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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2024-05-28 08:41:53 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文(匯總25篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的蛻變作文(匯總25篇)

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  自學(xué)會(huì)拼音以來,我便開始讀帶拼音的小書。還模糊地記得,我的第一本書只有二十幾頁,而每頁只有一小段。這是在任何報(bào)刊亭都買得到的圖書——《花木蘭》。起初我對(duì)這本書并不感興趣,那時(shí)的我,還沉浸在小孩子吃手指的快樂中。媽媽見我對(duì)它不感興趣,便繪聲繪色地給我讀了一小段,“花木蘭女扮男裝,替父上戰(zhàn)場(chǎng)……”“后來呢?花木蘭被人發(fā)現(xiàn)了嗎?”“你自己往下讀,不就知道了嗎?”媽媽用了這小小的誘餌,就把這條大魚釣上勾了,我愛上了這本書,開始一個(gè)拼音一個(gè)拼音地讀:“cóng——從,qián——前……”這樣讀下去的確費(fèi)了不少時(shí)間,前后加起來,薄薄的一本書,總共讀了兩個(gè)月。這樣一本小小的書,把我送上了“讀書”這條充滿樂趣的路。

  二三年級(jí)的我,已經(jīng)對(duì)這樣一天就能看完的'小書不再滿足,在書店一陣“倒騰”后,我找到了新的目標(biāo)——我愛上了“楊紅櫻校園小說系列”、“楊紅櫻淘氣包馬小跳系列”。從此以后,我再?zèng)]有刻意去積累好詞好句,在沒有刻意去選有很多好詞好句的書。就像楊紅櫻的文章一樣,它能緊緊地抓住我的心并非有太多別人用過的好詞好句,而是在通過它的創(chuàng)造者的創(chuàng)新與實(shí)踐得來的。

  前些時(shí)間我買了一本少年版的《紅樓夢(mèng)》,覺得頗有意思,就一直想討一部原著來看,但由于價(jià)錢太貴,一直沒舍得買。那天我在逛超市時(shí),在打折書籍里尋找著滿意的書。沒想到上天給了我一個(gè)驚喜——我發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》的原著,價(jià)格低得光用我一個(gè)月的零花錢就足夠,于是我毫不猶豫地買下了全冊(cè)。剛翻開書本,我倒覺得妙哉,可到后來,我厭倦了“子曰”“詩云”,變擱下了這本書。

  我的讀書生涯還很長(zhǎng),想象我破萬卷后主宰我的世界的樣子,那可是瀟灑透了。

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  在不斷的成長(zhǎng)中,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。

  我們?cè)趦?nèi)一次的風(fēng)雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變,在每一次的風(fēng)雨過后,看見一條美麗的'彩虹,在一條布滿荊棘的成長(zhǎng)路上,披荊斬棘勇往直前。在成長(zhǎng)的道路上我們或喜或悲,由呀呀學(xué)語到高談闊論,從一個(gè)沒有斷奶的孩子經(jīng)過了成長(zhǎng)的蛻變終于成為了一個(gè)沉穩(wěn)的少年。

  每個(gè)人都有不一樣的成長(zhǎng)過程,在這個(gè)過程中,我們的家人起到舉舉足輕重的作用,他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L(zhǎng)的道路,讓我們免受磕碰,使我們能順利成長(zhǎng),可謂是用心良苦。就比如我吧,在我五歲那年,我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯,爸爸知道了,就把我狠狠罵了一頓,當(dāng)時(shí)我并不知道其中的原因,只知道在一旁哭泣,媽媽心疼我,還和爸爸大吵了一架,這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影,在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,揮之不去。后來我長(zhǎng)大了,奶奶給我講了道理,我懂了,是因?yàn)槲覜]有經(jīng)過大人的同意,隨意地在別人家吃飯,而且讓父母擔(dān)心害怕了一整天,生怕不見了。從那以后,我無論在哪里,都先會(huì)給父母報(bào)到,經(jīng)過他們的允許后才會(huì)去做我的事,事情已經(jīng)過了九年,我還記憶猶新,我就這樣完成了我成長(zhǎng)的第一步蛻變。

  人,是會(huì)不斷的成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。在經(jīng)過某一件事情后,就會(huì)得到相應(yīng)的收獲。成長(zhǎng),不是一帆風(fēng)順的,而是在經(jīng)歷過許多挫折后,才會(huì)茁壯的成長(zhǎng),我們應(yīng)該像小草一樣不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  大樹因?yàn)橛曷抖砷L(zhǎng),花兒因?yàn)殛柟舛砷L(zhǎng),小鳥因?yàn)楹亲o(hù)而成長(zhǎng)。正值花季的我們,又因?yàn)槭裁炊砷L(zhǎng)呢?想必答案就隱藏在自律這條荊棘小道中。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴······”,上課的鈴聲正在打響。唉,又到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)間了。“同學(xué)們,本次考試不會(huì)有監(jiān)考老師,有的只是兩個(gè)微小的攝像頭,請(qǐng)同學(xué)們自律起來,不要作弊。”老師的聲音回響在安靜的教室內(nèi),顯得空蕩和單一。只見同學(xué)們拿到卷子刷刷地動(dòng)起筆來,伴隨著空調(diào)一陣一陣的吹動(dòng)聲,我也開始了答題。不過一會(huì)兒,我就已經(jīng)答完了前半部部分,可就在這時(shí),一道難題把我困住了。

  時(shí)間在一分一秒的流逝,我的筆尖略帶顫抖地點(diǎn)在那道題上,墨跡如細(xì)菌般滋生,染在了雪白的試卷上。此刻,我的心也如那墨跡般,焦急和不安在快速蔓延,布滿了整個(gè)內(nèi)心空間。

  突然,我想起了老師的話:“沒有監(jiān)考老師,有的只是兩個(gè)微小的攝像頭。”我抬頭一看,對(duì)上了攝像頭的.眼睛,又低頭一看,抽屜里擺放著那兩本醒目的教科書。我感到心臟在胸腔里不停的跳動(dòng),仿佛被罪惡感所凌亂。“抄吧,你能拿到滿分!”這個(gè)聲音在腦海里不斷回放,就在我的大腦要被它占據(jù)時(shí),老師的另一句話又升騰在我心中:“請(qǐng)同學(xué)們自律起來,不要作弊!”對(duì)呀,這樣有意思嗎?虛假的分?jǐn)?shù)只會(huì)成為心中的一道疤痕,在成長(zhǎng)道路中留下烏黑的足跡。自律,才能帶領(lǐng)我走向美好的明天,祝我一臂之力。于是,我趕緊埋下頭,又奮筆疾書了起來······

  古人云:“立志言為本,修身行乃先。”要想成就大業(yè),就先管好自己的一切。自律就是這其中必不可少的一點(diǎn),唯有與自律相伴,才能在成長(zhǎng)道路上奏出最完美的青春樂章!

