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你在我心里初中作文
你在我心里初中作文1
你在我心里好比一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,不使我在茫茫黑夜里迷失;你在我心里好比一劑強(qiáng)心針,總是在我失落沮喪的時候來鼓勵我,讓我充滿力量,勇往前行。
兒時,你的嚴(yán)厲讓我痛苦不已。練字的時候你不容許我的字低于你的要求,若我稍有不專心,你就責(zé)罵我。那時的我不理解你的做法,在心底默默記下你對我的“暴行”。
開始學(xué)習(xí)舞蹈,你看我的基本功不扎實(shí),便讓老師給我加課,直到我能夠?qū)⑺谢竟π攀帜閬頌橹?赡悴恢牢业暮顾嗌俅螡裢噶宋业木毠Ψ,每一次的柔韌訓(xùn)練我又是多么痛苦。
你的嚴(yán)厲,兒時的我無法理解,直到步入小學(xué),我漸漸理解了你。
因?yàn)樽约合啾韧g學(xué)生而言字寫得較為工整,我順利地當(dāng)上了語文科的書寫小組長,在糾正同學(xué)書寫問題時自己也有所收獲。而在書法課上,我更是如魚得水,不僅受到了老師的好評,還有幸參加了幾場書法比賽。這一切讓我明白了付出的汗水總會得到回報(bào)。
隨后,因?yàn)橛兄^為扎實(shí)的舞蹈功底,我又參加了學(xué)校的.舞蹈興趣班,參加了許多節(jié)日晚會,交到了許多志同道合的朋友,讓原來總是單行的我開始懂得社交的重要,也讓我的性格越來越開朗。
在這些成功中總會有失敗的打擊,第一次參加舞蹈晚會的時候,因?yàn)槿狈εR場的自控能力,我?guī)状问д`,最終以尷尬收場。你得知后,沒有責(zé)罵我,而是安慰我:“失敗乃兵家常事!辈⒏嬖V我要懂得吸取教訓(xùn),修補(bǔ)自己的漏洞。
我開始慢慢理解你,也開始慢慢改變自己對你的認(rèn)知。以前,我認(rèn)為你是一個嚴(yán)父;現(xiàn)在,我覺得你是一個慈父,是我一生的益友。在家中,我倆似兄妹,從來不講究長幼之分,你不讓我稱呼“您”,而讓我稱呼“你”,也許少了一顆“心”的阻隔可以使我們相處得更為融洽吧!
你在我的心中,似兄長,又似益友,更似一雙有力的大手,將我推向成功,而你卻在我背后默默地注視我的一點(diǎn)一滴,默默地為我獲得的成功感到自豪。是你用那雙有力的手在推動給我前行的信念,現(xiàn)在,我要用我的付出所得到的回報(bào)來回饋你的辛勤付出。
你在我心中是一盞永不熄滅的明燈,你在我心中是一個值得信任的益友,你在我心中就是一個令人感到無比安全的港灣。
你在我心里初中作文2
距離你為我們寫下臨別的贈言已近三年,當(dāng)時校園生活的種種細(xì)節(jié)已漸模糊。但是,我的老師,你在我心里卻始終清晰。
我心里有與你初見的場景。你笑得露出兩排牙齒,說你是我們的大朋友。那時我覺得你真獨(dú)特,卻還不知你將對我產(chǎn)生多大的影響。
你還記得當(dāng)時那個愛哭的我嗎?我總是為了一點(diǎn)小事、幾句爭吵委屈,或哭泣不休,或面紅耳赤。就在你來到我們身邊三個月時,我在參選班級長繩隊(duì)時因?yàn)橐粋失誤落選。我看著入選的同學(xué)們輕松的笑容,看著那條上下翻飛的長繩,不甘的淚水猛地涌上來。朋友們越是好言相勸,我哭得越是厲害。
不知是誰去找你求援。你大步而來,站在我面前,向我手里塞了一包紙巾:“為這種小事哭鼻子只能表現(xiàn)出你的軟弱。有時間哭,不如想想怎么使自己更出色!”我握著那包紙巾,愣愣地看著你離去,連眼淚都忘了流。
那個多少老師同學(xué)的溫言軟語都難以改變的我,竟牢牢把你稱得上嚴(yán)厲的教訓(xùn)記在了心里。想哭的時候我咬著牙忍著淚,爭取著做無可挑剔的自己。
你還記得那個向你發(fā)脾氣的我嗎?那一回你在全班面前批評我的作業(yè)只是敷衍了事,說了幾句略重些的話。我哪受得了平時笑容滿面的你在五十雙眼睛面前如此訓(xùn)斥我?我刷地一下站起身來,在大家驚詫的眼光中,沖出教室,在臺階上坐了大半節(jié)課,咬牙切齒地暗想再也不去上你的語文課。
