成長(zhǎng)的作文15篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長(zhǎng)的作文1
書(shū)兒，伴隨著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，陪伴了我整整十年。沒(méi)有書(shū)，好像魚(yú)兒離開(kāi)水面；鳥(niǎo)兒離開(kāi)天空；花朵失去營(yíng)養(yǎng)……沒(méi)有書(shū)，我就像是好久沒(méi)有溫飽肚囊的孩子。從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，一本本好書(shū)就像使者似的陪伴我。
記得我出生十二個(gè)月，還不會(huì)走路，就屁顛屁顛地爬到媽媽跟前，倚在她的懷里，聽(tīng)著媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。漸漸地，歌謠成了我第一本“口頭書(shū)”
我二歲半了，媽媽就給我買(mǎi)了一本《故事書(shū)》我像摸像樣地看著書(shū)中的畫(huà)面，還有聲有色地講述著里面的內(nèi)容，逗得媽媽笑破了肚皮。于是，媽媽就教識(shí)拼音，認(rèn)漢字……漸漸的，我學(xué)會(huì)獨(dú)立看書(shū)了。今年的讀書(shū)節(jié)，媽媽就又給我買(mǎi)了第三套啟迪書(shū)——《小尼古拉的故事》。
《小尼古拉的故事》是一本讓孩子開(kāi)心大笑、讓大人開(kāi)心大笑的書(shū)。它由《小尼古拉》、《小尼古拉的課間休息》、《小尼古拉的暑假》、《小尼古拉的`煩惱》和《小尼古拉和他的伙伴》組成的五本書(shū)。有錢(qián)的喬方、全班倒數(shù)第一的科豆、貪吃的亞三、老師的乖寶貝兒阿蔫……這些淘氣包和小尼古拉關(guān)系密切至極。有一次，小尼古拉考試得了前幾名，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)他錢(qián)，讓他去買(mǎi)至極想要的東西。小
尼古拉買(mǎi)了個(gè)手電筒，用他來(lái)查看壞蛋的腳印，用它找到了藏在床底下的彈球，但他把電燈都熄了，被媽媽罵了一頓……
讀了這本書(shū)，我喜歡上了戈西尼，是他用自己的心血?jiǎng)?chuàng)作了這本生動(dòng)有趣的故事叢書(shū)；讀了這本書(shū)，我喜歡上了桑貝，是他用手中的彩筆描繪了這么有意思的圖案。盡管他們寫(xiě)的都是些平常之事，但這些不僅僅是寫(xiě)故事，更是表達(dá)了他對(duì)自然界的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)。 書(shū)，就像是一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，也豐富了我的知識(shí)。
成長(zhǎng)的作文2
感恩的心俗話說(shuō)，滴水之恩定將涌泉相報(bào)。在我的記憶中，媽媽曾經(jīng)以將一個(gè)讓我至今難忘的故事。這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)去推銷(xiāo)產(chǎn)品。他的推銷(xiāo)很不順利，最后，走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一點(diǎn)吃的。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。
男孩和著淚把它喝了下來(lái)，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。多年后，他成了一名著名的外科醫(yī)生。一天，那位著名的醫(yī)生為一位病情嚴(yán)重的婦女做了手術(shù)，救了她的命，可那為婦女支付不起昂貴的手術(shù)費(fèi)。正在這時(shí)，一聲發(fā)現(xiàn)這為婦女正是多年前給他拿杯牛奶的女子！他決定悄悄地為她支付手術(shù)費(fèi)。所以，當(dāng)她辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。
媽媽講這個(gè)故事，是想讓我向那位醫(yī)生那樣擁有一顆感恩的心，讓我體會(huì)到感恩是世界上最美好的'情操�，F(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的。父母長(zhǎng)輩為我們做的一切都認(rèn)為是理所當(dāng)然。后來(lái)我才懂得：母愛(ài)是最平凡的，又是最偉大的恩情！
媽媽關(guān)心著我的一點(diǎn)一滴，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”，我一定要盡量做到最好，讓母親因有我感到自豪。
