我的新老師初中作文300字

　　開學(xué)了，走進(jìn)新校園，拿起新課本，認(rèn)識新同學(xué)。當(dāng)然，最人興奮的莫過于初一的新老師。

　　班主任是半個老頭兒，看上去像是笑嘻嘻的面龐有時(shí)帶上幾分嚴(yán)肅，真正笑時(shí)卻“嘿嘿”，聽著聲音倒似“哼哼”。若是他靠近了，就會發(fā)現(xiàn)他嘴角總帶著一絲若有若無的煙味兒。最好玩的是他略略禿了的前額上頭，陽光一照便閃閃發(fā)光，私下里頭幾個送了個綽號：電燈泡。

　　“電燈泡”有許些不怒自威，任何時(shí)候只要他到教室，或只是在窗外看一眼，教室里的鳥兒立刻全閉了嘴。教書久了，資歷深的“電燈泡”積攢了不少滑頭，哪個學(xué)生在干什么一眼看了出來，似乎“�；ㄕ小边@幾個字在他面前壓根不存在。

　　“電燈泡”在班主任的崗位上又是非常敬業(yè)，班級活動一項(xiàng)項(xiàng)策劃列了表格貼在墻上。各項(xiàng)班級的“讀書交流”“每月一歌”“聽寫比賽”，簡直多到能壓死人了，他仍樂此不疲，連每月學(xué)唱什么歌的歌名都給列好了，學(xué)生不禁感嘆此老師真乃神人也！

　　語文課上的“電燈泡”是博學(xué)多才的，他一個人自我介紹就用了十多分鐘，然后對語文侃侃而談，講得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”徑自把一篇小孩口吻的文章聲情并茂地朗讀了一遍，弄得眾人今方知：老男孩的朗讀真的------名不虛傳。

　　開學(xué)了，認(rèn)識了老師“電燈泡”，以后，和這樣一位“電燈泡”的斗智頭勇一定該十分有趣吧！

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