書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀(優(yōu)秀15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀1
閑暇時(shí)，在圖書(shū)館中瞥到了《稻草人》，便翻閱起來(lái)，一下竟愛(ài)不釋手，并將它借回細(xì)細(xì)品位、斟酌。
《稻草人》乃葉圣陶大師的主力作之一，為“五四”后，隨著新文化運(yùn)動(dòng)展開(kāi)的兒童文學(xué)作品之一。作品文字簡(jiǎn)潔又淺顯，而且豐富有趣，通俗易懂，反映了透過(guò)社會(huì)現(xiàn)實(shí)下的低層人民的苦難，啟示并激發(fā)了小讀者鮮明的愛(ài)憎品格與追求“真善美”的思想情操。
其中一文的《書(shū)的夜話(huà)》便給我的茫茫書(shū)海中指出了讀書(shū)真理。通過(guò)把書(shū)擬人化對(duì)話(huà)中，我又重新對(duì)新書(shū)籍有了新的認(rèn)識(shí)。我們不能因?yàn)榭陀^(guān)原因而放棄讀書(shū)；更不能因?yàn)橛辛顺删投恍甲x書(shū)；當(dāng)然，看書(shū)也不能一概而論，如果只知道看書(shū)，也只能淪為書(shū)癡。但是書(shū)海無(wú)窮無(wú)盡，我們又應(yīng)該怎樣看書(shū)呢？《書(shū)的夜話(huà)》又告訴我們，好的文字應(yīng)該“細(xì)嚼慢咽”，好好推敲。而一些文字只需要大概的看一些梗概。這樣就能夠用自己有限的精力去讀更多書(shū)。我們一定要“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。
光學(xué)會(huì)讀書(shū)時(shí)沒(méi)有的`，如果沒(méi)有良好的品質(zhì)精神，縱然讀遍天下書(shū)，也是毫無(wú)作用。
而另一篇《古代英雄的石像》則讓我明白了書(shū)本上學(xué)不到的人生哲理。其中有一段文字更是堪稱(chēng)經(jīng)典之作。大概能容為：一位雕刻家用一塊石頭雕成一尊石像，用剩余部分做底座，巍然屹立的古代英雄石像因看不起腳下的石頭底座，石頭底座便將它拋下，將其其摔成碎石塊，最后被拿去鋪路。這篇童話(huà)則告誡我們，有了成就不能驕傲，要抑制自己的驕傲情緒。否則會(huì)像一種容器，等到盛滿(mǎn)的就會(huì)倒空。正如“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我們也不能因?yàn)橛辛顺删投床黄鹜椋@樣只會(huì)使人空虛、做作。故事最后無(wú)疑是個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局，也預(yù)示著我們會(huì)同樣充實(shí)。這個(gè)過(guò)時(shí)也像在寫(xiě)一個(gè)人，受到驕傲帶來(lái)的打擊后認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)真實(shí)，謙虛的對(duì)待每一件事。
開(kāi)卷有益，讀書(shū)明理！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)籍是成長(zhǎng)必備的糧食。”可書(shū)它自己說(shuō)：“我們是開(kāi)創(chuàng)新世界的工具�！比欢覀兠總�(gè)人都在成長(zhǎng)，都在嗅著書(shū)香成長(zhǎng)。
我的第一本書(shū)是《白雪公主》。那時(shí)，我還沒(méi)有入學(xué)，不識(shí)字，都是媽媽坐在床邊讀給我聽(tīng)。媽媽讀到王后兇惡之時(shí)，語(yǔ)氣憤怒，我也跟著緊皺眉頭；讀到白雪公主善良時(shí)，語(yǔ)氣緩和，我也就跟著微笑。我聽(tīng)得津津有味。書(shū)中的每一段文字都擁有自己的情感，它們似跳動(dòng)的音符，又似飛舞的精靈，似泉水一般，流入我的耳朵，讓我感到前所未有的滿(mǎn)足。書(shū)中那漂亮多彩的插圖，更是奪得我的眼球。因此，我在書(shū)中，感受到了無(wú)窮的快樂(lè)。
慢慢的，升入小學(xué)，我能夠自己讀一些簡(jiǎn)短的注音童話(huà)書(shū)。《拇指姑娘》使我心生憐惜，《老人與海》讓我倍感憤怒，《青蛙王子》則讓我哈哈大笑……在書(shū)的海洋中，我看到了多彩的世界，卻也感受到人間的丑惡�？墒翘扉L(zhǎng)日久，我不再滿(mǎn)足于一些簡(jiǎn)短的童話(huà)書(shū)，驚喜的是，我發(fā)現(xiàn)了一片新天地——圖書(shū)館。每個(gè)雙休日，我背上小書(shū)包，拎上一瓶水，飛也似的向“沙漠綠洲”圖書(shū)館奔去。我開(kāi)始步入了冒險(xiǎn)小說(shuō)的世界。《查理九世》，它講述了一個(gè)叫墨多多的小男孩的傳奇旅行，中間部分驚險(xiǎn)、游刃有余，我的心好像在坐過(guò)山車(chē)，一上一下，起伏不定�？墒牵诵允遣荒軡M(mǎn)足的.。我再也不覺(jué)得這一類(lèi)小說(shuō)有趣，便沉入了名著的海洋。
《紅樓夢(mèng)》是我接觸的第一本名著。在網(wǎng)上邊查人物邊看，竟也讀出一些苗頭，人們說(shuō)林黛玉多愁善感，我也跟著憐惜；人們說(shuō)賈寶玉可愛(ài)，我也跟著喜歡……經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的“啃”書(shū)，我才算是把紅樓夢(mèng)這本書(shū)“啃”透了。在看的過(guò)程中，有困難，有不解，可更多的是快樂(lè)。我的興趣好像初生的小芽，不斷成長(zhǎng)，于是，我買(mǎi)了更多的世界名著。至今為止，我的書(shū)架上已經(jīng)放了《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《百萬(wàn)英鎊》，《霧都孤兒》……看著這滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架，心中浮起了許許多多快樂(lè)的回憶。
書(shū)，是通向未來(lái)的大道，是點(diǎn)亮大道的路燈，也是一杯美味的玫瑰酒，讓人沉醉其中。就讓我們一起，嗅著書(shū)香成長(zhǎng)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀3