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  在世界萬物中,毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,而我們也正如毛毛蟲一樣要經(jīng)過成長(zhǎng)才能蛻變成國家的棟梁。

  然而,蛻變的過程是痛苦的,不是那么的一帆風(fēng)順,我們成長(zhǎng)的.過程也是如此。要經(jīng)歷挫折和磨難,才能蛻變。

  小學(xué)的我,十分膽怯。在學(xué)校里,不敢舉手發(fā)言,不敢去找老師解惑,也不敢接交朋友,在家里,一來客人就縮在自己的房里,不敢和不熟的人講話。為此,老媽總是教育我。

  那次,班主任把我叫到辦公室,她讓我把一些文件資料送去三樓會(huì)議室。我心里其實(shí)有點(diǎn)小興奮,老師從沒叫我做過什么事情,就是因?yàn)槲姨懬恿,放不開。我拿著文件走到會(huì)議室前,只見大門緊閉,我不敢進(jìn)去,所以一直在三樓的走廊上徘徊,猶豫不決,那種緊張和迫切的心情無法用言語表達(dá),眼看著就要上課了,我的頭上都冒汗了。這時(shí),班長(zhǎng)從這走過,我一把拉過班長(zhǎng),委托他幫我送一下,我心想:班長(zhǎng)來得真及時(shí)!班主任問我送了沒。我只能心虛地說送了。這件事就倒此結(jié)束了。

  可我現(xiàn)在已是一名青少年,不應(yīng)該那么膽怯,我在同學(xué)和老師的幫助下,成功告別了膽怯,我用兩年的時(shí)間克服了這個(gè)困難,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)老師的得力助手了,上課時(shí),我積極發(fā)言,下課時(shí),一有不懂的就會(huì)去問老師,也已經(jīng)結(jié)交了好多的好朋友,性格也變得開朗起來,表達(dá)能力和寫作水平都有所提高,我在成長(zhǎng)中蛻變。

  成長(zhǎng)的過程很艱辛,還伴隨著些許挫折,但只要克服困難,就能看到成功的彼岸,能夠在成長(zhǎng)中蛻變,能使自己從幼稚走向成熟,從自卑走向自信,所以說,成長(zhǎng)就是一種蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  人生,需要品味;成長(zhǎng),同樣需要品味。品味成長(zhǎng),也就是品味人生。在人生的道路上,媽媽給予了我不盡的啟示,在這諄諄教誨,我成長(zhǎng)了,懂事了。學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)了品味……

  最初,還是我牙牙學(xué)語的時(shí)候吧,媽媽便開始教導(dǎo)我。什么要學(xué)會(huì)不依賴呀,學(xué)獨(dú)立呀,摔倒了不能哭呀好多好多。我那時(shí)什么也不懂,聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭,您便高興的摸摸我的頭,臉上滿是歡喜,小時(shí)候媽媽的話,我便是現(xiàn)在也不太全懂,但我明白的,您是真的愛我的。不知道過了多久,您也變了樣子,頭發(fā)梢微白了,皺紋多了,但還是像往常那樣,默默的教育我,奉獻(xiàn)自己的'一切。忽的想起一個(gè)雨天,天上是傾盆的大雨,我被巷里的一個(gè)混混欺負(fù)了,回家時(shí)身上不只濕了,衣服上還滿是泥濘,我迷迷糊糊跑進(jìn)巷口,大雨一下,雷聲一響,我終于忍不住哭了出來,您冒雨沖了過來,還記得您那時(shí)對(duì)我說了什么嗎?“不要哭,忘了媽媽對(duì)你說過什么嗎?在什么時(shí)候,都不要哭啊!”

  至今,我還記得您這句話,當(dāng)然,他使我在什么時(shí)候都有著堅(jiān)強(qiáng)的心!您是個(gè)自尊心極強(qiáng)的人,所以,您要求我做事做到最好,我也就此成為了拔尖生?稍谀男哪恐,我總有缺陷,您總會(huì)在我驕傲?xí)r提醒我,所以,我的成績(jī)也保持得很平穩(wěn)。從這之中,我成長(zhǎng)了許多,是媽媽,您教會(huì)了我一切!我長(zhǎng)大了,您卻老了;我懂事了,您欣慰了;大海埋沒不了您諄諄的教導(dǎo),白云掩蓋不住您憔悴的臉龐。是媽媽教會(huì)我溝通,是媽媽哺育我成長(zhǎng)!多難未曾說過的話在這一刻涌出,多年未說的愛在這一瞬劃過——謝謝您,媽媽!

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  片片蟬鳴,幽幽樹林,新的生命在蛻變中綻放。

  走在小道上,一絲風(fēng)拂來,帶著一股熱氣,心中還放不下:仔細(xì)聆聽者老師的每一步的解題步驟,心中喜悅絲毫隱藏不住,粉筆再次動(dòng)起,遲惑片刻,雙眉微皺,抬頭看了看,低頭看了看,又拿起筆驗(yàn)算,可總覺得老師方法比我復(fù)雜很多。我低頭與同桌竊竊私語,可得到的確實(shí)一陣嘲笑:“看老師寫的吧!彼@然沒有聽我說的。叮鈴鈴“下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)講,再做一遍!

  蟬鳴愈來愈刺耳,是嘲諷亦或挑釁。驀地,一個(gè)蟬蛹掉下,黃白色的小生命在棕色的殼中掙扎著,一根觸角,兩根……在一番奮斗過后,血跡布滿全身,靜靜的爬在地上。望著頭頂蔚藍(lán)的'天空,白云舒卷自如。那空了蟬殼旁,小生命恢復(fù)著升級(jí),等候了一會(huì)兒,它緩慢地張開了翅膀,欲飛翔,開啟它美妙的旅途。不是回頭看即將消失在視線的樹林、小嬋。往學(xué)校走去。

  筆尖在紙上劃過的聲音刷刷,手微微抬起,耳朵突然灼熱,手心冒出了些冷汗。心跳“砰砰”不停的在加速,深吸一口氣,堅(jiān)定地舉起手。腦海閃現(xiàn)出蟬高空鳴叫的畫面。聲音打著顫,卻解說的十分詳細(xì),教室一陣沉默,突然的一種如釋重負(fù)。老師贊揚(yáng)道:“認(rèn)真思考了,很不錯(cuò)”嘴角向上揚(yáng)了一絲,此時(shí)此刻的我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)與自豪。