成長(zhǎng)的作文3
書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果，我覺(jué)得這個(gè)比喻很恰當(dāng)．
我也是一人愛(ài)書(shū)如命的男孩．記得有一年我與媽媽去買(mǎi)菜，路過(guò)一家書(shū)店，我自顧自地鉆了進(jìn)去．在那兒我的眼睛急切的尋找，忽然看到了一本叫作《老師來(lái)了，我閃》的書(shū)，我如同一匹貪婪的狼，狼吞虎咽，生怕它會(huì)溜走．不知道怎么回事媽媽都站在了我的`身邊，臉上露出一絲慈祥的微笑說(shuō)：＂賢仔，你喜歡嗎？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭隨后又馬上搖搖頭，立刻把書(shū)放回原處，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書(shū)店，可我的心里還是念念不忘，想著在那兒還有更神奇的世界在等著自己…當(dāng)媽媽在與賣(mài)書(shū)的商人討價(jià)還價(jià)，我暗喜沒(méi)人注意，我一溜煙跑進(jìn)了書(shū)店，又回想起剛才的精彩故事情節(jié)，又找到了剛剛的那一本書(shū)，我又似狼似虎的＂咬＂起來(lái)．
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了媽媽正從這邊走過(guò)來(lái)了，＂不好�。⑽艺f(shuō)．我一跑，跑到了書(shū)店的一個(gè)角落里去了，不知在何時(shí)，來(lái)了下聲跺腳聲，原來(lái)是媽媽，于是她說(shuō)：＂好吧�。⑽�?guī)湍阗I(mǎi)了吧！＂那時(shí)我心里好像吃了蜜一樣甜．
有時(shí)，我被帶到了云霧繚繞的山巒上邊，那里冰天地雪地是一片白色的世界．沿著起伏的山勢(shì)，一條條河流順谷而下，河里沒(méi)有水，全是冰，原來(lái)是冰川．走在冰面上可以看到千姿百態(tài)的冰雕．
是的，我愛(ài)看書(shū)，在我傷心的時(shí)候是書(shū)讓我忘記悲傷；在我快樂(lè)的時(shí)候是書(shū)和我一起分享；在我沖動(dòng)時(shí)是書(shū)讓我冷靜．不管發(fā)生什么事，我都會(huì)豪顧一切愛(ài)著書(shū)．
成長(zhǎng)的作文4
小時(shí)候，我總愛(ài)騎在爸爸肩上玩。當(dāng)我看見(jiàn)爸爸頭上有一根白頭發(fā)時(shí)，便總會(huì)忍不住就想伸出手去拔掉它，還時(shí)而會(huì)天真地問(wèn)爸爸：“疼不疼？”每逢這時(shí)，爸爸總會(huì)哈哈大笑……
小時(shí)候，我還總愛(ài)在走路時(shí)踩住媽媽的影子。當(dāng)我踩住了媽媽的影子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的影子不見(jiàn)了，殊不知自己已經(jīng)融入了媽媽那高大的影子之中……
我慢慢長(zhǎng)大了，曲曲折折地走過(guò)了十四個(gè)春秋，我對(duì)許多事情和許多人也有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，在生活中，學(xué)習(xí)上，不明白的問(wèn)號(hào)也變多了，變深了。我開(kāi)始學(xué)著自己獨(dú)立思考，獨(dú)立判斷。那些兒時(shí)酷愛(ài)的洋娃娃，奶油蛋糕已不在吸引我的眼球，我逐漸迷上了名著之類的課外讀本。
我長(zhǎng)大了，猶如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些，小樹(shù)的年輪增長(zhǎng)了幾圈……我想伸出雙手拉住黎明，卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針指向未知的將來(lái)。我的心時(shí)常被一種特別的節(jié)奏催動(dòng)著，讓我來(lái)不及回想一下什么，又匆匆地往前走……
現(xiàn)在，當(dāng)我站在爸爸身后給他捶背時(shí)，看見(jiàn)爸爸頭上的白發(fā)增多，我再也不會(huì)伸出手就去拔，也不會(huì)再問(wèn)爸爸兒時(shí)常說(shuō)的那三個(gè)字了，我會(huì)一下一下更加用心地給爸爸捶背。
現(xiàn)在，每當(dāng)走在路燈下時(shí)，我又頑皮似的踩住了媽媽的.影子，但我就覺(jué)得媽媽的影子好像縮小了許多，再也遮不住我的影子了，我默默地拉起媽媽的手，路燈下兩個(gè)親昵的影子也拉起了手……
成長(zhǎng)的作文5
