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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-30 17:23:35 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文4篇(實(shí)用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的成長(zhǎng)作文4篇(實(shí)用)

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  愛是甘露,可以滋潤(rùn)人的心田,愛是溫馨的家,可以溫暖人的心房,我就是一個(gè)在愛的包圍下快樂成長(zhǎng)的女孩。

  一杯開水

  “好痛呀!”我捂著肚子,輕聲哼哼!霸趺戳?沒事吧!敝車鷤鱽(lái)了同學(xué)們急切地問(wèn)候聲,我捂緊肚子,漲紅的臉上時(shí)不時(shí)流下幾顆金豆豆。同學(xué)見狀,有的跑去老師辦公室叫老師,有的拿出水杯幫我倒開水,還有的`拍拍我的背不時(shí)地噓寒問(wèn)暖。看著同學(xué)幫我倒的開水,心頭涌上一股暖流,感覺疼痛似乎減輕了,同學(xué)們的友愛溫暖著我,讓我明白愛無(wú)處不在。

  一碗魚湯

  快考試了,作業(yè)也出其的多。時(shí)鐘敲了十下,我還在燈光下挑燈夜戰(zhàn)。爸爸打了個(gè)哈欠去睡覺了,媽媽卻陪在我身邊,因?yàn)樗牢遗鹿陋?dú)。媽媽坐在書桌旁溫柔地看著我,不時(shí)地幫我整理整理書桌,查閱查閱資料。夜更深了,窗外北風(fēng)呼嘯,媽媽拿來(lái)了一件外套披在我身上,我的心暖暖的,繼續(xù)奮戰(zhàn)。“好了,烏拉!”我站起來(lái)看了看時(shí)鐘已經(jīng)12點(diǎn)半了。桌旁的媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她的旁邊還有一碗魚湯,我捧起碗一飲而盡,看著媽媽憔悴的面孔,心像被捅了一刀。媽媽的愛是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我自信的源泉。

  一盤雞肉

  在我的記憶中,爸爸不喜歡表現(xiàn)自己,但他喜歡和我爭(zhēng)東西吃。要考試了,我的胃口似乎不怎么好,肚子很少唱空城計(jì)。這天爸爸拿起雞腿就啃,我看著,也不由地拿起另一根雞腿吃了起來(lái)。爸爸見狀連忙來(lái)了塊雞肉,我毫不客氣地也來(lái)了塊大的。一會(huì)兒一盤雞肉被我們父女倆消滅得只剩下兩塊了。我盯著盤子想,吃大的還是小的,可爸爸已毫不猶豫地來(lái)了塊小的。原來(lái)愛也可以用這樣的方式來(lái)表達(dá),就像爸爸為了讓我多吃些,跟我爭(zhēng)一樣。事雖小,但我明白了愛是無(wú)私,是偉大的,是從點(diǎn)滴中流露出來(lái)的。

  這些愛包圍著我,讓我快樂成長(zhǎng),有愛的地方就有歡聲笑語(yǔ)和無(wú)盡的寶藏,讓我們共同擁有這份寶藏吧。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  在人的一生中,總會(huì)有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的。書能讓一個(gè)人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對(duì),書能凈化一個(gè)人。所以,我們必須選擇好身邊的書籍,以免讓人誤入歧途,一本壞的書也能讓人徹底毀滅。

  在我還在小學(xué)念書的時(shí)候,媽媽送了一本書給我,當(dāng)時(shí)家非常貧窮,甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書。當(dāng)我拿到這本書時(shí),我望著媽媽充滿希望的眼神,對(duì)她說(shuō):"媽,家那么窮,你為什么還買這么貴的書呢?"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"這并不貴,就算生活再苦再累也要買,我相信等你讀完這本書后你一定會(huì)有所改變。"說(shuō)完,他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。

  從此,當(dāng)我一有空時(shí)候,我就會(huì)拿起這本書看,這本書的小男孩讓我印象深刻,他比我家還貧困,他有一位臥在病床的.媽媽要照顧,甚至不能在學(xué)校里增長(zhǎng)自己對(duì)社會(huì)的知識(shí)。從此,他在人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候就開始工作,用賺到的錢去幫助臥在病床的母親,有時(shí)候還會(huì)買一些書籍,當(dāng)有空時(shí),會(huì)悄悄回學(xué)校偷聽老師所授的知識(shí)。即使生活再貧困,路再崎嶇,他也一直在挑戰(zhàn)著命運(yùn),他的不服輸終于感動(dòng)了上帝超越了宇宙,他成了知名的企業(yè)家。

  同時(shí),他也感動(dòng)了我,我也要向他一樣,不屈服于命運(yùn),勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),讓那些看不起我的人刮目相看,讓他們后悔。每天認(rèn)真聽取老師所傳授的知識(shí),認(rèn)真復(fù)習(xí),不斷努力,考到一所好的大學(xué),努力賺錢,讓父母住上好的屋子。

  我也要謝謝這本書,讓我明白了許多的知識(shí)。同學(xué)們,一本好書能改變你的一生!