你竟沒有追出來將我抓回教室,也沒有大發(fā)雷霆斥責(zé)我的不尊重,而是什么都沒發(fā)生一樣上完了課才來找我,看著我的眼睛告訴我:“你不來上課對我沒有什么影響,但是對你自己呢?你要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)!蹦阏f完就離開了,沒有苦口婆心的嘮叨,沒有火冒三丈的批評,留我一個人在原地慢慢咀嚼你的深意。
第二天的語文課,我照常坐進(jìn)了教室。不僅如此,“對自己負(fù)責(zé)”成了我至今的生活準(zhǔn)則。無論是讀書學(xué)習(xí),還是與人交往,我做出每一個決定時,心里都默念著你說過的話。
還有啊,你拎著我再一次忘記寫名字的作業(yè)笑話我:“這么考驗(yàn)我的.眼力?”你陪著我修改征文,一起在放學(xué)后寂靜的校園里推敲斟酌。你在我上課發(fā)呆時摸過來猛地拍一下我的肩,看著驚嚇的我一臉壞笑 ……多少的細(xì)節(jié)片段,在我心里清晰如昨。
朝夕共處整三年,你的教訓(xùn)如洪鐘之聲震散我嬌弱的心雨,你的引導(dǎo)如春風(fēng)化雨融化我的倔強(qiáng),你的陪伴讓那三年生活充滿了回憶。你教我堅(jiān)強(qiáng),教我冷靜,教我學(xué)識,更教我處事。人道“良師益友”,我想這是你最好的注解。
或許在你的千百學(xué)生中,你不會記得我。但是,你卻會一直在我心里,作為美好的回憶,以及前行的力量。
你在我心里初中作文3
“呼,終于結(jié)束了!蔽倚南胫磺卸冀Y(jié)束了,心情愉悅地回到了家里。
明天開始又可以正常地出操、吃午飯了,再也不用被一首首詩文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上,稍稍擺弄了一會兒手機(jī),便拉好被子對自己說了句晚安。
深夜,翻來覆去,我依舊無法入眠,到底還在糾結(jié)什么?古詩文的決賽已經(jīng)結(jié)束,怎么反而無法入睡了呢?吾心“何事轉(zhuǎn)戚戚然”呢?
自問自答中,依舊難以入眠,心中循環(huán)播放的不是流行歌曲,也不是動漫臺詞,而是一首又一首爛熟于胸的古詩文,碎片一般斷續(xù)的詩文從我嘴中如夢囈般流出。
試問夜如何?夜已三更。
我終于閉上了眼睛,思緒卻開始如倒帶般飛轉(zhuǎn)。書上的折痕與撕裂慢慢消失,古詩文卷上的筆墨也被筆頭吸回。。。
如夢初醒般,我聽到了知了的叫聲,眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼,終于看清了——盛夏的陽光正照著一本嶄新的`參考書,我伸出手想去觸碰,那本書卻自己翻開了,書頁飛速翻動著。
詩如水印般刻在眼簾上,三個多月來的一幕幕如走馬燈般飛過——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書中的詩文;面對初賽試題手抖個不停;初賽入選后高舉雙手歡呼;撓著頭背詩;夜晚寫個沒完的卷子;復(fù)賽入選的激動與進(jìn)入決賽場前的緊張,我至今無法忘記。
猛然驚醒,獨(dú)自走到床邊,翻開那飽經(jīng)風(fēng)霜的書本,思緒再次倒轉(zhuǎn)至千年前。
孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒;李白身裹素衣漫步山岳之間;令狐楚背弓持箭策馬出城;家則堂手持書杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前;多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙;多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場終不肯松手中劍;多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月;又有多少人被青史紀(jì)念千年?
