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冷初中作文

時(shí)間:2021-04-25 14:12:42 初中作文 我要投稿

冷初中作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的冷初中作文,歡迎閱讀與收藏。

冷初中作文

冷初中作文1

  冬天是一個(gè)冷清的季節(jié),天空中飄著白白的雪花,仿佛給世界穿上了印著美麗花紋的新衣。而冬天的公園里更是非同一般。

  走進(jìn)公園,一陣寒冷的風(fēng)迎面吹來(lái),吹得路邊的雜草搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“好冷啊,好冷啊,寒風(fēng)凍死我了。”走近一看,雜草上還結(jié)了晶瑩剔透的冰雕,尖尖的,掛在上面就像一把精致的小刀。

  咦!遠(yuǎn)處那紅紅的一片是什么呢?我興沖沖地朝著那一抹紅跑去。哦!是梅花啊,那紅紅的梅花像個(gè)小太陽(yáng),給白茫茫的大地增添了一絲溫暖。

  再往前走,就來(lái)到了一片枯樹(shù)林,樹(shù)枝上落滿了潔白的雪,我看了看天空中飄著各種各樣的雪花,落在我們的手上就融化了。它落在一棵棵光禿禿的樹(shù)上,像是給大樹(shù)印上了美麗的花紋。殘留的幾片樹(shù)葉上,在雪花的打擊下瑟瑟發(fā)抖。在春天里枝繁葉茂的大樹(shù)怎么會(huì)變成這樣?我低下頭發(fā)現(xiàn)樹(shù)底下鋪了一層厚厚的樹(shù)葉,原來(lái)是我錯(cuò)怪大樹(shù)媽媽了,它有一顆保護(hù)孩子的心,不讓它們受到一點(diǎn)雪的傷害。

  冬天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。∵@怎能讓我不喜歡冬天呢?

冷初中作文2

  不知什么時(shí)候,氣溫驟降,人一下子從穿薄外套到穿上了大棉襖。從那天起,氣溫就停留在了10度以下,冬天算是正式來(lái)臨了。

  冬天一正式來(lái)臨,我就變成了“縮頭烏龜”。上學(xué)是縮著脖子打著冷戰(zhàn)走出家門,放學(xué)是縮著脖子打著冷戰(zhàn)回到家里。我為何要縮頭呢?脖子太冷了!寒風(fēng)不斷地往脖子里灌,冷得我直打哆嗦。我的手套和圍巾不知道被媽媽收到哪個(gè)角落里去了,一時(shí)半會(huì)兒是找不出來(lái)的。

  每天在學(xué)校上課,我都是手腳冰冷,用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是,手像鐵一樣冰涼。我真是恨不得把家里的烤火爐搬來(lái)學(xué)校,這應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)詞語(yǔ)——凍僵了。我的手已經(jīng)被凍僵了,手指十分僵硬,寫字快一點(diǎn),那就是龍飛鳳舞,實(shí)在看不得,我只好慢慢地寫,保證字的相貌不算太丑。因此我現(xiàn)在寫字速度慢了好多,寒冷的天氣,我不愛(ài)你。

  下課時(shí),坐在我前面的好朋大胖可就遭殃了(前桌叫謝可馨,因?yàn)楹芘,所以被我?jiǎn)稱為大胖)。一下課,我就滿教學(xué)樓的追著她跑。因?yàn)樗芘,脂肪多,手永遠(yuǎn)是熱的,所以我想去蹭蹭暖,她不想惹我這個(gè)冰涼的手,只好逃跑。

  家里是我的天堂,因?yàn)榧依镉须姛崽骸⒖净馉t和空調(diào)。剛回到家,我把鞋一甩就跳到了烤火爐里,真是太暖和了,像沐浴在春天的陽(yáng)光下。

  希望上天聽(tīng)到我的祈禱,讓我們這的天氣變得暖和一些,讓我的心情變得開(kāi)心一些。

冷初中作文3

  最近真的很冷。

  清晨出門,天還未亮,積蓄了一夜能量的寒風(fēng)就猛地向我撲來(lái),這躲在羽絨服里的我感到一股刺骨的寒意,可再怎么冷也還是要上學(xué)的,便快速?zèng)_進(jìn)車?yán),盡管爸爸打開(kāi)了暖風(fēng),車?yán)锏目諝庖琅f冷得像凍住一般,我跟爸爸本來(lái)說(shuō)話就少,現(xiàn)在更是只剩下沉默。唉!這可恨的冷。

