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成長中的挫折作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的成長中的挫折作文,希望對大家有所幫助。
成長中的挫折作文1
每個人不可能在人生的道路上一帆風(fēng)順地到達(dá)終點?偸菚龅礁鞣N各樣的挫折,只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會成功的。
在我六歲的時候,我看見許多小朋友穿著溜冰鞋在小區(qū)里飛馳。我看了心里十分羨慕,便讓媽媽幫我也買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋試著站起來?墒,我一站起來整個身體都向前傾倒,摔了個四腳朝天,幸虧我穿了溜冰護(hù)膝,要不然就摔破皮了。這時我心想:現(xiàn)在連站都不會還怎么學(xué)溜啊?纯茨 圓圓的輪子心里就有些煩躁了,可轉(zhuǎn)念一想:買都買了還是學(xué)吧!經(jīng)過我的時間消耗,我終于克服了站,接著要學(xué)溜了。我想起以前看別人溜冰都是右腳一抬便很快地溜向前方。我試著學(xué)了學(xué),首先彎著腰防止摔倒,緩緩地抬起右腳,沒想到我右腳剛一伸出去,左腳就控制不住了,剎那間又摔了一跤。正當(dāng)我氣急敗壞時,媽媽提醒我要時時刻刻彎著腰,要不然就會摔跤的'。我把媽媽的話牢記在心,又一次向溜冰鞋挑戰(zhàn)。這次我可謹(jǐn)慎多了,分析著上次的失誤,我明白了原來右腳抬出去后,左腳要迅速的跟著向前溜去,要不然會因為兩只腳不平衡而使身體倒向一邊。一次一次的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了要怎樣開溜。
接下來,媽媽告訴我溜冰時,手的擺動和腳的伸收要相結(jié)合,協(xié)調(diào)一致才夠美觀。我點點頭,努力試著伸出左腳又收回來?墒且驗椴皇炀,速度也不夠快,撲了個空,又摔了個四腳朝天。這次可摔疼我了,我大怒,嚷嚷道:“這是什么破溜冰鞋這么難溜,我不學(xué)了。”這是媽媽對我說:“你怎么能半途而廢呢,人在征途上總有失敗的時候,只有跌倒了,站起來,繼續(xù)努力才能成功!”聽了媽媽的一番開導(dǎo),我很后悔自己輕易放棄的行為,于是我重新站起來,又開始學(xué)溜冰……終于我也能在小區(qū)里像燕子一樣輕快的飛馳了。
人的一生中總會受到挫折,我們之所以沒有成功,就是因為缺少承受挫折的勇氣。我相信只要堅持不放棄,就能成功。
成長中的挫折作文2
小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠(yuǎn)不會目睹費流橫下的壯觀。成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。在我的成長中也經(jīng)歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年,幾乎是一剎那間,父母對我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺,整天被抽啊抽,無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。 那是預(yù)備期中考試,我信心十足地邁出了考場,等待著令人激動的`消息。 不久,爸爸走來了,他說我數(shù)學(xué)成績是93分,考得不錯。我露出了笑容,可我怎么都沒有想到,笑容終究不屬于我…… 過了一會兒,爸爸又來了,他氣勢洶洶地來到我身邊。 “啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷,是語文試卷,課外古文零分 ,總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場災(zāi)難即將來臨…… 那次考試是我永遠(yuǎn)的痛,自那以后,我想發(fā)憤讀書!可是總因為控制不住自己,老毛病又犯了,成績總是不理想 。老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時歡天喜地,有時愁容滿面。秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美,我無權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo);分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
錯誤和挫折使我們變得聰明起來,成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
成長中的挫折作文3
成長就像一條路,時而寬闊平坦,時而曲折坎坷,總是充滿未知的變數(shù)。走在成長道路上的我們,總因為種種原因,走上曲曲折折的道路。
那年暑假,媽媽給我報了一個游泳班。想到在水中自由自在的場景,心里別提多興奮了。