每當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū)，看著書(shū)上一個(gè)個(gè)端端正正、四四方方的字，聞著書(shū)中木頭和墨水合在一起的一縷墨香，我仿佛又回到了十年前，那個(gè)正在牙牙語(yǔ)語(yǔ)的我。
我看破的第一本書(shū)是連環(huán)畫(huà)，媽媽一個(gè)字一個(gè)字的念，繪聲繪色地讀。我問(wèn)媽媽“什么是大山？”媽媽便接上回答：“大山就是家門(mén)外那幾位高高的巨人�！�
我一聽(tīng)就明白了，大山就是奶奶家門(mén)外那幾位，威嚴(yán)聳立，直插云霄的巨人，剛到云朵姑娘處，就不見(jiàn)蹤跡。我想抬起頭找，卻在抬頭的一剎那，被驕傲的艷陽(yáng)照射地連眼睛都睜不開(kāi)。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词腔ǘ洹！眿寢尡憬由蟻?lái)：“花朵就是家門(mén)外美艷的女生，你四季的玩伴。”
我一聽(tīng)便明白了，花朵就是家門(mén)外幾位正值花期，亭亭玉立的女生。優(yōu)雅的挽一下被微風(fēng)勾走了魂魄的頭發(fā)，便能迷倒無(wú)數(shù)眾生。水靈靈的丹鳳眼，高挺著的'鼻梁，微微咧起的唇，立體的五官組成了一張一顧傾人城，再顧傾人國(guó)的臉龐。
我停止了提問(wèn)，可腦門(mén)還在想，那書(shū)香是不是也像母愛(ài)一樣，伴我生活，伴我成長(zhǎng)呢？
我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我就會(huì)讀故事了。安徒生童話(huà)中的《丑小鴨》，《灰姑娘》，《格林童話(huà)》中的白雪公主，以及個(gè)個(gè)雍容華貴的皇宮，破爛不堪的農(nóng)舍等形象，都在我心中揮之不去。
上學(xué)時(shí)的我總是覺(jué)得比雪還要白的白雪公主，就在我旁邊陪我讀書(shū)。當(dāng)我靜靜地翻開(kāi)書(shū)，我有感情的讀一個(gè)字，她也有感情的讀一個(gè)字。那百靈鳥(niǎo)般的聲音在我耳邊緩緩展開(kāi)，讓我安心、舒適。
放學(xué)了，灰姑娘穿著我們中式的古典禮服迎接我。剎那間身邊花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，到處是一片花的海洋。
到了現(xiàn)在我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。每當(dāng)讀到了液體的熱脹冷縮，我仿佛又回到了在學(xué)校里和同學(xué)一起其樂(lè)融融的做實(shí)驗(yàn)的情景。
“喂！鐮刀，你有沒(méi)有好好做實(shí)驗(yàn)��！”我話(huà)音未落，米雪的聲音響了起來(lái)，“周揚(yáng)你來(lái)記錄，周展丞，SHB你們又講話(huà)了，快別講了�！�
我看向了書(shū)柜里一排排的書(shū)，翻開(kāi)一本本書(shū)，看著一個(gè)個(gè)四四方方端端正正的字，我突然覺(jué)得，我一路走來(lái)的，是踏著文字的脊背而行，我一山攀登的，是踩著書(shū)本拾級(jí)而上的，我一味成長(zhǎng)所觀(guān)賞所汲取的，是書(shū)頁(yè)世界的奇珍異寶！
哦，感恩時(shí)間，感恩歲月，更感恩有你——書(shū)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀4
書(shū)是一把鑰匙幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，書(shū)是一艘小船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我熱愛(ài)讀書(shū)，熱衷于享受讀書(shū)為我?guī)?lái)的快樂(lè)。
在家里，爸爸為了讓我有一個(gè)好的環(huán)境讀書(shū)，專(zhuān)門(mén)給我做了一個(gè)大大的書(shū)櫥，讓我的書(shū)有了一個(gè)安身之處，而我每隔一段時(shí)間就會(huì)把它們整理一番，讓它們整齊的排列著，想看哪本書(shū)一眼就可以找到。而媽媽更是非常支持我，只要有我喜歡的書(shū)，她都會(huì)毫不猶豫地給我買(mǎi)下來(lái)，所以我家里的書(shū)擺滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)櫥。
我喜歡在周末或者是空閑時(shí)間，坐在陽(yáng)臺(tái)上，吹著涼涼的清風(fēng)，看一本喜歡的書(shū)，感受著書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)，讓思緒隨著故事情節(jié)去放映，享受美好的時(shí)光。
我喜歡讀書(shū)，而且讀過(guò)不少好書(shū)，管樺的《小英雄雨來(lái)》讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的.雨來(lái)；《愛(ài)的教育》讓我結(jié)識(shí)了樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的安利柯；還有《紅樓夢(mèng)》中獨(dú)立不羈的賈寶玉等等。
讀書(shū)，讓我感到快樂(lè)，讓我找到了自信，讓我懂得了感恩……
升入六年級(jí)以后，老師為了讓我們不再盲目地去讀書(shū)，要求我們每人準(zhǔn)備一個(gè)閱讀筆記本，把書(shū)中的好詞好句積累下來(lái)，再寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)感悟，每到閱讀課時(shí)讓大家紛紛發(fā)表自己的感想，我發(fā)現(xiàn)就是這么一個(gè)小小的堅(jiān)持，我的字不僅比以前更好看了，而且在寫(xiě)作文時(shí)下筆更流暢了，寫(xiě)出的文章也更優(yōu)美了。
