初中生作文：無聲的鞭策

　　無聲的鞭策

　　和我同住一樓的芳鄰、代我們體育課的邱老師病了。

　　她曾叮囑我體育鍛煉貴在堅(jiān)持，開玩笑說會(huì)隨時(shí)檢查我的體育成績；她認(rèn)真地督促我跑臺(tái)階練跳繩，不厭其煩地給我演示跑步的正確姿勢……而隨著邱老師住進(jìn)了醫(yī)院，日漸忙起來的我，偷懶著躲避訓(xùn)練，逐漸忘記了她苦口婆心的諄諄教誨。

　　再次聽見邱老師的嗓音是在多月之后，略帶沙啞的低沉聲線，隔著門簡直無法辯認(rèn)。她敲門送來一袋親手制作的餅干，蒼白了很多的臉上笑意盈盈，并沒有多問我什么，寒暄幾句便匆忙地走了。

　　但我卻不期然想起她曾經(jīng)的叮囑，瞬間為我的偷懶而羞赧。我多么想驕傲地告訴她這期間我曾努力鍛煉，達(dá)到她的要求并有了進(jìn)步，但是我不能。只能聽著她的足音逐漸遠(yuǎn)逝，滿懷著辜負(fù)期待的'罪惡感輕輕嘆息。

　　期末時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了800跑米的測試。一個(gè)假期沒有鍛煉的我自然成績很不理想，足足退步了20多秒！終點(diǎn)處，我又看見了邱老師的身影，見我氣喘吁吁地跑來，明顯消瘦了一圈的她疑惑地盯了下秒表，目光中滿滿的失望與遺憾簡直就是一種無聲的譴責(zé)！那一刻，我多么后悔沒有堅(jiān)持！

　　現(xiàn)在，我只有不斷努力，以遺憾作為鞭策，在每次欲要放棄目標(biāo)時(shí)警醒自己，堅(jiān)持下去，不讓自己在向理想奔跑的路上再留遺憾！

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