我這才意識到:歷經(jīng)幾千年的傳承,你——華夏文化的種子,你,終于真正再次萌芽——
就在我心里面。
你在我心里初中作文4
淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進(jìn)充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……
——題記
在我心里的,你啊!
在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強(qiáng)打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說:“你知道么?堅(jiān)持是夢想的翅膀,只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進(jìn)去,滿腦子被你那梔子花的`笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊(yùn)含的,是堅(jiān)韌,執(zhí)著的生命。
在我心里的,你。
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前,幾絲劉海微微遮住了你的眼睛,看著你認(rèn)真的模樣,和你手中正拼湊著的梔子花相映襯,一種難以言語的和諧,唯美的場景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開般美麗。
我曾和你說:“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會住進(jìn)我心里。
青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺,你已經(jīng)在我心里,永遠(yuǎn)無法離開。
你在我心里初中作文5
每當(dāng)我氣餒失望時,是你給了我有力的支撐,每當(dāng)我疲倦勞累時,是你給了我休息的萌蔽,盡管很多人忘記你的存在,但請放心,你始終在我的心里,我親愛的課桌。
猶憶三年前初到教室時,怯生的我環(huán)顧四周,竟沒有一人、一花、一物是熟悉的,惶恐不安的寒意頓時竄遍全身,而當(dāng)我憂慮地伏在你身上時——這是我們的初次見面,曾經(jīng)熟悉的感覺驅(qū)走了寒意,讓我獲得勇氣直面新的學(xué)習(xí)生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”,徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進(jìn)的欲望,而當(dāng)我痛苦地伏在你身上時,我突然意識到曾經(jīng)也有無數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐,而對于歷經(jīng)滄桑的你來說,這不過是小小的失利罷了,又何足掛齒?重新振作起來,迎接新的'挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的長跑測試,之前汗如雨下的訓(xùn)練總算沒有白費(fèi),我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上,你那厚實(shí)、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜,汗水不斷地滴在你身上,我想你是不會介意吧?這也是你對我的嘉獎。
而現(xiàn)在,我依然伏在你身上奮筆疾書,為未來,也為現(xiàn)在,我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵我繼續(xù)前行,三年以來,我曾在你身上刻畫,我曾對你“拳腳相向”,我曾讓你“不堪重負(fù)”,但我未曾忘記三年以來,無論歷經(jīng)怎樣的風(fēng)雨,你始終陪伴著我,激勵著我,原諒著我的種種過失。。
在不久的將來,我們即將分離,但請放心,你始終在我的心里,雖然你不會說話,但在夜深人靜時,輕風(fēng)帶著你的話語送達(dá)我耳畔。我會帶著你的期盼進(jìn)入更高一級的學(xué)校,有你在我心里,我不會再懼怕新生活的到來。
你在我心里初中作文6
天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過氣來,腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動,又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下
回家后,我獨(dú)自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業(yè)的頁腳被風(fēng)輕輕吹起,無力地向上翻著。這時,門被小心翼翼地打開了,就這樣,你走進(jìn)了我的視線里,你伸手將燈開得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈?zāi)垦!?/p>
過了許久,沉默的.你開口說話了:遇到什么不順心的事啦?我家大姐怎么沒聲音了呀!平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。
我連頭都沒回,話也沒有說,還是靜靜地坐在那里。
一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實(shí)這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。
我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對不起我是沒考好,你可不可以不要來煩我。。!我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對你吼著,而你看著我過去激動的表情反而愣住了。
其實(shí)我沒有這個意思,我不是想來煩你的!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀,不停地安慰著我,我的情緒開始慢慢緩和,漸漸平靜了下來。