而多讀書(shū)，讀好書(shū)更是在我的學(xué)習(xí)上給了很大的幫助，平時(shí)做閱讀理解題或者復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí)，難免會(huì)有讓我發(fā)懵的時(shí)候，懊惱氣餒就寫(xiě)在了我的臉上，老師發(fā)覺(jué)后和藹的對(duì)我說(shuō)：“在平時(shí)讀書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)讓你們找出重點(diǎn)內(nèi)容，劃出關(guān)鍵詞，做題也是這樣啊，你多讀幾遍，把重點(diǎn)詞語(yǔ)找出來(lái)，再試試是不是做題就很簡(jiǎn)單了�！弊x書(shū)和做題也有這么大的關(guān)聯(lián)嗎？我抱著半信半疑的想法按照老師的指點(diǎn)去做，真的，一切問(wèn)題迎刃而解，難題在我眼里變得那么簡(jiǎn)單，自信又寫(xiě)在了我的臉上。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊屛覀円黄鹱x書(shū)吧！在燦爛的陽(yáng)光下，展開(kāi)閱讀的翅膀，在知識(shí)的天空中翱翔！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀5
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。"每當(dāng)我捧起那一本本帶著墨香的書(shū)，在知識(shí)的海洋遨游時(shí)，我似乎穿越時(shí)空，看見(jiàn)剎那的永恒。
總喜歡手捧著書(shū)在花海中暢游，嗅著泥土的芬芳，撲面而來(lái)的微風(fēng)撫摸著我的臉頰。那一個(gè)個(gè)震撼人心的文字，那一遍遍讓人動(dòng)人的美文，總能讓我陶醉其中。在奶奶的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步時(shí)，我已經(jīng)喜歡上母親給我念的童話(huà)，小時(shí)候，總喜歡一個(gè)人抱著一本本厚厚的注音版童話(huà)一個(gè)人呆呆在那里看。上了小學(xué)，童話(huà)已無(wú)法滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的渴望。優(yōu)美的詩(shī)歌牽動(dòng)著我的心，我曾經(jīng)和徐志摩一起揮手作別西天的云彩，和普希金一起在憂(yōu)郁的日子里默默等待，和冰心一起一起感恩母愛(ài)，感受童真，聆聽(tīng)自然……現(xiàn)在我是一名初中生，我喜歡上了名著，喜歡高爾基筆下慈祥的外婆，喜歡《水滸傳》里一百零八好漢英雄的浩氣，喜歡列那狐的聰明，喜歡《小婦人》里面溫馨感人的場(chǎng)面……當(dāng)我看的帶勁時(shí)，我被書(shū)中的情節(jié)吸引時(shí)，那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的角色也把我?guī)脒M(jìn)去，我仿佛是故事中的一員，我和故事中的人物一樣，一起信仰著光明的力量，藐視著那一個(gè)個(gè)黑暗的人物。我和他們心連心，在那一遍遍生動(dòng)的`文章，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，我學(xué)到了許多不可缺少的知識(shí)，得了如何感恩如何做人。
有人說(shuō):"人生，是一本書(shū)。”這一點(diǎn)也不錯(cuò)，不過(guò)要想領(lǐng)悟人生這本書(shū)的哲理，那也要在文章中汲取知識(shí)，讓那些愛(ài)與被愛(ài)，道德觀(guān)念，勇敢勵(lì)志的故事變成一個(gè)個(gè)鑄造成人生這本書(shū)不可缺少的一部分。讀一本好書(shū)，猶如和一位年邁睿智的老者對(duì)話(huà)，他教會(huì)我如何做人，教會(huì)我看亙古的歷史；讀一本好書(shū)，就像在漫漫長(zhǎng)夜中看見(jiàn)一盞照亮人生的燈塔，它指引我們前進(jìn)的方向；讀一本好書(shū)，仿佛品一杯余香繚繞的清茶，它讓我從中嗅到苦難中的甘甜，感受到無(wú)限的芬芳。
讀書(shū)使我的心靈得到凈化，靈魂得到升華，讓我沐浴在快樂(lè)中，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀6
書(shū)香滿(mǎn)屋，芬芳滿(mǎn)心，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
——題記
啜一口香茗，遨游在書(shū)的海洋中，讓書(shū)香彌漫小屋，讓書(shū)香填滿(mǎn)心房。
從小到大，我一直都有一位忠實(shí)的好友，它永遠(yuǎn)對(duì)我不離不棄，伴我成長(zhǎng)，它，就是書(shū)。
剛從幼兒園里識(shí)了幾個(gè)字，就吵吵嚷嚷，哭著鬧著讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，無(wú)奈之下，媽媽只好帶我來(lái)到新華書(shū)店，買(mǎi)了幾本童話(huà)書(shū)。一回到家，我就趕忙鉆進(jìn)小屋——呵呵，我又要去書(shū)海中“游泳”了。輕輕地捧著童話(huà)書(shū)，小心翼翼地打開(kāi)，一股清香彌漫在我的周?chē)�。我跟著白雪公主�?lái)到七個(gè)小矮人的小木屋，和她一起經(jīng)歷一次次生死，等待王子的到來(lái)；我隨著海的女兒來(lái)到豪華的水下宮殿，目睹著小人魚(yú)變成泡沫的悲慘瞬間；我和丑小鴨一同到達(dá)湖泊，看著他和美麗的白天鵝一起飛向夢(mèng)想的藍(lán)天；我與阿里巴巴共同打敗四十大盜，體驗(yàn)他的聰明與智慧……沉浸在童話(huà)的世界里，我為白雪公主開(kāi)心，為海的女兒落淚……童話(huà)書(shū)伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。
