[熱]快樂(lè)成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有歡笑也有淚水,有艱辛也有收獲。它是一條由懵懂走向成熟的路,在路上,有大片大片美麗的風(fēng)景。
那一年寒假,為了充實(shí)自己的寒假生活,我決定前往書(shū)店去購(gòu)買“精神食糧”。在公交站臺(tái)等了好一會(huì),公交車才慢慢駛進(jìn)我的眼簾。車上人不多不少,恰好有一個(gè)空座,旁邊就是公車走道,下車很方便。我徑直走上前去,坐上了空位。車子搖搖晃晃地開(kāi)走了,不一會(huì),汽車又停住了,耳邊傳來(lái)了提示音:“人民醫(yī)院到了,請(qǐng)下車的乘客……”我望向車門,一位老人顫顫巍巍地走了上來(lái)。這位老人駝著背,手中拎著一個(gè)白色的袋子,里面好像裝了滿滿當(dāng)當(dāng)一袋子的藥。她走了近些,我這才仔細(xì)的看清楚了她的面貌。老人滿頭銀絲,梳得很干練,額頭與眼角爬滿了皺紋,傾訴的是曾經(jīng)的往事。我不自主地盯著她的眼睛,深陷在眼窩的眼睛透著一絲明亮,讓人不自覺(jué)地想要親近!爸ǜ隆逼嚫蓾膭x車聲響起,強(qiáng)大的引力就迫使我的身體重重地撞在前面的護(hù)欄上。我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老人。她如枯柴的手緊緊抓住欄桿,可還是控制不了自己的身體,踉踉蹌蹌往后退了幾步。我有些同情起老人了,難道就沒(méi)有人讓座嗎?我環(huán)顧四周,只見(jiàn)年輕人們有的漠然地望向窗外,有的低頭玩著手機(jī),都沒(méi)有向老人瞥一眼。
我突然想到了我自己。我坐在里出口很近的地方,對(duì)老人來(lái)講是非常方便的,可是面對(duì)還有好幾站才下車,心中難免有些猶豫。腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)自己,一個(gè)是自我,一個(gè)是他人。自我雙手叉腰,不以為然道:“你還是別讓座了吧,大家都交了車費(fèi),能不能坐到位置講究的`是先來(lái)后到,那么多人都沒(méi)讓,也輪不到你!彼肆x憤填膺道:“你是少先隊(duì)員,是這個(gè)社會(huì)的公民,你有責(zé)任幫助老人,助人為樂(lè)這個(gè)道理你難道不懂嗎?換個(gè)角度想想,當(dāng)你身體不好的時(shí)候,面對(duì)的是全車人冷若冰霜的眼神,你是什么感受?”我頓然醒悟,立即站了起來(lái),對(duì)老人笑道:“老奶奶,你來(lái)坐吧!
“小朋友,你坐吧,奶奶不累!
我望著老奶奶有些受寵若驚的樣子,心中一陣酸澀:“沒(méi)事,奶奶,你坐吧,我可以站的!
“謝謝你啊,你真是一個(gè)好孩子!”
