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走向遠方初中作文（精選12篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的走向遠方初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走向遠方初中作文 篇1
很多東西都會改變，心會變，夢會變，可我們無一例外都在朝著一個方向，那便是遠方。
可是遠方在哪兒？
遠方在火車的盡頭。
青春太彷徨，在夢中驚醒的時候，是否會迷失方向？
他們說：人生就像是在乘坐一列開往遠方的火車�；疖嚿系娜撕芏�，可每個人都會行色匆匆。當他們下車時，不必憂傷，要送給他們最美的祝福，因為他們已經(jīng)到達了自己的遠方，或者，他們要去尋找另外一個遠方。
可有的時候，我覺得關于遠方的構想總是太簡單，幾個字或者幾句話就能概括。可路程總是遙遠的`，沒有人說得清楚路上會有什么，會遇到什么，就像在路上的時候你會不會搭錯了火車？或者你的火車根本不存在，要自己去造？
大人們總是要你走捷徑，總是愿意你去坐VIP座位，其實，他們自己已經(jīng)迷失了方向�？墒俏蚁Ｍ恳粋�整裝待發(fā)的少年都要做一個可愛的人，不管別人怎么看待自己，都不要去埋怨或是氣惱。因為我們可以做自己的夢，即使是迷失，也可以走自己的路，即使是一輛破火車。
遠方是成長中堅守信仰的地方。
青春太迷茫，沒有人能保證自己能一直保持初心。
他們說：成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與潔白去交換長大的勇氣、成熟的情感、廣闊的視野和其他我們認為值得的東西�？墒�，即使這樣，我們也會有自己堅守的信仰。它就像詩，在頹廢的時候讀一讀，便會重新激起斗志；它就像云，遙不可及，捉摸不到，可你只需看它一眼，便會重新微笑向前；它就像星光，會對你笑，對你眨眼，盡管它在億萬光年那么遙遠的地方，但你依舊堅持。
有時我在想，遠方真的那么遠么？也許它近在眼前呢！我可以守住自己的信仰，去追求自己所想要的遠方，一步一步地成長，即使它帶給我更多欲望，但我一定會認清自己心中最深的信仰，并專心努力地實現(xiàn)，因為那便是遠方，不因為失敗和挫折就忘記的遠方，值得我們堅信的遠方。那時，它會離我們很近，因為遠方就在成長中堅守信仰的地方。
到不了的便是遠方，到達了也不一定是天堂，路還在延伸，它會曲曲折折通向另一個遠方。而我們還有青春，我們還有許多時光，即使不知道遠方在哪兒，而我們已經(jīng)在路上。
走向遠方初中作文 篇2
“黃色的森林分出了兩條路，可惜我不能同時去涉足，我只能選擇人跡更少的一條，從而決定了我一生的道路”。是的，人生充滿了選擇，一旦選定了就不能回頭。我聽到了遠方的呼喚，于是便義不容辭地走向遠方，就算路上全是荊棘也要讓它成為我人生最美的風景。
“生活以痛吻我，我卻回報以歌�！辈恢蓝嗌俅蔚购笈榔穑嗌俅问『笤僦貋�。可是當我再次看到那布滿紅叉的試卷，還是忍不住痛哭失聲。有多少個不眠之夜，仍在埋筆伏案；有多少個深深的足跡，印在教室的地上；有多少個窗前留下的身影，仍在遨游題海……那鮮紅的數(shù)字，仿佛是在對我嘲笑，是我的心在泣血。可是我還得堅持，擦干眼淚，大步走，微笑著面對明日的朝陽。我堅信，陽光會照遍每一寸土地。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！背跞奈覀�，背負了太多太多，這里有父母的期盼，老師的汗水，自己的'努力，還有繁重的作業(yè)�？墒俏覀儾荒茈S意拋棄奮斗。為此我們?nèi)c一線，食堂、教室、宿舍中奔波，不敢有一絲一毫的停歇，我們沉浸在優(yōu)美的文字里，感受花開的聲音，我們專注在深奧的數(shù)字里，感受思維的奔騰……因為我們都知道，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，無法綻放光芒；沒有折翅的蒼鷹，無法翱翔在天際；沒有磨煉的寶劍，無法傲然出鞘……所以，我以夢為馬，不負韶華，不負自己。