  每當(dāng)穿著長(zhǎng)袖T恤的人調(diào)侃我時(shí),我總會(huì)在心里默默地問(wèn)他們:“難道你們不冷嗎?”上課時(shí),每回掏出保溫杯都會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨接好的水早就透心的涼。正感慨天氣之冷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師把袖子一挽準(zhǔn)備板書(shū)。我心想:老師真是老當(dāng)益壯,不過(guò)我還是個(gè)孩子,火力旺,我也試試。冷空氣毫不留情地帶走了我千辛萬(wàn)苦捂出來(lái)的熱氣,我只能灰溜溜地認(rèn)輸,趕緊用衣服裹好自己。

  體育課才是最煎熬的,笨重的大衣讓我不能全身心的投入訓(xùn)練,而冷風(fēng)卻在一旁蠢蠢欲動(dòng),每回脫掉衣服,都仿佛是一場(chǎng)生離死別。跑起來(lái),劇烈運(yùn)動(dòng)非但不能讓我暖和起來(lái),反倒是呼嘯的風(fēng)讓我的手腳冰涼然后麻木。風(fēng)吹到臉上,眼淚一下子模糊了眼前的東西,呼吸著冰冷的空氣,寒意好像直接從身體里散發(fā)出來(lái),讓人瑟瑟發(fā)抖。跑完歇息一下,本想席地而坐,冷冷的草地卻跟長(zhǎng)了刺一般,我又跳了起來(lái)!想靠墻拉伸,墻也用寒氣把我推開(kāi)。

  現(xiàn)在窗外,陽(yáng)光明媚,空氣干凈,幾個(gè)大人正一起聊天兒,幾個(gè)小孩也穿著羽絨服瘋跑,他們的臉通紅,但有掩不住的笑意。我卻不那么想笑,我冷!

冷初中作文4

  我獨(dú)自站在這大街上,抬頭望天。

  終于,在孕育了好久后,雪——這個(gè)潔白的精靈,緩緩飄落到了人間。一片,兩片,三片……數(shù)不盡的雪花彌漫空中,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,隨風(fēng)飄舞,百轉(zhuǎn)千回。

  整個(gè)世界,就這樣慢慢的,慢慢的,白了下來(lái)。

  一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,開(kāi)始在我耳邊回響,與這漫天飛舞的白雪交織,融合:“大雪紛紛何所似?撒鹽空中差可比。未若柳絮因風(fēng)起……”難道,在幾百年前,古人也曾經(jīng)欣賞到了這樣一幅美麗的飄雪圖?一時(shí)間,我竟覺(jué)得古人與今人,在這潔白一片的世界中,不期而遇,那對(duì)雪的感受,幾百年來(lái),不曾改變。

  我一個(gè)人站在這大街上,望著飄雪,望著街上那熙熙攘攘的人群。我忽然覺(jué)得,我像是一個(gè)游客,看著沿途的各色人生,觀察著這大千世界,卻終與我無(wú)關(guān)。

  這世界,好冷。

  風(fēng)吹過(guò),雪翻飛。我抬頭向天邊望去,卻只看見(jiàn)了白茫茫的一片。天與地,早已沒(méi)有了分別!吧舷陆园住。我站在這熱鬧的街上,只覺(jué)得一片寂靜。所有的喧嘩,都與我無(wú)關(guān),靜得出奇。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雪飄落到地上的聲音,輕輕的,緩緩的!芭尽,只一下,便撩動(dòng)了我的心弦,蕩起陣陣漣漪,久久不能散去……

  又一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),刮亂了我的心思,一陣寒冷,傳遍全身。但我,不想走,只想就這樣,一人靜靜的佇立在街頭,望著天,望著這飄雪;好想這飄雪,不要停。

冷初中作文5

  天空是灰灰蒙蒙一片。 此景太讓我失望,不明亮,又不黯淡,是種不三不四的白。天上見(jiàn)不得太陽(yáng),被云層封得結(jié)實(shí),甚至連云層也找不見(jiàn)。沒(méi)有深淺遠(yuǎn)近的間隙,也沒(méi)有哪里亮,哪里暗,更別說(shuō)美感,大地脫離了天空的輝映,全不曉得身在哪里,留給人一番郁郁寡歡的心境,似乎那天空活生生壓低到頭頂。 身邊真真實(shí)實(shí)有了霧霾。這個(gè)曾折磨了北方人多少個(gè)日夜的東西,是怎樣的跋涉,怎樣的來(lái)到風(fēng)和日麗的水鄉(xiāng)?怎么的吞走了明亮的陽(yáng)光和婉約的月亮!