來到游泳館,在媽媽的引導(dǎo)下,我找到了郝教練。他身材健壯,非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐。用來檢測我的身體素質(zhì)。然后,教練就教我聯(lián)系游泳的基本動作,并讓我在墊子上練習(xí)。這么簡單的動作我做了幾次就練會了,可教練卻沒有讓我下水的意思。我開始不耐煩了,教練似乎看出了我的心思,說:得把基本動作練熟了才能下水,要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂,會嗆水的。我不顧教練的阻攔,堅持要多睡下練習(xí)。不料,在一次練習(xí)時我搶了好幾口水,慌亂之失去了平衡,有用的動作也忘了,開始四處亂蹬,幸虧教練將我救起。我心中非常害怕,打起了退堂鼓:我沒事干嘛要學(xué)游泳啊,到了這還老嗆水,這不是自己找罪受嗎。我極沒底氣的`對教練說:我不想學(xué)了。低著頭,不敢正視教練的眼睛。什么?你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了?如果說學(xué)了二十次都沒學(xué)會,不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪啊!受到教練批評,我嚇得一句話都不敢說,呆呆的一動不動:當(dāng)初還不如不來學(xué)游泳,現(xiàn)在不想學(xué)了都這么難,真是后悔!如果你做別的事也這么容易放棄,那你最后就會一事無成,荒廢了一生啊!教練這話算是說到了我的心里。是啊,會想起我的成長之路,盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操。哪一樣都決心要堅持下來,最后卻都因為害怕困難而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎?可是。我真的很害怕困難。一個男子漢,怎么能這么容易就說放棄呢?既然選擇了,就堅持到底吧!我下水和你一起練習(xí)!說著,教練就換上泳衣下來,繼續(xù)指導(dǎo)我。教練親自下水來陪我使我感到了溫暖,是我充滿動力。我心中不斷重復(fù)著教練的話,是啊,我是一個男子漢,怎么能那么輕易放棄呢?我一定要堅持,取得那前所未有的成功。
最后,我不僅學(xué)會了游泳,還從一個怯懦的男孩變成了一個不輕言放棄的男子漢。
挫折使我成長。我品味著這段挫折,正是這挫折幫我去除了膽怯,為我增添了勇氣和永不放棄的精神。
成長中的挫折作文4
挫折,是人生中必須出現(xiàn)的一道心墻,擋住了追逐成功的道路,得鼓起勇氣將它推倒;挫折,是一注污水,隨時會流入生命的大海中;挫折,是人生的絆腳石,讓人磕磕絆絆走完一生……
那天,數(shù)學(xué)考試,總分是110分,我卻只考了104分,當(dāng)這個分?jǐn)?shù)亮在我面前的時候,我呆住了,不知所措;氐郊,一蹶不振,無精打采,心里十分難過,但昨天晚上,我看到了貼吧上的一篇小帖子:“漫長的人生就像一條崎嶇的山路,在這條山路中有許許多多的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒以后,一次次爬起來,才慢慢長大。那么。就會在這種挫折中虛度一生。既然如此,我們何必跟自己過意不去呢?”
“對”我馬上就振作起來,“我不能在挫折面前低頭,決不妥協(xié)。我要克服這并不大的困難。如果我能站起來,這次的成績只能代表一次;但如果我不能站起來,那么,這次的成績將代表我的一生。”
考試失利,我將會認(rèn)真分析錯題,下一次考試,我的成績將是雨后的小竹筍——越來越高。
茅以升曾說過:“困難只能嚇到懦夫懶漢,勝利永遠(yuǎn)屬于敢于勇攀高峰的人。”
我想,下一次考試,一定要讓挫折困難在我面前低頭,俯下身軀,讓我從它身上踏過,因為陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能有彩虹。
小草如果因為沒有樹的`偉岸而難過,那它就見不到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因為前方的懸崖而感到悲傷,那我們將永遠(yuǎn)不能目睹“飛流直下三千尺”的壯觀。成長,如果因為有了挫折而言敗,人生將永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)成功與幸福。
這一次的考試令我心動,他點出了我平時功課的不足,讓我更能加以改進(jìn)。希望我能打敗“粗心”那些“怪獸”,在挫折的幫助下,漸漸駛向成功之路。希望我的人生多出現(xiàn)這樣的挫折,讓我更能成長!按煺邸,真的讓我心動了。
成長中的挫折作文5
人生若只似流水,那潺潺的溪水一緩而過,又留下了什么?
清澈的、透明的、純凈的,不被外界所沾染的流水固然是高潔的,卻何嘗沒有有一絲嬌氣。不經(jīng)歷磨難,哪來的意志?這么說,確實怪不得水的'柔軟。
世上是沒有生來就能一輩子的風(fēng)調(diào)雨順,凡事不要奢求得太多。是如此,一生坎坷,就像在荊棘叢中,持劍闖蕩,面前有太多的刺,唯有鼓起勇氣,一砍砍下去,才能沖破障礙。你難免被鋒芒傷害得體無完膚,又能怎樣。相比之在荊棘面前傻傻待著,雖有劍卻揮動不了,顯然不是更好一些嗎?
