸媽媽的腳步聲，而且家里面也無聊，我向哥哥提議去樓下玩吧，哥哥也只好答應(yīng)了，可是正當(dāng)我穿鞋子的時(shí)候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名貴的花瓶給打碎了那時(shí)我都驚呆了，這個(gè)花瓶那可是媽媽到最喜愛的花瓶呀，現(xiàn)在被我給摔碎了媽媽知道了還不把我撕成兩半嘍，哥哥走過來對我冷冷的說了一聲：“你慘了，”我的眼睛不知什么時(shí)候流出了咸咸的眼淚，哥哥看見了心煩氣躁地說別哭了，因?yàn)楦绺缱钍懿涣四泻⒆涌�，所以他答�?yīng)幫我承擔(dān)這個(gè)罪名，這時(shí)我的眼淚突然停止了往下流，好像被火辣辣的`太陽給烤干了，瞬間我那顆脆弱得心又變得堅(jiān)強(qiáng)起來，我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥擁抱過去就向樓底沖了下去，哥哥便坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)的。
到了晚上爸爸媽媽終于回來了，看見了滿地的從花瓶上摔碎的碎片，哥哥來到媽媽面前結(jié)結(jié)巴巴地說了一聲：“對對不起，是我把花瓶給砸碎的，這時(shí)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻，一眼就看出不是哥哥摔碎的，便說不要緊，就扯著爸爸的衣服回到了房間，到了半夜媽媽把我叫了過去叫我說出真相，我看實(shí)在隱瞞不了了，只好把實(shí)情給講了出來，爸爸細(xì)心地對我說：“兒子，人不可以撒謊的，就算撒了謊也是紙包不住火的， ”我把這件事情告訴了哥哥，哥哥也說了一句“傻人有傻福啊�！�
經(jīng)過了這件事我明白了做人一定要踏踏實(shí)實(shí)，做錯(cuò)了事情要勇敢面對。
描寫人物的初中作文 篇26
大家好，我叫趙培林，今年10歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)五班上學(xué)。我的身高大約1米56，體重50千克。我的皮膚黝黑，還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的鼻子下面有一個(gè)大大的嘴巴。
我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，大人眼中的“壞男孩”。就拿我九歲那年的事說吧，那是一個(gè)下午，我與平常一樣，寫完作業(yè)下樓玩。我看見了樓下有幾個(gè)小朋友在騎三輪車，看很好玩又很簡單的'樣子，蠢蠢欲動(dòng)的我終于鼓起勇氣對他們說：“讓我騎騎吧！”沒想到他們欣然同意了，我一聽心就立馬飛到了天堂，趕緊開心地騎上去了。我騎了幾圈感覺沒意思，就讓他們下去從后面推我一下，誰知這一推，退出了“意外”。他們用力過猛，我來不及掌握方向，一下子撞上了一輛黑色騎車。他們幾個(gè)人見此，匆忙逃得無影無蹤。等車主來時(shí)，只有我一個(gè)人，爸爸聞?dòng)嵹s緊趕了過來，最后賠了車主三千元錢，這事才算完。
不僅如此，我還做過很多其他不讓人省心的調(diào)皮“壞事”：把酸奶倒在電腦上，出去與小伙伴玩瘋了，半夜十幾點(diǎn)才到家，害得讓爸爸媽媽擔(dān)心急了……
雖然我總是調(diào)皮搗蛋，但是我還很勤勞。記得有一次，我與爸爸一起去一個(gè)茶館，打開門我簡直驚呆了，屋里有很多很多垃圾，臟亂差！于是我趕緊幫爸爸一起打掃衛(wèi)生，我接水，擦桌子，掃地，拖地，倒垃圾……一切井然有序。不知不覺中，幾個(gè)小時(shí)過去了，終于茶館被我們打掃的干干凈凈，看一塵不染的茶館，我滿意地笑了。那一刻，所有的疲勞全都被拋到了九霄云外。
這就是說我，既調(diào)皮又勤勞多面的我。你喜歡這樣的我嗎？
描寫人物的初中作文 篇27
彩筆、鉛筆、毛筆在肖雅琳手中像一只只神筆，畫出了公主，畫出了王子，畫出了一個(gè)美麗的世界。
瞧，肖雅琳又拿出了她的圖畫簿。這里面有米奇，有唐老鴨，還有許多同學(xué)們喜愛的卡通人物。這些在別人眼里看起來那么復(fù)雜的東西，她都能非�？焖俚禺嫵鰜恚�可以保證它們可愛的形象。
她拿起了鉛筆，畫出了城堡的草圖，再拿起彩筆，畫出了美麗的城堡。咦，怎么城堡有的地方太深，有的地方太淺，顏色有些太怪了，畫壞了吧?沒關(guān)系!她又拿起了毛筆，在紙上輕輕地刷幾下。哈，好了!看，顏色多均勻，多鮮艷啊!那些如同一只只神筆，又劃了幾下，王子和公主一起登上這漂亮的城堡了!