  成長(zhǎng)的路上,我不再膽怯,不再懼怕他人的目光。我會(huì)更努力,如那小嬋一般飛的更高,會(huì)在成長(zhǎng)這條悠長(zhǎng)的路上慢慢長(zhǎng)大。在這段時(shí)間成為了最真實(shí)、最好的自己,面對(duì)困難,無所畏懼,堅(jiān)定并執(zhí)著著。

  又來到那條小道,雖已立秋之后,確仍會(huì)有蟬鳴,它歡呼,因?yàn)樗耐懽儯何覛g呼,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)路上蛻變著。

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  忘不了曾經(jīng)的過往,忘不了是怎樣從懵懂的稚童一步一步慢慢成長(zhǎng)。曾經(jīng)的我,咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步。成長(zhǎng)中的我,不懼困難,奮勇向前。成長(zhǎng),既苦澀又甜蜜,成長(zhǎng),需要蛻變。

  成長(zhǎng)需要時(shí)間的歷練。當(dāng)我?guī)е露你裤剑筛改笭恐∈诌~進(jìn)校園時(shí),我就像一只迫不及待脫離大鳥羽翼庇護(hù)的小鳥。我夢(mèng)想著成為一只驕傲的大鳥,飛翔在縱橫天地的字里行間,擺脫老師和父母的束縛,帶著一顆似懂非懂的心,慢慢地學(xué)會(huì)成長(zhǎng),細(xì)細(xì)地體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱。

  成長(zhǎng)是苦澀又甜蜜的過程。在這個(gè)過程中,我既品嘗到成長(zhǎng)的痛苦,也領(lǐng)略到成長(zhǎng)的歡樂。眼淚和歡笑,是成長(zhǎng)的旋律,時(shí)而低沉,時(shí)而輕快,在我人生的旅途中奏響。酸甜苦辣,浸透每分每秒的時(shí)光,那是我青春的盛宴。

  成長(zhǎng)是毫無預(yù)兆的風(fēng)雨。隨著時(shí)間的流逝,慢慢地,我在風(fēng)雨中沉淀自己,漸漸地,我在沉淀中變得成熟。我因自己不懼困難勇往直前的勇氣而倍受鼓舞,也為自己從失落彷徨中走向自信的'豁達(dá)而欣慰。不管生活中遇到多少挫折,我都要像鳥兒一樣沖破層層云霧,直沖藍(lán)天。終有一天,我會(huì)成為一只勇敢的海燕,在風(fēng)云變幻中高傲地飛翔,用有力的雙翅與風(fēng)浪搏擊,用年輕的生命在藍(lán)天下譜寫最美的詩篇。這詩歌,永不褪色。

  成長(zhǎng)更是靈魂的蛻變。成長(zhǎng)讓我從無知走向懂事,讓我從懵懂走向成熟,讓我從年少輕狂走向沉著穩(wěn)重。成長(zhǎng)讓我從沖動(dòng)變得冷靜,讓我能夠更清楚地認(rèn)識(shí)自我,由內(nèi)而外地改變自己,也讓我更明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

  在每一個(gè)沒有星星也沒有月華的夜晚,我的眼前卻是一片光明。成長(zhǎng)讓我蛻變,讓我依稀看到了遠(yuǎn)方夢(mèng)想的輪廓。

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  蝴蝶在嬌艷的花叢中翩翩起舞,給人一種美麗的感覺。人們知道蝴蝶是美,但又有誰知道,蝴蝶在蛻變的過程中要經(jīng)歷怎樣的痛苦。成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了挫折,才能破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。

  相信大多數(shù)與我同齡的同學(xué)都和我一樣經(jīng)歷過小升初的結(jié)業(yè)考試。成績(jī)一向比較優(yōu)秀的我,面對(duì)考試很是憂慮。但是憑著一股“不拋棄”,“不放棄”的信念。我依然在堅(jiān)持不懈的努力著。但是,在做小升初自測(cè)試卷的過程中,我一次次的失利,讓我不禁焦慮起來。終于,在小升初的最后一次自測(cè)考試后,面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù),我低下了頭。我不敢再看老師對(duì)子雙布滿血絲的眼睛,不敢再看試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是這么多天努力的學(xué)習(xí)的結(jié)果。放學(xué)之后,我不敢正視父母那失望的情,于是我徑直走過各廳,將自己鎖在房里,久久不肯出來。這時(shí)門外傳來一陣清脆的`敲門聲,我知道一定是爸爸媽媽在外面,而我卻不敢開門,因?yàn)槲乙褯]有臉面去面對(duì)那整日為我勞動(dòng)的父母。而當(dāng)我開六的時(shí)候,面對(duì)我的不是兩張失望的面孔,而是兩張微笑的面孔。這時(shí)媽媽輕聲的對(duì)我說:“寶貝,不要放棄,爸爸媽媽相信你一定會(huì)成功的!边@時(shí)爸爸而帶著微笑,用低沉的聲音對(duì)我說:“如果對(duì)于這種小小的挫折,你都經(jīng)歷不起,那么你還有什么機(jī)會(huì)可以成功呢?就算你這次沒有考入重點(diǎn)中學(xué),你也完全可以在普通中學(xué)讀書,是金子總會(huì)發(fā)光的!蔽也粮赡樕系臏I水,拍著桌子說道:“對(duì),怎么可以就這樣放棄呢?我還要再搏一把!币粓(chǎng)風(fēng)波的平息,讓我領(lǐng)悟到了人生的挫折。

  當(dāng)我漫坐在校園里,看見一只蝴蝶在空中飛舞,我嘴里小聲的說道:“終于破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶了!

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  一歲咿咿呀呀學(xué)語;

  三歲歪歪扭扭學(xué)步;

  七歲瘋瘋癲癲玩耍;

  十四歲安安靜靜學(xué)習(xí)。

  十四年,一個(gè)呀呀學(xué)語的孩童變成婷婷玉立的姑娘。

  十四年,一個(gè)咿咿學(xué)步的娃娃變成身強(qiáng)力壯的少年。

  十四年,可以改變?cè)S多事。還記得四年前,我還是一個(gè)什么都不懂的天真的孩童,每天上躥下跳的,F(xiàn)在,我不再歡聲笑語與人打鬧,而變成了一個(gè)頗有男子心理的假小子。現(xiàn)在來說,我真的很討厭自己,學(xué)習(xí)不好,脾氣不好,甚至有時(shí)還會(huì)有些任性。

