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成長作文

時(shí)間:2024-07-07 11:53:47 成長作文 我要投稿

成長作文7篇【薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成長作文7篇,希望對大家有所幫助。

成長作文7篇【薦】

成長作文 篇1

  山再高,也比不過同學(xué)之間的友情;水再深,也沒有你我之間的深。

  愛,一個(gè)簡簡單單的字眼,卻包含了很大的意義,師生之愛,同學(xué)之愛,父愛,母愛,陌生人的愛。而我,就生活在一個(gè)充滿愛的宿舍里。

  來到新的.班級體,我與她們被分到同一個(gè)寢室?墒,我這個(gè)人天生不熱情,也不懂得友愛。那天一大早就被宿管叫起,舍友們匆匆忙忙的收拾好。這是社長走來對我說:“孟澤,昨天晚上沒寫完作業(yè),現(xiàn)在得趕緊去教室補(bǔ)?墒且呀(jīng)不早了,沒有時(shí)間值日,你能幫我打掃一下宿舍嗎?”面對舍友的請求,可我卻只是冷漠答道一句:“沒時(shí)間,自己掃。”看著她那落寞的小眼神,我的心只是微微顫動(dòng)了一下,便做自己的事去了。不一會(huì)我回到宿舍,卻只是看到她一個(gè)人忙碌的身影。上課時(shí),只好被老師點(diǎn)名挨罵沒完成作業(yè)。我的心不禁又顫了一下。

  雖然我們已經(jīng)初一了,可是依舊童心未泯想著過兒童節(jié),我也不例外。每周媽媽給我一百元錢,可是我買禮物的事不能讓媽媽知道。周末來到超市,經(jīng)過我的左挑右選,我拿起了十塊巧克力作為節(jié)日禮物,現(xiàn)在便只剩下三十多塊錢了!鞍Γ@周可怎么過呀?”我心里不禁暗想。來到學(xué)校宿友們不禁大吃一驚,我買了這么貴的巧克力,可是當(dāng)她們知道我沒有多少錢吃飯了,舍長對我說:“沒事,不就飯錢么,大不了我們一人請你一頓,這還不行么?”我的心又顫了一下,感動(dòng)的淚水也流了出來!拔乙郧澳菢訉δ悖赡阍谖依щy的時(shí)候還是伸出了援助之手。”我不好意思的低下頭對她說。“沒事,這有什么,誰讓世間有真情,宿舍有“真愛”呢?”我們一起拉著手,邁向兒童節(jié)的殿堂。

  愛是一種力量,讓我們從現(xiàn)在開始,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更美好。

成長作文 篇2

  有人說成長以快樂為五線譜,有人說,成長以忙碌為伴奏,還有人說,成長以煩惱為插曲。我說,成長,以矛盾為音符。

  成長的滋味是酸甜苦辣咸,在我那一矛盾以音符的青春期里,我學(xué)會(huì)了選擇。

  對于高中生的我來說在本學(xué)校的學(xué)習(xí)情況是不錯(cuò)是的,但對于知道中考成績后的我來說在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)未免有點(diǎn)難堪。由于中考志愿填寫的'失策的原因,我被這個(gè)之前我自己特看不起的學(xué)校錄取了當(dāng)我拿到本校錄取通知書時(shí),我被震生,,想不到我竟以高分被此校錄取。爸媽知道后,沒有多大反應(yīng),只是對我說你該長大了,要學(xué)會(huì)選擇自己的人上我們最終你的選擇。對于自尊心超強(qiáng)的我來說,再此校學(xué)習(xí)無疑是死路一條,混不出什么名堂。我不是知所措,在這人生第一個(gè)十字路口,沒有人給我做決定,也不會(huì)有人幫我做決定。那段日子里,所有的美食、計(jì)劃全都拋下。我開始仔細(xì)思考人生,我下一步要怎么走是繼續(xù)?還是前進(jìn)?

  終于我下定決心前進(jìn)。抱著不安的心情來到學(xué)校,我對自己說無論怎樣,自己選擇的路要好好走下去,只要有了目標(biāo),才會(huì)明白自己想要的。本以為這個(gè)學(xué)校都是渣渣、不良少年,他們一定不要對我的“高分”造成影響,可是我錯(cuò)了。在一次考試中,我失利了,我碰壁了,原來這兒也有高手,也有佼佼者。這讓我不安,我是不是不該以一成不變的眼光看待事物,我也有心煩的時(shí)候,本以為高冷的我會(huì)受到排擠,冷眼,可是我又錯(cuò)了。他們給予我的是關(guān)愛與信任。在我需要幫助時(shí),他們總是讓我安心,這讓我覺得自己以前想法多么幼稚。不知不覺我已在而生活了一年多了,在這而我收獲了友誼,得到了尊重信任與愛護(hù),更學(xué)會(huì)了正確的選擇。

