[通用]實用的成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成長的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
有人說,有一種滋味,叫做品苦茶的滋味;有一種滋味,叫做與不戀之人愛戀。我說,有一種滋味,叫做成長的滋味。
成長的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。
酸,成長的味道是酸的
成長中每個人都接受過的。如當(dāng)受到老師批評時;當(dāng)受到別人的欺侮時;當(dāng)自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時候委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受,去面對。成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好像離我們遠(yuǎn)去了。
苦,成長的味道
就像熱騰騰的咖啡一下喝到口中,咽下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進(jìn)而彌散到心靈深處,那種滋味真的如同現(xiàn)在的日子:雖苦但卻領(lǐng)略了生活,在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài),尋找自己未來的夢!真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才會蕩漾于心中;學(xué)習(xí),用心體會,用心感悟,用心交流,鮮花才會在泥濘的道路上綻放!
有人說小升初滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在開往初中列車上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦,為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉,早日成熟呢?失去的天真回不來,得到的成熟揮不去,小學(xué)生活的軌跡就是這樣清晰而有痕!
也許小學(xué)的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的,但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步,充滿夢想和激情的我們,內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒,最后時刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對初三,我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最愜意的快感!
辣,是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
甜,成長的味道是甜的'
這是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜。小時候,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,長大的甜更令人向往,而小時候的甜則令人懷念。
陽光總在風(fēng)雨后:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?這時,才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴里說出,沒有任何站著說話不腰疼的味道。當(dāng)經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味——甜,比蜜糖還要濃的甜;蛟S,這就是成長真正,也是最本質(zhì)的滋味——甜。
成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了,懂事了……
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成長的作文 篇2
六年的小學(xué)時光流水般飛逝,我從一個天真爛漫的孩童成長為一個博覽群書的少年,想到馬上要告別這個承載著我兒時夢想的母校,眷念不舍之情油然而生。
我留念母校所有的一切。窗明幾凈的教室里傳出的歡笑聲、瑯瑯而稚嫩的讀書聲;芳草菁菁的操場上同學(xué)雀躍、矯健的身影、閃耀的笑容;多功能教室里,一雙又一雙高高舉起的小手,是校園里獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線;寶藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館,是我們課后最渴望的地方。
我留戀老師。他們像辛勤的園丁,培育祖國的花朵;他們像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮我們的人生道路;他們像導(dǎo)航儀,為我們引航,讓我們在知識的汪洋大海盡情遨游。不論何時何地,老師的身影總印在我腦海中,作為我學(xué)習(xí)的榜樣;老師的諄諄教誨總縈繞在我的兒畔,成為我人生的`坐標(biāo)。
我留戀同學(xué)。我快樂的時候,他們會和我一起談笑風(fēng)聲;我苦惱的時候,他們會為我分憂。身邊的同學(xué)們啊,你們是我的知心好友!
將要告別母校,讓我們懷著對母校的深深依戀和對未來的美好期待,向我們的理想邁進(jìn)!
成長的作文 篇3
人的一生在成長的道路上,有喜有悲,有歡樂,有煩惱,今天我想跟大家聊一聊,我的煩惱。
唉,每次一到周六周天,我就沒有屬于自己的一點(diǎn)時間,都怪我媽把家務(wù)活的重?fù)?dān)都放在我的身上,打掃完了我就得去上課,做學(xué)校的作業(yè),準(zhǔn)備上課用的.東西,還有補(bǔ)習(xí)班,最讓我頭大的英語補(bǔ)習(xí)班,每次好不容易有一點(diǎn)休息時間吧,媽媽就像催命鬼似的,吵著讓我去背誦英語課上要聽寫的東西,所以讓我體會到過周末,只有一個字:累。
晚上我剛從作業(yè)的審判中逃出來,看了一會兒精彩的電視節(jié)目,可是媽媽你又讓我去溫習(xí),復(fù)習(xí),有時,我真的想對媽媽說:“媽媽你給我報這么多補(bǔ)習(xí)班有什么用,我很想讓時光倒流,回到?jīng)]有課的那些日子里,那時我無憂無慮啊,可是現(xiàn)在呢,學(xué)習(xí)的一點(diǎn)勁頭都沒有,學(xué)習(xí)壓力大!
真的好想回到小時候的時候,在周末媽媽一有時間就帶我去玩,可是一切,都回不去了。
我知道你把家務(wù)活包攬給我是為了培養(yǎng)家庭責(zé)任感,也知道你給我報補(bǔ)習(xí)班是為了我好,可是我真的很累。
媽媽我不怪你們給我報這么多補(bǔ)習(xí)班,也不怪你把家務(wù)活都包了給我。但是你得隨著我的們的興趣和承受壓力,一點(diǎn)一點(diǎn)的來增加負(fù)擔(dān),這樣我們才能茁壯成長。等到樹苗長成參天大樹,就是長大之時,至于那時我對今日的煩惱可能會嗤之以鼻,但是現(xiàn)在它的的確確是我的煩惱,它是真實存在我的心里的!
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