  長(zhǎng)大了,心理也變了,青少年的叛逆心理也慢慢出來了,你讓我做什么,我偏不做。

  長(zhǎng)大了,總愛把褲腿挽的老高,走路愛擺架子,無視淑女,也不淑女。

  我覺得無聊,在思想轉(zhuǎn)不過彎的同時(shí),我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)下滑,尤其是數(shù)學(xué),我這么也聽不懂老師在講什么

  我知道我原來的期望太高,我好想回頭,卻忘不了父母的嘮叨,也忘不了各科老師嚴(yán)肅的臉。我知道在他們眼里我這樣的女孩是“另類”,而我又何嘗不是這樣看他們呢?我渴望變成蒼鷹,渴望飛翔,父母卻給了我一個(gè)牢籠,使得我困在其中。

  遇見了馬老師,遇見了她親切的笑容,遇見了她溫和的話語,我投降了,與此同時(shí)也成長(zhǎng)了。接下來的日子里便是無盡的拼搏。

  成長(zhǎng),不再是一張白紙,而是被揉皺的,可以比白紙投的更遠(yuǎn)的.地方的東西;

  成長(zhǎng),不再是剛鉆出地面的嫩芽,而是那狂風(fēng)暴雨過后更加堅(jiān)強(qiáng)的花;

  成長(zhǎng),不再是留戀雨后的七彩虹,而是那被烏云遮擋的太陽,奮力的散發(fā)光芒。

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  如果把日子比做洋蔥,那么成長(zhǎng)的過程,就如同剝洋蔥,每剝掉一層皮,都會(huì)流一次淚。

  當(dāng)你還是一個(gè)完整的洋蔥時(shí),你生活的自由自在,風(fēng)平浪靜。直到有一天,你被剝得很小,你散發(fā)出的氣味那么地引人注目。可是,引人注目也需要下一番苦功夫,需要付出代價(jià)。

  當(dāng)你被剝掉第一層時(shí),你是那么地痛苦,你會(huì)埋怨,會(huì)失望,會(huì)流淚。有一年期末考試,我發(fā)揮失常,很是后悔,但該來的總是要來,該面對(duì)的總要面對(duì)。當(dāng)我揣著不安的心接到成績(jī)單時(shí),我內(nèi)心是崩潰的,就像一個(gè)人走高高的獨(dú)木橋,恐慌不安。盡管我深知問題的嚴(yán)重性,但我還是心存一線希望,期待奇跡降臨。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我終究免不了一頓打罵,我哭了,我埋怨上天的不公,為什么讓我出生在這樣的家庭里,為什么讓我撞上這樣的父母?這是我第一次對(duì)父母產(chǎn)生敵意。

  當(dāng)你被剝掉第二層時(shí),你會(huì)憤怒,會(huì)絕望,會(huì)沉默。那是我數(shù)學(xué)生涯中的一個(gè)六十分,爸爸叫我跪在門前,媽媽卻在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,那些路人的眼神,像一塊塊石頭向我砸來。自尊心極強(qiáng)的.我,感到那么的沒面子,我努力抑制住自己的情緒,因?yàn)槲抑,哭不但解決不了自己?jiǎn)栴},而且會(huì)更丟臉。這使我對(duì)父母的敵意更深了!

  一次次的受傷,讓我學(xué)會(huì)了容忍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了承擔(dān)。有一天,我不在意氣用事,不再為了雞毛蒜皮的小事傷神,不再抱怨別人,我學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是那么的幼稚。驀然回首時(shí),我又是那么的不舍。再看看現(xiàn)在的自己,我有一絲欣慰,因?yàn)槲业耐懽,使我成為了一個(gè)更棒的自己!

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  舍就是失去,得就是獲得,得與舍往往在一念之間。有一句話說:“不要為了一棵樹,而放棄了一整片森林!边@句話常被拿來用在男女之間對(duì)感情的抉擇,但也提醒我們,在人生的旅途中,對(duì)于舍和得一定要慎重的選擇。

  今年升上六年級(jí),一開學(xué),學(xué)校就要派代表參加每年舉辦的籃球大賽。老師說:“你虎背熊腰、人高馬大、身手矯捷,我為你報(bào)名參加籃球選手競(jìng)選!痹诩ち业母(jìng)選中,我不僅成為籃球的隊(duì)員,還當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng),讓我又驚又喜,開心了好幾天。為了代表學(xué)校出去比賽,我們所有選手接受魔鬼般的'訓(xùn)練,這訓(xùn)練比我想像的還要恐怖,每天從一樓跑到三樓,一口氣跑四次;之后青蛙跳二十下,跑操場(chǎng)四圈,兩人互相接球……等可怕的練習(xí)。每一位選手為了替學(xué)校爭(zhēng)光,從沒有喊過“累”。我對(duì)于這些魔鬼訓(xùn)練,更是每一次都卯足全力,聚精會(huì)神的拚命練習(xí),即使練得滿頭大汗、汗流浹背,氣喘吁吁,累得都快要攤在地上,幾乎無法呼吸時(shí),仍咬緊牙關(guān)、全力以赴、沖刺鍛煉。

  經(jīng)過兩個(gè)月密集的辛勤苦練,我舍棄早自習(xí)的晨讀,午覺的睡眠,下課的游玩,但不知不覺中體能和球技都精進(jìn)步不少。真的應(yīng)驗(yàn)了“有為者亦若是”,終于此次的鄉(xiāng)賽中,我們真的一拔頭籌,獲得最殊榮的冠軍。

  愛因斯坦說:“生命會(huì)給你任何想要的東西,只要你不斷的要求,而且,在要的時(shí)候說清楚!苯(jīng)過這次的比賽和練習(xí),我真正體驗(yàn)到了這句話的意義。也明白老師說:“凡走過必留下痕跡!薄胺N瓜得瓜,種豆得豆!薄芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!钡牡览恚(dāng)我們要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)時(shí),總是必須舍去許多事情,最后才能獲得甜美的果實(shí)。

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  在你辛苦的泥濘道路上,你是否回頭張望到家中燈光的親切,從而繼續(xù)勇敢向前?在你歡愉的陽光大道上,你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦,從而激勵(lì)自己冷靜沉著?

  我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽,亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。

  誰不曾有幸福美好,水不曾有辛霜難過。當(dāng)你身處困境時(shí),你能清醒地回過頭去,仔細(xì)觀望你的那一份小幸福,你便會(huì)覺得冷漠的心中剎那充滿了力量,再?zèng)坝康睦艘矒醪蛔∧隳莾?nèi)在的沖擊。當(dāng)你獲得了成功,你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身撫摩你留下足跡的土地,你便不會(huì)被沖昏了頭腦,那土地也許貧瘠,也許泥濘,上面留下的是你的血汗結(jié)晶,你視它們珍寶,便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方。這一切的來之不易,使你想到了什么?