既是挫敗,就該崛起,而不是在挫敗中苦嘆,繼而沉淪。
小的時候,我們愛幻想,總后做些幼稚的事,被父母一頓批評之后,我們便喪失了信心和激情,我們膽怯與責(zé)罵,其次就是做錯事后滿滿的挫敗。
再大一點,我們開始注重自己的衣食,人與人之間,相互的攀比,使虛榮心在肆虐地漫延,覺得穿得不如人好看,眼神直勾勾地盯著別人,要不就是低頭埋看,又是挫敗,心里酸溜溜的感覺跟吃了青梅一樣。又盡是些不甘和憤懣。
現(xiàn)在,又終日在書海中暢游,排得滿滿的課、一節(jié)壓著一節(jié),學(xué)習(xí)壓力似乎逼得人喘不過氣?荚嚦煽、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力,哪場不是斗爭。你追他,他趕我的,誰都想爭第一。偶爾有個對手,一不留神,占了下風(fēng),又是挫敗。你會對生活沒有了信心,深深感嘆自己的沒用,技不如人,暗自苦惱。
挫敗是灑在溪水里的一滴墨水,輕觸水面時,還是那么深暗,但卻漸漸散開,直至被水凈化,這又代表了水的堅韌。
不被困難打倒,不被虛假而蠱惑,不被挫敗所左右。以積極、樂觀的心情對待,縱然挫敗是多么的令人不悅。只要你夠堅強,夠自信,我相信它一定會煙消云散這只攔路虎也會乖乖走開。
挫敗是石頭,總會浸沒水底;
挫敗是警鐘,總會驚醒你前進(jìn);
挫敗是燈塔,總會照亮成功的路。
不要抱怨吧,挫敗是朋友,只不過是換種方式關(guān)懷你罷了。
成長中的挫折作文6
彩虹只會有風(fēng)雨后出現(xiàn),小雛鷹只有在不斷地跌落中才學(xué)會飛翔,毛毛蟲只有經(jīng)歷痛苦的蛻變才成為蝴蝶。人,總要在挫折和失敗中成長。
可曾記得曹雪芹——千古名書《紅樓夢》的作者。他筆下的人物一個個古靈活現(xiàn),劇情跌宕起伏,引人深思?烧l曾想到這樣一個偉大的作家曾日復(fù)一日地坐在書房里,面對枯燥乏味的文字,增刪無數(shù)次,一步步地完成這部著作,又用了十年時間反復(fù)修改,斟酌,這部作品花費了他的畢生精力。終于,他嘔心瀝血的'作品,成了千古絕唱。
可曾記得劉偉——這個偉大的鋼琴家,他雖然失去了雙臂,但這個挫折并沒有打倒他。他曾不分晝夜地在琴房里努力用雙腳演奏出優(yōu)美的樂章!吧系蹫樗P(guān)上了一扇門,但也為他打開了一扇窗!苯K于在他經(jīng)歷了一次次的摔打后,堅持訓(xùn)練,實現(xiàn)了自己的夢想,成為了音樂界的驕傲。
可曾記得諾貝爾——炸藥工業(yè)之父,諾貝爾獎的創(chuàng)立者。是他用畢生的精力發(fā)明了炸藥,為人類造福。但誰曾想到他工作的危險性?他的父親被炸死,弟弟身受重傷,也因為他的房子總是“爆炸”,鬧得鄰里不安,被迫把實驗室搬到了船上,還因此炸壞了兩條船。但他并沒有被這些不幸和挫折打倒,而是更加努力地全身心投入到發(fā)明中。最后一次,他終于成功了,滿頭是血地沖了出來,但他毫無察覺,沉浸在喜悅中,無法自拔。正是他這種迎難而上,堅持不懈的精神,才讓他成為了炸藥工業(yè)之父。他的名字永遠(yuǎn)被后人銘記。
生活無聲無光無語的海倫·凱勒,通過不懈努力,讓自己活得精彩;身殘志堅的霍金,通過自己的頑強意志,讓自己探索無邊無垠的宇宙,成為著名的天文學(xué)家;刻苦努力的愛迪生,通過不斷地努力和改進(jìn),發(fā)明了20xx多種燈泡,成為著名的發(fā)明家;還有……
因為有挫折,我們的意志更加堅定,不斷吸取經(jīng)驗,一步步走向成功,因為有堅持,我們不斷戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自我,打造更加輝煌的未來!我們在挫折和堅持中成長。
成長中的挫折作文7
所謂懷戀,不過是一個短短的詞語,可又不止這么簡單,這是挫折的苦澀,也是成功的歡暢。我們都將在這美妙的懷戀中體會成長。
有段時間,我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。那天是臨近期末的一次數(shù)學(xué)檢測,我解不出最后幾道證明題,只得坐在椅子上,旁邊的同學(xué)們都在奮筆疾書地寫著,我的心也在飛著,飛向南方――那充滿陽光的地方。
天色灰蒙蒙的,凜冽的寒風(fēng)吹著樹梢,發(fā)出“稀稀疏疏”的聲響。這不正如我嗎,在挫折中一蹶不振,喪失信心。這時,考試結(jié)束了,我無奈的將卷子交了上去,等待最后的宣判。