每當(dāng)肖雅琳花完一幅畫后總會(huì)仔細(xì)檢查，看哪里畫得不好。當(dāng)把一幅畫完全畫完，達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，她就會(huì)常呼出一口氣，笑瞇瞇地欣賞自己的畫。如果一時(shí)想不出怎么修改才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就繼續(xù)想，直到想出辦法為止。她一直這么認(rèn)真地對待自己的畫。如果她實(shí)在是沒有辦法把畫改好，就果斷地重新畫一張，而原來的失敗品則留在那兒，告訴自己：我不能再犯同樣的錯(cuò)誤了!
有的時(shí)候，肖雅琳還讓別人往她的`本子上畫畫，她在一旁觀看，看別人繪畫的方式，再把精華融入自己的畫里。她的畫是給自己和同學(xué)們看的，所以她從不炫耀。
肖雅琳的畫技像一顆寶石，又用謙虛鑲邊，用微笑做名片，使它更加光彩奪目。
我不僅在心底為她暗暗喝彩，同時(shí)推薦她為“雛鷹爭章”活動(dòng)中“繪畫獎(jiǎng)”的得主!
這篇文章小作者 構(gòu)思巧妙，看似在寫肖雅琳的畫，實(shí)則是從肖雅琳的畫中體現(xiàn)出她的繪畫技藝高超、為人謙虛低調(diào)的優(yōu)秀品質(zhì)。本文語言優(yōu)美準(zhǔn)確，描寫具體形象，真是一篇不錯(cuò)的文章。
描寫人物的初中作文 篇28
有些黯淡的眼神，顯得中規(guī)中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴與耳朵配在女生中略有些高大的身材與清爽的短發(fā)，打造出了宇宙中難見的個(gè)性生命體。不過，這些反是我常使人疑惑我進(jìn)錯(cuò)廁所的外表罷了，我要展示的是我的個(gè)性風(fēng)采。
如果在判斷題中說我是一個(gè)多重人格的人的話，是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過一段時(shí)間的人都說我善變，這兩個(gè)字在我的字典里可不是個(gè)貶義詞。
的的確確，我特善變，有時(shí)也許你剛剛看到我在書里與李白吟詩作對，說不定下一秒我已經(jīng)跟閨密頂生活老師的臭臉，到田徑場盡情揮灑汗水了；有時(shí)，也許你在我的'作文本里剛看到一篇對生活的悲觀感慨，說不定下一頁，你又會(huì)看到我寫出來的笑容；我生氣時(shí)，見到不順的人，硬要罵罵咧咧幾句，可幾分鐘后肯定在跟剛才吹胡子瞪眼的那個(gè)人嘻哈打鬧了。我還是個(gè)特有安全感的人，好多朋友都這么說我，我偶爾會(huì)追問原因，可他們都只是說感覺，我想應(yīng)該是身高問題吧！
