果子要落下初中作文

　　風(fēng)中，一片藤葉戀戀不舍地離開了藤，隨風(fēng)飄向遠方。

　　今天，家中搬進了一位“不速之客”，她的到來，給我?guī)�來了無限的危機感。

　　她是媽媽的學(xué)生，父母不在本地。于是，她自然而然地闖進了我的生活。原本平靜的湖面泛起了一圈圈的波紋，隨風(fēng)擴散，擴散。

　　初來幾天，倒沒覺得有什么，我照樣吃喝玩樂，做我自己的事情，過我自己的生活�？蓾u漸地，我感到了不對勁。多了這么一個人，于是，早上響起的不是我的名字，而是她的，我只是沾光被連帶著叫起。午飯時，筷子頻繁地從我眼前閃過，直落到她的碗里，快、準、狠，一點兒也沒有注意我眼中憤怒燃燒的火……更過分的事情還在后頭。

　　冬天，北風(fēng)怒吼，大雨滂沱。往常，在這種危難關(guān)頭，媽媽準會拿著傘，在教室門口等我，然后，我跳上她的車，我們直奔家里，喝上一杯暖暖的茶。今天應(yīng)該也是如此吧。果不出所料，媽媽提著一把傘，在門口等候，旁邊還停著她的車。順著步驟，我接過傘，跳上車。正等著媽媽上車，沒想到她卻說：“我沒有辦法搭你們兩人回去，你還是自己撐傘走回去吧。”什么，我沒有聽錯吧！這時，我才注意到她的后面還站著那個女孩。一把火“轟——”地就竄了上來，到底我是她女兒，還是那個女孩是她的女兒呀！憑什么搶我的母愛，可惡！我仍下傘，直沖進了雨里，雨水冰涼冰涼的，混雜著另一種液體流進了我的嘴里，咸咸的，還帶著若有若無的苦澀。

　　回到了家，已成了落湯雞，媽媽早已回來，她馬上遞上杯子，拿起布擦我的頭發(fā)，我毫不領(lǐng)情，順手一推，杯子落地，碎成一片一片，從一塊一塊的玻璃里，我看到了自己的狼狽和媽媽的嘆息�！肮�子熟了，總要掉下來，去尋找自己的世界，不能老是依在大樹上，直至腐爛�！眿寢屓缡钦f。我若有所思，豁然開朗，拿起衣服朝房間走去。

　　花兒到了該離去的季節(jié)，翻飛旋轉(zhuǎn)，留下陣陣嘆息�？v有千般不愿，它也只能隨風(fēng)去闖。于是，在旅途中，她學(xué)會了思考：什么樣的愛才是真正的愛。一路風(fēng)景，它終于明白了媽媽的意圖，原來，最愛自己的還是媽媽。

　　[閱卷教師點評]

　　這是一篇用心感悟生活、抒寫真情實感的考場佳作。開篇先用藤葉離藤來引出，開篇就定下了一個情感基調(diào)。然后順著這種情感基調(diào)細膩地展示了兩個生活鏡頭，這兩個片段，一詳一略，小作者不僅真實的記敘了自己的經(jīng)歷，而且把所經(jīng)歷的生活體驗寫得具體細膩，從不理解到理解，從憤怒到豁然開朗，采用了先抑后揚的方法，細膩流暢、不漏聲色地把內(nèi)心的世界展現(xiàn)得恰到好處。

　　此外，文中“藤葉”象征意義的設(shè)置，含有濃濃的詩意，而且有效地烘托了人物的心情，這些都使文章增色不少。

　　有些文章取勝于用簡約但情深意厚的語言來寫原本平常的內(nèi)容，這篇文章即是如此；有些文章取勝于精彩的鳳頭龍尾，這篇文章亦是如此。

　　總之，全篇行文自然流暢。文章沒有華麗的語言，但娓娓道出的故事與精彩的構(gòu)思卻能給人深深的啟迪，給人留下美好的感受。如果要說說其美中不足之處，我個人覺得開頭的“藤”、結(jié)尾的“葉”和題目的“果”是否可以統(tǒng)一一下，合三為一呢？

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