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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-05-12 13:06:47 成長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文(經(jīng)典)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文(經(jīng)典)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  人總是會成長的,這些成長,也許是因為長大了,也許是懂得了一些人生哲理,也許是心靈有所變化。那次走夜路,讓我有所成長。

  我的老家是一個小村子,整個村子比較古老,夜晚總是很黑。那天我在我的姑婆家里玩,接到了媽媽的電話,她叫我自己走回奶奶家。我當時心中有千萬個不愿意。把頭探出門看,天上的月亮不知去向,只有幾顆星星散落在天邊,這明顯是不祥之兆。寒風吹過屋檐,猛地發(fā)出“呼呼”的聲響,恰似魔鬼在怒號!昂艉簟,這風吹寒了我的心,我不禁膽寒,但卻由不得自己,只好往屋外跨。

  一出屋子,空氣感覺冷了許多,周圍一片漆黑,我的視野范圍很小,只好一步一步哆哆嗦嗦地往前走。風迎面“嗖嗖”地吹著,我不禁打了個寒顫,腿有些軟。周圍安靜極了,只有寒風吹過樹葉間的聲音,“沙沙,沙沙”仿佛有野獸在向我沖來。我腿不禁一軟,坐在了地上。

  風還在吹。我的心砰砰直跳,如同十七只吊桶打水——七上八下。我仿佛進入了無底深淵,周圍仿佛有無數(shù)只眼睛在看著我。旁邊雖然有一盞路燈,但并沒能消除黑暗,只照到一小塊地面,其中好像有一只魔鬼在盯著我。耳邊的“沙沙”聲不絕,狡猾兇惡的他們似乎想聯(lián)合起來,一起撲向我。路旁有一個小池塘,黑黑的,總是會突然發(fā)出“撲通”的聲音,弄得我一驚一乍。在水中央,我似乎看見了一張猙獰的臉浮著,露出兇惡的笑容,仿佛隨時要抽出藏在水中的利器向我砍來。我時不時看看周圍的草叢,生怕會突然從草叢里伸出一只手抓住我的腳踝,把我往地下拖。路旁時不時會出現(xiàn)一些流浪貓流浪狗,我覺得那是魔鬼派來監(jiān)視我的“監(jiān)控”。我眼前的大樹立刻變成了一只高大的魔鬼,晃動著他的手臂,似乎隨時都會向我抓來。樹林里,好像有什么東西在蠕動著……我的意志終于被打垮了,坐在地上大哭起來。

  我哭得沒有了力氣,直喘氣,任由蚊蟲叮咬我的腿。寒風吹啊吹。這時我的心頭突然涌起了一股暖流。爸爸媽媽告訴我,不要害怕,不要膽小,此時,我必須如此,魔鬼雖然可怕,但我必須克服對他們的恐懼,才能夠驅(qū)散他們。想到這里,我猛地站了起來,剛剛那些可怕的東西瞬間沒了蹤影。我繼續(xù)前行,前往那半山腰上的小屋。

  跨進了門檻,我顯得十分平靜。這次走夜路的.經(jīng)歷,恐怕不只是讓我不再膽小,還讓我明白了戰(zhàn)勝心中的魔鬼是最重要的。在這之后的生活中,原本總要開著燈睡覺的我,現(xiàn)在終于敢關(guān)上燈睡了;原本晚上總要把家里的燈全部打開的我,現(xiàn)在終于敢在黑暗中“生活”了;原本晚上不敢一個人呆在家里的我,現(xiàn)在終于敢一個人在家獨自玩耍了。這次經(jīng)歷使我成長了許多。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  文明無處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于觀察;文明無時不有,只要你懂得體會,懂得珍惜。

  “文明”,“文明”,為什么叫“文”和“明”呢?我心中產(chǎn)生了這樣的疑惑,隨手拿起《新華字典》一查,原來“文明”一詞的解釋是:社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。如:中國是世界文明發(fā)展最早的國家之一。經(jīng)過上網(wǎng)百度搜查,我明白了:文明是指人類所創(chuàng)造的財富的總和,特指精神財富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。