“辛酸的淚水，是培養(yǎng)心靈的酒漿�！迸蟮奈覀儯徽摮煽兣c否，都會有所收獲。它能激勵我們繼續(xù)前行，給我們探知未來的欲望。就像失敗是成功的墊腳石，收藏得越多，離成功也就越近。就讓我們帶著一路傷痕，一抹堅定，朝著成功的方向大步走，讓破損的足跡，踏上遠方初升的黎明。
回頭看看，已不知當初為何出發(fā)，是為了擷取春日的一朵野花，還是為了奔赴夏日的一場童話，我只知道遠方在深情的呼喚。
我循著遠方的呼喚，走向遠方。在落日的余暉里，一抹矮小的影子越拉越長，路上也印下了歪歪扭扭而不失堅定的足跡。我在夕陽的告別中，漸行漸遠……
走向遠方初中作文 篇3
我要走向遠方，那里有我的夢想。
既然要去向遠方，我必需要背上重重的行囊，拋下塵世間的煩憂，孤身一人，穿越森林，跨過高山，越過海洋。
路程是艱辛的，在看不見的地方會有暗刺，要忍受被荊棘劃破皮膚的痛楚，要謹防地上獵人布置的精密陷阱，會有蚊蟲叮咬，會有狂風暴雨，沒什么，我的目標在遠方。
我穿梭在黃昏和黎明之間，時間給我的皮膚抹上了一層風霜，染白了我的毛發(fā)，粗糙了我的臉頰，想阻止我的步伐，我掙開枷鎖，逃出禁錮，大口大口地喘著氣，再次走向遠方。
凄涼的月光潑灑在我的身上，把我澆得透心涼，瑟瑟發(fā)抖，點點星光點燃了我眼中的希望，我拖著濕冷的身體，走向燦爛。
我走過春的繁茂，經(jīng)受住了夏的熾烤，忍住了秋的悲涼，感受到了冬的嚴寒，我變得更強，身上的肌肉像鐵一樣，讓我奔向遠方。
我走到了平原，我看見了地平線，藍天與大地交織著，天空有白云，大地有牛羊，我孤身一人、夕陽的`余暉灑滿了整個天際，紅的像血，我知道，這不是終點。
我就地駐營，看著太陽落下去，看著月亮爬上來，月光潑濕憂傷，月水交響，歲月賜予我的靈感，瀉在地上，在夜空中劃下一道硬傷，那么牽強。
我轉過身來，太陽恰好升起，我的眼睛變成金色，我的目標是遠方，在地平線，世界只能看見我的背影。
我知道我快要到了，我向太陽奔去。
我的目標是遠方，那里有我的夢想。
走向遠方初中作文 篇4
自生平萬余里中，道途坎坷，略無坦出，險灘峭山，咬牙行過。自非“遠方”之路，早已行于彼岸。
——題記
喜歡出發(fā)，想見大海的波瀾壯闊，想見大山的巍峨聳立，想見大漠的漫天飛沙。即使知道大海波濤洶涌，大山蜿蜒曲折，大漠寸步難行，但我從未放棄追逐。
當然，我曾無數(shù)次地問過自己，遠方，在何方？
遠方，有時在窗外。那些落寞的日子，總喜歡在窗臺上眺望，期待驚喜降臨。風過，一只小黃蝶倏地從眼前溜去，我高興地手舞足蹈，急匆匆地跑下樓，可惜它早已飛走。曾無數(shù)次，我認真地問自己，十余載究竟得到了什么？浪花涌動，得到了如何努力的秘訣；流星劃過，我卻錯過了許愿；草兒再生，得到了堅強；一個故事只聽一遍，我卻錯過了聆聽……究竟何時能幸得解夢花？
暮至夜過，夏蟬冬雪，生命的長河不知有多少日夜隨我度過，我不在乎命運的.冷酷無情，該有的，就應好好把握。
朝露暮云，冷雨寒霜，把寂寞裝進肩上的行囊，讓豪情趕走心中的惆悵，走向遠方。
走在遠方的路上，總有崎嶇的山路阻擋，彷徨與無助，用眼淚貯藏，而后，用眼淚凝聚成力量，去追逐，去拼搏，去出發(fā)……
出發(fā)，我走著，一天又一天，聽風傳遞著雨的消失，聽雨鼓打著湖的鼓面，那些或模糊或清晰的履痕記錄著我的成長。
出發(fā)，我走著，一年又一年，看燕飛過寂靜的晨曦，看蝶劃過湛藍的天際，未來終會被描繪成一幅多彩的畫卷。
即使受了傷，也不讓淚水打濕我的臉，用上揚的嘴角去迎接世俗的喧囂。