  只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身,你便會(huì)得到你奮起的動(dòng)力,便會(huì)尋到你潮濕的鼻息,當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上許是一路荊棘,是你賴以存活的.一個(gè)呼喚,你擁有他們,于是他們是你以無窮盡的力量。

  成長(zhǎng),需要駐足回望。

  也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里,也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們,用你成長(zhǎng)路上仍然稚嫩的雙眼沒,去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動(dòng)了陳年的土灰,企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中,你的雙眼尖銳了,你的雙手有力,你成熟在對(duì)你自己的反復(fù)咀嚼中,你從回憶中牽出無盡深思。也許青春打馬而過,也許童年稍縱即過,你能透過漫天的迷霧,頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣,在天地渾濁中找到光明,你在轉(zhuǎn)頭是,身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)

  成長(zhǎng)中,請(qǐng)你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容,那那一片竹林中擦身而過的風(fēng)。

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  每一縷星光都像過去的歌一樣閃爍,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的開悟。站在人生的十字路口,我回首,一路上的每一點(diǎn),就像沙灘上的腳印,都真實(shí)地刻在我的心里,提醒我,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  站在成年人的門檻外,身后可能還會(huì)有稚嫩的面孔。年輕明亮的眼睛流露出一絲玩世不恭,孤獨(dú)的笑容里潛伏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣的:喜中帶悲,喜中帶損,靜中帶噪。曾經(jīng)五味的`日子在回憶的畫面里變得芬芳。每當(dāng)夜晚以輕快的步伐來臨,白天的繁華和喧囂就逐漸消失。在朦朧寧靜的夜晚,我常常陷入無盡的回憶

  在成長(zhǎng)的旅途中,我們需要的是冷靜的經(jīng)歷,冷靜的感受,勇敢的面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順。如果成長(zhǎng)是杰作,那么煩惱就是藏在段落深處的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱就是貼在背后的一個(gè)瑕疵。就在我要放棄的時(shí)候,圣地亞哥說“人不是生來就是要被打敗的”,退縮不再是理由;就在我要放棄的時(shí)候,拿破侖說:“我的字典里從來沒有‘難’這個(gè)詞!崩щy不再是借口。

  凡事都有缺點(diǎn),成長(zhǎng)的不足在于煩惱。但正是這種不足,讓原本的東西變得更加美好。長(zhǎng)大意味著告別童年。童年的一切,我們都是那么的懷念,所以不得不回味。我們的童年有太多的回憶,那么快樂,那么感動(dòng)。童年時(shí),有漂亮的洋娃娃、蛋糕、冰淇淋、玩具,還有我們擁有并想繼續(xù)的一切。而成長(zhǎng),無疑完全抹殺了這一切。你所擁有的只是你曾經(jīng)向往的夢(mèng)鏡和醒來時(shí)的恐懼。從小到大,我們受過很多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你一些東西,學(xué)到了一些東西,這些你只能自己去體會(huì)。

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  在成長(zhǎng)過程中,總會(huì)遇到一些令人難以抉擇的事情,當(dāng)我們寸步難行時(shí),我們應(yīng)該要經(jīng)過謹(jǐn)慎思考再去抉擇,是該往左還是該往右?謹(jǐn)慎的踏下關(guān)鍵的一步。

  每到悠閑的周休二日,就是我和家人同學(xué)打籃球游戲的美好時(shí)光,我和同學(xué)一起打籃球不但讓我滿頭大汗,還可以使我長(zhǎng)高,更可以排掉身體里的一些毒物;我和家人一起玩游戲,不但可以拉近親子的距離,全家還可以共同享受沉浸在電玩世界里的樂趣。當(dāng)我和同學(xué)在打籃球時(shí),總是使出渾身解數(shù),把對(duì)方打得落花流水,讓自己這一隊(duì)贏得最終的勝利;當(dāng)我在和家人玩游戲時(shí),配合游戲里的劇情,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)痛哭流涕,有時(shí)驚歎不已,劇情都已了若指掌,彷彿我們就像游戲里的主角。

  每次要考試時(shí),大家的心里都非常的緊張,因?yàn)槔蠋熣f如果這一次成績(jī)退步,老師就會(huì)送“大大的禮物”,但是一到令人心情愉快的假日,我就會(huì)禁不起誘惑,想要找人陪我玩游戲。但是要考試了,同學(xué)為了怕被老師給“大大的禮物”紛紛用功讀書,沒有人愿意和我一起打籃球,一起在球場(chǎng)上開心的奔馳著;家人也因?yàn)樽罱乙荚嚵,為了能讓我專心的用功讀書,所以各自去忙自己的事情,沒有人要陪我玩,真是無聊啊!心浮氣躁的我不知是先玩樂還是先讀書,左右為難的我總是臨著難以抉擇的'事情。

  經(jīng)過仔細(xì)的思考后,我決定應(yīng)該要先準(zhǔn)備考試。古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”凡是時(shí)間我們都應(yīng)該要好好的珍惜、使用,不要浪費(fèi)了,因?yàn)樵俣嗟腻X也買不到的寶貴時(shí)間。

  經(jīng)過了抉擇,做事有了安排也更有效率,不但讓我沒有被老師送“大大的禮物”,也讓我的成績(jī)進(jìn)步許多。所以,我們應(yīng)該經(jīng)過精密的思考后,在慎重抉擇事情的輕重緩急,才能事半功倍。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘,其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的蛻變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。

  記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的.眼睛,看起來像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:“那時(shí)的我,什么都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡。”慢慢的,我開始翻、坐、爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步。從此世界變得更加遼闊?梢宰杂勺栽诘牡教幱巫摺

  后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊“俄俄”就會(huì)有東西吃,要“車車”就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說:“不要!”懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了。這種蛻變的喜悅,是筆墨所難以形容的。

  然后,我不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì),:不僅會(huì)說,還會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是越來越豐富,上知天文,下知地理,無所不包,待人處事也越來越成熟,知道待人要誠心誠意,做事要敢于負(fù)責(zé)。

  現(xiàn)在,我進(jìn)入了青春期,聲音會(huì)變粗,外表上,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,經(jīng)過這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。

  成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿驚喜!