  同學(xué)們,讓我們想著成長中的矛盾說聲感謝吧!是成長中的矛盾讓我們做出選擇,是因?yàn)橛辛诉x擇我們才有了行動(dòng)與改變。在這些矛盾的成長過程中,有了快樂相伴,有煩惱纏繞。就算我們沒有成功,至少有回憶珍藏。我們要微笑著面對這曾慌亂你年華的“小插曲”。我想說,矛盾,我成長的音符。

成長作文 篇3

  夜深了,四下一片寂靜。

  因?yàn)橛辛四悖藭r(shí)此刻不得不讓我想起你。你可曉得,你是我一生中最好的伴侶。小時(shí)候,由老天的無情,世間的冷漠,眼睜睜地讓我被疾病這個(gè)可惡的惡魔纏繞在身,由家貧只能束手無策使我患上小兒麻痹癥,從此給我的行動(dòng)帶來諸多的不便,這次第也剝奪了我童年天真無暇時(shí)期好玩的.心機(jī)。還清楚的記得,初次上學(xué)由家境、穿著特簡樸,又因腿腳不便走起路來一顛一簸的,常常使同學(xué)對我視而不見。讓我變得很孤單,經(jīng)常把自己躲藏在某一角落,默默流淚。這就如同晴空中飄來的一片烏云遮住了太陽所有的光芒。為此,讓年幼的我心中一直充滿抱怨。是你用愛心溫暖了我冰冷的心田,用善良讓我明白,世間因愛而精彩。

  我出生在農(nóng)村,自小家境就一直不好,一家那么多人都以務(wù)農(nóng)為生,父母又無專業(yè)技能,整天只有在田里做一些耗費(fèi)體力的農(nóng)活。父母為了讓我們姐妹幾個(gè)安心讀書,每天都起早貪黑地掙錢?吹礁改傅陌装l(fā),臉上的皺紋,手上的老繭,無形中心里有一種酸痛,深知父母掙錢的辛苦。

成長作文 篇4

  在我成長的記憶長河中,珍藏著一棵晶瑩的珍珠,每當(dāng)我遇到困難、挫折、坎坷時(shí),它就會(huì)閃現(xiàn)在我眼前,每當(dāng)它閃現(xiàn)在我眼前時(shí),我就不由得想起我十歲過生日那天的往事。

  我是一個(gè)在學(xué)校吃中午飯的走讀生,晚上才回家,每到中午就十分想回家,我十歲過生日哪天,學(xué)校又要進(jìn)行學(xué)月考試。一早起來,我心中就十分煩,我一雙沉重腳背著一顆沉重的心,慢慢地走向教室,剛到教室就聽到爽朗的笑,一進(jìn)教室就看見許多同學(xué)圍在一起講故事,臉都笑紅了,以許是受同學(xué)們的影響,我不由自主地笑了一下,時(shí),我覺得心情舒展了許多,帶著這一稍好的心情我開始上課了。

  一堂考試一堂考試的過去了,我的心情以漸漸平靜了下來,中午,我吃過飯想著上午的考試,我不由得流出了辛酸的眼淚,無懶之下,我隨手拿起一本故事書心不在焉地看了起來。看到精彩處,我不由得又笑了起來,我心情隨之坦然了。

  下午放學(xué)后,走在回路上,我想到,今天,生日雖然沒有收到生日禮物,但我找到了開心的藥方,就又不由自主地笑了起來,剛走上小公路,我看風(fēng)一個(gè)老阿無精打采地坐在一塊大石上,我驚慌走過去問道:“老奶奶,你為什么不開心?”老奶奶嘆了一口氣說:“這人老了,牙不好了,一塊餅干都吃不動(dòng)了,出來走走,走了一圈,又腰酸背痛的,活著有什么意思喲!”“老奶奶你可別想不通,讓我來給你開一劑藥。這藥可靈了,是我發(fā)明的,是專對付不開心啊,心慌啊,發(fā)愁啊……這藥可靈呀!薄坝羞@藥呀,”老奶奶驚喜地問。

  我開心地答道:“是啊,這藥名叫快樂,它的'特點(diǎn)是每天想一想開心的事,遇事就朝我的方面想……”我邊說邊把餅干給老奶奶揉碎,我送到老奶奶手中說:“阿波,可以吃了,”等老奶奶吃過了,我把老奶奶送回了家,老奶奶對我說:“今天我也很開心,我看到了一位能理解人,體貼人的乖孩子,”接著老奶奶又對我說:“你也快點(diǎn)回家,以免得你爹媽擔(dān)心”!拔一丶伊耍铱吹侥汩_心,我心里像吃了棒棒糖一樣甜。我一邊跑一邊高興地大回答道。