  哦,文明的含義竟如此豐富又是這樣具體。在她的面前,自然就劃分了“文明人”和“不文明人”。

  “文明人”就是去實踐,去發(fā)揚良好的品行,例如:把丟在垃圾箱外邊的果皮拾起,這就是“文明人”。

  “不文明人”就是去惡化良好的.品行。例如:隨手亂扔果皮,垃圾,這就是“不文明人”。

  說到這,我情不自禁地想起一件難忘的事,至今我還記憶猶新。

  那是一個禮拜天的午后,我和媽媽在街上走著,走著,突然我的目光被一位年過古稀的老乞丐吸引住了。他滿臉皺紋,衣服破爛不堪,坐在一個垃圾箱的旁邊乞討。我的第一反應(yīng)就是:真可憐!可只是一瞬間,大腦又改變了我對他的看法:肯定是來騙錢的,要謹慎提防這種大騙子。

  這時從遠處走來了一個身穿漂亮連衣裙的年輕女子,輕瞄了這個老乞丐一眼,十分“優(yōu)雅”地將一團垃圾扔到老乞丐的身邊,得意洋洋地轉(zhuǎn)身走開了。

  我心想:這個老乞丐此時肯定十分生氣,憤怒。然而,卻出乎我的意料——老乞丐并沒有用怨恨的眼光望著那個遠去的年輕女子,只是輕輕的搖搖頭,而后,緩緩地俯下身子,慢慢拾起垃圾,很吃力地轉(zhuǎn)了一下身子,自然地把垃圾放到垃圾箱里。

  我怔住了,這位年過古稀的老乞丐雖然社會地位低賤,雖然不像那些富裕的人擁有太多的財富,但是,他有一顆美麗、善良的心,他的精神財富是很多人無法比擬的。

  是呀,如果我們的校園,我們的國家,我們的世界有更多像老乞丐那樣的人,輕輕俯下身,拾起垃圾。那么,我們的校園,我們的國家,我們的世界,就會變得更文明,更美好!

  尊敬的老師,親愛的同學(xué),如果問我,你從什么時候開始真正懂得“文明”的含義,我會毫不猶豫地回答:自從遇到拾起垃圾的老乞丐的那一刻開始,我堅信,他的文明行為將伴隨著我成長!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  清風撩起素簾,露出天空中大片的紅云。微風涌進,滿屋的墨香四處逃逸。萬籟俱寂的夜晚,在一片柔和的燈光下,我捧著一本書,讓書香洋溢在我的身邊。在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書的味道。

  高爾基曾說過:“讀書,這個習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。”晨雨初露,書桌上的書味還不曾散走,窗外的黃葉隨意地飄飄落落,愁情飄掛,我還在等待著我和書的約定。

  書讓我驚嘆,行行漢字仿佛音符跳動著,深邃而悠遠。身感疲乏后,我喜歡獨坐一室,望著手捧的書本,在那里回味著。人生中,最樸素的生活,與最遙遠的夢想,都被回憶肆意篡改,漸漸變成了人懷念的東西。陌路回頭,書似霧似紗似煙云,帶給人太多的遐想,又有太多的迷茫。

  我撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,可慢慢地,日積月累,我從中體會到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活里,它帶給我的是濃濃的母愛,在成長之中,為我將要行走的路,指明了每一個方向。

  書中,有“青海長云暗雪山”的壯美,有“云深不知處”的悠然,有“作別西天云彩”的悵惘,有“白云無盡時”的曠達。單單一個“云”字,在不同的書里竟大不相同,這無不令人感嘆:書中的世界是多么絢麗多姿!的確,我從書中懂得了愛,從書中懂得了美。無論是書香中的波濤風雨,還是書香里的酸甜苦辣;無論是書香中的悲歡離合,還是書香里的`云卷云舒,一切都是那么令人陶醉,就這樣沉醉,就這樣任其心潮起伏。

  我喜歡《唐詩三百首》,因為它的詩詞格律,還有古人的文言情調(diào),柳永的深幽和蘇軾的豪放,韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾,無不精妙!