其實(shí)我這個(gè)人又自戀又狂妄，而且野心勃勃，許多人都這樣說，老媽還說我這個(gè)人輕佻，開始我會(huì)反駁，可是說的人越來越多，連我都這么認(rèn)為了。說起自戀，從我每天對鏡子擺各種pose就知道了，這還不怎么，我每天在家抽出兩小時(shí)來照鏡子這事兒也算了，就沖我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上，這事媽媽就要抓狂了！論狂妄，我常會(huì)在別人完成不了一件事的時(shí)候，輕蔑的譏諷他們，然后轉(zhuǎn)過頭來卻要用盡力氣完成，沒辦法，誰叫我好面子呢？而且我這個(gè)人吧是典型的白羊座加雙魚座，做事沖動(dòng)，多愁善感，有時(shí)會(huì)為了達(dá)到目的而不擇手段，所以我是個(gè)有點(diǎn)小陰險(xiǎn)的人。
話不多說，看班上那個(gè)戴木制藍(lán)框眼鏡，失神的望向遠(yuǎn)方的那個(gè)假小子就是我了。
描寫人物的初中作文 篇29
今年已經(jīng)58歲我的祖母，她是中等身材，總是喜歡穿棕色夾克，腰經(jīng)常穿綠色的圍裙。
皺巴巴的眼睛。
她微笑著閉上了嘴，你可以看到她嘴里只剩下幾個(gè)衛(wèi)兵——門牙。
我奶奶又可愛又嘮叨，她一嘮叨，就長大了，但我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶喜歡嘮叨，但我從不恨她。
有一次，奶奶去買東西，回來有點(diǎn)晚。他到家后，爺爺對奶奶說了幾句話。奶奶開始孜孜不倦地念經(jīng)。”今天去購物太累了！”路上堵車了，所以很難弄到這么多東西。你沒幫我。你讓我的老太太買那么多東西，但我累壞了。
現(xiàn)在你老了，什么事都做不好，你遲到了，你想回來吃一頓熱飯，但你什么也不做，我必須自己做。我會(huì)為全家做任何事我不知道哪一天會(huì)累一個(gè)問題來了！這時(shí)，我妹妹拿著書包從學(xué)校回來了。
做了一段時(shí)間的家庭作業(yè)后，他大聲說他想看電視。爺爺不允許，所以奶奶出來幫他說：“孩子們，學(xué)習(xí)是最重要的！”你只有三年級，要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，還有很長的`路要走！如果你不努力學(xué)習(xí)，你就沒有知識，你長大后就進(jìn)不了大學(xué)。
現(xiàn)在，大學(xué)新生從不看電視。難怪他們學(xué)得這么好。
寫完作業(yè)后閱讀，復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)作業(yè)，做練習(xí)，做好學(xué)習(xí)，然后學(xué)習(xí)電視，你能聽到嗎？
妹妹把耳朵緊了，見奶奶不，就把棉花放進(jìn)去，說：“真嘮叨！””這句話被祖母聽到，又開始嘮叨起來。如果你不聽奶奶的話，你就不是個(gè)好孩子。大人的話里有一種真理。你應(yīng)該聽大人的話。當(dāng)你的妹妹聽的時(shí)候，她不得不勉強(qiáng)地再次把頭埋在書里。繼續(xù)學(xué)習(xí)。
自古以來，忠誠就成了耳旁風(fēng)。
雖然我的奶奶有點(diǎn)嘮叨，嘮叨而傾注自己的感情給我們。
希望奶奶的“嘮叨”永遠(yuǎn)陪伴我一生！
描寫人物的初中作文 篇30
要說起幽默大王，那非我們班的葉韓斌莫屬了。他長著一對大大的招風(fēng)耳整天總是樂呵呵的。他的眼睛本來就小，他再一笑眼睛就成““一條縫”了。
