孤獨(dú)的老人初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的孤獨(dú)的老人初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每天早上上學(xué)，我總能看見一位老人。剛開始我并沒有理會(huì)那么多，也不知道他在干什么。但他三番五次的出現(xiàn)在樓下，這讓我有些好奇，也便開始注意他：他十分消瘦，脖子上有很深的皺紋。但他的眼神炯炯有神，每時(shí)每刻都給人一種自信的感覺。
那天清晨，我踏著秋風(fēng)，邁步走向?qū)W校。微涼的風(fēng)如此舒爽，拂過我的面龐，攜著楓葉的清新，菊花的怡人香氣，還有——正在享受中的我突然被什么打斷了，“什么玩意兒這么臭！”順著鼻子的直覺，我向臭味的源頭看去，就是經(jīng)常看到的那個(gè)老人拎著一個(gè)黑色的袋子，向著大門不遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)車走去，和環(huán)衛(wèi)工攀談起來。
這個(gè)氣味把我曾經(jīng)對(duì)他的一切好印象抹掉了。我看著老人，和門衛(wèi)大叔詢問起來�！按笫�，我們小區(qū)不是有環(huán)衛(wèi)工叔叔上樓收垃圾嗎？這個(gè)老爺子怎么自己倒垃圾呢？”
門衛(wèi)大叔說：“唉，老爺子挺孤獨(dú)的！”
我對(duì)老人的印象，早已被那一包垃圾毀掉，哪有心情聽大叔談他的生平，匆匆道別，忍著臭氣帶著微笑與老人道早安后，前去上學(xué)。
那是我與老人的第一次交流，也是最后一次。
幾天過后的一日，我出門散步，與門衛(wèi)大叔聊起天來。無意間想起老人，遂詢問起，“哎，大叔，近些天怎么沒看見那位老爺子��？”大叔嘆了口氣，說：“老爺子有一次倒垃圾，回樓的時(shí)候倒在樓道里，心臟病突發(fā)……唉�！边@個(gè)消息如同晴天霹靂，打在我的'心口。“你厭惡老爺子，我看出來了�！贝笫褰又f道：“你們這些孩子都這樣，可以理解。你想聽聽他的故事嗎？”我含著淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“他孤家寡人，老伴九年前就去世了，兒女們出門工作可能是很忙的，很久沒回來了。老爺子很孤獨(dú)，但心地善良，經(jīng)常把小區(qū)里，樓梯間被隨地扔掉的垃圾撿起來放到垃圾箱，默默地為大家做著這一切�？墒悄銈儏s因?yàn)樗磉叺某粑抖訔�，真是誤會(huì)他了。唉，老爺子突然就走了，我猜，連消息，他的子女們都不知道呢�！贝笫迕婧瑧n傷的說道。
空氣仿佛靜止了，只有我輕輕的抽泣聲。如綿密的針腳，織補(bǔ)著我心上的遺憾。更多的不是悼念和惋惜，而是，對(duì)我自己為人處事態(tài)度的愧怍。
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