成長作文 篇5

  我今年十歲了,是個(gè)活潑好動(dòng)、愛動(dòng)腦筋的男孩。我在一天天的長大,也在成長過程中懂得了很多知識。九歲那年,媽媽幫我報(bào)名學(xué)書法,從此,開始了我酸甜苦辣的學(xué)書法之路。酸。剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我的姿勢不對,字又寫得不端正,老師經(jīng)常批評我,寫得總是比別人難看,我非常沮喪,心想“我寫得怎么這么差呢?什么時(shí)候才能寫好字呢?此時(shí),我心里像吃了葡萄一樣,酸酸的。甜。自從報(bào)名參加學(xué)習(xí)后,我一有空就認(rèn)真練習(xí),多看看別人寫的.字,日復(fù)一日。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我寫的幾個(gè)字被老師評上了高分,我樂得唱起歌來:“書法書法我愛你,就像老鼠愛大米!”此時(shí),我心里的滋味比哈密瓜還甜!苦!霸趺从忠貙懓?”我自言自語地說。好幾次寫毛筆字,剛出去玩,就被爸爸叫了回來!霸趺磳懙媚敲措y看?重寫!沒有一張寫得好看的”我看了看窗外,小朋友們正在小花園里玩得不亦樂乎。唉,真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。辣。書法比賽了,由于我是第一次參加,膽子又很小,寫字時(shí)總覺得手在顫抖,結(jié)果只得了第五名;氐郊椅覜]精打彩地告訴了爸爸,爸爸聽了非常生氣:“怎么只得了第五名?星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩,給我在家好好練字!”我像吃了紅辣椒一樣,火辣辣得疼,難受極了。我一直想像著能像大書法家一樣,龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來,而學(xué)書法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。我,長大了!

成長作文 篇6

  假如說學(xué)習(xí)能使你豐碩內(nèi)涵,教導(dǎo)能讓你深蒙哲理的話,那么閱讀便是這兩者相棄的最好抉擇。若是要我來選與瀏覽的對象,我必定會(huì)將《論語》發(fā)進(jìn)我的書廚,并添以永恒收藏,只因它帶給了我無絕的輔助。

  記得很小的時(shí)候,母疏就曾給我購功良多的古典書籍,但我并不在意。伏始是由于惡奇,陪著字上的漢語拼音,唱響它古典的聲調(diào):“子曰:‘教而不思則罔,念而不學(xué)則殆。’……”每該我讀完,一種驕傲感便浮上心頭。但果時(shí)間的拉移跟學(xué)習(xí)的壓力讓我不得不取它漸遙,終極就是遺記。

  但在六年級的時(shí)候我在一次無意翻望語文書時(shí),卻不禁找到了我幼年時(shí)成長的記憶。伴著一時(shí)的高興與沖動(dòng),我開端大聲朗誦,曾經(jīng)的從豪感與喜悅感掛謙了我的心頭。我笑了,啼得那么甜蜜,又是這么的熟習(xí)。這笑顏中承載了我兒時(shí)美好的回想和對將來美妙的冀望。

  返后的'日子,品讀《論語》即成了爾的粗茶淡飯,只有閑下口去,不論是多久,哪怕只有多少分鐘的時(shí)光,我也要覓著頁碼,找到一段內(nèi)容豐盛的“孔子云:……”腹上二句即便是不會(huì)違,也要讀熟直到向會(huì)替起。

  你可能要答了,《論語》又不是課利必學(xué)內(nèi)容,干嘛要將全體的心理抬在它的身上,時(shí)常復(fù)習(xí)課內(nèi)常識不是更主要嗎?你錯(cuò)了,課標(biāo)學(xué)習(xí)是很沉要,但在溫習(xí)它閑余的時(shí)間,配上幾原課外精讀,歉富內(nèi)涵,不是訖到了兩敗俱傷的息用嗎?更何況,我早未離不啟它了。

  每應(yīng)我將它翻閱,己生及學(xué)習(xí)的情理老是銘刻心間,我不能忘卻也未曾忘記它的教誨,就如老師和父母的吩咐。有了你,我生便已腳夠光輝。

成長作文 篇7

  成長的經(jīng)歷,多得數(shù)不清,就像天邊的繁星一樣。有一顆,是那么閃亮,那么耀眼,知道,這個(gè)世上沒有什么困難是克服不了的,只要肯努力,可以克服一切困難。在我的記憶里,成長就像一棵小苗,當(dāng)我克服了一個(gè)困難,小苗就長大一點(diǎn),我就又長大了一歲。當(dāng)我回憶起我在三年級用了最久的時(shí)間,花費(fèi)了最大的精力來完成的事時(shí),一下子笑出了聲。我是多么不熟練呀!而那件事,就是學(xué)騎自行車。

  騎自行車看起來并不難。所以當(dāng)拿到嶄新的自行車時(shí),我躍躍欲試,想一口氣坐上去使勁蹬起來。我仿佛都看到我悠然自得的騎著自行車在大街上閑逛的樣子了!但是,人總有失敗的時(shí)候。不一會(huì),媽媽看見的不是高興的騎著車的我,而是摔倒在地上,一臉為難的我!