“碰瓷”可是葉韓斌的絕技。有一次，體育課踢足球。有一個(gè)同學(xué)不小心把他撞倒了，葉韓斌立刻施展了自己的絕技“碰瓷”。只聽葉韓斌“啊”的一聲，雙手向上仰起，頭向后靠去�！皳渫ā币宦�，他倒在了地上。大喊：“啊一一”那聲音，整個(gè)足球場都能聽見。面對葉韓斌的碰瓷。那個(gè)同學(xué)不為所動(dòng)。見一號計(jì)策未成功，葉韓斌眼珠“咕�！币晦D(zhuǎn)，又想到了二號計(jì)策。葉韓斌先向左一滾，再向右一滾，再向左一滾………就這樣，他在足球場上滾來滾去。手還指天，一副痛苦的.樣子：“啊，蒼天啊，大地呀！快救救我吧！我只要八百，只要八百！”然后眼睛一閉，“死”了，那位同學(xué)用腳踢了踢葉韓斌�！八廊恕庇只顒�(dòng)了起來：“嗯，我在哪？這是天堂嗎？”這話說完，空氣中就有一種叫“笑”的東西在蔓延。十秒鐘后，“哈哈哈”“嘎嘎嘎”“呵呵呵”………各種不同的人，發(fā)出了不同的笑聲，那個(gè)同學(xué)大概覺得很沒面子，說了一句“神經(jīng)病”就怏怏的走了，可是葉韓斌并沒有就此滿意，他還追上那個(gè)同學(xué)，不停不停說：“八百，八百……”簡直沒完沒了，“碰瓷”真不愧為葉韓斌的絕技。
他還會(huì)模仿《唐人街探案》里王寶強(qiáng)的聲音。葉韓斌常常冷不丁說一句王寶強(qiáng)的話，那口音立馬會(huì)把我們逗得哈哈大笑。
葉韓斌還有一肚子的笑話。什么冷笑話，長笑話，短笑話他都會(huì)講。我懷疑，他把笑話集給吞下去了
好了，不跟你說了，我要去聽葉韓斌講笑話嘍！
描寫人物的初中作文 篇31
媽媽雖然已經(jīng)三十四歲了，但歲月仍在媽媽的臉上留不下痕跡。我的媽媽經(jīng)常綁一個(gè)金黃色的馬尾辮兒，又細(xì)又長的柳葉眉下，一雙炯炯有神且水靈靈的大眼睛里，總是能看到甜甜的笑意，薄薄的如櫻桃般的.嘴唇，總是包不住那想出來透風(fēng)的牙齒們。媽媽個(gè)子低但身材苗條，穿什么衣服都很漂亮，這就是我的媽媽。
在我上小學(xué)的一個(gè)寒假里，我正在家里，躺在床上渾渾沉沉地半瞇著眼睛想事情，而弟弟電腦上廝殺，爸爸一大早就去上班了。媽媽準(zhǔn)備出門辦事，但見奶奶還沒起床，因?yàn)槟棠桃幌蚱鸫埠茉�，媽媽不免心生疑惑。就去擰門鎖，但門被反鎖住了，媽媽心里十分焦急，就大聲的叫起來：“媽，媽，你醒了嗎?媽，媽!……”
媽媽的聲音把半醒的我完全叫醒，我正在疑惑的時(shí)候，媽媽猶如腳底踩油一般，立馬在臥室的抽屜里翻起來了，只見媽媽拎起一串鑰匙又出去了。我也跟著過去了，媽媽一邊拿起其中的一個(gè)鑰匙去開奶奶的門，一邊給爸爸打電話：“喂，老公嗎?你趕緊回家吧，咱媽出事情了，快點(diǎn)!”
媽媽一臉焦慮的把門打開了，只見奶奶蒼白無力的在床上趴著，媽媽又忙著給姑姑們打電話，還一邊推著奶奶：“媽，媽，您快醒醒……”一會(huì)兒，爸爸來了，爸爸把奶奶背上了車，媽媽則在后面照顧奶奶，幾個(gè)星期過去了，奶奶終于出院了。鄰居們說：“如果不是你媽，你奶奶就沒命了�！笆前�，如果不是媽媽時(shí)刻關(guān)心著奶奶，也許奶奶就沒命了，街坊鄰居都夸媽媽“她做事情太漂亮了”!