成長(zhǎng)的蛻變作文16

  一直覺得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥類非常相似,從“幼雛”到“青鳥”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧靜。

  而我卻不一樣,曾經(jīng)是那么害怕考試。但我作為親人的驕傲,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱?墒敲鎸(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光,我退卻了。我開始害怕考試的來臨,我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過憑著那幾分希翼,我依然堅(jiān)持不懈的`奮斗著?墒悄菐状慰荚嚨氖Ю倚牡鬃詈笠坏婪谰終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次測(cè)試后,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來,一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí),一陣清脆的敲門聲響起,我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門,因?yàn)槲遗挛視?huì)沒有臉再見他們。就在這時(shí),媽媽開話了:“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來的信心,爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來!卑职忠舶l(fā)話了:“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的期末模擬考都是就近入學(xué)。考試沒那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了,咸咸的。原來,爸爸媽媽并沒有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我,給我更多的,則是他們對(duì)我的關(guān)愛。

  一生起起伏伏,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們?yōu)樽约翰粦掷щy,勇往直前的精神而鼓舞,不管生活中碰到一些挫折和艱苦,我們都會(huì)像鳥兒一樣沖破層層云霄,直沖向天!

成長(zhǎng)的蛻變作文17

  成長(zhǎng)的感覺

  每一縷星光都像過去的歌一樣閃爍,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的開悟。站在人生的十字路口,一路回頭,像沙灘上的.腳印,真的在心里,一直在提醒我,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的旅途中,我們需要冷靜的經(jīng)歷,冷靜的感受,勇敢的面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順。如果成長(zhǎng)是一件作品,那么煩惱就是貼在背后的瑕疵?就在我要放棄的時(shí)候,圣地亞哥說,“人不是生來就是要被打敗的”,退卻不再是理由;就在我快要放棄的時(shí)候,拿破侖的那句“我的字典里從來沒有一個(gè)難的字”,而困難也不再是借口。

  我記得有一次,正好是我媽媽的生日。我和姐姐想為媽媽做點(diǎn)什么。最后,我們決定去蛋糕店給媽媽買一個(gè)生日蛋糕。到了蛋糕店,我們先挑一個(gè)蛋糕,然后讓姐姐給我們把蛋糕做圓,然后用筷子卷出一些小花。我和姐姐試過這個(gè)方法,但是沒有成功。最后,姐姐寫了‘生日快樂!’給我媽媽的蛋糕。好吧。一塊蛋糕吃完了。我高興地捧著這個(gè)蛋糕,想象著媽媽邊走邊吃;氐郊,我馬上給媽媽打電話,只想告訴她我們給她做了一個(gè)蛋糕,但是姐姐不讓我告訴她,她想給她一個(gè)驚喜。為了等媽媽回來,我差點(diǎn)在椅子上睡著了!皨寢屧趺催沒回來,”再等一會(huì)兒!終于,媽媽回來了。我一見到媽媽就對(duì)她說:‘媽媽,我和姐姐給你做了一個(gè)蛋糕!瘚寢尶吹搅说案,然后看著我們,疲憊的臉。母親激動(dòng)得流下了眼淚。她嘗了第一塊蛋糕,“太甜了”。其實(shí)我媽的笑容更甜!你終于長(zhǎng)大了!媽媽夸道。我們都笑了,笑得比吃蛋糕還甜。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們經(jīng)歷了太多的事情。是父母陪著我們一路走來,讓我們從‘小樹’成長(zhǎng)為‘參天大樹’!

成長(zhǎng)的蛻變作文18

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)經(jīng)歷三次蛻變。會(huì)從懵懵懂的幼兒變成懂事的孩子。

  第一次是發(fā)現(xiàn)在父母心中我們以不是中心;第二次是發(fā)現(xiàn)有些事再怎么努力也無能為力;第三次是已經(jīng)知道有些事無能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。

  小時(shí)候,媽媽總是陪在我的身邊,把我照顧得無微不至。但從弟弟出生后,一切都變了樣。有一次,爺爺奶奶和媽媽都在陪著弟弟玩,我跑過去想“加入”他們。我聽到他們?cè)诹奶欤谑,我跑過去叫了聲“媽媽”,可是媽媽不理我,還是在陪弟弟玩。于是,我跑過去叫了聲“媽媽”,可是媽媽不理我,還是在陪弟弟玩。于是,我又叫了聲“媽媽”,媽媽還是沒有聽到我說話,我很沮喪。自從弟弟出生后,我就早已不是媽媽心中的中心。在媽媽的心中,我已是一個(gè)懂事的孩子。

  第二次成長(zhǎng),是發(fā)現(xiàn)有些事就算再怎么努力也無能為力。以前我養(yǎng)過一只兔子,它很可愛,它有著雪白、蓬松的毛,小巧的嘴巴,四條小短腿和一條短小的尾巴。我把它照顧得無微不至?伤是離我而去,這對(duì)我來說是個(gè)晴天霹靂,我把它埋在了樹下。但是,我做的這些都挽回不了它的生命。

  第三次是已經(jīng)知道有些事情無能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。每次過生日,我許的愿望都是快點(diǎn)長(zhǎng)大。這是無能為力的事情,但我還是會(huì)傻乎乎地許這個(gè)愿望。明明知道這個(gè)愿望很傻,但還是會(huì)盡力去做所謂的'努力。

  經(jīng)過這三次成長(zhǎng)的過程,我們就已不是懵懵懂的小孩,而是懂事、聽話的孩子。成長(zhǎng)的蛻變過程中,需要我們的努力。

成長(zhǎng)的蛻變作文19

  在成長(zhǎng)的過程中,你是否被別人嘲笑過、歧視過?在那時(shí),你是否傷心過、逃避過、甚至放棄過?你心里是否覺得上帝很不公平,把所有的不幸全都強(qiáng)加在你的身上,然后自暴自棄?如果真的是那樣,那么我給介紹一個(gè)朋友,它就是安徒生筆下那只“最不幸”的丑小鴨。

  大家可能知道丑小鴨的結(jié)局,它最終變成了一只美麗而高貴的白天鵝,所有人都向它投向了贊許的目光。你也許很羨慕它,但是你萬萬沒有想到你也是一只“丑小鴨”,你最終也會(huì)變成一只白天鵝,條件是你不曾放棄,不屈不撓,相信自己,最重要的是要以樂觀的態(tài)度對(duì)待上天對(duì)你的考驗(yàn)。

  其實(shí)很多成功人士以前都是一只“丑小鴨”。音樂巨人貝多芬以前曾經(jīng)當(dāng)過報(bào)童,在火車上賣報(bào)時(shí),被人打過一巴掌,他并沒有絕望,以為自己低人一等,反而把著當(dāng)做動(dòng)力,更加努力學(xué)習(xí)音樂。他晚年時(shí),耳朵不幸失聰,對(duì)音樂家來說,失聰就代表與音樂再也無緣了,可是貝多芬憑著頑強(qiáng)的意志力仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。貝多芬就是憑著對(duì)音樂的熱愛和他的樂觀態(tài)度有一只“丑小鴨”變成了一只人人羨慕的白天鵝。

  我們每一個(gè)人曾經(jīng)都是一只“丑小鴨”,有的人努力證明自己,朝著夢(mèng)想不懈努力;有的.人則自暴自棄,永遠(yuǎn)認(rèn)為自己不如別人。第一種人最終會(huì)變成美麗的白天鵝,而第二種人在變成白天鵝之前恐怕早就消失在雞鴨群中了。所以,我們一定要有毅力,有目標(biāo),有斗志,樂觀的觀察生活,微笑的面對(duì)命運(yùn),共同從一只丑小鴨蛻變成一只美麗而驕傲的“白天鵝”吧!