即使迷了路，也不讓恐懼占侵我的心，用內(nèi)心的明燈去照亮前方的黑暗。
漸行漸遠，我為了甜蜜受了痛苦，受了痛苦所以領悟。即使風再大，浪再狠，我心也絕不蕩，因為走向遠方是為了讓心靈的土地更加寬敞！
喜歡出發(fā)，走向遠方，隨著太陽的軌跡，去尋找那株夢想之花……
走向遠方初中作文 篇5
前方有什么？荊棘還是鮮花？我無從知曉。我只需要一直走，一直走。走向遠方。
——題記
溪流的遠方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。浩瀚似無岸。洶涌的波濤曾吞噬過多少無助的航船？可它，神秘的它，卻還是誘得多少人為它不顧風雨的洗禮去追求，浮想聯(lián)翩。這大概就是遠方吧？深不可測，迷人而又危險。
鳥兒的遠方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它包羅萬象。日月在它之中交替，星辰在它之中運行。它籠罩這一切。曾有多少鳥兒望突破天際，直沖云霄，一鳴驚人？可是古往今來，又有多少鳥兒能夠實現(xiàn)？這大概就是遠方吧？凈如秋水，深邃而又無望。
星辰的遠方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它永遠是詩人們傳詠的對象。殘月如弓，誰人又能知曉我思鄉(xiāng)的心緒？它仿佛永遠都籠著一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢境。星辰擁戴著它，離它咫尺之遙，卻也只能佇立凝望。這大概就是遠方吧？撲朔迷離，朦朧而又縹緲。
樹木的遠方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它巍峨坦蕩。它雖無言，卻非無聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的聲響？它不染世俗，遺世獨立。那一圈圈的年輪是對歲月的流逝最為完美的詮釋，生命的'真諦也蘊含其中。這大概就是遠方吧？亙古不變。傲然而又凝重。
我的遠方是心的方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它在哪里？我翻山越嶺地尋找。它使我魂牽夢縈。我不知道山的那邊是什么，它似乎都如此靜默。它就是我的遠方。我翻過一座又一座的山，也只望見一座又一座的山。可是，既然踏上了這條路，還有什么回頭的理由？我只需要一直走，一直走，走向世界的盡頭，走向屬于我的遠方。
走向遠方初中作文 篇6
一個人注定是要成長的。你不能總停在人生的起點，止步不前，這樣的人是會被淘汰的。我們需要長大，走向遠方。
那是一個蒙蒙細雨的夜晚，我的父母不辭辛苦地來到學校，準備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。
可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準備出發(fā)時，爸爸的一句話點明了我的失誤：“兒子，你的出門條開好了嗎？”我翻找了一遍，便對他搖了搖頭——沒有找到。
我這才隨即回憶起當時的場面。放學了，我正忙著收拾東西，同學正在問：“有哪些同學沒得到出門條的，快過來領啊�！蔽揖従彽靥痤^看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時間一分分過去了，我終于收拾好了東西，但已經(jīng)遲了，那個發(fā)出門條的同學也沒了蹤影。想到這里，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動作太慢。