這就是我的媽媽，一個(gè)時(shí)刻關(guān)心別人的媽媽，我愛我漂亮的媽媽。
描寫人物的初中作文 篇32
一條雖短卻烏黑濃密的馬尾辮，一對閃閃發(fā)亮的、并不算大卻很傳神的棕色眼睛，一個(gè)并不經(jīng)常出現(xiàn)的鮮紅的兩道杠，她是我的同桌兼最好的朋友，S。我覺得她是個(gè)比較奇特的人，但她也是個(gè)優(yōu)等生。
上課的時(shí)候，老師看向我們時(shí)她確實(shí)像個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真地做筆記和思考，可等老師一轉(zhuǎn)過臉去板書或講解，她立馬換上了另一種表現(xiàn)：往往是挑只鉛筆把目光放到抽屜里去。在干什么呢？我們知道，是在畫畫呢！畫各種各樣的女孩兒，衣服換了一套又一套，套套都那么精細(xì)好看。有時(shí)畫得過于認(rèn)真了，被老師罰站起來，并總挨這樣一句罵“你喜歡畫畫，學(xué)美術(shù)去，別上課啦！”可等她一坐下，立刻舊病復(fù)發(fā)，又開始畫起女孩兒來。有時(shí)還不忘塞給我一張小紙條，上寫“我才不想上課呢，巴不得去學(xué)美術(shù)！”如果你以為她下次測試一定會(huì)考得不好，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她考試從未低于95分哦！
下課鈴一響，S一定會(huì)第一個(gè)大喊出聲：“終于可以講話嘍！”接著，她像毫不記得上課挨的罰似的，咧嘴大笑著拉我飛奔下樓，找張空著的長椅坐下，一起聊聊天，內(nèi)容當(dāng)然毫無順序，想說什么就說什么，不用怕老師怪我們亂說話。S確實(shí)不喜歡上課（除了美術(shù)課），她一上課就呆呆地坐著，玩玩手指或盯著某個(gè)小點(diǎn)發(fā)呆、做白日夢，一打下課鈴她卻渾身一振，就像突然活過來似的。與我瞎聊的`時(shí)候，我覺得快樂從她的身上散發(fā)出來，我很愛看她這樣。有時(shí)候，我真的覺得她不像我是個(gè)已經(jīng)在學(xué)習(xí)中成為大人的小孩，她就是她，她是個(gè)擁有七彩童年的小孩。
描寫人物的初中作文 篇33
我們班有一個(gè)啰嗦大王，不管是上課還是課間，他都很鬧。有一天他在我們上語文課時(shí)，老師剛剛講到重點(diǎn)，他就開始和其他同學(xué)講笑話，嘰嘰喳喳地，特別吵，弄得全班不得安寧。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身后，他又立馬坐正，裝作若無其事的樣子，實(shí)在是太“機(jī)智”了！
當(dāng)我們以為今天這節(jié)課上他不會(huì)再講話時(shí)，他又講了起話，但這回他就沒有這么的幸運(yùn)了。老師一個(gè)轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)了他，他被老師叫到了教室最后排罰站，和他一起說話的人也叫到了后面�？墒撬麄冇珠_始說悄悄話了。更是越聊越起勁，像一個(gè)大喇叭一樣，停都不停一下。
老師最后實(shí)在沒有辦法，只好讓他們兩個(gè)站得間隔遠(yuǎn)一點(diǎn)，可誰知道他們那竟然扔紙條來聊。老師真的生氣了，把他拎進(jìn)了辦公室，讓他們倆連面都不能見，可是這一番折騰下來，就已經(jīng)下課了，他們又“重聚”了。
這一次把老師氣得“七竅生煙”，可后來的一次就更過分了。
那次是在數(shù)學(xué)公開課上，他竟當(dāng)著副校長的.面爬來爬去，爬到了另一個(gè)人的桌子旁邊，開始了他的常規(guī)操作，老師竟然還沒有發(fā)現(xiàn)教室里的課桌上少了一個(gè)人。
事后直到有同學(xué)告狀了，老師才知道。老師滿臉通紅，氣勢洶洶地把他叫進(jìn)了辦公室訓(xùn)話。還有幾個(gè)同學(xué)，在辦公室的門口看戲，他還在辦公室里滿不在乎地笑。老師語重心長地教育他：以后不能再這樣了，他也不聽。老師還打電話給他的家長，沒想到?jīng)]打通，老師只好讓自己打電話給家長說明情況，可他的家長的電話過了半個(gè)小時(shí)也沒反應(yīng)。把數(shù)學(xué)老師也整沒法子了，只好去叫了班主任說要去家訪，這件事才算告一段落了。