之后的課上,我一直惴惴不安,擔(dān)心于那份已成低分定局的成績。不知過了多久。三分鐘,五分鐘,還是半小時?放學(xué)時間在我心中延伸的無限遙遠(yuǎn)。終于,挨到了放學(xué),我本已經(jīng)開始木然的收拾東西,木然的回家,木然的寫作業(yè)……就在這是,數(shù)學(xué)老師叫住了木然的我。
我一瞬遍清醒過來,默默的跟在數(shù)學(xué)老師后面,走向埋葬我那成績的深淵――辦公室。那條路有多長,十米?百米?千米?萬米!總會有到達(dá)的時候,老師拿出兩張試卷
給我看,我一眼便認(rèn)出的我那張,已在九十開外,絕不是很高的成績。另一張是李某瑜同學(xué)的高居一百一十分以上光鮮的試卷。
我理解了老師要我來的目的,誰都希望我能做的更好。我對我在考試中的行為悔恨萬分,很長一段時間,我都在迷離中度過,不會的`題仍是不會,幼稚的錯誤呈現(xiàn)在眼前。
可是,有人做得到,我也曾做的更好。為什么,為什么現(xiàn)在卻成了這樣。我本能,我也能考出好成績啊。是啊,不能因為事情困難就停滯不前,萬事皆有可能,不到最后一刻,我不說“放棄”。
我釋然了。人總會犯錯,總有地方做的不好,但人也在約束自己,提升自己。只要勇敢的心不熄滅,堅定的心不動搖,荊棘間同樣會長出鮮花。如今我的成績雖仍不如最初那樣優(yōu)異,但現(xiàn)在的我重拾信心、重整行裝、重振精神,重新開始提高自己。問鼎巔峰的路還很長,往昔的榮光、挫折都被我打成包袱,背在身上。這就是成長。
我還在追憶往昔。舊日回望總能讓我充滿力量,我需要懷戀,更不畏成長。愿你我都能一往無前地走在漫漫長路上,用腳步將初心丈量。
成長中的挫折作文8
挫折,是一條荊棘叢生的小路,而接受挫折,也可助你披荊斬棘!}記
陽光從窗口的縫隙里溜了進(jìn)來,在我的書桌上如同一個個靈巧的音符,在我的書桌上跳動了起來!霸摮霭l(fā)了!”我輕裝出行,走在前往比賽場地的道路上,陽光透過濃密的綠蔭照耀在我的身上,我全身的細(xì)胞都充滿了活力,貪婪的吸收著。
“呼,總算到了,先去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!蔽矣惺褵o恐地說道。到了比賽場地卻突然發(fā)現(xiàn)有一股無名的壓力如洪水猛獸一般向我撲面而來,不敢耽誤時間,于是匆忙的準(zhǔn)備著……
“該你上場了,準(zhǔn)備上場吧!”老師走了過來,向我說道。“!好的好的!馬上就去!”我匆忙的`上了場。你上場來時的壓力再次向我襲來,重重壓在了我的肩上,沒想到的是在一段之后我突然大腦一白,我竟然忘詞了!“怎么辦?怎么辦!這時候竟然掉鏈子了!”心想。我瞳孔中的恐慌沒收了我以往的冷靜,霸占了我的思維,我仿佛快要窒息了,雙手的指甲已經(jīng)深深地陷入了我的掌心,我僅有的嘴唇臉色恍惚間已經(jīng)變成了蒼白,大腿不斷的抖動著。僅僅幾秒鐘的時間,我的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了碩大的汗珠,沿著我的臉頰滑落而下。老師看到了我的窘?jīng)r,提醒我深呼吸,一直在鼓勵著我。聽從老師的建議,我開始深呼吸,不斷的促使我精神放松下來,老師看到我的表現(xiàn),眼神里充滿了欣慰,我的臉色也逐漸轉(zhuǎn)為紅潤挫折就像是崇山峻嶺堅持和自信就像是我翻越高山的動力;堅持是我心中的精神動力,自信取代了挫折的自卑,自卑在自信的大海里逐漸開始消融,接下來的演出很成功……
“演出時雖然有一點小插曲也讓我明白了,接受挫折可以使我從荊棘叢生的道路暢通無阻,挫折需要我們?nèi)ビ赂颐鎸Γ 北硌萁Y(jié)束后,我做了自我批評和自我總結(jié),并將之深深刻進(jìn)腦海之中。
我走在秋夜的道路上,安靜而又充滿歡樂,微風(fēng)不時吹來,像是小提琴細(xì)柔地吟唱;身邊不時駛過得汽車,燈影流瀉像想鋼琴演奏的創(chuàng)意曲;路邊高高的帆船式路燈,倔強的仰望星空,傾訴著小號般那高亢的激情。成長中的挫折,往往會讓我們不知所措,但也會讓我們有了質(zhì)的蛻變。
成長中的挫折作文9
看提示的努力、勤奮、檢查證明書,證明我的微笑而感到自豪,安慰臉上蕩漾開來。別人看,可能會嫉妒,可頌贊,但我知道,所有這些都是來之不易的證書,我成長在成長的足跡,歡樂和眾多的挫折。
看著那一張張滲透了高興,勤勉的獲獎證書,考級證書,欣慰驕傲的微笑在我臉上蕩漾開來。他人看見,或許會傾慕,或許會稱頌,但只有我自己曉得,張張證書都是那末來之不易,它記載著我成長的萍蹤,成長中的高興與無數(shù)的挫折。