成長(zhǎng)的蛻變作文20

  我一直在想:長(zhǎng)大是什么,我怎么樣才能長(zhǎng)大。媽媽對(duì)我說:“長(zhǎng)大就是年齡大了!卑职謱(duì)我說:“長(zhǎng)大就是長(zhǎng)高了,懂事了!笨蛇@些卻不是我想要的答案……

  直到那天,弟弟的提前到來,把我們一家子弄得措手不及。媽媽突然破羊水,爸爸又值班,媽媽故作淡定地帶著我,開車來到離家不遠(yuǎn)的醫(yī)院。一下車,媽媽一聲大叫:“不好了,又流了很多的水。”作為唯一陪產(chǎn)的`我,被媽媽嚇著了,不知如何是好。

  突然我看到護(hù)士,便語無倫次地大聲呼喊:“護(hù)士,護(hù)士,我媽媽破羊水了……”護(hù)士先是詫異,然后便推來擔(dān)架床,我慌亂地帶著哭腔回答護(hù)士的提問,那一刻我感覺自己的心臟都要跳出來,舌頭不停地打架?粗鴵(dān)架床上的媽媽,想著還在值班來不及趕過來的爸爸,我知道此刻我不能再柔弱,不能再膽小,不能再哭。我深呼吸又深呼吸,不停跟自己說:“冷靜,冷靜,別怕!”我慢慢冷靜下來回答醫(yī)生的詢問,協(xié)助醫(yī)生幫媽媽填表……那一晚,我覺得自己突然長(zhǎng)大了,不再愛哭,不再膽小怕事,關(guān)鍵時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面……

  弟弟出院回家后,看著虛弱的媽媽,我學(xué)著媽媽平常照顧我的樣子,給媽媽做飯、燒水沖涼、洗衣服……雖然笨手笨腳,要不鹽放多了,要不忘記放鹽,要不飯煮硬了,要不菜煮焦了……但是經(jīng)過一次次實(shí)踐,我越做越好。有一次,爸爸忙不過來時(shí),讓我?guī)兔θベI菜。我小心翼翼地過馬路來到菜場(chǎng),雖然我根本分不清豬的前腿肉、后腿肉,但我裝著很老練的樣子,學(xué)著媽媽的口吻:“老板,切十元前腿肉! “老板,稱條大一點(diǎn)的鯽魚!

  那一刻,我覺得這就是長(zhǎng)大了,不再什么都依賴父母,還能照顧媽媽,幫父母做力所能及的事……

成長(zhǎng)的蛻變作文21

  上完語文課,老師要說一件事情,我的心里忐忑不安,想“我的老班啊!我求您了,不要再加作業(yè)了。”但是,老師說的并不像我想的那樣,“明天我要舉行游戲會(huì),而且還會(huì)有獎(jiǎng)品!蓖瑢W(xué)們一聽見這個(gè)消息,可都高興地飛起來了。這時(shí)候,我們班的小快嘴說:“老師,獎(jiǎng)品是什么啊?”老師回答:“秘密,不能告訴你,但是,我會(huì)明天告訴你這個(gè)獎(jiǎng)品謎語的兩句話!薄澳敲,老師,您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學(xué)們都猜是鋼筆或者鉛筆。

  第二天,游戲會(huì)開始了,老師說:“第一項(xiàng),畫鼻子”。首先由我們班的`小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個(gè)小姑娘,可是美中不足的是,這兩個(gè)小姑娘沒有鼻子。

  第一輪的選手是小周和小鄭,他們倆用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后慢慢的走上講臺(tái),為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑,小周先在眼睛下面畫好了,再看小鄭,他把鼻子畫在了眼睛的里面。“哈哈哈…”同學(xué)們都哈哈大笑,小鄭拆下紅領(lǐng)巾,似乎有些傷心,老師說:“第一輪,小周勝!”剩下來的三輪,誰都沒有小周畫的準(zhǔn)。

  老師再次說:“第二項(xiàng),連詞成句,樂翻天!崩蠋熥屛覀兠咳四贸鲆粡埿〖垪l,分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。第一輪,老師叫了四名同學(xué),其中有我一個(gè)。我們四個(gè)拿著手里的紙條,把語句連起來是:“唐朝,男鬼在太陽星上做夢(mèng)!薄拔!哈哈哈!”班級(jí)突然沸騰起來了。

  游戲會(huì)的兩項(xiàng)活動(dòng)都圓滿結(jié)束了,我們?cè)趭蕵分卸加兴斋@,期待下一次的游戲會(huì)。

  對(duì)了,我還沒告訴你老師第二句的謎語是什么呢?其實(shí)是紅珠串在上,入口甜又香,大家嘗一嘗。

  放學(xué)后,老師給我們發(fā)了秘密獎(jiǎng)品,原來是糖葫蘆,我拿著它說不出心里的喜悅,謝謝徐老師,謝謝您陪我們成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的蛻變作文22

  今天,媽媽出去辦一點(diǎn)事情,放學(xué)后沒法來接我,只好我一個(gè)人坐公共汽車回家。

  一上車,滿眼望去,沒有一個(gè)空座位,只得站著了,好不容易到了下一站,車上一部分人下車了,空出來一些座位,我終于可以坐下來了。我拿了一本書出來,打發(fā)時(shí)間,很快又到了下一站,上來一位老奶奶,手里還拎著一個(gè)菜籃子,一看就是剛買菜準(zhǔn)備回家的,老奶奶上車后把菜籃子放在腳邊,籃子里除了菜還放了幾個(gè)空的飼料瓶子,可能是天氣太熱了,老奶奶的身上散發(fā)出濃濃的汗臭味,周圍有些人就用嫌棄的目光看著老奶奶,老奶奶立馬拎起籃子,站到靠近后門下車的位置,這個(gè)位置正好在我的前面,老奶奶正對(duì)著我站著。我在想,我要不要讓座呢,想想今天下午的'體育課上可做了100個(gè)蛙跳,現(xiàn)在腿都酸,就退縮了,可轉(zhuǎn)念一想,老師平時(shí)是怎么教育我們的,要尊老愛幼,就覺得應(yīng)該讓,腦子里天神交戰(zhàn)了一番后,我站起身跟奶奶說:“奶奶,您坐吧!”“我不累,小姑娘!”奶奶說。“奶奶,我坐了一下午了,您就過來坐吧!”說著,我挽著奶奶的手坐到座位上,奶奶笑瞇瞇的說:“真是個(gè)好孩子!”又過了幾站路,我該下車了,臨走前,我把媽媽給我準(zhǔn)備的奶從書包里拿了出來,對(duì)老奶奶說:“奶奶,您能幫我把這瓶子打開嗎?”奶奶說:“可以啊,說著就接了過去!碑(dāng)奶奶把瓶子打開時(shí),車門也開了,我對(duì)著老奶奶說:“奶奶,這瓶奶是請(qǐng)你喝的,天太熱了,我到站了,拜拜!”說著,我就立馬下車了