  亂鴉密密地聚在老屋的房頂上,有的撲拉的向上跳起兩尺半,隨即便束翅落下,不愿再飛,也都郁郁地停駐,一排一排,黑得壓抑。 以往的晴日,放學(xué)到家,我總是剝一個(gè)嫩紅的橘子,佇立在窗前,看著圓盤一般的夕陽(yáng),散發(fā)著柔和的光,從天際輕輕地滑下去。當(dāng)下卻看不見(jiàn)了,什么也沒(méi)有。連半空里盤旋的鴿子也不大清晰,高樓則隱隱約約看到幾棟,遠(yuǎn)一點(diǎn)便只剩下淡淡的輪廓,再遠(yuǎn)一點(diǎn)就什么也沒(méi)有了。頓時(shí)感到迷惘得很,也懊喪得很,連窗臺(tái)上蔥郁的蘆薈,這時(shí)也綠得病態(tài),全沒(méi)有精神。 科學(xué)家說(shuō)霧霾有毒,這我不懂,也不敢斷言對(duì)錯(cuò),但是不適意卻是真切的。

  說(shuō)霾是霧吧,不像,缺少了它的滋潤(rùn);說(shuō)就是普通的陰天吧,也不是,陰天怎會(huì)這樣的隱隱約約,塵埃滿目呢? 在這一個(gè)矮矮的天下,郁郁的亂鴉旁,低低的屋檐下,冷冷的霧霾包圍中,想起漸已少見(jiàn)的冬日,心里空落落的,突然滋生出深深的孤獨(dú)。

冷初中作文6

  春天是溫和的,夏天是熱情的,秋天是清高的,而冬天卻是冷艷的。

  冬天是一個(gè)冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵調(diào)謝,小草枯萎,落葉調(diào)零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽(tīng),花兒在風(fēng)中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語(yǔ),是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬天的南方。

  但冬天又是一位溫柔的姑娘,她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn),給大地抹上白紗,你瞧,那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)。它的輝照射著大地,給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路鋪滿了白露,在人們腳下踏的籟籟作響。

  冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人,他的步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風(fēng)雪的磨難,但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹(shù)下,是他執(zhí)意培上的冬肥,害蟲(chóng)肆虐的田間,是他施上的殺蟲(chóng)劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng),他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界,對(duì)于自己,他沒(méi)有絲毫保留,當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。

  冬天,不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前,你都是最冷艷的,最完美的,也是最令人懷念的……

冷初中作文7

  一個(gè)人靜靜地游走在大街上,心里便會(huì)不由自主地升起一股淡淡的、卻又無(wú)法使之離去的寒意。

  這股寒意,不止一次出現(xiàn)在我那有些稚嫩的心里。沒(méi)有同學(xué)的陪伴,一個(gè)人回宿舍時(shí),這股寒意便會(huì)出現(xiàn);一個(gè)人吃飯時(shí),這股寒意便會(huì)出現(xiàn);甚至在一個(gè)人睡覺(jué)時(shí),這股寒意便會(huì)出現(xiàn)……

  我不知道這股寒意從何而來(lái),只知道,它,會(huì)帶給我一種悲哀的孤獨(dú)感。每當(dāng)這股寒意出現(xiàn)時(shí),我就仿佛處在一個(gè)密封的,與世隔絕的小小空間里,周圍只有一大片令人恐懼的黑暗與讓人窒息的孤獨(dú)。

  只是,從那一天起,那股寒意才離我而去。

  那是一個(gè)朝氣蓬勃的早晨。晨曦灑在雨露上,折射出漂亮的七彩斑,又不斷地折射到旁邊經(jīng)過(guò)的路人身上。我一個(gè)人寂寞地走在公園凹凸不平的石路上,一股看不見(jiàn)的冷悄悄地環(huán)繞著我。

  走到一片綠油油的草地上,輕輕地坐下,不去理會(huì)小草的呻吟,只是出神地看著那一輪冉冉升起的.朝陽(yáng)。

  不知過(guò)了多久,一個(gè)銀鈴般的笑聲把我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實(shí)。扭頭一看,身后不知什么時(shí)候來(lái)了這么一個(gè)一家三口。

  “爸爸媽媽,我們來(lái)玩過(guò)家家吧!币粋(gè)小女孩用稚嫩的童音詢問(wèn)著他們的家長(zhǎng)。他們笑著答應(yīng)了。

  于是,那小女孩如同銀鈴般脆脆的笑聲便從來(lái)沒(méi)停下來(lái)過(guò)。那天使般的笑聲,把我心中那抹寒意驅(qū)走了,散在溫暖的陽(yáng)光下。