我的成長并不是風(fēng)平浪靜,可以說隨處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中摔倒,又無數(shù)次的在挫折中爬起來,向前走,又摔倒,又爬起,繼續(xù)向前……
我明白的記得,我考鋼琴十級時,曾無數(shù)次期望時候停住,由于太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的`美好,讓我不能不從新將雙手放在琴鍵上,彈,練!天天六個小時的妖怪式練習(xí),將酷愛自由的我困在了狹窄的琴房里。手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,歇息一下,再繼續(xù)。耐勞,高興的實習(xí),本來讓我覺得沒什么瓜葛,只要能考級過關(guān)就行了。然而,當(dāng)我完全地將全部曲子彈給教師聽時,1句冷冷地“不行!”,完全襲擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我渺茫!
教師的襲擊讓我倍感失敗,從未云云遭到挫折的我,很懊喪。挫折像一座高山,擋住了我進(jìn)步的路,我曉得,只有高興向上爬,翻越挫折這座高山,我才能勝利。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。在挫折中,我學(xué)會了剛強,學(xué)會了尋覓法子。當(dāng)我終究爬過“挫折山”時,我曉得,我已經(jīng)勝利了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己競走,被挫折絆倒其實不可怕,只要剛強點,跨過成長路途中的挫折,成功就會在成長的路上等著你!
成長中的挫折作文10
如果草因為沒有樹而受苦,那么我們就看不到廣闊的草原。如果一個貝殼因為心中的一粒沙子而感到痛苦,那它永遠(yuǎn)也不會孕育出珍珠。如果流水受到前面殘留懸崖的影響,那么我們將永遠(yuǎn)不會看到壯觀的水流。成長,如果因為挫折而痛苦,那么人生就不會有成功,幸福和希望。挫折是成長道路上必要的岔路口。沒有挫折的支撐,一個人永遠(yuǎn)不會面臨決定下一步該走的路程的選擇。
我在成長過程中也經(jīng)歷了很多錯誤和挫折。剛進(jìn)藍(lán)田那年,
幾乎一瞬間,父母對我要求很高,作業(yè)和作業(yè)堆積如山。我身上的壓力越來越大。我就像一個陀螺,整天被抽啊抽,無助地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“漩渦”會打破我平靜的生活。
那是期中預(yù)備考試,我自信地走出考場,等待著激動人心的消息。
很快,爸爸來了,他說我數(shù)學(xué)成績93,考的'不錯。我笑了,但我從來沒想過那笑容終究不屬于我。
過了一會兒,爸爸又來了,他怒氣沖沖地來找我。
“啪”,一巴掌打在我臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌子上拿起一張試卷,是一張語文試卷。下課后古文零分,總分慘不忍睹。面對父親的怒容,我很害怕。我知道一場災(zāi)難即將來臨。
那次考試是我永遠(yuǎn)的痛。從此以后,我要好好學(xué)習(xí)!但是因為控制不住自己,老問題重復(fù),成績總是不理想。
老師和家長站在同一邊,說著同樣的話,我們手里的筆和試卷成了安慰他們的最好工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,時而快樂時而悲傷。
秋風(fēng)吹起樹葉網(wǎng)的美麗,我無權(quán)觀望;我沒有權(quán)利欣賞春天照耀在清澈池水上的壯麗。減少兩條紅線之間的交叉次數(shù)是我唯一的目標(biāo);分?jǐn)?shù)的提高是我唯一的追求。在“大痛苦,小快樂”中,我只能選擇前者。
在挫折中,有巨大的財富。如果你專心挖掘,它會給你成功的鑰匙,帶領(lǐng)你打開面前的每一扇門。如果你拋棄它,它會向你報告無盡的黑暗。
錯誤和挫折讓我們變得聰明。長大后,我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的人生,才是絢爛的彩虹。
成長中的挫折作文11