沒辦法我們只好硬著頭皮向校門口走去，來到校門，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學，你的出門條呢？”我沒有出門條，我苦笑著答道。他便讓我給班主任打電話。我遲疑了片刻，便撥通了電話。
“喂，老師你好！我沒有帶出門條，你能給校警說一下嗎？我說道。”你怎么這么不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對，我真不知該說什么。電話那頭嘆了嘆氣，說道：“把電話給校警吧�！蔽冶惆央娫捊o了他。
出校門之后，我一路上都很安靜，思考良久，望著車窗外的小雨，連這點小事都做不好，以后怎么做大事呢？我在心里暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在起，我一定要認真去做好每件事，每天都有進步，離成功就更近了。我相信，經(jīng)過自己的'努力，前方的路一定會更寬更廣的。
在這個深秋的雨夜，我長大了，即將走向遠方。
走向遠方初中作文 篇7
小鳥展翅，飛于藍天之中，它何嘗不想走向遠方。
長路漫漫，遠方，是我們理想的彼岸。在走向遠方的途中，我們不知會遇到些什么，路上必會充滿考驗，充滿荊棘�！盁o志人常立志，有志人立長志�！蔽覀儾环β斆鞯念^腦，少的是堅毅的心志；不乏一時的熱忱，少的是持久的堅持；不乏完美的計劃，少的是把計劃執(zhí)行到底的毅力……
曾經(jīng)，我曾讀過這樣一個故事：1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當政治家�？墒歉傔x失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務而到處奔波。林肯沒有放棄，他也沒有說：“要是失敗會怎么樣？”1846年，他又一次參加競選國會議員，最后終于當選了。
“失敗是成功之母”。走向遠方的路上也許會跌倒，也許會挫傷，但心里必須有一顆頑強有毅力的一顆心，不能受到一點挫折便一蹶不振。對于我來說，這一點我深有感觸，剛來到實外時，我還沒有從小學角色轉換到初中角色，紀律、內(nèi)務、成績方面都有影響，成績逐漸下滑，老師也多次批評，那段時間我也感到很痛苦，很有挫折感。經(jīng)過老師和家長的教誨和引導下，我逐漸調整了自己，增強了自律性，明白了學習的重要性，成績也開始突飛猛進，老師對我也不斷地點贊。
這充分說明了只要我們堅持到底，有著堅韌的毅力，執(zhí)著的`追求自己的理想，我們就會到達遠方，到達我們理想的彼岸，擁有屬于我們自己的一片藍天！“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”不要對充滿坎坷的道路有所懼怕，我們要相信自己。
讓我們懷揣夢想，懷揣希望，懷揣一個毅力的心，走出祖國，走出世界，走向遠方！
走向遠方初中作文 篇8
走向遠方，為了讓生命輝煌，選擇遠方，便只顧風雨兼程。理想和不懈的努力是走向遠方的明燈。點亮明燈，人生不再平淡。
在灑滿陽光的午后，品一杯綠茶，聆聽著《命運交響曲》，在時而舒緩時而高亢的旋律中，隱約看見一個咬著一根木桿在一架鋼琴前彈奏的影子，幾天，幾年，幾十年，把斷續(xù)的音符彈奏成連續(xù)的曲調，把嘔啞嘲哳的曲調演奏成激越昂揚的交響樂。單調的情景，幾千個枯燥的日夜讓貝多芬從此走向了遠方。一個赳赳武夫面對秦王聲勢浩大的儀仗，他找到了前行的方向，發(fā)出來“彼可取而代之”的.感慨。從此他舍生忘死，勇猛向前，他所向披靡，他終成一番霸業(yè)。他就是項羽，正因為有“生當為人杰”的勇氣，即使失敗，也成就了“死亦為鬼雄”的悲壯�！皶r無英雄，使豎子成名”。只要心中有夢，并有為實現(xiàn)夢想而堅持不懈的勇氣，“豎子”也能成英雄，即便是失敗，也已走向遠方。