小時(shí)候，你還只會(huì)躲在媽媽的懷抱中，咿呀學(xué)語(yǔ)，臉上充滿了稚氣。
哦！那是怎樣的一個(gè)下午，你掙脫了長(zhǎng)期依賴的懷抱，勇敢的邁出了你人生中的第一步。小小的腳，印在柔軟的泥土中，留下了一個(gè)值得紀(jì)念的腳印。也許未來(lái)你會(huì)因?yàn)槟愕倪^(guò)早獨(dú)立而遇到許多挫折，但是天真的你并沒(méi)有察覺(jué)到，還在盡情享受雙腿著陸的喜悅以及那大地的美好。
人生之路不可能一帆風(fēng)順，你遇到了你的第一個(gè)挫折。那天，你正在花園里追趕著蝴蝶，一個(gè)不小心便撲倒在水泥地上，你哭了，媽媽趕忙跑了過(guò)去，抱起你，看見(jiàn)你的雙腿磕破了皮，在淌著血。大地的美好最終還是戰(zhàn)勝了受傷的疼痛，幾天后，你又下地歡快玩耍。不記仇，也不記傷的你，就這樣，輕松的戰(zhàn)勝了你遇到的第一個(gè)困難。
到了該上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽帶你來(lái)到了幼兒園門(mén)口。你看見(jiàn)了許多和你一般大的孩子，你松開(kāi)了爸爸媽媽牽著你的手，撒歡的跑進(jìn)了幼兒園里。你很有禮貌的向老師打了招呼，這是爸爸媽媽并未教你的`。你第一次面向社會(huì)的句號(hào)多么圓滿。
和小朋友打得火熱的你想起了爸爸媽媽，跑到了門(mén)口，激動(dòng)的分享第一次交到朋友的喜悅。你看見(jiàn)附近舍不得離開(kāi)父母的孩童，疑惑的問(wèn)媽媽：“媽媽她們?yōu)槭裁匆薨�？”“因�(yàn)樗齻兩岵坏米约旱母改赴。 薄澳悄銈儠?huì)不會(huì)不舍得我呀！”“當(dāng)然會(huì)了，看你剛才都不要媽媽了，媽媽好傷心呀！”媽媽用手假裝蓋著眼睛，實(shí)際則透過(guò)手縫觀察著你的一舉一動(dòng)。你急了，伸出手急著擦拭著媽媽的眼睛“媽媽，乖乖，不要哭，我要媽媽，我把吃的都給媽媽，媽媽不要哭了。”你不知道，因?yàn)槟闾煺娴囊痪湓挘顙寢屨娴臐窳搜劭簟?/p>
上幼兒園的你最可愛(ài)，每天都弄得臟兮兮的回家，回家后總是在向媽媽講著幼兒園里的事情，盡管那些事情并不新鮮。但你也總是樂(lè)此不疲的講著。你的語(yǔ)句并不通順，吐字也不是那么得清晰，但媽媽總能耐著性子聽(tīng)完，直到你自己困乏為止，因?yàn)樗�，你需要一個(gè)像她一般的聽(tīng)眾。
小學(xué)的你，有了許多第一次：第一次洗襪子、第一次上臺(tái)發(fā)言、第一次被批評(píng)……這些事或好、或壞、或微不足道，但都令你受益終生，為你的生活添加了一筆濃艷的色彩。
到了初中，你也進(jìn)入了所謂的“叛逆期”，一切都要反著來(lái)，你或許因此走了不少?gòu)澛�，吃了不少虧。將�?lái)有一天，你會(huì)憶起往事，或許還會(huì)為了當(dāng)初的沖動(dòng)、稚氣感到可笑。但我知道你不會(huì)后悔�！霸�(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云”。要走的路是自己選擇的，而自己選擇的總是最完美的。
未來(lái)的路還長(zhǎng)，人生的故事還未結(jié)束，不要輕言放棄，也不要過(guò)早失望。
成長(zhǎng)的作文6
時(shí)光的車(chē)輪在成長(zhǎng)的路上碾過(guò)，留下一道道深深的輪印，一串串彩色的記憶。
驀然回首，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印，勾起了我一段段美好的記憶。母親十月懷胎，把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，從我哇哇落地的那一刻起，就注定了我是幸福的。
小時(shí)候，身邊的玩伴總是喜歡纏著自己的母親，問(wèn)她們：“我是從哪里來(lái)的?“她們的母親愣住了，久久沒(méi)有回答，她們的母親不好意思講，只好騙她們說(shuō)她們是從垃圾桶里撿的，她們一聽(tīng)，便會(huì)哇哇大哭。我也問(wèn)過(guò)我媽媽，我媽對(duì)我說(shuō)我是她身上掉下來(lái)的一塊心頭肉，我便心疼的拉著媽媽的手問(wèn)：”媽，那我掉下來(lái)的時(shí)候，你的心是不是很痛啊?“媽媽沒(méi)有回答我，只是微笑著摸了摸我的頭，我不知道媽媽為什么會(huì)笑，只是心中又多了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