我的臉上浮現(xiàn)出了笑容,這個(gè)笑容是真摯的,發(fā)自內(nèi)心的。我收獲到了助人為樂(lè)的快樂(lè),我也收獲到了成長(zhǎng)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。我覺(jué)得我是快樂(lè)的,因?yàn)槲以谏钪,不斷地成長(zhǎng)中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè)。慢慢地長(zhǎng)大,是一件快樂(lè)的事,擁有一個(gè)完美的童年,是一件快樂(lè)的事。
我在成長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢,他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評(píng)我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自我此刻雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái),但覺(jué)得奇怪的是,自我依然持續(xù)信心,不斷地爬起來(lái),重新地騎上自行車。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的`挫折是快樂(lè)的,沒(méi)有困難的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。在溫室里成長(zhǎng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂(lè)。他們從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂(lè)。我想,我是幸運(yùn)的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝困難是快樂(lè)的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無(wú)畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的朋友們陪著我一齊學(xué)習(xí),一齊嬉戲,一齊前俯后仰,一齊哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂(lè)的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自我,使自我不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步。生活上艱苦樸素。使自我真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)道路上,并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到不少的坎坷和挫折,但只要去努力克服,去勇敢面對(duì),做真實(shí)快樂(lè)的`自己,正如不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹一般。
在我的腦海里,堅(jiān)持就是成長(zhǎng)道路上的鋪路石。記得有一段時(shí)間,我沉迷于學(xué)自行車當(dāng)中,看著別人騎著自行車灑脫的聲影,自己也躍躍欲試起來(lái)。
由于是初學(xué)者,只能學(xué)著別人的樣子,一只腳先踩在踏板上,用雙手握緊了龍頭,小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下來(lái)。接著猛地一蹬,再飛速地使另一只腳跨到對(duì)面去,可好景不長(zhǎng),剛一上來(lái)還來(lái)不及把龍頭扶穩(wěn),整輛自信就跟車都搖搖晃晃起來(lái),最后無(wú)情地把我摔在了鐵板似的水泥地上。我頓時(shí)心里就開(kāi)始打退堂鼓了,我自我安慰:就一輛小自行車,學(xué)不會(huì)也無(wú)所謂的,我正安慰著腦海里就又沖出來(lái)一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄!
我開(kāi)始慢慢覺(jué)悟,還懂得了許多道理,甚至連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)就在這期間,我又成長(zhǎng)了一點(diǎn),我忍者酸痛,又一次重新嘗試了起來(lái),盡管中間還有一些坎坷,可我卻明白了堅(jiān)持這個(gè)道理,讓我不再畏懼,使我成長(zhǎng)了不少,我也學(xué)會(huì)騎行自行了,心里比喝了蜜還甜。此刻,我覺(jué)得自己仿佛不只學(xué)會(huì)了騎自行,還學(xué)會(huì)了一種叫堅(jiān)持的東西。
幸福成長(zhǎng),奠基快樂(lè)人生。在成長(zhǎng)的道路上,要學(xué)會(huì)的則是幸福的成長(zhǎng),通過(guò)這件事,我也學(xué)到了不畏懼困難,堅(jiān)持不懈也是成長(zhǎng)道路上需要學(xué)會(huì)的之一,讓我們回憶起幸福成長(zhǎng)經(jīng)歷,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
14年來(lái),我在無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)衣食無(wú)憂……沒(méi)有任何的牽掛。
我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽(tīng)話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長(zhǎng)到此刻不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè)……樂(lè),從學(xué)習(xí)中獲得;哀,從父母老師的責(zé)備中獲得;怒,從同學(xué)的.不解中獲得;喜,從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。
擁有更多的金錢、權(quán)利不如擁有一個(gè)完美的成長(zhǎng)經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時(shí)就注定了我們每個(gè)人不平凡的傳記。,金錢可能被盜;權(quán)利可能被剝奪。只有成長(zhǎng)的經(jīng)歷是屬于我們自我的誰(shuí)都偷不走,它跟隨你來(lái),也隨之你去。
這些陪伴在身邊的親人……也會(huì)在你有困難時(shí)安慰你、關(guān)心你。
還記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),聽(tīng)到大人們說(shuō)起“人大”,但是我一點(diǎn)也不明白“人大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題:“鑫,‘人大’是什么呀?”我順口回答:“是大人在開(kāi)會(huì)!甭(tīng)了這句話,親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō):“鑫,‘人大’是黨和國(guó)家XXX召開(kāi)的人民代表大會(huì)!
當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車時(shí),爸爸對(duì)我豎起大拇指、對(duì)我說(shuō)“很棒”時(shí);當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后,為爸爸拿出一雙拖鞋,為媽媽倒水喝時(shí),他們對(duì)我說(shuō)“孩子,你真的長(zhǎng)大了”時(shí);當(dāng)我從問(wèn)天為什么是藍(lán)的,土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問(wèn)這個(gè)X方程怎樣解時(shí),連我自我也會(huì)驚嘆,我,長(zhǎng)大了!