一個小女孩，四五歲開始練乒乓球，到八歲時球技超群，當河南省集訓隊來招收有乒乓球特長的人才時，她滿以為自己能被錄取，可盼來的卻是“個子太矮，沒有發(fā)展前途”的結論。她傷心，委屈，流淚，但她沒有放棄。后來她被鄭州市乒乓球隊錄取，集訓時，她不能在規(guī)定的時間內(nèi)跑完3000米，被罰重跑，別人在休息，她還在跑，她咬牙堅持跑完。她為實現(xiàn)理想不斷加大訓練的強度，她穿加重的衣服，綁加重的沙袋，每天堅持連續(xù)打完16筐球——她以自己不懈的努力，實現(xiàn)了從“小個子”到“世界冠軍”的完美蛻變。她，就是鄧亞萍。
想起劉歡老師的歌“心若在，夢就在”。是的，只要信念還在，即或是前進路上充滿了荊棘和坎坷，也能走向遠方。
走向遠方初中作文 篇9
有夢想，有曙光，那便只顧風雨兼程地走向遠方�！}記
年少輕狂，只一心想要奔赴遠方，卻不知回不了的叫家鄉(xiāng)而到不了的都叫做遠方。如今也已只剩兩百多天，七個多月的時間了。想想，也是兩年前，懷著滿腔青春所有的熱血踏進了如今已相處了朝朝暮暮的校園。如今又是金黃鋪地的時光，時過境遷滄海桑田，而你我也早已不是當初懵懂的少年了。慢慢地，你我有了夢想，有了前進的方向，想要奔赴心中的那個遠方。奔赴遠方，不顧一切，只身流浪，哪怕一頭扎進了人海茫茫。
我，生于大山，長于大山。在這個多山的地方里，一個小小的縣城便是我的家鄉(xiāng)。這里的人們勤勤懇懇，享受著來自大山的饋贈，也想講所得到了的用另一種方式回報給養(yǎng)育他們的這一方土地。人們的生活漸漸是富起來了，他們走出了這個小山坳，揣著自己的夢想一心想要去尋求大的發(fā)展。而孩子們也漸漸憧憬起了外面的世界。遠方是什么樣的呢？山的'那邊，會是海嗎？
幼時，總喜歡伏在外婆的膝上，聽她說那些所謂的“遠方”——外面的世界。“海是什么樣的呢？”我問，外婆告訴我：“海是令人舒心的藍色，她呀平靜時如溫婉可人的女子，洶涌起來又如發(fā)怒的雄獅，驚濤駭浪，讓人不寒而栗。當你真的面臨她的時候，你會覺得自己的心胸竟也會如此遼闊，整個世界豁然開朗，整個人整顆心都明媚了起來。”聽完，我是多么想去那個遠方看一看，我多么想去看一看外面的世界呀。我想走向遠方，去看看遠方海的模樣。
長大了些許，我從書本上看到了描述遠方的文章，也曾讀到詩人汪國真的一首《走向遠方》。這更堅定了，我，一定要背上行囊走在路上，走向遠方。如今，也快面臨著畢業(yè)了，巨大的壓力也無形壓在了我們身上。我時常也會望著頭頂蔚藍的天空想：我所要去的遠方到底有多遠，我需要多努力才能到達那個遠方？在夢里，我仿佛到達了大海，面朝大海之景，所見到的皆是春暖花開。
沒有夢想，又何必遠方。我希望我的夢想是那山上的山茶花，待到春天時，便有一叢一叢的茶花開；我希望我的夢是那天上的云彩，待到天晴時，便有一朵一朵的白云飄；我希望我的夢想是那夜空中的星辰，待到天暗時，便有一束一束的璀璨星光……只要有了夢想，就會用自己的雙腳一步一步地踏著光芒走向遠方，走向夢想。
走向遠方，用自己的雙腳踏實點，走向遠方！付出的努力都會化為夢想道路上的一個個腳印，天道酬勤，總有一天能夠到達心目中的遠方！
人生苦短，道路漫長，不停地走著的我們也成了一處風光。走向遠方，我們從星星走成了夕陽。——尾記
走向遠方初中作文 篇10
一直在想，山和海的那邊應該是詩與遠方。小時候，望著遠處的大山，我常常在想：“山的那邊是什么？是不一樣的人家，城市，或許還是山？”可這山太大太高，我什么也看不見。長大了，我想山的那邊不只有山，山的那邊是詩與遠方。
劉墉曾說；“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望�！笨晌腋胱叱龃笊剑呦蜻h方去眺望山頭的日出，蒼穹下燦爛的繁星，體會“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的天高云淡，感悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生巔峰。雖然這條山路崎嶇不平，但我不會輕言放棄，走向詩與遠方的青春才是無悔的。
