追隨初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的追隨初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　追隨著遠(yuǎn)處的燈光，不清楚自己以后的目標(biāo)，站在路邊的岔口，究竟是朝著哪兒個(gè)方向前進(jìn)？“條條大路通羅馬。”并非如此罷，所有的消極情緒全部涌上心頭，作為應(yīng)屆中考生，僅剩最后一年的光景，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了大半年，我們最終的歸屬到底是什么？一切的一切全部都是未知數(shù)，父母的夢(mèng)想，未罷不是想讓我們?nèi)ヌ嫠麄儗?shí)現(xiàn)，不免成為了嘮叨；老師的教導(dǎo)，未免不是讓我們實(shí)現(xiàn)他們的厚望，不免成為了壓力；同學(xué)的友誼，未成不是四年的同窗情誼，不免成為了競(jìng)爭(zhēng)。

　　“你死我活”這一詞看似與中考絲毫不貼邊，但是殘酷的事實(shí)不就是這樣？就像古時(shí)的科舉狀元一樣，中了狀元便可以深入更高的學(xué)府，而落榜的人呢？繼續(xù)過(guò)著面朝黃土背朝天的日子，分?jǐn)?shù)線達(dá)標(biāo)，步入高中，激烈的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后，而剩下那些中考失利的學(xué)生們，又將有怎樣的歸屬？人與人是有差別，不是我想去分別對(duì)待，現(xiàn)實(shí)不過(guò)如此而已，開始我們自身都是充滿正能量，但是，現(xiàn)在可以算是物是人非了，誰(shuí)的內(nèi)心沒(méi)有負(fù)能量？就如我言，中考失利的考生們，究竟有哪兒些出路？做苦力，做清潔工，做服務(wù)生？也不是說(shuō)這些工作有多么的不好，中國(guó)人就是從古至今都有這一種思想，瞧不起做這些工作的工作人員，你可能從父母口中聽說(shuō)過(guò)“你一定要好好學(xué)習(xí)，不然以后就去端盤子，讓人瞧不起”這句話自身就是錯(cuò)誤的，但是這句話正是我們說(shuō)出的，影響著世界的中國(guó)人說(shuō)出的，而且是當(dāng)著身為服務(wù)生的工作人員面前說(shuō)的，孩子們從小心里都留下當(dāng)服務(wù)生會(huì)讓人看不起的想法，對(duì)他們有不尊重的行為，他們有錯(cuò)嗎？只不過(guò)是沒(méi)有抓住夢(mèng)想的手罷了，沒(méi)有追隨上夢(mèng)想的腳步而已罷。

　　這更說(shuō)明了什么？如果不努力，懦弱給誰(shuí)看？如果當(dāng)初的自己拼了命的去努力，不可能追隨不上夢(mèng)想的，只能怪當(dāng)初的自己，為什么淪落到被用來(lái)當(dāng)做父母教育自己孩子的`對(duì)象？就問(wèn)你們，有什么不甘心的，錯(cuò)還不是因?yàn)樽约寒a(chǎn)生的，我并不是擁有以上父母的那種思想，只是覺得自己萬(wàn)分可笑，不贊同著這些父母的行為，又不否定他們的話語(yǔ)，今天的結(jié)果全是自己所造成的，后悔嗎？后悔莫及，對(duì)不起這句話沒(méi)人聽你傾訴，希望所有人喝下我這一碗“毒”雞湯，我只不過(guò)是陳訴事實(shí)而已，你們說(shuō)我冷血也罷，無(wú)情也罷，這只不過(guò)是最真實(shí)的事件而已。

　　作為應(yīng)屆中考生，自然內(nèi)心像隨風(fēng)飄蕩的樹葉，前方一片迷茫，但是我能認(rèn)清的事就是，最后階段你再不努力，你將會(huì)成為別人口中的笑柄，為了自己的這份自尊心，自然不想比別人差，不是所謂的好勝心，而是作為一個(gè)人生而就有的自強(qiáng)心。

　　天黑了，遠(yuǎn)處的燈亮了，我所追隨的那抹柔和的燈光，終于到達(dá)了它的身旁，回頭望去，陌生的人，陌生的物，陌生的自己······

　　——后記

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