成長,任何人都要經(jīng)歷。要成長,就不能迷戀襁褓,就不能害怕挫折。
曾經(jīng)的我也會在挫折的打擊下停留不前,只會一味地埋怨他人的不是。當(dāng)我把為數(shù)不多的本子放在老師辦公桌上時,老師的怒氣瞬間被點燃,“怎么回事,我才布置了一點點作業(yè),到現(xiàn)在都還沒交齊。你這個課代表是當(dāng)擺設(shè)的嗎?作為課代表應(yīng)該督促他們交作業(yè)……”我都不知道自己是怎么走出辦公室的。老師的訓(xùn)斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業(yè)的,又不能全怪我!
回到家中,老師的訓(xùn)斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴:“老師怎么這樣,明明不全是我的錯,他們做作業(yè)做得那么慢,所以我才交不齊的。”媽媽微笑地說:“孟子不是說過:‘一個人想要擔(dān)當(dāng)大任,必須先磨煉自己的意志,戰(zhàn)勝困難!唤(jīng)歷挫折,怎么知道生活的艱難?”的確如此,只有當(dāng)生命與挫折相遇,才知道挫折其實也是一筆寶貴的財富。我們要從自身找原因,努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人,我們要迎難而上,克服挫折。
我靜下心來,默念著媽媽的話:“我們要從自身找原因,努力克服我們所遇到的挫折!贝_實是自己的錯,自己作為課代表,沒有做好監(jiān)督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。
我似乎被這次的這個小小的挫折越挫越勇了,之后更加認(rèn)真地對待我自己所負(fù)責(zé)的事。有些同學(xué)在底下偷偷地說“這個課代表怎么這么煩。整天催作業(yè)。”我不經(jīng)暗暗偷笑:你們按時交作業(yè),我就不會催了。老師看著整齊地作業(yè)本,也肯定了我的能力。
戰(zhàn)勝挫折的.經(jīng)歷是一筆財富。料峭山風(fēng),吹醒了竹杖芒鞋的蘇子,只有自己經(jīng)歷過人生的挫折,才懂得人生的真諦。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有經(jīng)歷過苦難的人生不會完整。
沉湎與古道柴門的人沒有寬廣的胸襟,沉溺于“圓荷浮小葉,細(xì)麥落輕花”的人不會有成功的希望。請解開我的襁褓,讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫,挫折一定在所難免,但請讓我自己去闖蕩,我會在挫折中積累行走的經(jīng)驗,我會在行走中體驗人生的風(fēng)雨,體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路,不害怕挫折。
成長中的挫折作文12
人一生總會遇到一些難以預(yù)見的挫折和困境,關(guān)鍵是看自己怎樣去面對,去對抗它。
暑假前夕,我在小區(qū)里騎自行車,由于剛下過雨,地面上還有一些積水,滑溜溜的,導(dǎo)致自行車打滑,我被甩了出去,重重地摔在了地上,頓時覺得手臂生疼生疼的,去醫(yī)院一檢查,得知左手青肢骨折,必須打石膏才行。
可能你會認(rèn)為,骨折又怎么了,反正是暑假,有一段時間可以休養(yǎng)呢。可是,我在暑假還要參加四年一度的省運會,這一次意外事件重重地?fù)舻搅宋业男摹椴挥绊憣幉牭某煽兺,本想退出比賽,可是體育局說早在年初就已確定了參賽名單,報名工作已經(jīng)結(jié)束,不能改了,這下可讓我擔(dān)心起來:“如果寧波隊因我而吃了敗仗的話,那不全都怪我?所以,我應(yīng)該堅強起來,堅持去訓(xùn)練才對。
雖然不能參加寧波的集訓(xùn),但我還是只休息了三四天,就去學(xué)校練球了。左手不能動,發(fā)球也就不能練了,只能站在對面接發(fā)球。打乒乓是需要全身協(xié)調(diào)運動的,特別是左右手的配合。拖著笨重的石膏練球,給我的進(jìn)攻或跑動都帶來了很多不便,拉球的時候,左手配合不上,打過去輕飄飄的,更不用說防守了,往往直接被對手一板打死,有時還會摔幾跤,不時還會換來一頓嘲笑:“哈哈,平時功力還不錯的你,現(xiàn)在怎么變成了一只滿地打滾的.小老鼠了?”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心,但我還是默默地對自己說:“無論面對多大的難題,只要有百分之一的希望,就應(yīng)該去嘗試做好百分之百的努力,所以,我不能放棄!”左手不能撿球,撿球的效率也減小了一半,打的時間還沒撿的時間多,有時撿得不夠,還要被教練批評:“再撿不快就回家休息去吧,不用在這浪費時間了!”可這一切都沒有讓我放棄。