上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)了拼音，于是，我又沉迷于文學(xué)世界中。和宗璞一起觀(guān)賞紫藤蘿瀑布，體會(huì)她的復(fù)雜心情；和流沙河一起走進(jìn)理想世界，暢想自己的未來(lái)；和魯迅一起去百草園，回憶童年的歡樂(lè)；和奧斯特洛夫斯基一起體驗(yàn)保爾柯察金的“鋼鐵”一生；和凡爾納一起去海底世界遨游……通過(guò)魯迅先生，我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)媽媽?zhuān)煌ㄟ^(guò)羅曼羅蘭，我了解了米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰及貝多芬的曲折一生；通過(guò)曹雪芹，我看到了林黛玉的'坦率與純真……沉迷于文學(xué)世界中，我向往魯迅歡樂(lè)的童年，佩服貝多芬的堅(jiān)持不懈……
如今的我，又迷戀著古典詩(shī)詞。欣賞李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；品味文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志；目睹杜甫“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的生活；體會(huì)李煜“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的愁情……沉醉于古典詩(shī)詞的世界里，我懂得了古韻之美。
啜一口香茗，遨游在書(shū)海之中，讓書(shū)香彌漫小屋，讓書(shū)香填滿(mǎn)心房，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀7
書(shū)籍是屹立在時(shí)間這個(gè)汪洋大海中的燈塔，這座燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。它是智慧的鑰匙，它開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)。
還記得一年級(jí)上冊(cè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我獲得了“學(xué)習(xí)之星”的稱(chēng)號(hào)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了我一本書(shū)——《書(shū)本里的螞蟻》。當(dāng)我從老師手上領(lǐng)過(guò)這兩本書(shū)時(shí)，我的心情分外激動(dòng)——這是我靠自己的努力獲得的人生當(dāng)中的第一本書(shū)！也就是這本書(shū)開(kāi)起了我的讀書(shū)生涯。從未擁有這本書(shū)的時(shí)候，便與書(shū)結(jié)下了不解之緣，從此迷于茫茫書(shū)海之中。
暑假里，因?yàn)橛醚圻^(guò)度，醫(yī)生要我多休息少用眼。爸爸媽媽把我的手機(jī)、電腦甚至還有我新買(mǎi)的書(shū)通通沒(méi)收了。我就偷偷地把以前一些看過(guò)的書(shū)找出來(lái)，重新讀一遍，每當(dāng)看這些書(shū)的時(shí)候，我就好像與一位親密的朋友重逢。每當(dāng)看到這些書(shū)的`時(shí)候，我的心情就會(huì)像書(shū)中的故事情節(jié)一樣，波瀾起伏。就拿我最?lèi)?ài)的《假小子戴安》來(lái)說(shuō)吧：當(dāng)看到“撲通一聲，正聚精會(huì)神數(shù)豆芽?jī)豪甙凸堑姆守�，還沒(méi)來(lái)得及叫，就被‘美人魚(yú)’拖下了水.肥貓撲騰起幾朵雪白的浪花之后，便四平八穩(wěn)地浮在水面上，像一個(gè)吹足了氣的肉皮球。戴安本來(lái)是想把肥貓拉下來(lái)，嗆他幾口水的，無(wú)奈肥貓身上的脂肪太厚，浮力太強(qiáng)，怎么摁，都把他摁不到水里去。肥貓索性就把雙手抄在胸前，舒舒服服地漂在水面上，任戴安隨便擺布。在陸地上，他肥貓不是戴安的對(duì)手。在水里就不一樣了，有這一身脂肪，誰(shuí)怕誰(shuí)？……”時(shí)我會(huì)捧腹大笑，當(dāng)看到“戴安把酒倒進(jìn)一個(gè)高腳杯里，她喜歡葡萄酒的顏色，還喜歡酒倒進(jìn)杯里的聲音。她還不會(huì)喝酒，卻要一杯一杯地喝，看看喝到第幾杯時(shí)才會(huì)醉。第一杯喝下去時(shí)，戴安的眼淚便如涌泉。她一杯接著一杯，越喝越猛，淚水順著眼角往下流，酒順著下巴往下流，流在衣服上，流進(jìn)頭發(fā)里，已經(jīng)分不清哪是酒哪是淚……”時(shí)我的心中又會(huì)泛起陣陣漣漪。
書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那純美的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛(ài)書(shū)，我原與我鐘情成長(zhǎng)的書(shū)一同成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀8
午后，絲絲明媚的陽(yáng)光鋪灑在身上，手捧一杯熱氣氤氳的濃茶，坐在桌前，輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，抿一口茶水，享受著書(shū)中精彩的世界所帶來(lái)的愉悅。在多少個(gè)這樣的午后，我被書(shū)香縈繞，不能自已。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)的便是童話(huà)。童話(huà)像一片樹(shù)林，高潔清新，枝繁葉茂，碧綠動(dòng)人，把我?guī)нM(jìn)神奇的境界里去。我看見(jiàn)雪人面對(duì)初生的太陽(yáng)，扭動(dòng)著圓滾滾的身體，沐浴陽(yáng)光；我聽(tīng)見(jiàn)艾麗莎為11位哥哥披上蕁麻織成的長(zhǎng)袖披甲，在幸福的包圍下，她終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)；我摸到可愛(ài)的云杉，它掛滿(mǎn)禮物和鈴鐺，在火爐邊回憶，回憶曾經(jīng)的努力與憧憬。美好的童話(huà)使我心中的種子得到灌溉，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)善良、勇敢的人。