其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題,在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長(zhǎng),但昨日的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊,昨日的淚水猶在眼角,一路的酸甜苦辣仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大,一路上有我們成長(zhǎng)的故事。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
快樂(lè)如潺潺流水,洗刷你的悲傷;快樂(lè)如縷縷春風(fēng),拂去你的焦慮;快樂(lè)如絲絲陽(yáng)光,除去你的陰霾。
什么是快樂(lè)?無(wú)聊時(shí)獨(dú)品一本好書(shū)是快樂(lè),傷心時(shí)有一個(gè)人安慰你是快樂(lè),寂寞時(shí)聽(tīng)一曲美妙的音樂(lè)是快樂(lè),浮躁時(shí)參觀一處美景是快樂(lè),饑餓時(shí)吃一碗熱騰騰的米飯同樣也是快樂(lè)。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)人去下一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小鎮(zhèn)的墓地十分奇特。墓碑上課的內(nèi)容盡是:彼得,三年六個(gè)月零21天,本,五年零二個(gè)月,某某,九個(gè)月零五天……
此人見(jiàn)狀驚奇地文守墓老人:“你們這里的孩子夭折為什么這么高?”老人聽(tīng)到后嘆道:“我們的小鎮(zhèn)有一個(gè)祖?zhèn)饕?guī)定,每個(gè)人都要記錄自己這一生真正快樂(lè)的時(shí)間,死后刻在墓碑上!這些缺乏快樂(lè)的可憐人啊……!”
是啊,快樂(lè)如此缺乏。很多人說(shuō)自己很快樂(lè),很幸福,可真正發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)有多少呢?真正不是建立在金錢利益、權(quán)勢(shì)上的幸福又有幾人擁有呢?
有一個(gè)出租車司機(jī),受盡了貧窮的苦難,發(fā)誓要掙到100萬(wàn),說(shuō)只要一擁有一百萬(wàn),自己的人生就會(huì)無(wú)比快樂(lè)。后來(lái),他真的開(kāi)始不要命似得努力工作。在以后的幾年內(nèi),他沒(méi)有和家人子女吃過(guò)一頓真正意義上的飯,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次病假,沒(méi)有合計(jì)人有過(guò)一次旅游……。最后他真的掙到了100萬(wàn),卻發(fā)現(xiàn)自己已患肺癌晚期,妻女也離他而去。此時(shí)他用100萬(wàn)甚至更多的錢換不來(lái)快樂(lè),更換不來(lái)健康,換不來(lái)健康,換不來(lái)幸福,能換來(lái)的只是苦笑和無(wú)盡的痛苦罷了。
真正的快樂(lè)不是建立在金錢財(cái)富之上,也不以權(quán)勢(shì)利益為基礎(chǔ)。真正的快樂(lè)發(fā)自內(nèi)心,真正的快樂(lè)在人的心里。
相比前兩個(gè)人,我要快樂(lè)多了。有兩個(gè)頑皮可愛(ài)的弟弟,一個(gè)大小孩般的.老爸,一個(gè)細(xì)膩溫柔的老媽,一個(gè)慈祥的奶奶一個(gè)和藹的爺爺,一群知心的好朋友,一些自己愛(ài)讀的書(shū)和愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè),一些自己的愛(ài)好,一些自己的溫暖回憶,一些專屬自己的快樂(lè)……
快樂(lè)不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,快樂(lè)需要自己去實(shí)踐,去感悟,去收獲,去領(lǐng)會(huì)。生活中從未缺少過(guò)快樂(lè),只是悲郁的你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
朋友,站起身來(lái),去尋找快樂(lè),去收獲快樂(lè),不要讓自己的身邊充滿憂傷,要讓身邊洋溢著快樂(lè)的氣息。不要忘了,留點(diǎn)快樂(lè)給自己。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在福建,聽(tīng)媽媽講,我是三歲的時(shí)候跟著爸爸媽媽來(lái)江蘇常州的,他們是來(lái)這里做石材加工的,那時(shí)候什么也不懂,媽媽一路抱著可愛(ài)的我,一直逗我開(kāi)心,希望我將來(lái)喜歡江蘇。