離省運會開始還有兩天,經(jīng)醫(yī)生的允許,媽媽終于給我解開了繃帶,當(dāng)那種僵硬的感覺從我肉體中消失時,滿心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運會上,我取得了團(tuán)體第四,雙打第五的成績,說實話,連我自己也難以相信。
面對挫折,我可以不帶一絲遺憾地說:“我努力過了!”這件事情讓我懂得了,只要相信自己,就沒有攻不破的難關(guān),當(dāng)你克服了困難,就會發(fā)現(xiàn)其實已經(jīng)超越了自己。
成長中的挫折作文13
挫折,是人生路上不可缺少的小伙伴。有人將挫折化為前進(jìn)的動力,為將來的美好藍(lán)圖做足準(zhǔn)備;有人將挫折看作不可能戰(zhàn)勝的敵人,從此一蹶不振。我認(rèn)為,挫折是我成長的鋪路石,它會讓我更沉穩(wěn)、更謙和、更睿智。
小學(xué)時的我,一路坦途,造就了我的驕傲自大,自負(fù)自滿,總感覺自己永遠(yuǎn)比別人優(yōu)秀。自從踏入中學(xué)的大門,我體會到了人才濟(jì)濟(jì),人外有人、山外有山,開始變得意志消沉、不自信,上課走神兒,做作業(yè)馬馬虎虎,不認(rèn)真。我這種萎靡的狀態(tài)持續(xù)了一段時間,月考給了我當(dāng)頭一棒?吹叫哂趩X的成績后,想到老師的關(guān)注與期望、父母的支持與信任,我頓覺慚愧。
課間,我一個人呆在座位上,凝望著試卷上大大的紅叉叉,想著:爸爸媽媽知道了會怎么說?同學(xué)看到了會怎么想?會不會嘲笑我。〔恢挥X,額頭滿是虛汗,眼眶里的濕潤打破了我清晰的視角,也打破了我紊亂的心。
午飯后,老師把我叫到辦公室開導(dǎo)我,我和老師聊了聊進(jìn)入初中以來的感受,我總結(jié)了前段學(xué)習(xí)的經(jīng)驗教訓(xùn)。老師那和藹的.教導(dǎo)語氣,讓我心生感動,眼眶的淚越積越多,它們不爭氣地跳出了我的眼眶。自那以后,我醒悟了。每天飯后入班就學(xué)習(xí),有空余時間就練題,因為我心中還記得那深刻而慘痛的教訓(xùn),它成為我前進(jìn)的動力,鞭策著我不斷的進(jìn)步。
世上無難事,只要肯登攀。天道酬勤。當(dāng)我登上領(lǐng)獎臺的剎那,腦海里一遍遍浮現(xiàn)出:當(dāng)初老師和我談話時我抖手抖腳的場景。我笑了,既有對自己戰(zhàn)勝挫折的欣慰的笑,也有對自己更加睿智自信的舒心的笑,更是對美好未來憧憬的笑。
成長中的挫折打敗了我的自大和自滿,又給了我一份謙和、沉穩(wěn)、勇敢和自信。挫折是人生路上的絆腳石,如果勇敢的面對挫折,它就會成為我人生路上的鋪路石,踩著滿是睿智、自信的鋪路石,它們終將成為實現(xiàn)我人生夢想的閃閃發(fā)光的鉆石。
成長中的挫折作文14
我們生活中總會遇到很多的挫折。伴隨著時間的流逝,可能會被淡忘。而給我留下深刻記憶的,卻是上學(xué)期暑假發(fā)生的一件事。
那是一個普通的艷陽天。太陽毒辣辣的射下來,而我們高高興興的坐上了通往新民的大巴車。
夏令營的生活很艱辛,對于我們這些獨苗苗來說,那里的一切都是很新奇、刺激、勞累。即使只有四天三夜的時間,挫折卻接二連三的攻擊著,我們早已被父母寵壞的嬌氣的心靈。
其中,對我打擊最重的是套被罩。套被罩這三個聽起來,做起來再普通不過的字了,在我們女(一)寢的各位大小姐,大公主們聽來,猶如一個晴天霹靂,打得我們暈頭轉(zhuǎn)向。大家議論紛紛:什么呀,這種事也要我們做!對呀,早知道就不來了!我聽后沒吱聲,默默地干起活來。我想讓臨床幫一幫我,卻被她毫不客氣的拒絕了。真討厭,裝什么公主!我暗暗地想,你不幫我,我自己干。