  “哎,還是我來教你吧!”哥哥騎著車,邊笑邊說。聽到這句話,我仿佛泄氣的皮球一般。為什么?因?yàn)槲液透绺缡峭粫r(shí)間學(xué)騎自行車的,為何他學(xué)的如此快?我無奈的站起來,拍了拍身上的灰,再次試騎起來。

  “你使勁踏!”哥哥在一旁鼓勵(lì)著我,我卻心不在焉,車把在不停地?fù)u晃,我的心情糟糕透了,一股怒火無意識的上來了!鞍パ!真是的!怎么回事。 蔽覒嵟暮傲艘宦。無論怎么試,我總是不能成功的騎起來。當(dāng)時(shí),我真的'以為這是不可能克服的困難了。我對騎自行車的興趣大減,但也想嘗試。當(dāng)然,我太過沖動(dòng),總是跌倒,當(dāng)時(shí)我的心情也不好,總是生氣,無不覺得騎自行車,太難了。

  那么,我到底是怎么克服困難,學(xué)會(huì)騎自行車的?這一切,主要還源于一個(gè)不知名的阿姨。是她,給了我放手去做的勇氣。

  “又見到你了,‘自行車大哥’!”我沒好氣的哼了一聲。經(jīng)過“練習(xí)”,我對“自行車大哥”的好感大大降低,沒幾天就不想見它了。這次再來到這個(gè)后操場,我都有一點(diǎn)不耐煩了。

  到了后操場一個(gè)空地上,練習(xí)的人可真不少:學(xué)輪滑的阿姨、練習(xí)自行車的姐姐……看到這個(gè)姐姐,我又生氣了:我為什么學(xué)不會(huì)呀。◎T上自行車,我又怕摔倒又怕失敗的,怎么也放不下心來。把手左右搖晃,我又生氣了。停下來,我看到了學(xué)輪滑的那個(gè)阿姨。

  阿姨小心翼翼的向前移動(dòng)著,她的膝蓋和胳膊肘上都戴上了護(hù)具,“砰!”輪子和地的碰撞聲,阿姨差點(diǎn)摔倒。但是,她努力保持住平衡,沒有摔倒。我看著,有幾次想上去幫一下忙,但是又怕阿姨不接受,于是只能干看著。阿姨注意到我了,沖我微笑。我也笑,騎上自行車,又一次害怕的用腿抵住地穩(wěn)住沒有騎起來。

  “果然不行呢……”我把車推到公椅周圍,坐了下來。一次次的失敗讓我心亂如麻。

  “你在學(xué)自行車嗎?”阿姨向我打招呼,同時(shí)也說了說自己的情況,“我也在學(xué)旱冰呢,但是才剛會(huì)走路,不會(huì)滑!

  我失望的說:“可是我學(xué)不會(huì)!”

  “孩子,你聽我說!卑⒁陶Z重心長的說,“有的時(shí)候,放手去做是你需要的。如果你一直因?yàn)楹ε率、害怕摔倒而不前進(jìn)的話,那你能做些什么呢?你看,阿姨也在學(xué)輪滑,阿姨不害怕摔倒,那你還怕什么呢?也許放下緊張的心,用最輕松的態(tài)度去試,你會(huì)成功!”

  聽了阿姨的話,我的心里仿佛開了一扇窗,而且是最明亮的那扇,讓我明白了許多。是啊,放手去做!放下那顆緊張的心!我再次扶好把手,心里想著“放手去做、放手去做”再一次踏起了踏板!

  “呼—”我聽見了風(fēng)從我耳邊吹過的聲音,聽見了阿姨由近到遠(yuǎn)的鼓勵(lì)聲:“加油!”原來,我成功了!阿姨說的沒錯(cuò),放手去做,真的會(huì)成功!我終于掌握好了平衡,懷著激動(dòng)的心情騎了起來,一圈又一圈,笑容越來越燦爛。那個(gè)阿姨,她成功了沒有呢?

  “喂—!”阿姨的聲音越來越近了,我聽見了輪滑的聲音!原來,阿姨也放手去做了!她也成功了!“謝謝你,阿姨!”我由衷的說。

  放手去做,放下緊張的心,這是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的。有些時(shí)候,輕松一點(diǎn),你會(huì)成功,成功的做到!

  五年級:玖藤

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