登臨高山，橫渡滄海。走向遠方怎能少了對大海的向往。我心中的那片海，浩瀚無垠，滾滾東逝，那是夢想的地方。我知道只有隨著浪花涌入波濤才能到達海的遠方。在汪洋恣肆的大海中逆流而上，到達我心心念念的海的彼岸，雖然路途漫漫，但卻能看到不一樣的浪花。暢游在詩海中，會有“百川東到海，何時復西歸？”的惜時之嘆；會有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志；還會有“海上生明月，天涯共此時”美好祝愿！帶著滿心的期待去尋找那充滿詩意的遠方。
走向遠方，我們從懵懂的少年走向熱情的青年，我們從星星走到了陽光鋪滿道路。每個人都是自己人生的.主角，都想在屬于自己的人生畫卷上留下或濃或淡的墨香；都想在自己人生的旅途中看見迷人奇幻的風景。無論是哪一種人生滋味的品嘗，只要青春無怨無悔，我們的未來就是詩與遠方。踩著云，踏著風，走向遠方，讓青春揚帆起航。
前方的路也還漫漫長遠，現(xiàn)在的我也還普普通通。但我相信，暢游書海，手捧墨香的少年，一定會走向遠方，走向詩與夢想的遠方！
走向遠方初中作文 篇11
走向遠方是為了讓生命更有意義。
——題記
走向遠方，手執(zhí)一盞明燈點亮前方；
走向遠方，伴著星辰日月尋找渡口；
走向遠方，腳踩崎嶇泥路扎實向前。
六月，是夏。熱浪翻滾，風也是熱的。我們在郊區(qū)的大道上出發(fā)，背別父母、朋友，以一個朝氣蓬勃的面孔，以“一個一切都是新的”的思想，把六月夏的熱吹散、吹涼。
我們戴著小紅帽，脖子上系著鮮艷的紅領巾，穿著輕便的運動鞋，背著鼓鼓的學生包，稚氣的臉上蕩著一圈一圈的笑。我們從童年出發(fā)，從少年出發(fā)，一直到今天的青春如花。我們拿著小小的鏟子，隨處播種我們的思想，在去遠方的道路旁，種滿所有小小的希望，我們要看到，小小的種子長成大樹的模樣，大樹長成如蓋的濃蔭，濃蔭捧著小花的模樣，小花變出果實的模樣。這是美麗的夢，這是甜甜的夢，也是我們的夢。
就這樣，我們走過夏、走過秋、走過冬，又迎來春。路旁的種子快速地抽出了芽，仿佛它們不需要水和任何滋養(yǎng)，它們只要等待時間。
風吹幼苗，脖子上的紅領巾也飄散開來，在風中翩舞、旋轉，然后，掛在了大樹枝上，迎風瀟灑。上面，分明有糖果的味道，柔柔的，滑滑的，甜甜的，然而現(xiàn)在，卻要告別，怎一個舍字了得！
我們從少年到青年，又要爬過青春這道坡。不論是孤獨地走著，還是結伴同行，讓每一個腳印堅實而又充滿力量。還是夏，還是風，只是，我們臉上的笑淺了淡了。我們將鏟子埋進土里，也將斑斕的夢一起埋葬。我們不再播種，我們開始了新一輪的'征程。我們又有了新的思想，開始學著挑選自己最好的東西。我們學著承受痛苦，學著對待和消除誤解，對抗流言，并開始只爭朝夕。我們在變化中成長，在成長中學會擔當。
后來，我們開始談笑，開始去接觸他人，我們很喜歡這個過程。最后，我們從青年穿過中年的隧道靠近了耄耋的老年。我們開始被人指責淡于拼搏，開始安于享受，其實我們?nèi)栽谧呦蜻h方，繼續(xù)地執(zhí)著，只是因為身體的緣故，我們放慢了腳步罷了。此時，我們要停下休息一會兒，卻猛然發(fā)現(xiàn)只有幾棵大樹在路旁，是秋，也只有幾顆可供我們收獲品嘗。于是，我們轉身向后，看著自己先前走過的路，再看著路旁栽種的樹木上掛著的寥寥幾個堅果，我們開始后悔，若是當初沒有剪掉那些苗子，現(xiàn)在，該是怎樣的一片碩果累累的景象啊！
就這樣，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光，我們從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽，走向遠方是為了追尋心中的夢想。