上學(xué)后，我開(kāi)始閱讀詩(shī)歌。詩(shī)歌像縷縷清風(fēng)，細(xì)細(xì)琢磨，慢慢感受，深深體會(huì)，將我?guī)肴鐗?mèng)如幻的仙境。每當(dāng)我遇到挫折，想要放棄的時(shí)候，只要想起劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，我便豁然開(kāi)朗，覺(jué)得眼前的困難不足掛齒，奮力一搏便是海闊天空；讀到辛棄疾的“并竹尋泉，和云種樹(shù)，喚作真閑客，此心閑處，不應(yīng)長(zhǎng)藉邱壑”，詞人的壯志未酬讓我感到一片悲涼；讀著汪國(guó)真的“我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我”，我深切地感受到他對(duì)于生活的熱情，這份熱情同樣也感染著我。閱讀詩(shī)歌，使我成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)的人。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我接觸到了越來(lái)越多種類(lèi)的書(shū)籍，但我最?lèi)?ài)的還是小說(shuō)。小說(shuō)像片綠洲，緩緩走過(guò)，景色更迭，生趣盎然，把我?guī)нM(jìn)宛如世外桃源之地。我看見(jiàn)冉阿讓目送著珂賽特隨著馬呂斯離開(kāi)，獨(dú)自忍受著漫漫長(zhǎng)日無(wú)盡的孤獨(dú)和對(duì)珂賽特強(qiáng)烈的思念；我夢(mèng)見(jiàn)偷影子的小男孩輕輕地?fù)崦_下克蕾兒的影子，靜靜聆聽(tīng)它的話(huà)語(yǔ)……我在跌宕起伏的情節(jié)中，與小說(shuō)人物合二為一，仿佛親身經(jīng)歷般，對(duì)他們的心情感同身受，或歡喜，或悲傷。閱讀小說(shuō)，使我成為一個(gè)內(nèi)心豐富的人。
庫(kù)法耶夫說(shuō)過(guò)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”在閱讀的廣闊天地里翱翔，漸漸地，我的心靈境界便會(huì)升華，在陣陣書(shū)香中不斷進(jìn)步，慢慢成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀9
小時(shí)候，腦袋里全是圖片書(shū)，我看得如醉如癡；看到文字，便號(hào)啕大哭。可后來(lái)，發(fā)生了一件事，改變了我……
一年級(jí)上學(xué)時(shí)，我拿了一本滿(mǎn)是文字的書(shū)回家看。我隨便翻了幾頁(yè)，又像扔垃圾一樣扔在了地上，恨不得踩上幾腳。突然，一臉嚴(yán)肅的爸爸說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。雖然這本書(shū)文字多，但你學(xué)到的東西也多啊，可以嘗試看看�！边@句話(huà)讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的書(shū)，居然喜歡上了。
在一個(gè)早晨，我吃完早餐就回房間拿了一本《勇氣訓(xùn)練班》。我似乎也走進(jìn)了“勇氣訓(xùn)練班”，加強(qiáng)了我的勇氣。聽(tīng)“蕭丹禎”說(shuō)他有個(gè)隱形的朋友，心里一驚一乍，突然有一個(gè)沙啞像鬼的聲音說(shuō)：“你好——”我心里的小心臟突然跳起舞來(lái)。不會(huì)是鬼來(lái)了吧？“��！”媽媽匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了些什么。原來(lái)是吃飯時(shí)間呀，可是……
“磨蹭什么，不想吃飯啦！”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時(shí)，我心不在焉的，想：丹禎的隱形的朋友是真的嗎？森森去成勇氣訓(xùn)練班了嗎？……“泳棋，吃飯了！”什么？原來(lái)我竟然想問(wèn)題想了半天。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我迫不及待地拿出那本書(shū)來(lái)揭曉答案�？砂兹諌�(mèng)沒(méi)到最精彩的一部分，爸爸叫我早點(diǎn)睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺(jué)之后的'好時(shí)機(jī)，我“演化”成了一只貓咪，腳步靜悄悄地走去書(shū)柜拿了一本書(shū)和一只手電筒。上了床，我津津有味地看了起來(lái)。我和書(shū)融為一體，變成了一位老師在路上走著，突然看到一位長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我，“請(qǐng)問(wèn)你是？……”“快！睡！覺(jué)！”原來(lái)是媽媽?zhuān)冒桑逸斄恕?/p>
書(shū)，像一位無(wú)聲的朋友；書(shū)，像一座充滿(mǎn)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)，是我的靈魂。如果沒(méi)有它，我的生命將缺少一部分。我愛(ài)書(shū)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀10
書(shū)可以陶冶情操；書(shū)可以使人變得聰明；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)的益友；書(shū)是人類(lèi)成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴；讀書(shū)讓我們與書(shū)中的主人公進(jìn)行親密接觸，學(xué)習(xí)他們的精神與品質(zhì)。多讀書(shū)還可以提高寫(xiě)作水平，可擴(kuò)展我們的視野。