二年級(jí)的夏天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，總是喜歡和哥哥，姐姐們一起跑到樓頂去洗澡，一起打水仗，哥哥總是會(huì)教我們一些功夫，如：”蛤蟆功“，”風(fēng)神腿“等很厲害的功夫，我們便會(huì)屁顛屁顛的'跟在他后面學(xué)。有一次，我在下樓梯時(shí)，滑了一跤，頭開(kāi)了一道口子，流了好多血，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，幫我止血，包扎傷口，媽媽一邊弄，一邊問(wèn)我：”痛嗎?“我笑了笑說(shuō)：”不痛，還挺舒服的�！疤ь^時(shí)，我看見(jiàn)媽媽眼里含著淚花，便接著說(shuō)：”媽，你為什么哭啊?我都沒(méi)哭呢!我們要堅(jiān)強(qiáng)�！皨寢屝α诵φf(shuō);”傻孩子�！拔乙谎垡苫蟮赝鴭寢�，久久不語(yǔ)。
初三時(shí)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙，很少陪在媽媽身邊，可媽媽卻一點(diǎn)也不介意，她總是對(duì)我說(shuō)：”初三了，一切都要以學(xué)習(xí)為重�！盀榱瞬还钾�(fù)媽媽的期望，我拼了命的在學(xué)習(xí)，終于，在離中考前兩個(gè)月，病倒了。在醫(yī)院里，媽媽一直守在我的床邊，默默地流淚，喂我喝粥，對(duì)我說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，讓我安心養(yǎng)病，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)�？粗鴭寢屝耐吹谋砬�，我真的很內(nèi)疚，很想哭。
記憶是花種，在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下，開(kāi)出了迷人的花;記憶是花香，在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下，飄散到更遠(yuǎn)的地方;記憶是時(shí)間長(zhǎng)河兩岸的繁花，時(shí)間不僅不曾讓它們風(fēng)化，還給了它們滋養(yǎng)，讓它們愈加的美麗。
一個(gè)個(gè)腳印，一個(gè)個(gè)故事，都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是我最美好的記憶。
成長(zhǎng)的作文7
時(shí)光就像個(gè)小偷，在你不知不覺(jué)間，就把你的快樂(lè)時(shí)間帶走。在我賴床還沒(méi)賴夠的情況下，早上的陽(yáng)光已經(jīng)照耀近了我的屋子，仿佛在提醒著我新學(xué)期的開(kāi)始。
新學(xué)期開(kāi)始后我就進(jìn)入了中學(xué)，好像一下就長(zhǎng)大似的。我想起了以前自己的缺點(diǎn)和不滿，從以前到至今的我都是一個(gè)很愛(ài)與父母頂嘴的小孩，常常因?yàn)閰捑敫改笇?duì)自己的教育，而對(duì)父母不利，跟父母對(duì)著干�，F(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期了，我又長(zhǎng)大了，我也變成一個(gè)懂事的少年，所以在新學(xué)期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母的“知心朋友”。
我有一個(gè)小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說(shuō)：“我敬人一尺 ，人敬我一丈”，意思是說(shuō)我們只要學(xué)會(huì)尊重別人要，別人就會(huì)加倍的尊重自己。所以我一定要學(xué)會(huì)尊重別人，尤其是上了中學(xué)我們更要學(xué)會(huì)尊重別人，如果自己想處處有好的`人緣，想得到別人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重別人。
到了新學(xué)期更要對(duì)自己下定一份“校園家庭計(jì)劃”。譬如：放學(xué)后該做些什么、幾點(diǎn)到幾點(diǎn)該做什么……在新學(xué)期來(lái)臨之前我打算做一份這樣的生活計(jì)算。認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不懶惰、做事要認(rèn)真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。做一個(gè)父母的好孩子;老師的好學(xué)生;社會(huì)的好人才;
新學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)，新學(xué)期的高興與憂傷，大家一起在新的學(xué)期里攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)!
