迎接挑戰(zhàn)初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的迎接挑戰(zhàn)初中作文,希望能夠幫助到大家。
人生就像是一場(chǎng)精采的比賽,我們需要不斷的磨練自己,充實(shí)自我來(lái)面對(duì)各式各樣的困難,從挫敗中振作的勇氣,更是精進(jìn)自己能力的一項(xiàng)利器。在我學(xué)習(xí)生涯階段里,最讓我刻骨銘心的一次挑戰(zhàn),就是學(xué)習(xí)吉他的過(guò)程。
在一次旅途中,有一位神情投入的街頭藝人,用吉他完美的詮釋了《愛(ài)我別走》這曲子,那一刻始終深深的吸引著我。上了初中之后,一次姻緣機(jī)會(huì)下,我毅然加入了吉他社。此刻我才猛然發(fā)現(xiàn):我連最基礎(chǔ)的和弦都不會(huì)壓,更別說(shuō)是一首簡(jiǎn)單的流行歌,再加上沒(méi)有老師的指導(dǎo),我只能靠著一本吉他譜與網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)頻道,試著獨(dú)自摸索。起初練習(xí)時(shí),常常覺(jué)得琴鍵上的手指彷佛像是走鋼索的小丑,總是搖搖晃的,以滑稽的'姿態(tài)試著在弦上平衡,常有好不容易才站了上去又跌了下來(lái)的挫敗感。在屢次的失敗中,雖然在指尖烙下一條深深的傷痕,但也喚醒了內(nèi)心那小丑的英雄夢(mèng)。
接下來(lái)我試著為自己尋找舞臺(tái),每一次的音樂(lè)期末段考都是我挑戰(zhàn)自己的最佳時(shí)機(jī),伴著音樂(lè)老師的鼓勵(lì)與表演時(shí)漸入佳境的掌聲,這不時(shí)激勵(lì)著我,從一開(kāi)始的生澀緊張,之后可與同學(xué)一同搭配歌曲,甚至嘗試不同層次的曲風(fēng),使我的技巧與穩(wěn)定性更加的成穩(wěn),讓每一次的練習(xí)與表演都有不同階段的風(fēng)景。
挑戰(zhàn)自己,讓我克服了膽怯產(chǎn)生了自信心,并在學(xué)習(xí)吉他的過(guò)程中,提升了抓住夢(mèng)想的勇氣,指尖上的每一條傷痕,象征著不屈的韌性,吉他表面的刮痕,襯托出每次毅然的堅(jiān)持。這一場(chǎng)競(jìng)賽中,我們要不斷的磨練自己挑戰(zhàn)自己,然后在挫敗中學(xué)習(xí),才能成就更充實(shí)的我。
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