我平日里最討厭讀書(shū)，覺(jué)得書(shū)中的知識(shí)枯燥乏味，不如外面的世界有趣。直到一個(gè)無(wú)聊的中午，我隨手拿了一本名為《楊紅櫻童話(huà)》書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事吸引著我�！稓g樂(lè)使者》我都看的著迷了，仿佛已經(jīng)走到了童話(huà)世界中，好像自己也變成了一個(gè)歡樂(lè)使者，不但充滿(mǎn)活力而且開(kāi)心快樂(lè)。《七個(gè)小淘氣》當(dāng)我在讀這個(gè)故事時(shí)，好像自己就是成員中的一員。在這個(gè)故事中我感受到了這個(gè)故事帶給我的溫馨和幸福�！秾ふ掖笮茇垺愤@篇文章告訴了我，我們應(yīng)該相信自己，就算我們被別人嘲笑，又能怎樣？我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，樂(lè)觀(guān)的接受別人的評(píng)價(jià)�！渡衩氐呐蠋煛犯嬖V了我：“不但要快樂(lè)學(xué)習(xí)還要做個(gè)有風(fēng)度和有教養(yǎng)的人�！睆拇宋冶銓�(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾。
我時(shí)常在想，書(shū)，該如何形容呢？我從不停地在尋找答案，后來(lái)找到了。書(shū)是千變?nèi)f化的，它可以是蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)易清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可泄玩焉。”是，不染纖塵，香傳萬(wàn)里。它也可以是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書(shū)也可以是一幅畫(huà)，色彩斑斕，賞心悅目；書(shū)還可以是一朵花，清香四溢，沁人心脾。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)吧！它是知識(shí)的源泉�！钡拇_，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，力量的'源泉。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。讀書(shū)，是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)，每次讀書(shū)，我總會(huì)陶醉其中，沉浸書(shū)香繚繞的世界里。我要用我的勤學(xué)和智慧，學(xué)到更多的知識(shí)，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)，知識(shí)伴我同行。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀11
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。是的生活中如果沒(méi)有書(shū)，那整個(gè)生活就會(huì)變得乏味、無(wú)趣。
小時(shí)候，因?yàn)樽终J(rèn)識(shí)的不多，只看得懂圖畫(huà)冊(cè)，后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我都能看厚厚的一本書(shū)了。到目前為止，我已經(jīng)看完了《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》……書(shū)籍開(kāi)闊了我的眼見(jiàn)，豐富了我的知識(shí)，更讓我懂得很多道理，使我受益匪淺。
從我認(rèn)識(shí)字起我就喜歡上了書(shū)，我從書(shū)中知道了驕傲自大使兔子敗在了烏龜?shù)氖窒�，從�?shū)中認(rèn)識(shí)了善良美麗的灰姑娘。
上學(xué)之后，我不再沉浸在童話(huà)的世界里，我愛(ài)上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》，從這些書(shū)中我收獲了從前不知道的許多知識(shí)，比如說(shuō)：為什么沙漠里有綠洲？為什么牙齒有不同的形狀？等等。這個(gè)時(shí)候書(shū)就像一個(gè)園丁不斷地澆灌著我，是我茁壯成長(zhǎng)，把我這棵小苗，由柔弱的枝丫澆灌成小樹(shù)，我相信在“書(shū)籍”這位園丁的`悉心照顧下，我一定可以成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。
現(xiàn)在，五年級(jí)的我喜歡上了中國(guó)的名著，《三國(guó)演義》告訴我在赤壁之戰(zhàn)中曹操是如何大敗，《水滸傳》中的一百零八好漢是如何大顯身手，《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉的悲慘的愛(ài)情……這時(shí)候書(shū)就像一個(gè)時(shí)光機(jī)，把我從二十一世紀(jì)帶到了古代生活，把我?guī)У搅藱C(jī)智聰明的諸葛亮身邊，跟他去談?wù)勡娛路矫娴氖隆?/p>
書(shū)籍是知識(shí)的源泉�！短詺獍R小跳》使我變得更加幽默詼諧；《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶領(lǐng)我暢游科學(xué)的海洋；《宇宙的愛(ài)》我仿佛依偎著冰心奶奶，在池邊欣賞美景……
我喜歡書(shū)籍，更感謝它一路陪伴著我成長(zhǎng)，可以說(shuō)我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。有書(shū)籍陪伴的日子我很快樂(lè)，有書(shū)籍陪伴的日子我很充實(shí)，有書(shū)籍陪伴我的日子我很幸福。我相信有了書(shū)籍的陪伴，我會(huì)一直幸福下去的，感謝我的成長(zhǎng)路上有你陪伴——我最親密的朋友“書(shū)”。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀12
在我們家，玩具不多，但是有很多的書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)�，F(xiàn)在家里的書(shū)架被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。只要一有空，我就會(huì)看書(shū)。它已經(jīng)成為我的一大樂(lè)趣。我喜歡看各種各樣的書(shū)。經(jīng)常看的是一套圖書(shū)版的《西游記》，由于它被我經(jīng)常翻閱，書(shū)角都折起來(lái)了。