成長(zhǎng)的作文8
童年的美好回憶，它就像一股巨浪在浩蕩的海面上奔騰，激起無(wú)數(shù)浪花，浪花背后總是一段段難忘的回憶。
印象最深的，還是在鄉(xiāng)下過(guò)得那段時(shí)光。
最讓我向往的是在春天里放風(fēng)箏。那時(shí)，爺爺總是親自給我做風(fēng)箏，每每接過(guò)爺爺?shù)墓に嚻�，我就急急忙忙找�?lái)伙伴，相約到野坡上玩耍。我們手中各自拿著風(fēng)箏，靜靜地呆在一邊，突然，一陣清風(fēng)穿梭而過(guò)，我把風(fēng)箏往高處一扔，便以百米沖刺的速度往前跑，風(fēng)箏逆著風(fēng)使勁地往上爬，我緩緩地放開(kāi)手中的線，風(fēng)箏踩著風(fēng)，一步一步飛了起來(lái)。太陽(yáng)暖洋洋地照在油綠的山坡上，照在剛出芽的小草上，照在我泛紅的臉頰上。又一陣風(fēng)吹過(guò)，為了使風(fēng)箏飛得更高，我便啟動(dòng)身上的“馬達(dá)”，以加速度的形式向前奔跑，風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。跑累了，我們就坐在樹(shù)下休息，看著一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上翱翔，也就開(kāi)心的大笑起來(lái)，在陽(yáng)光的映襯下，我們的笑容燦爛得如同蓬勃的向日葵，爽朗的笑聲也隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。
夏天，樹(shù)更綠了，花更紅了，小動(dòng)物們也出來(lái)曬太陽(yáng)了。
這天，我坐在院子里，正嫌無(wú)聊，一只綠蛙從草叢中跳了出來(lái)，心血來(lái)潮，便想抓它來(lái)當(dāng)寵物玩。說(shuō)干就干，我便從廚房搜來(lái)一個(gè)菜筐。這小家伙一動(dòng)不動(dòng)，正享受太陽(yáng)的沐浴呢，趁它享受之時(shí)，我把手中的.菜筐投向它，迅雷不及掩耳之勢(shì)，它后腿用力一蹬，在我菜筐落地之前，便又跳回草叢中去了。我見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，便又找來(lái)樹(shù)枝，往草叢里一甩，綠蛙在我的“鞭打”之下，又跳出了草叢。為了不再讓它逃走，我得更加小心才行，我使勁地抓著菜筐，全身力氣都集中在手上，眼珠子瞪得老大，生怕一不留神，它又逃走了。我從它身后進(jìn)攻，小心翼翼地，一步一步靠近它，迅速地往地上一蓋，哈哈大笑起來(lái)：“你還是逃不出我的手掌心，乖乖就范吧�！�
我把菜筐微微抬起，露出一點(diǎn)縫隙，慢慢地把它取出來(lái)握在手里，接著又找來(lái)縫衣線，把線綁在它的腿上之后，便往池塘里一扔，讓它在里面泡泡澡吧。玩膩了，就把它放到陸地上享受日光浴，任其跳來(lái)跳去，猶如牽著寵物狗一般。這時(shí)候，爺爺總是把我拉回來(lái)，嚇唬我綠蛙生氣會(huì)咬人，我一聽(tīng)，便扔掉手上的線。
在我玩得滿頭大汗時(shí)，奶奶都會(huì)給我端上一碗，我最愛(ài)吃的雞屎藤耙籽�？粗鴿獬�，富有彈性的雞屎藤蕩在湯中，就能讓人直流口水。在悶熱的午后，給我來(lái)帶一絲絲涼意。我們?nèi)俗谀镜噬�，吃著奶奶親手做的甜品，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。
家鄉(xiāng)給予我最快樂(lè)的時(shí)光，讓我的童年富有生機(jī)與朝氣。
成長(zhǎng)的作文9
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆闹锌梢�(jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我對(duì)好書(shū)有一份特殊的情感，讀書(shū)，雖然不能像人一樣面對(duì)面地交流，但我覺(jué)得猶如是在跟我最親密的朋友交談。
記得三年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)竟出乎意料的差，特別是作文，扣了3分呀！面對(duì)從未有過(guò)的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此我的臉上一絲笑容也沒(méi)有了。我的練習(xí)便從“優(yōu)”到“良”，從“良”到“中”，從“中”到“差”……
有一天，我無(wú)意中閱讀了一本好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)扉頁(yè)，上面寫(xiě)著一行醒目的大字“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是啊，在漫長(zhǎng)的人生歧途上，挫折是難以避免的，只要去奮斗，去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生添上光輝的一頁(yè)。在不知不覺(jué)中，這句話讓我重新找回了自信。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我的努力換來(lái)了我渴望的成績(jī)。我深深知道，是好書(shū)給了我無(wú)窮的力量，是好書(shū)給了我自信。這樣我才能重新站起來(lái)，才會(huì)付出比別人更多的努力，才會(huì)讓自己達(dá)到成功的.彼岸。
鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，我愛(ài)書(shū)。如果人生是夜空，那么好書(shū)就是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書(shū)就是高山之巔的誰(shuí)水……它，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)而澄清；品德因好書(shū)而高尚；靈魂因好書(shū)而純潔……讀好書(shū)，是我終生的樂(lè)趣！
成長(zhǎng)的作文10
《感恩故事》這本書(shū)讓我受到了啟迪∶無(wú)論平凡還是尊貴，無(wú)論生活在何處，只要懷有一顆感恩的心，親人會(huì)為你驕傲，祖國(guó)會(huì)為你自豪。
我們的社會(huì)也會(huì)因此更加美麗、和諧。其實(shí)，仔細(xì)想想，我們需要感恩的人真的實(shí)在太多了：感恩父母，感恩老師，感恩親人，感恩每一個(gè)愛(ài)你的人，感恩每一個(gè)幫助過(guò)你的人。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不能只顧自己，不顧別人。自私后，別人會(huì)為你傷心，而你卻并不知道別人流淚是為什么。那樣，當(dāng)有了工作、家庭時(shí)，因?yàn)樽运�，因�(yàn)槔淇�，領(lǐng)導(dǎo)不提拔你，家里人對(duì)你充滿厭惡，那將是多么可怕的.事呀！假如造成了那個(gè)局面，最后害得還是自己……這本書(shū)讓我懂了很多道理! 愛(ài)心無(wú)價(jià)：“有一重承諾可以抵達(dá)永遠(yuǎn)，有以種語(yǔ)言可以穿越時(shí)空。奉獻(xiàn)愛(ài)的力量無(wú)所不在，只是人們常常容易因此而忽略它的總要性。擁有真正愛(ài)的力量，任何人在我們的眼中看來(lái)都是具有優(yōu)點(diǎn)的，愛(ài)是無(wú)聲的力量，幫助時(shí)人與動(dòng)物之間都存在的動(dòng)作行為，關(guān)鍵的時(shí)候伸出一只手，就可以挽救一個(gè)人，甚至創(chuàng)造奇跡，這就是生命的偉大。
在別人困難時(shí)幫人一把，其實(shí)也實(shí)在幫自己。事事皆有回報(bào)，懂得這些，困難是我們才會(huì)得到別人真誠(chéng)的幫助�！�
成長(zhǎng)的作文11
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！庇洸坏眠@是哪位人士說(shuō)過(guò)的話了，只知道，這的確是句名言。世界因生命而精彩，生命因感恩而永久。從小到大，這們受過(guò)多少別人的恩惠：父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，同學(xué)的幫助之情……這一切都是我們成長(zhǎng)道少呢？說(shuō)到這里，很多人都會(huì)支支吾吾，而我在感恩長(zhǎng)！”我學(xué)會(huì)感恩是在一年級(jí)，而我感恩的第一個(gè)人是我媽媽，我是個(gè)細(xì)心的女孩。也很文靜，休息日只是在家看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字。一天，我在家看書(shū)。突然，一句話吸引了我“子女的生日，父母的難日�！蔽乙婚_(kāi)始不懂，后來(lái)往下繼續(xù)看，終于明白了其中的道理。那一天，我都在家體會(huì)，于是，一個(gè)小小的愿望種子便在我心中萌發(fā)了。
以后的每天早晨，我都會(huì)從買(mǎi)早餐的錢(qián)中省下一元，因?yàn)樵诘却骋惶斓牡絹?lái)，終于在我每天的數(shù)錢(qián)聲中，盼來(lái)了那個(gè)日子，我媽媽過(guò)生日，我用平日節(jié)省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕和一份賀卡，上面寫(xiě)著：“媽媽，生日快樂(lè)。永遠(yuǎn)愛(ài)你的女兒——肖莉�！碑�(dāng)我遞上禮物時(shí)，媽媽先是驚訝，隨后便含著眼淚抱起了我。那一天媽媽很幸福。漸漸地，我長(zhǎng)大了，卻依然不會(huì)記記感恩。給父母捶背，給奶奶講故事，甚至還會(huì)幫扶一個(gè)個(gè)陌生人。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，或者說(shuō)是一種責(zé)任。
有時(shí)候，媽媽會(huì)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：‘你呀，遲早要嫁人。俗話說(shuō)，嫁出去的女兒潑出去的水，哪還見(jiàn)得有我這個(gè)媽呀！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)笑著說(shuō)：“那能啊！”我就這么一個(gè)媽，將來(lái)一定用個(gè)繩拴在身邊，要不，我就不嫁，在家陪媽。”“傻女兒！”媽媽總是挨著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
感恩，顧名思義，就是感謝別的恩情。但這一點(diǎn)又有多少人做到了叱？要么轉(zhuǎn)身就走，有的`甚至還恩將仇報(bào)，這樣的事例屢見(jiàn)不鮮。作為青少年，我們抱負(fù)著發(fā)展祖國(guó)的重任，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己”……感恩，從成長(zhǎng)中每一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，從身邊的每一件小事開(kāi)始做起。