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面隨飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  ——題記

  每個(gè)人都是伴著書香長(zhǎng)大的,每個(gè)人都會(huì)有自己鐘愛的書,每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槭裁慈烁淖儭R槐緯梢宰屇愣煤芏,也可以讓你改變很多?/p>

  一片汪洋大海,一位最平凡的老漁夫?此破椒,但這背后,又向我們呈現(xiàn)了一個(gè)動(dòng)人的故事——《老人與!愤@本書用動(dòng)人的文字向我們描繪了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷。老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但是在第八十五天,老漁夫終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚拖著老漁夫的船往海洋深處走。經(jīng)過(guò)兩天兩夜后,老漁夫終于殺死了大馬林魚,并將大馬林魚掛在小船邊。但是血腥味很快引來(lái)了兇狠的鯊魚,鯊魚們分食著老漁夫殺死的大馬林魚。雖然最后老漁夫?qū)Ⅴ忯~一一殺死,但是大馬林魚還是難逃被鯊魚分食完,成為魚骨的命運(yùn)。最后,老漁夫拖著一幅巨大的魚骨頭,身心疲憊地躺在床上,只好從夢(mèng)中尋找那往日美好的歲月,以忘卻這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  這本書以大馬林魚象征人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所有欲望,鯊魚象征無(wú)法擺脫的悲劇命運(yùn),大海則象征變化無(wú)常的人類社會(huì),老漁夫不語(yǔ)的不幸遭遇象征著人類總是與厄運(yùn)不斷抗?fàn)帲偸窃噲D改變自己命運(yùn)的精神。命運(yùn)不是不可以改變的`,關(guān)鍵是你有沒有一顆改變命運(yùn)的心。

  因?yàn)檫@本書,我也受益了很多。印象最深的便是五年級(jí)那會(huì)兒,加入籃球隊(duì)第二年了,成為了主力隊(duì)員,但是成為主力隊(duì)員后,訓(xùn)練量、運(yùn)動(dòng)量不斷加大。一天,剛訓(xùn)練完耐力的我回到家,立刻躺在了柔軟的大床上,雙腿已是異常酸痛。剛剛走回家的時(shí)候,下一個(gè)小小的樓梯就差點(diǎn)軟在了地上。心中突然冒出了一個(gè)念頭:要不放棄然后退隊(duì)好了,就不會(huì)吃這么多苦了!當(dāng)時(shí)的我很糾結(jié),抬頭,看見木質(zhì)的床柜上放了一本封面為海藍(lán)色的書。書上,一位慈祥的老人靜靜的笑著,雙目凝視遠(yuǎn)方,不知在看什么。這位老人,給了我一股力量,讓我在籃球隊(duì)里堅(jiān)持了下來(lái),以至于我中考的體育選項(xiàng)毫不擔(dān)心!

  命運(yùn),就是一種極限,改變命運(yùn),就是超越極限!老漁夫雖然已經(jīng)年邁,但還是不會(huì)輕易放棄,這部小說(shuō)向我們表現(xiàn)了一種不服輸?shù)娜松^,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,人也可以得道精神上的勝利,也許結(jié)果是失敗的,但是在這個(gè)過(guò)程中老漁夫努力了,并得到了一筆寶貴的精神財(cái)富,不是么?一本書,可以讓你成長(zhǎng)很多,也可以讓你改變很多。影響我成長(zhǎng)的一本書——《老人與!贰

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  清脆的鳥聲把我喚醒,看看窗簾的縫隙透出白光,知道已經(jīng)超出了4點(diǎn)。習(xí)慣性地伸伸懶腰開始起床。這是與母親一起生活養(yǎng)成的習(xí)慣,沒有意識(shí)去改變,只是身邊少了一個(gè)人,心里空蕩蕩,孤獨(dú)感油然而生。

  人們都認(rèn)為我徹底解脫了,可以自由自在地去干自己喜歡的事了。不經(jīng)意間我也問(wèn)自己:“真是這樣嗎?”如果人生就那么簡(jiǎn)單,思念也就失去了色彩,血也不會(huì)沸騰。說(shuō)實(shí)話,母親走后我想了很多,無(wú)論怎么想,感覺自己像無(wú)根的茅草將要流浪。眼前的美景仿佛將與自己告別,既眷戀又失落,不知道哪里才是自己的下一站。

  按照習(xí)慣,打開窗戶把清新的'氣流放進(jìn)來(lái),整理內(nèi)屋清掃衛(wèi)生。唉,一個(gè)人的衛(wèi)生怎么搞?什么都方便,與母親在時(shí)一模一樣,仿佛拿起什么都會(huì)想到她老人家,經(jīng)常是干活想事,心不在焉丟三落四;有時(shí)到院內(nèi)活動(dòng)一陣,看看養(yǎng)眼的蔥綠,與黝黑卷毛狗交流幾句,觀察一下跟隨母親多年的老貓為什么晚上沒有回來(lái),莫非又懷上了?有時(shí)到門外的水泥路溜達(dá),把眼放飛到對(duì)面的山峰,有意放松減緩壓力。可是,出出進(jìn)進(jìn)就是自己孤獨(dú)的身影,除此之外,仿佛就是一大堆亂無(wú)雜緒的思念,趕不跑的一幕幕圖片。

  早起的習(xí)慣不曾改變,慵懶的行為漸漸生成,坐在電腦旁聽歌,仿佛成了唯一解救的良藥,一聽就是大半天,循環(huán)重復(fù)不厭其煩。

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