一些電視劇“西游記”中沒(méi)有的情節(jié)，我在書(shū)中也能看到，我覺(jué)得看書(shū)比看電視劇更過(guò)癮。我家里還有一本《幽默大師》，是小姑姑送的，上面有一則故事——納尼亞傳奇，我感到十分有趣，看過(guò)后便記住了。有天晚上，我們?nèi)胰司墼谝黄鹂措娨暎シ烹娪啊凹{尼亞傳奇”，我立刻將劇情一五一十的說(shuō)出來(lái)，爸爸媽媽很吃驚，問(wèn)我從哪里知道的，我得意的告訴了他們。
媽媽說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”。一次，爸爸買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)圖文并茂，十分有趣，我愛(ài)不釋手，可已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間，不能再看了。于是我想出了一個(gè)好主意，我偷偷地把書(shū)藏到被子里，等熄燈以后，坐起來(lái)，借著從窗戶(hù)透過(guò)來(lái)的鄰居家的燈光讀書(shū)，我如饑似渴的讀著，不知道看到了幾點(diǎn)。當(dāng)然，第二天起床就睜不開(kāi)眼睛了�，F(xiàn)在，我可以看一些純文字，沒(méi)有圖畫(huà)的成人書(shū)籍了。文學(xué)類(lèi)的《三毛文集》《冰心文集》《紅樓夢(mèng)》、醫(yī)藥方面的《本草綱目》、自然類(lèi)的`《中國(guó)國(guó)家地理》《森林報(bào)》《博物》、雜志類(lèi)的《讀者》，歷史類(lèi)的《兩宋風(fēng)云》《三國(guó)演義》《岳飛傳》《隋唐演義》等。書(shū)里的知識(shí)真多呀，每次看書(shū)時(shí)，我都覺(jué)得自己很小很小，小的像一條魚(yú)，在廣闊的海洋里游啊游。
什么是自由？我成為一條看書(shū)的小魚(yú)時(shí)最自由！那奇妙的世界一頁(yè)頁(yè)在我眼前打開(kāi)，令人驚異，讓人向往。
《三毛文集》里有一章節(jié)叫“懸壺濟(jì)世”。講的是三毛在撒哈拉沙漠里給一些撒哈拉威人治病的事。她用的方法令人瞠目結(jié)舌：用指甲油給人補(bǔ)牙；給身上拖著小羊衣胞的母羊灌紅葡萄酒----她是個(gè)有趣的“非洲巫醫(yī)”。真想不到，在海的那邊、山的那邊，有如此多姿多彩的事情。書(shū)香陪伴了我的童年，我知道，以后書(shū)籍也會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)，世界上最好的事情莫過(guò)于讀書(shū)了。它給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，給了我力量！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀13
煮一壺光陰的茶，細(xì)細(xì)品味，而書(shū)的“苦蕎“也便消融其中；擷取一片嫩葉，獨(dú)自欣賞，而書(shū)的”紋痕“也便鑲在葉片上。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笔前�，書(shū)的世界無(wú)奇不有，書(shū)的世界回味無(wú)窮，書(shū)的世界是可貴的、高尚的，走進(jìn)書(shū)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自然奇觀(guān)向我們娓娓道來(lái)，宏偉的歷史在眼前浮現(xiàn)，那精彩玄幻的奧秘也遍布于我們的腦海里。在那個(gè)奇妙的黃金屋里，我們可以領(lǐng)略古人們的博大胸襟，因?yàn)槲覀兗?xì)讀了《花木蘭》，因?yàn)槲覀冃蕾p了《三國(guó)演義》，還因?yàn)槲覀兤肺读恕端疂G傳》；在那塊翠綠的顏如玉中，我們感知了世界萬(wàn)物神奇的風(fēng)光，正是我們觀(guān)嘆了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也領(lǐng)悟了《海洋世界》，還更是我們博覽了《自然景觀(guān)》。
書(shū)，是神圣的，是高尚的。
是書(shū)，教會(huì)了我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，在熊熊烈火中挽救生命。
是書(shū)，悄悄地在風(fēng)中低吟做人的道理：像羚羊一樣不屈獵人的追逐，誓死脫離惡人的魔掌，在無(wú)盡的傷心崖上，越過(guò)一座座生命的橋，尋回一個(gè)個(gè)生命的圣潔。
是書(shū)，在繁華的草木枯榮中教導(dǎo)我們一定要珍惜生命，警示我們一定要在那條黑暗的長(zhǎng)廊中挖掘光明，別被黑暗蒙蔽了雙眼，白白浪費(fèi)了寶貴的生命。
書(shū)，是光明的，是明亮的。
書(shū)，像一片大海上的啟明燈，每當(dāng)我們迷失于海航的`時(shí)候嗎，它總能像盞昏黃的燈，照亮我們?nèi)松姆较颍瑢せ匚覀円蚝诎刀栉鄣哪穷w海藍(lán)般澄澈的心靈，讓我們?cè)诤Ｉ系拇箫L(fēng)大浪中，穩(wěn)住航行的方向盤(pán)，找到黎明的曙光。
書(shū)，像島嶼上的波浪，每當(dāng)在我們得不到心靈的安撫時(shí)，它會(huì)輕輕吻著島嶼上的巖石，就正如輕撫著我們的心一般，輕柔而又奇幻，在焦慮當(dāng)中，我們因書(shū)而顫動(dòng)，最終得到了一絲絲心靈的慰藉。
書(shū)，因顫動(dòng)而精彩，雖然茶有苦澀，卻帶微甜；書(shū)，因精彩而充滿(mǎn)了魅力，雖然葉有枯榮，卻留下盎然生機(jī)。
書(shū)香之旅伴我成長(zhǎng)，也將伴隨我們歷經(jīng)人生中不畏風(fēng)雨的旅程！
天，籠著濃密叆叇的云層；云，載著填上普照萬(wàn)物的太陽(yáng)，像書(shū)，載著我們逐漸長(zhǎng)大……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀14
剛洗完澡，我便急匆匆地爬上床，習(xí)慣性地從床頭柜上拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。這是我每天的必修課，即使再晚我也要看一會(huì)，不然就睡不著覺(jué)。因?yàn)檫@，爸爸媽媽總笑我是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”！