成長(zhǎng)的作文12
書(shū)是我生命中的一部分。只要一看見(jiàn)書(shū)，我就會(huì)有十二分的精神。我喜歡書(shū)中的五彩繽紛的圖畫(huà)，喜歡書(shū)中的那些優(yōu)美的詞句，我還喜歡書(shū)里那些驚心動(dòng)魄的情節(jié)。
小時(shí)候，我還不能認(rèn)識(shí)太多字，只知道看畫(huà)書(shū)上那些五彩繽紛的圖案。有時(shí)還會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘生活而感動(dòng)流淚；為白雪公主的后媽的心狠手辣而憤恨，為小裁縫的機(jī)智勇敢而佩服得五體投地……那些動(dòng)人的故事總能伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我上了四年級(jí)的時(shí)候，就開(kāi)始喜歡讀成語(yǔ)故事了。因?yàn)槌烧Z(yǔ)故事讓我懂得了許多道理：像
《掩耳盜鈴》、《驚弓之鳥(niǎo)》……我不會(huì)像那個(gè)盜鈴人那么愚蠢。我要學(xué)習(xí)《驚弓之鳥(niǎo)》里的那個(gè)獵人，仔細(xì)觀察我們身邊的每一件事。當(dāng)我不高興的時(shí)候，我就會(huì)拿出成語(yǔ)故事書(shū)來(lái)看，津津有味地讀著書(shū)，我的悶氣就會(huì)不知不覺(jué)地全部消失了。
而現(xiàn)在的我呢？已經(jīng)不再喜歡圖畫(huà)書(shū)不在迷戀成語(yǔ)故事書(shū)了，二是我又喜歡上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀長(zhǎng)篇小說(shuō)可以讓我學(xué)習(xí)到優(yōu)美的語(yǔ)句，而且還能讓我的.作文水平提高。
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎。書(shū)是人類精選出來(lái)的財(cái)富，也是我們的朋友。無(wú)論在生活中遇到什么困難，我都會(huì)向書(shū)求助，它時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我。
成長(zhǎng)的作文13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像鐘聲在我的生活中鳴響�！蔽业纳钫�?yàn)橛辛藭?shū)，才變得絢麗多彩。
從小我就與書(shū)形影不離，上小學(xué)時(shí)，媽媽給賣(mài)了許多書(shū)，高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活，看清了俄國(guó)沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹(shù)立信心，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，載著我理想的小船駛向成功的彼岸。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更愛(ài)讀書(shū)了，中國(guó)四大名著之一：《三國(guó)演義》讓我回到了三國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)亂的社會(huì)，戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈每個(gè)人都要拼個(gè)你死我活才肯罷休。這本書(shū)讓我分辨了善與惡，是與非。在作者羅貫中的筆下，描寫(xiě)了各種各樣的正面與反面的英雄人物：諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······
我最喜歡在陽(yáng)光明媚的早晨，坐在大榕樹(shù)下的石凳上，吟李白那獨(dú)具豪放的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”因?yàn)橹挥羞@樣才能親近他的靈魂，讀懂他那顆善良的心。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書(shū)就是和許多高尚的.人談話”······曾經(jīng)有多少名人說(shuō)出了對(duì)數(shù)的喜愛(ài)之情。
一本讓人受益的書(shū)也許就是一次生命的拓展，總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的是一杯清茶，一卷好書(shū)。
人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。書(shū)海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮！我堅(jiān)信，讀書(shū)是快樂(lè)的！
成長(zhǎng)的作文14
風(fēng)吹動(dòng)少年的思緒／微風(fēng)起波浪／從低到高／從此成長(zhǎng)／誰(shuí)的花提早離去／曲終人散——題記
木子在電話里禽獸般的對(duì)我吼，震得話筒”嗡嗡”響。有人說(shuō)，一個(gè)女人頂五百只鴨子，我看一個(gè)木子頂五百只蒼蠅。