想到這里,我開始動起手來。我先將被子整理開,將被罩套在被子上。呀!長寬不對,快做調(diào)整。調(diào)整后大小明顯正好,這給了我莫大的信心?墒,想要將要這該死的被子放到被罩里,可是難上加難。我將被子塞到被罩里,可整理起來卻讓我滿頭大汗,十分鐘過去了二十分鐘過去了可還是一點進(jìn)展都沒有。我開始失落,放棄,甚至絕望!我使勁的將那套的一團(tuán)糟的被子狠狠地砸在床上,一拳打在被子上。這時,一個充滿諷刺的聲音響起了,想做大小姐就不要來了,丟臉!我抬起頭,啊,是鄰床!她已經(jīng)套好被子了,正悠閑的躺在床上看書。你以為我不想套好嗎?我一聲大喊,引來了許多驚訝的.目光。丟死人了!我把臉埋在臂彎里,豆大的淚珠打在衣服上。你算什么?在那說我我狠狠的想。我猛地站起身,回憶著媽媽套被罩時的一舉一動。我照著依次的往下做,我成功了!最終,我是寢室中套的最好的,鄰床也驚訝的說不出話來。
成長中會遇到很多挫折,這些挫折可以讓軟弱的人絕望,可以讓堅強的人更加奮進(jìn)!我不是軟弱的人,我努力了,成功了!所以,我現(xiàn)在明白了,只要堅持就不會失敗。我相信,風(fēng)雨過后,終會出現(xiàn)彩虹!逆風(fēng)的方向,更適合飛翔!我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降!
成長中的挫折作文15
每個人都會有一本自己的書,成長中遇到的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。
人每時每刻都在成長,成長中充滿了輝煌與黯淡,它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡愉和悲痛,我時常會翻閱這本屬于我自己的書,感受他給我?guī)淼挠H切、自豪或是愧疚。
這段篇章名副其實——歡樂篇作文
這是生命的春天。第一次.捧回滿分的考卷,父親笑著拍拍我那稚嫩的'肩膀,鼓勵我要努力學(xué)習(xí)。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊,母親夸我說:真能干!第一次舉手發(fā)言,回答得又準(zhǔn)確又流利,老師笑著表揚我說:“真棒!”這無數(shù)次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍(lán),云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。
然而生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,成與敗總是交織而來的,有人會被一時的失敗征服,而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒譜成了那不息的旋律。
自強不息永遠(yuǎn)可貴——自強篇。
剛剛進(jìn)入初中,成績一直走下坡路。無論我怎么努力,成績總是停滯不前。每當(dāng)聽到要考試,就如遭雷擊,那段日子對我來說仿佛沒有陽光。父親覺察到我整日悶悶不樂,他并沒有說什么,只給了我一句話:“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話,也理解了父親的一片苦心,于是,我開始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道!柟庖灿绪龅臅r候,但生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷。
這是陽光與風(fēng)雪之后的樂章——領(lǐng)悟篇。
面對生活,面對挫折,我們更多的應(yīng)該是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來的將是成功。是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功只母!边@句話的深刻含義,在激烈的社會競爭中,我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當(dāng)摯友與我們分別的那一瞬間,我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活像一杯香茶,細(xì)細(xì)品味,你終會有所領(lǐng)悟的……
成長是有歡樂也有痛苦的,只有不懈努力,那編織出來的生命才會有價值,才會絢麗多彩。
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