也許，在遠方的盡頭，會是浩瀚的大海，那里貯存著我們承受痛苦時忍下的淚水，那淚水，即是光，點亮我們走向遠方的，光。
走向遠方初中作文 篇12
在這如花一般的年紀中，我們將會隨時光慢慢成長。
我沒有很多人所展望的詩和遠方，沒有很多人所夢想的宏偉藍圖，我甚至連自己將來所想要的工作的職業(yè)都還沒有明確，但我知道，這些事情不僅我一人，我相信很多人也像我一樣，活了十幾年仍沒有活出自己，因為我們自己都不懂自己。
在許多大人口中，我們是“任性的”、“溫室里的花朵”，我們這些在計劃生育的時代誕生在這個世界的獨生兒女，是父母的掌心肉，捧著怕碎了，含著怕化了，所以我們的形象都只是不懂事的小孩子。但是，我想，我是不會屈服于他們口中的三言兩語的，從另一方面來看，我們這群小孩子在不斷的成長！
我看見過在垃圾箱前將垃圾分類處理的小妹妹，我也看見過將手中垃圾隨手一扔還一副理所當然模樣的叔叔；我看見過起身給老人讓座，自己扯著拉桿，一個人站了十多站的哥哥；可是我也看見過在座位上裝作沒看見，裝睡的阿姨。我看見過點菜之后親切與服務員道一聲謝謝的姐姐，我也看見過一臉不耐煩招招手讓服務員走開的伯伯。
我曾經(jīng)是一個接過傳單就丟的游客，但是經(jīng)過了時光的'蹉跎，我漸漸的會理解他們這些發(fā)傳單的人的辛苦了，當傳單映入我的眼簾的時候，我都會接過它，然后禮貌地道聲謝。我曾經(jīng)是一個以自我為中心，認為全世界都要圍著我轉的小姑娘，經(jīng)歷了老師的教誨，我漸漸的開始學會為他人著想，我會開始配合、鼓舞他人，我會開始學著在吵架的時候換位思考，學會反省自己，學會改正不足，學會承認錯誤。我曾經(jīng)是一個因為一點小事與父母吵鬧的要退學的任性的孩子，我開始漸漸收斂自己的性子，開始為我自己的任性而奮斗，開始翻開我人生嶄新的一頁。我想，當我開始重視學習并當上一班之長時，當我為了沖刺中考而拼命復習做練習時，當我開始勇于承擔責任時，我成長了，我在長大，我在融入這個大集體中，我在走向我所期望的遠方。
每個人的未來都如同春日的清晨，幾縷陽光懶散的打在臉上，前面通向遠方的路被霧氣擋的若隱若現(xiàn)，我們每走一步就更清晰一步。每個人選擇的道路不一樣，風景也自然不同，但是我們既然選擇了，我想我們也不用一直羨慕別人路上的風景。我們要好好欣賞我們眼中的紅紅綠綠，我們要走好每一步，我們要選好每一個岔路口，這是我們，這是我們所展望的遠方。我們所想的無非就是你們幼時所想的，長大以后做著自己喜歡的事情，并從中找到真正的樂趣。我們都要相信，每個人的未來都氣勢如虹，每個人都有不可復制的精彩。
我們每個人將在以后的以后各奔東西，分布在祖國各地甚至是國外的某個地方，我們在成長，我們也在為自己的未來負責。等我們長大了，我們成為社會的渺小一員了，當我們看見獻血車的時候，想想我們的曾經(jīng)，勇敢的踏出那一步，伸出我們的手就可以挽起一個個與天津爆炸事件中那些渴望活下來的生命；當我們看見義務組織的時候，想想我們的曾經(jīng)，擠擠你的時間，加入他們吧！給社會帶去一絲潔凈，帶去一處芳香，帶去一片愛心；當我們看見政府在選舉下一任領導人時，想想我們的曾經(jīng)，好好的仔細的看看那份資料吧！認真的給一位踏實的，為人民服務的人投上神圣的一票，使祖國的花朵在一個良好的環(huán)境中茁壯成長吧！因為我們看見的曾經(jīng)，我們的年少風華時，我們推翻了“任性的小孩”一說，那個時候我們在成長，那個時候我們在一點一點的走向一個文明而美好的遠方。
在這如花一般的年紀中，我們在向遠方走去。
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