在爸爸媽媽的呵護(hù)下,我一天天的長(zhǎng)大了。到了上幼兒園的年齡,我與石材市場(chǎng)上的其他小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。在幼兒園里,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,我們很要好,大家一起做游戲、跳呀、唱呀。在老師、阿姨的引導(dǎo)和培育下,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,并且掌握了一些簡(jiǎn)單的生活技能,還與小伙伴們一起學(xué)到了很多東西。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了。
學(xué)校是個(gè)美麗的大校園,樹(shù)木蔥綠,花香四溢。老師和藹可親,對(duì)我可好了,不懂就耐心地教我,教我學(xué)知識(shí),煉身體,掌握本領(lǐng)做好人。學(xué)校不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課,還有小朋友們都喜歡的音樂(lè),美術(shù)和體育課。在美麗的`校園里,我和同學(xué)們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。記得當(dāng)年入學(xué)不久,我們就光榮地加入了少先隊(duì),鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前,心里比吃了蜜糖還甜呢!那時(shí)候的我,每天走路都挺著胸膛昂著頭,真是無(wú)比自豪,所以學(xué)習(xí)就更加認(rèn)真了。我還常常得到老師的表?yè)P(yáng),作業(yè)做得又快又好,同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我,而且從一年級(jí)開(kāi)始,我就以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕捌穼W(xué)兼優(yōu)”的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)老師的教育,我的努力,二年級(jí)期末終于被評(píng)為“三好學(xué)生”!
我快樂(lè),我成長(zhǎng)!我愛(ài)同學(xué),更愛(ài)老師!愛(ài)福建,更愛(ài)江蘇!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7
早上,邁著歡快的步伐,蔚藍(lán)的天空,來(lái)到我快樂(lè)成長(zhǎng)的校園。
一進(jìn)大門,就看到坐落在中間那座高大的主教學(xué)樓,校園的西邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),這里有我最喜歡的升旗臺(tái),每當(dāng)國(guó)歌伴隨著國(guó)旗升上藍(lán)天的時(shí)候,一次次把祖國(guó)深深地刻在我的心田,我愛(ài)那漂亮的大操場(chǎng),它不僅寬闊美麗,而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。操場(chǎng)的中間,有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng),球場(chǎng)的四周,環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑到,跑道的兩側(cè)種植的美麗的小樹(shù)。
操場(chǎng)的兩邊是書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓和辛勤付出的教師辦公區(qū)。正所謂處處留心皆學(xué)問(wèn),校園里的每一個(gè)角落都充滿著知識(shí),等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)、去采摘。比如消防器材上的名句“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)......”等等諸如此類的名言警