這是我們班那令人頭疼的“啰嗦大王”。
描寫人物的初中作文 篇34
具體的說：我不認(rèn)識外公；也不知他長什么樣。我一直都把媽媽的養(yǎng)父當(dāng)我的親外公。我只是過去從媽媽的養(yǎng)父那里知道他的哥哥多么能干，威望多么高。他那時(shí)侯來我們家，經(jīng)常講兵荒馬亂的 歲月，他幾次遇險(xiǎn)，都是提到外公的名字，才得以平安。從媽媽的養(yǎng)父口中得知，我的外公是給共產(chǎn)黨做事，以前的一個(gè)中央委員叫叢京要（音）是我外公當(dāng)年扛槍送到河北的，這個(gè)人我見過而且我和 他的孫女是同學(xué)。外公死的時(shí)候二十八歲，是被他的`同伴放暗槍打死的，外公死的時(shí)候媽媽才一歲多，外婆在媽媽三歲被逼改嫁。從此媽媽成了孤兒。過去媽媽沒有提過外公的事，記得我七、八歲的時(shí) 候，有一次，有人和媽媽吵架說：外公是叛徒，媽媽哭著說要去北京找人證明。在那個(gè)瘋狂年代，辯解是愚蠢的，何況外婆再嫁的是個(gè)地主。
后來從媽媽的口中得知外公死的原由：當(dāng)年外公的組織交給外公一批首飾珠寶讓外公保管，外公不敢放自己家，就保存在他姐姐的家，誰知被他姐姐貪財(cái)搞走了一點(diǎn)，而粗心的的外公拿走的時(shí)候沒檢查 ，結(jié)果被他的同伴不明真相，也沒調(diào)查就放槍打死了，可憐忠于自己的組織，甚至整天不顧家、老婆和孩子的外公，生命永遠(yuǎn)留在了二十八歲。誰同情他？誰知道他？媽媽沒文化，等到我想把這件事搞 清楚的時(shí)候當(dāng)事人都死了，跟外公一起共事的好多人，即使死了，他們大部分也得到共產(chǎn)黨的認(rèn)可，包括我的一個(gè)親戚。而我的外公甚至連他的親外孫和外孫女都不知道他是誰？在他死了連張紙也沒燒 過。我把它寫出來只是想給媽媽一個(gè)公道。
描寫人物的初中作文 篇35
茫茫北野，遼闊蒼穹，在望無邊際的朔北之野，你是否唱著雄渾的歌曲，在那片荒寥的硬土上行走？
你是否還在懷念著家鄉(xiāng)的日光，是否也在憂愁？你是否在星空下，伴著羊群的綿音安然入夢？在夢的漣漪中依洄，在深深的巷口，任黎明的疏雨敲打著院落的寒梅，落下一片片精致的鄉(xiāng)愁。清香倏爾來兮忽而逝。天亮了，陽光灑在你身上，灑在大地，灑在每一只慵懶的牧羊。
你睜開了雙眼，醒了。沒有星光，沒有深院，沒有雨夜沒有花香。有的只是眼前這望不盡的'草野啊，回不去的夢。你沒有說什么，依舊持著使節(jié)，牧著雪白的羔羊，行走在這蒼茫的土地上。你沒有絕望，你知道，只要太陽還會(huì)升起，你就沒有理由倒下，新生的太陽就是你新生的理想。會(huì)回去的，你堅(jiān)信。于是你驅(qū)趕著羊群，享受今天的陽光。
你的耳邊常伴有聒噪的聲音回響：歸順吧，你將擁有一切，蘇武，投降吧！然后你莞爾一笑，他們不明白，你到底還在堅(jiān)守什么呢？你不語，依舊持著使節(jié)，縱使它早已破落。天空不定，霎兒雨霎兒風(fēng)。你沒有家人為你“愁下眉頭，又上心頭�！币矝]有妻子為你“連天芳草，望斷歸來路�！庇趾畏�？一蓑煙雨任平生！
赤膽忠誠，說不盡你的錚錚鐵骨；堅(jiān)韌不屈，道不出你的一片鐘情。
夢回大漢，你對這土地愛得深沉，愛得陶醉。你的明眸從不含半點(diǎn)淚水。你有著沸騰的熱血，足以把著草野化為灰燼；你有著堅(jiān)定的威嚴(yán)，足以使那寂寥的山河破碎；你有著滿腔的熱情，足以把千萬年的冰雪融為淚水。而你，只是默默的行走，行走在這蒼茫的硬土上，驅(qū)趕著羊群，揮舞著脫落的使節(jié)，漸行漸遠(yuǎn)。
你最終回到了家鄉(xiāng)，好久之后。
你的身影，一直映落在屬于你的土地上。
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