一段沉寂后
爸,對不起,剛才我太過激動了!我深深地埋下來說,語氣里盡是不好意思。
沒關(guān)系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會成功的,不要?dú)怵H哦!你聽見我的話開心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經(jīng)意間,這個形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里
我也破涕為笑,默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。
你在我心里初中作文7
時光為何如此匆匆,快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè),回首這三年初中生涯,發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里,我最親愛的——A級X班。
漣漪 初識,是一個奇妙的過程,陌生的環(huán)境,陌生的臉龐使每一個人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法,輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音,在它的鼓勵下,漸漸融入這個集體,越來越熟悉,越來越親近。它是A級X班,它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪,在心中微微蕩漾。( )
波濤 即便同處于這個集體,但總會有一些不和諧的音符。比如:某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了,某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了?杉词故沁@樣,A級X班這個稱謂卻時刻提醒著我們,我們是一個集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧,運(yùn)動場上吶喊加油的同學(xué)們,賽道上努力奔跑的運(yùn)動健兒們不正是這個集體的成員嗎?三次運(yùn)動會,三年的時光磨平的我們的棱角,使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪,而是像大海一樣波濤起伏。我自豪,我屬于這個集體;我激動,緣分讓我們相聚一堂!
平靜 快樂的時光總是短暫的,仿佛運(yùn)動場上動人心魄的場景已經(jīng)是上一個世紀(jì)的'事了,只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上,起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中,天空開始揮灑細(xì)雨,似是不滿意湖面的平靜,不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了,她心中的酸澀誰又懂?
其實(shí)它早已在她的心里,任憑時光流逝,歲月洗禮,也不會磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑,那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中,永遠(yuǎn)存在她內(nèi)心的最深處。
愿時光安好,它依舊不變。
你在我心里初中作文8
初中三年,我與你攜手相伴,沒有喧鬧的長鳴,沒有浮躁的心情。只有那一份書香,一份樸實(shí)。你在我的心里,我親愛的圖書館。
當(dāng)我第一次走近你時,“書是人類進(jìn)步的階梯”就映入了我的眼簾。于是,我深深的被你打動了。每天飯后,到你這里陶冶我的性情,開闊我的視野便成了常事。
與你相伴的三年里,你教會了我很多,我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的生活情趣;我體驗(yàn)到了王維“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞美景;我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴,我感悟了很多,你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用,指引著我在人生道路上順利前行。
與你攜手,我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁,聆聽陽光的'問候,欣賞落葉的飛舞;感悟濃郁的親情;追求先哲的思想,觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走;我聽到了海倫凱勒從心靈深處發(fā)出的對生命的呼喚;我感受到了在筑路工地上,保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是,我的心靈和思想受到了極大的震撼,你滿意的“露出”了微笑。那是一個雨后的清晨,我又與你促膝談心。你告訴了我一番不同尋常的話:為人要擁有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的舍己精神;處世應(yīng)當(dāng)有“不以物喜,不以己悲”的從容心態(tài);學(xué)習(xí)要有“盡信書,不如無書”的質(zhì)疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。
別了,我的圖書館;別了,我的初中生活。我會牢記你的話,謝謝你對我的教導(dǎo)。王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”你永遠(yuǎn)在我的心中,我會銘記不忘。
你在我心里初中作文9
九月天,風(fēng)清云淡,丹桂飄香。抬頭看去,實(shí)驗(yàn)初中,你的上空是一汪清澈得讓人心醉的藍(lán)天。想到即將到來的十年校慶,心底蕩漾起一股深深的祝福,祝福我心中的實(shí)驗(yàn)初中越來越美!