  我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲記》。這本書記述了昆蟲的特點、生活的習(xí)性、居住環(huán)境……令我印象深刻的是法布爾對蟬的生命歷程的記述:蟬有一顆卵開始了自己的生命歷程,其中不可避免的經(jīng)過大自然的法則——優(yōu)勝劣汰。他是如此渺小,在這大千世界中他是如此的微不足道,可她哪里來的那么粗大的毅力呢?霎時,我對這幼小的生命產(chǎn)生了無限的敬意。我想,夏天到來時,窗外的枝頭又會出現(xiàn)他那渺小的身影。在那干燥煩悶的空氣中再次傳來他們的叫聲時,我或許不再感到刺耳。法布爾的《昆蟲記》帶給我滿滿的正能量。

  書,是一盞明燈,驅(qū)散內(nèi)心深處的陰霾;書,是一架階梯,通向光明的未來;書,是一艘巨輪,讓人駛向彼岸……

  成長路上,書香滿溢!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  疲憊時,翻開內(nèi)心的日記本,這次記憶漸變著色彩回到了去年。去年七八月,學(xué)期結(jié)束,我拖著失望、疲憊的心情回到了久別的故鄉(xiāng)。

  江南正值百花爭艷的濃艷季節(jié),但我心中始終放不下失敗的考試成績,即使身處鳥語花香的天堂也無心欣賞

  一日煙雨,我默默走過湖邊,不遠處有一個老婆婆正在收拾攤子。上前一看,賣的竟是久違的無花果。我用十元錢買下一大攤果子,婆婆耐心地幫我用一張碩大的荷葉包上,輕輕地給我。不知怎地,我有些傷感地輕聲說了一句:“可惜這東西永遠開不出花……”誰知婆婆聽了去,有些怒氣地帶鄉(xiāng)音地回了我一句:“她也是開花的!”然后婆婆收攤走了,留下心中萬分不解的我獨自伶仃在無聲煙雨中。

  回到家我立刻查閱了百科全書,結(jié)果令我目瞪口呆:無花果屬?崎艑俣嗄晟淙~喬木,外表雖似一生不開花,內(nèi)部卻大有文章;如果在無花果成熟到三分之一時剖開它,你會訝異于你所看到的,因為里面將開滿了密密麻麻20xx多朵極小的白花!這般隱秘的怒放在生物學(xué)上被稱為“隱頭花序!倍侨绾问诜鄣哪兀吭瓉磉@里有一種同它共同成長的小蟲——榕小蜂;這種體長0.15-3mm的小蜜蜂早期受無花果的恩惠,出生居留在其花房中,待無花果悄悄地開花了,榕小蜂就會為這“滿世界”的花朵傳遞花粉;這也可算是典型的“共生”了。

  查閱完資料后,我久久無語,凝視著這荷葉上微黃的小果子,竟由衷地臣服于它的開花歷程之下了。我拿起一顆無花果,輕輕咬開,里面果真是那無數(shù)小花用一生結(jié)成的無數(shù)花籽!我細細感觸著無花果黏軟、甜蜜的口感,仿佛穿梭于自己成長的每一個角落……剎那,我明白了什么,我釋然了!

  記憶迅速升華著顏色,合上內(nèi)心的日記本,我滿懷信念地落回現(xiàn)在,但當時的徹悟使我畢生難忘。

  成長是自我積淀的'一個過程,重在內(nèi)心的蛻變,而不是外表;我不必苛求每一次成績上“好看”的數(shù)字,而應(yīng)當認真對待自己求知的過程;就像開花是為了結(jié)果,而不是為了過路人的一句夸贊。

  面臨即將來到的中考,我不會不知所措,更不會溺死在已經(jīng)過去的成績中;我知道要做的是實實在在地做好每天的功課,也知道“臨淵羨魚不如歸家結(jié)網(wǎng)”的現(xiàn)實意義,更理解內(nèi)心的成長是最重要。

  如此,我愿當一棵無花果,在內(nèi)心默默開花結(jié)果,由我自己的成長見證內(nèi)心開花的可貴。

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