我喜歡看書(shū)的習(xí)慣還得歸功于我的老媽?zhuān)瑑蓺q時(shí)，老媽便天天帶我書(shū)店，給我讀書(shū)中的故事，那些故事深深地吸引著我。每次去書(shū)店，我都挑上好多本放在身邊，讓老媽一本一本地讀給我聽(tīng)，后來(lái)便自己看，每次都是老媽一再催促，我才戀戀不舍地跟書(shū)說(shuō)“明天再來(lái)”。
讀書(shū)時(shí)發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，印象最深的是上大班時(shí)，有一次我犯了錯(cuò)誤，老媽狠狠地批評(píng)了我一頓。我非常不服氣，一邊哭一邊說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)了，大人對(duì)待小孩子一定要溫柔�！迸聥寢尣幌嘈�，還特意把文章翻出來(lái)給媽媽看。當(dāng)場(chǎng)把媽媽氣得笑了起來(lái)。
上了小學(xué)，我慢慢嘗到了愛(ài)看書(shū)的甜頭。因?yàn)槲視?shū)看得多，認(rèn)得字多，上課時(shí)不僅不用為認(rèn)識(shí)那一串串字發(fā)愁，而且做作業(yè)的時(shí)候一看就懂。一年級(jí)考試時(shí)，老師都會(huì)為同學(xué)們讀題，當(dāng)別人還在聽(tīng)題的.時(shí)候，我早就開(kāi)始答題了。那時(shí)，看著有的同學(xué)想不出題目，急得抓耳撓腮的樣子，心里總會(huì)產(chǎn)生那么一點(diǎn)點(diǎn)的小得意。即使是現(xiàn)在，我都能夠積極地在課堂上回答老師的問(wèn)題，老師也很喜歡叫我回答。時(shí)候看書(shū)吧！你可以在下課時(shí)看；可以在放學(xué)后到家做玩功課再看書(shū)也可以�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我的書(shū)還給了我，讓我以后不要在課上看書(shū)了。
自從在英語(yǔ)老師的課上看書(shū)，被老師交了之后，我就不敢在課上看書(shū)了，而且上課是也很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。但是我并沒(méi)有改掉自己愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。我只是按照老師說(shuō)的在下課時(shí)和放學(xué)后到家做玩功課之后才看的，這樣既不用上七科的上課時(shí)間，還能看上好長(zhǎng)一段的時(shí)間呢！
我相信，書(shū)香一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀15
書(shū)如火柴，點(diǎn)亮漆黑的夜。書(shū)如鑰匙，開(kāi)啟智慧的門(mén)。書(shū)如階梯，踏向知識(shí)的路。聞著漂漂蕩蕩的墨香，撫摸著大小不一的書(shū)籍。我的心中總是充溢一股著歡欣與怡然。
書(shū)是流淌的血液，書(shū)是燃燒的火焰，書(shū)是無(wú)盡的源泉，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，也是一種享受。一個(gè)不了解書(shū)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得讀書(shū)時(shí)的怦然心動(dòng)。
在書(shū)中，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。望火燒赤壁，江上硝煙煙滾滾；觀(guān)桃園三結(jié)義，豪邁的手足之情；贊青梅煮酒論英雄，看三國(guó)鼎立的盛況。
在《紅樓夢(mèng)》中，同黛玉悲葬桃花，與湘云醉臥芍藥叢，觀(guān)清雯撕扇子，作千金一笑，又嘆黛玉紅顏命薄，惋寶玉出家斷俗緣。
《水滸傳》，帶我飛上了好漢云集的梁山水泊，看景陽(yáng)岡武松打虎；觀(guān)相國(guó)寺，魯智深倒拔楊柳；望吳用好漢七人智取生辰綱，我為好漢們凄慘的結(jié)果黯然神傷，又為他們的義氣而感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)豪邁善良，頂天立地的.形象呼之欲出。
讀《狼王夢(mèng)》，母狼對(duì)狼子殷切的希望與無(wú)私的愛(ài)使我欽佩；讀《城南舊事》，被小英子的古怪精靈而吸引，又想去看看老北京那淡然、平和、不疾不徐的日子；讀《阿Q傳》，痛心于舊社會(huì)的腐敗與人民的麻木。
多讀書(shū)，可以陶冶情操，既使你的文化層次提升，又使你心情舒暢，身心健康。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，是啊！書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此重要，我們又怎能舍棄它呢？
我也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，十分熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)抽空讀書(shū)，媽媽也為這事沒(méi)少和我嘮叨過(guò)。一天，我又在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看課外書(shū)，正看到緊張的情節(jié)，忽然肩被錘了一下，我不耐煩地往后一看，媽媽那似笑非笑的臉映入我的眼簾。我故作鎮(zhèn)定地提起笑，又傲游在題海當(dāng)中。媽媽說(shuō)：“不是不讓你看，而要你多多看，但要在正確的時(shí)候看，你這樣什么知識(shí)都消化不了”。我點(diǎn)頭如搗蒜，認(rèn)同了媽媽的觀(guān)點(diǎn)。
一本本好書(shū)，猶如一朵朵怒放的花朵，永不凋零。書(shū)在我的生活中留下了流光溢彩的一頁(yè)，又是一顆夜明珠，在黑暗中熠熠生輝，催人奮進(jìn)。
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