我們的教室也可棒了,配備了多媒體班班通,這是為老師教學(xué)準(zhǔn)備用的,我們可以通過(guò)哪里的視頻和圖片學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為我們打造了智能,優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺(tái),進(jìn)入教室里,黑板被擦得干干凈凈,課桌擺的整整齊齊,同學(xué)們輕松愉快的朗讀聲整齊又響亮,那聲音像一首優(yōu)美的校園大合唱。小學(xué)生們?cè)诶蠋煹腵指引下,一步步走向成功的道路上。
我們的學(xué)校開(kāi)設(shè)的還有社團(tuán)活動(dòng),象棋班、美術(shù)班,足球班……能夠讓學(xué)生更好的全面發(fā)展。
這就是我們的校園,簡(jiǎn)單而又樸實(shí),這里有我熟悉的同學(xué)們,還有我敬愛(ài)的老師。我愛(ài)我的校園。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8
幽然間,便是蔚藍(lán)的天,清風(fēng)在流水聲中拍擊著,沙沙作響。坐在窗前,手捧一本相冊(cè)。輕輕地翻開(kāi)來(lái),一幅幅美好的畫(huà)面便浮現(xiàn)在眼前。
幼年·放風(fēng)箏
天空,如空靈的藍(lán)水晶般,如此美麗,而且湛藍(lán)。大地?zé)ㄈ灰恍拢w上了一層厚厚的綠毯,小草嫩嫩的,綠綠的,瞧著!一片生機(jī)勃勃的景象。我和媽媽來(lái)到了這片土地,清新淡雅的花香撲面而來(lái)。我一手拿著風(fēng)箏,一手扯著線。媽媽拿著風(fēng)輪,緊緊地跟在我后面。我快速奔跑起來(lái),雙手一斜,瞄準(zhǔn)角度,風(fēng)箏便像一只威猛的雄鷹般“嗖”地飛了出去,直沖云霄,展翅飛翔。我興奮地拉著線,努力地保持最快的速度,奔跑著,在草地上留下一個(gè)個(gè)快樂(lè)的足跡。
望著天空中的風(fēng)箏,我快樂(lè)的笑著、跳著。
童年·捉螢火蟲(chóng)
“知了!知了!”不遠(yuǎn)處的稻田里,小草兒隨風(fēng)舞動(dòng),蟬兒發(fā)出聲聲嘶鳴,池塘里,幾只魚(yú)兒在水中蹦跳, 不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)小氣泡,但又馬上炸裂開(kāi)來(lái),激起層層漣漪。我和爸爸來(lái)到魚(yú)塘邊,提著空瓶,拿著網(wǎng)子,大步向前走去。不過(guò)我們可不是來(lái)捉魚(yú)的`,我們是來(lái)捉螢火蟲(chóng)的。我們常會(huì)看見(jiàn)一種金光起起落落,一心想一探究竟。看!那有一只!我激動(dòng)地大叫起來(lái),興奮得直跳。只見(jiàn)爸爸一副胸有成竹的模樣,雙腿站穩(wěn),擺出一副架勢(shì),等著“那家伙”撲進(jìn)火坑。近了!我一邊大喊,一邊將它往爸爸那里趕。好時(shí)機(jī)!只見(jiàn)爸爸將網(wǎng)一提,打了個(gè)圈,以迅雷不及掩耳之勢(shì),在空中閃過(guò)一道黑影,光芒瞬間消失了。我正納悶,卻見(jiàn)它已經(jīng)在網(wǎng)子里了。我佩服的對(duì)爸爸豎起了大拇指。
看著瓶中的星辰,我的嘴角笑成了彎彎的月牙。
少年·釣魚(yú)
清晨,露珠還在樹(shù)葉上快樂(lè)的打轉(zhuǎn),一縷陽(yáng)光已照射在大地上,溫暖無(wú)比。我和家人走在去河邊的小路上,聞著草香,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴啾啾,拎著水桶,提著釣竿,拖著漁網(wǎng),信心滿滿的來(lái)到河的下游。我放下漁網(wǎng),浸在水中。當(dāng)我忙得不可開(kāi)交時(shí),只聽(tīng)“呼”的一聲:“我先行一步嘍!”只見(jiàn)爸爸已將魚(yú)鉤拋了出去。我也不甘示落,偷偷的拿出了秘密武器,將一條條蠢蠢欲動(dòng)的小蚯蚓,一條一條的穿在魚(yú)鉤上。望著我手忙腳亂的樣子,爸爸不禁又好氣又好笑。終于,我也將魚(yú)鉤拋了出去。而在這時(shí),爸爸的信標(biāo)卻一下子沉了下去,爸爸欣喜若狂,得意洋洋的使勁抽起魚(yú)竿,不顧一切的使勁向上提,魚(yú)竿上卻什么也沒(méi)有。我們都哈哈大笑起來(lái)。“心急吃不了熱豆腐”,爸爸的行為剛好驗(yàn)證了這句話。
看著水中的游魚(yú),我快樂(lè)的拍打著河水。
天空依舊如往常一樣,那么空靈,那么幽然,輕風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,帶來(lái)絲絲清涼。合上畫(huà)冊(cè),腦海里那些快樂(lè)的日子仍舊揮之不去,仰望天空,快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
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