  突然,一絲明悟浮在了我的心頭。

  成長(zhǎng),必定要闖過(guò)孤獨(dú),才算是真正的成長(zhǎng)吧。

  看著天上那輪紅日,我知道該怎么做了。

冷初中作文8

  冷,是所有人都不喜歡的,因?yàn)樗笳髦帕,無(wú)助,它會(huì)讓你的身體緊縮,會(huì)讓你羨慕那一蘇光火。

  漠,是所有人都恐懼的,因?yàn)樗鼤?huì)讓人想起荒荒大漠,一絲人煙沒(méi)有的荒荒大漠!它會(huì)讓你精神受損,讓你徹底崩潰。

  而,冷與漠又組合成了讓人們懼怕的冷漠?墒,人們總會(huì)以為,冷漠,很少存在。但是,恰恰相反,這個(gè)社會(huì)就是冷漠的。

  那年的冬天,雪剛剛下完,冷空氣凝結(jié)在空中,遲遲不肯離開(kāi)。在這樣冷天氣,漠又讓人們心灰意冷。在這樣冷的冬天,一個(gè)人摔倒了。想想小品《扶不扶》有許多人認(rèn)為一定會(huì)有人帶他去醫(yī)院,可是,就在他的身旁,幾個(gè)人若無(wú)其事的從他身邊掠過(guò),連瞟都不瞟一眼。走過(guò)去的動(dòng)作又卷起一場(chǎng)冷空氣,向那個(gè)摔倒的人狠狠的吹去。到最后,還是那個(gè)人自己站了起來(lái)。

  我不知道為什么會(huì)發(fā)生這種事,扶一下就有這么困難嗎。我又在另一件事中找到了答案。一個(gè)老年人摔倒在地,有連個(gè)騎著自行車的學(xué)生看見(jiàn)了,立刻下車去扶,等待老人蘇醒?蓻](méi)想到,老人醒后一口咬定是兩名學(xué)生撞到了他,說(shuō)話要有憑有據(jù)。【秸业搅藥讉(gè)能真名學(xué)生清白的證據(jù):1.車上沒(méi)有被撞的痕跡。2.學(xué)生并沒(méi)有受傷。可老人家屬不肯讓步,最后,警方調(diào)了那一路段的監(jiān)控,更有效地證明了,學(xué)生是無(wú)辜的。

  如果那一路段沒(méi)有監(jiān)控,那學(xué)生豈不是要冤枉一輩子?

  我找到這世界冷漠的原因了。

  是因?yàn)椴恍湃危且驗(yàn)樘澙,是因(yàn)榕氯鞘隆?/p>

冷初中作文9

  那是暗淡的一天,空氣都顯得那么寧?kù)o,壓得我們一家都喘不上氣來(lái)。爺爺去世了。

  那是灰色的一天,星空都顯得那么慘淡,昭示著我們悲傷的夜晚。爺爺去世了。

  那是霧霾的一天,陽(yáng)光都顯得那么無(wú)力,照耀起我們哭泣的靈魂。爺爺去世了。

  或許,對(duì)于83歲的他而言生活已是盡頭,經(jīng)歷過(guò)世事滄桑,體驗(yàn)過(guò)幸福美滿兒孫滿堂。但就算是這樣的‘喜喪’也不能叫我們忘卻悲傷。無(wú)力抗拒心底的淚水。道一聲‘一路走好’。我們呢?還有幾個(gè)人能活到他那樣的高領(lǐng),有幾個(gè)能閱歷滄桑?

  老人家走了,留給我們的只有回憶,回憶他的音容笑貌、諄諄教導(dǎo);回憶他的敢作敢為、敢闖敢拼;回憶他的處世之道、做人之名······

  老人家走了,走的那么安詳,殊不知發(fā)生的變故怎能令其安息。這冷暖的人生,跟親情無(wú)關(guān)、跟血緣不關(guān),金錢誘使下的人啊才著實(shí)讓人心寒。難道你們真的不‘吝惜’這剛剛過(guò)去的一天嗎,難道養(yǎng)大的不是他老人家的點(diǎn)滴汗水嗎,在世都是那么孝道有方,走時(shí)卻兇相畢露。親愛(ài)的叔叔親愛(ài)的嬸嬸,感謝你們照顧爺爺這么多年,但是難道就不能叫他走的安心一點(diǎn)嗎,難道連哥哥姐姐的點(diǎn)滴親情都要拋到腦后嗎,再問(wèn)一聲‘所謂的孝道,難道就是那區(qū)區(qū)的一點(diǎn)金錢嗎’可憐。這冷暖的人生,我毅然。

  誰(shuí)能告訴我幸福的含義,父母的心愿······

  誰(shuí)能解釋這冷暖人生······

  道一聲‘爺爺走好’······

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