  當(dāng)我回到家時(shí),我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都說我長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的蛻變作文23

  “吃得苦中苦,方為人上人。”要想做“人上人”,就得具備以下要求。面對(duì)錯(cuò)誤,就要向面對(duì)鏡子一樣,毫無膽怯,正大光明地把自己此時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)照出來,再與別人進(jìn)行對(duì)比,然后努力查漏補(bǔ)缺,不自卑,不泄氣,有自信。

  面對(duì)困難,就要想到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一春!睆亩喾矫,多角度思維,再加上“通往廣場(chǎng)的路不只一條!庇凶孕,有毅力,相信自己,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功!面對(duì)災(zāi)難,要臨危不懼,有逃生意識(shí),勇敢地與突如其來的災(zāi)難搏斗,相信堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡,靜靜地等待救援人員的到來。

  或是在危難帶著盛得滿滿的愛心,在生與死的抉擇下救助別人。即使,是在青春年華帶著奉獻(xiàn)的心與世長(zhǎng)辭。這樣,你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏,有自信,不虛度光陰,精益求精,毛遂自薦,愿意付出,有志氣,有恒心。這樣的人的一生才完全成功;這樣的人才稱得上是十全十美的`人;這樣的人才稱得上是“人上人”!

  這樣的人都存在著一個(gè)錯(cuò)誤:那就是沒有執(zhí)著地去追求自己人生的夢(mèng)想!侗本g迎你》中的“有夢(mèng)想誰都了不起”真對(duì)。是!只要你心中有了夢(mèng)想,即使你沒有執(zhí)著地追求,但你追求夢(mèng)想的渴望在日趨強(qiáng)烈,總有一天會(huì)沖破渴望,執(zhí)著地去追求自己的人生夢(mèng)想。

成長(zhǎng)的蛻變作文24

  想必大家都有一位好朋友吧,而我的好朋友是最普通但是的,那就是書。自古以來,書就被大家認(rèn)為是知識(shí)的源泉,帶你來到一個(gè)讓你一向神往的知識(shí)世界。

  記得在那年,我放學(xué)回家,用迅雷不及掩耳的速度把老師布置的作業(yè)做完了,然后,我就拿起一本我最愛看的作文書走上樓去,到我的房間里津津有味地看了起來。

  過了許久,我讀到一個(gè)無比優(yōu)美的句子“一朵朵云兒像一群可愛調(diào)皮的小孩子,和太陽公公玩捉迷藏,一個(gè)個(gè)都樂開了花似的!弊x了這個(gè)句子,我仿佛置身在那些云兒之間,和他們一齊玩耍,無拘無束,自由自在。又過了不知多少時(shí)間,我已經(jīng)積累了許許多多的好詞。頓時(shí)間,我的大腦像一臺(tái)打印機(jī)一般,把我所記的依依打印了出來。

  “嘀噠,嘀噠――嘀噠”,時(shí)間像河水似的,不受控制,一分一秒的流去,而我卻還在陶醉于那些詞、句中。

  媽媽也大喊我下來吃飯了,而我卻把吃飯的事忘得一干二凈,哈哈哈喊聲也就是一陣輕輕拂動(dòng)我頭發(fā)的風(fēng),什么也沒聽見。

  到了晚上7點(diǎn)左右,我還在看,媽媽怒氣沖天地走上來,把我的書拿走,大聲地說:“看書我沒意見,可你也別看得太過了吧!”我依依不舍地合上書,還沉浸在生動(dòng)搞笑的.故事情節(jié)中。

  從那時(shí)起,我才明白我最好的朋友莫過于書。書能讓我在優(yōu)美的詞句中陶醉,書能讓我在知識(shí)的海洋中暢游,書能讓我身處異境,不停地去幻想。書是夜晚的星空,隨手摘下一顆星星,它就是一本書,讓你不由自主地去閱讀,去細(xì)細(xì)品味。

  我慶幸我的童年在書香中綿延。

成長(zhǎng)的蛻變作文25

  成長(zhǎng)是一種無須解釋的變化,在成長(zhǎng)的過程中必定會(huì)歷經(jīng)許多,在百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在你的心頭!}記

  時(shí)間已所剩無幾了。

  我正在參加一次重要的考試,時(shí)間已臨近結(jié)束,而試卷上還有許多的空白。我只能冥思苦想,筆不停地在草稿紙上劃動(dòng)。

  “這次的'考試太難了!”我在心中抱怨著。草稿紙上有許多的式子,但卻沒有什么用處。時(shí)間在飛速的流逝著,整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的,可以聽見時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

  我搖搖頭,將心中的焦慮排空,向著試卷發(fā)起最后的沖擊。鈴響了,試卷上卻還是一片空白。

  我深吸了幾口氣,把卷子遞給老師,邁著沉重的步伐離開。題目一直在我的腦海中揮之不去。我不停的在心中問著自己:為什么沒有寫出來,難道是思路錯(cuò)了?還是計(jì)算出了差錯(cuò)?

  我低著頭,不停的思考著。天空灰蒙蒙的,像是用鉛筆描過一遍。忽然我和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我立刻說道:“對(duì)不起!對(duì)不起!你沒事吧。”我抬頭一望,是老師。老師看出了什么,拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系的,就是一次考試而已,考的不好,也只是人生路上的一顆小小的絆腳石,只要自己努力過,就可以了!”

  我聽著老師的話,抬頭望著老師,原本暗淡無光的眼神開始變得明亮。

  我們無須糾結(jié)于已經(jīng)發(fā)生的事,既然已經(jīng)發(fā)生了,就去接受它,即使有些事,你已經(jīng)無能為力了,但只要你曾努力過,就可以了。

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