木子是我小學(xué)的`同學(xué)，也可以叫死黨，PAL或者叫鐵哥們。完全可以說(shuō)，是他看著我長(zhǎng)大的，是我看著他長(zhǎng)大的。如同羅素所說(shuō)：“你給我一個(gè)思想，我給你一個(gè)思想，我們各有兩個(gè)思想�！蔽医o了木子一個(gè)“成長(zhǎng)”，木子給了我一個(gè)“成長(zhǎng)”，結(jié)果到頭來(lái)兩個(gè)人還是共有兩個(gè)“成長(zhǎng)”。
還是回到電話上來(lái)吧。
為了早些結(jié)束木子對(duì)耳膜的“襲擊”，我含糊的答應(yīng)著，哦，好。只聽(tīng)他在那邊吁了一口氣，一直從高音降到低音。
我掛了電話，穿上運(yùn)動(dòng)衣，金雞獨(dú)立式地?fù)Q上跑鞋，準(zhǔn)備把木子迎接過(guò)來(lái)。結(jié)果他很自覺(jué)，自己上來(lái)了。一進(jìn)來(lái)就嚷嚷，快點(diǎn)放，快點(diǎn)放，然后順手仍到沙發(fā)上一袋子零食。
我便又脫下運(yùn)動(dòng)衣，把木子帶來(lái)的碟子塞到VCD機(jī)里面去了，和他一樣揪出一包薯片吃。
片子并不好看。我只好在那里胡思亂想。在小學(xué)時(shí)有次考試，40多道選擇題他楞是一道都沒(méi)對(duì)，還在辦公室里耍貧嘴，氣得老師特想把他送到三路車(chē)�？飚厴I(yè)的時(shí)候，我們?nèi)ド扯�，靜靜地看沙從手中流下來(lái)。那時(shí)我想，多么象時(shí)光呀，馬上就消失了，消失之后，什么都不存在了啊。我有些心酸的看木子，差點(diǎn)想給他個(gè)擁抱。昨天去木子家，他正對(duì)著一道選擇題前思后想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)麻煩一些罷了。
還想起我在他家打網(wǎng)游。他家很大，有兩臺(tái)電腦。我們一人占一臺(tái)，玩夢(mèng)幻西游，幾乎干掉了四十多個(gè)菜鳥(niǎo)啊，還在上面聊天，盡管近在咫尺。打完后去陽(yáng)臺(tái)邊上看夕陽(yáng)，坐在臺(tái)沿上，不斷晃腿。當(dāng)時(shí)我就對(duì)木子說(shuō)，夕陽(yáng)真美啊。卻換來(lái)他的反駁：只是近黃昏。我挺心痛地說(shuō)，木子，來(lái)世還做朋友嗎？結(jié)果我們兩人抱頭痛哭，哭了一個(gè)傍晚，木子才回答，做……。木子現(xiàn)在沒(méi)法陪我去看夕陽(yáng)了，他現(xiàn)在作業(yè)多的很吶，今天好不容易才過(guò)來(lái)的……
木子拍了我一下，說(shuō)他要走了。
我木然地說(shuō)，再見(jiàn)。他出門(mén)了。
再見(jiàn)，什么時(shí)候再見(jiàn)呢？
成長(zhǎng)，僅僅是離別的心痛嗎？
成長(zhǎng)的作文15
人的一生中總是面臨著無(wú)數(shù)選擇。
少時(shí)，選擇什么從來(lái)由不得我自己決定。面對(duì)丑陋保暖與美觀單薄的衣服，我沒(méi)有選擇的余地。未等開(kāi)口，前者已經(jīng)被套在了身上。似乎我的一切早已決定好，我的未來(lái)如何選擇，我不必知道。
我的少年時(shí)期就這樣悄悄的溜走了。我，在成長(zhǎng)。
慢慢的，面對(duì)父母替我做的選擇我懂得了說(shuō)：“不”。我用盡全身的力氣掙脫他們對(duì)我的掌控。我感到興奮無(wú)比�？諝馑坪醣韧崭忧逍�。我像一只破籠的小鳥(niǎo)，對(duì)外面的世界感到新奇。振翅高飛努力遠(yuǎn)離可怕的牢籠，不知外界險(xiǎn)惡，果斷的做著選擇……
就這樣，我急于自己選擇，仿佛在向外人炫耀著，“看，我可以自己作主”。我擦亮雙眼望向黑洞洞的現(xiàn)實(shí)。在這條沒(méi)有盡頭的路上，我摸索著前進(jìn)。走得愈遠(yuǎn)，選項(xiàng)愈多。選項(xiàng)多了，就不知如何選擇。我意識(shí)到自己終究只是個(gè)孩子，總會(huì)被亮眼的東西所迷惑。我想退縮，我不想為我的錯(cuò)誤買(mǎi)單。當(dāng)我回頭，渴望尋找父母幫助時(shí)，我恍然想起，當(dāng)初幼稚的我興奮的擺脫了他們……
我無(wú)數(shù)次的站在岔路口，無(wú)數(shù)次的選擇，在成長(zhǎng)與失敗間輾轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)次的失去。
歷經(jīng)了錯(cuò)誤選擇帶給我的'懲罰，我總是在默默的自責(zé)，當(dāng)初的我正是選擇了孤軍奮戰(zhàn)，才會(huì)釀成今日惡果。若當(dāng)初聽(tīng)從了父母的勸告，結(jié)果，是否會(huì)有所不同？只可惜，生活，沒(méi)有如果。
在成長(zhǎng)的路上，我不停選擇，最終，我懂得了傾聽(tīng)。在選擇前傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，無(wú)論那番話是否順你心意，因?yàn)橹已阅娑谛�。結(jié)合意見(jiàn)，反復(fù)斟酌再做決定。
成長(zhǎng)是場(chǎng)幸福的災(zāi)難，我飽受錯(cuò)誤選擇帶來(lái)的后果，卻學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)的幸福。我不會(huì)因后果而懼怕選擇，因?yàn)槲蚁嘈牛瑑A聽(tīng)后選擇的后果不會(huì)太差。成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)……
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