不經(jīng)意間,我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)生活了一年多,還記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,帶著美好的憧憬和激情,我來了。你的環(huán)境是幽靜美麗的,主干道兩側(cè)的廣玉蘭開滿了一朵朵潔白的玉蘭花,花香伴隨著清風(fēng),清風(fēng)吹來了花香。漫步在樹下,我心曠神怡,學(xué)習(xí)的快樂和興趣便不由在心中滿溢開來。一幢幢風(fēng)格迥異的教學(xué)樓更給你增添了一份神秘和莊嚴(yán),主教學(xué)樓的正前方是一棵棵巨大的百年老松,從一棵小苗長成蒼天大樹,見證了實(shí)驗(yàn)初中十年來發(fā)展成長的歷程,更加彰顯了實(shí)驗(yàn)初中深厚的文化底蘊(yùn)。新教學(xué)樓后面是一架藤蘿和一片碧綠的草地,深秋時節(jié)濃郁暗香在空氣中飄逸,我們漫步在小徑,盡情享受文字帶來的魅力。
實(shí)驗(yàn)初中,你一定還記得我們軍訓(xùn)的那段令人回味的日子!軍訓(xùn)的日子有苦有樂,熾熱的陽光下,我們揮汗如雨,嚴(yán)格訓(xùn)練,體驗(yàn)困難,感受團(tuán)結(jié),遵守紀(jì)律。你還記得嗎?我們在匯報(bào)表演中展示了精彩,取得了優(yōu)異的成績。那是我們第一次知道了,什么叫天道酬勤。一年多來,你還給我們舉辦了各種各樣的活動,如激情洋溢的藝術(shù)節(jié),奮發(fā)進(jìn)取的體育節(jié),書聲瑯瑯的英語節(jié)……大家踴躍報(bào)名,尋找屬于自己的'快樂,展示青春的活力。還記得李陽瘋狂英語的到來,學(xué)校的廣場上,千人齊誦,蔚為壯觀,我們更是興奮無比,誰說學(xué)習(xí)是“苦海無邊”,是你讓我們感受了學(xué)習(xí)的快樂,讓我們的生活精彩紛呈!
在我心中,你永遠(yuǎn)是最棒的!因?yàn)槟阋恢北小芭嘤呦蚴澜绲默F(xiàn)代中國人”的辦學(xué)宗旨,你培育出了一屆屆優(yōu)秀學(xué)子,他們的身影活躍于清華北大等全國一流的名校,他們是你的驕傲和榮光,他們更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。實(shí)驗(yàn)初中,你的驕人成績的取得離不開我們那些辛勤耕耘的園丁,是他們的諄諄教誨和無私奉獻(xiàn)鑄就了你的輝煌,辦公室里他們一絲不茍,課堂上他們活力四射,家訪路上他們不知疲倦。實(shí)驗(yàn)初中,我驕傲我是你的一員,我已經(jīng)深深懂得嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)奮發(fā)進(jìn)取是每一名實(shí)中人所不可缺少的,相信這種精神將永久傳承!
十年風(fēng)雨兼程,十年碩果累累。曾經(jīng)見證的,正在感受的,即將擁有的,我們一路并肩走來,歲月是我們共同的足跡。在這金秋的時節(jié)里,在這歡慶的日子里,千言萬語道不盡心中的感受,我只能送上我最真誠的祝愿:愿我們的實(shí)中,承載著夢想與理念,乘風(fēng)破浪,續(xù)寫新的輝煌篇章;愿我們的老師,懷抱著無私與包容,孜孜不倦,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才;愿我們這些學(xué)子,秉承著積極進(jìn)取的信念,不懈努力,為人生增添更加絢麗的光彩!
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