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成長的作文

時間:2024-05-03 11:11:54 成長作文 我要投稿

成長的作文4篇【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文4篇【優(yōu)選】

成長的作文 篇1

  時間過得真快,眨眼之間,我已在母校——魚洞四小學(xué)習(xí)、生活了四年;叵脒@悄悄逝去的四年光陰,我從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的小學(xué)生了,我深深感謝母校。

  我從一走進(jìn)校園就聞到撲鼻而來的花香,走進(jìn)學(xué)校大門,花兒來迎接我了,小草也來迎接我了,樂于助人的同學(xué)們也來迎接我了,熱情的老師也來迎接我了,和藹可親的校長都來迎接我了。讓我無比感動。如果你一走進(jìn)我們的校園就會讓你感到仙境般的美麗。

  有一次,我在學(xué)校上體育課,老師讓我們投籃,老師說投進(jìn)30個就可以休息了。過了不久,許多同學(xué)都休息了?芍挥形液屠钴坝辶耍钴坝逋哆M(jìn)了22個,可我只投了13個,我心想差距那么大,我一定是不行的,可是,李馨渝在對我說:“別灰心,楊雨蒙,你一定可以的!庇谑,我又開始投球了,我隱隱約約的聽見“楊雨蒙加油!楊雨蒙加油!”結(jié)果,是李馨渝在旁邊為我加油,那時我感動極了。大概過了10分鐘,我和李馨渝各投進(jìn)了30個。下課鈴響了,我們一起高高興興地走進(jìn)了教室。

  這期,我參加了學(xué)校俱樂部的書法毛筆組,這是我第一次參加學(xué)校的俱樂部會有一點(diǎn)緊張。教我們寫毛筆字的老師叫劉海峰,他是中國書法家。協(xié)會的,很有名的一位老師。開始訓(xùn)練了,老師先在黑板上寫了一個“左”字,表明了我們今天要學(xué)“左”字。我拿起了毛筆沾了點(diǎn)墨,可是,小手還有一點(diǎn)抖,于是我就寫了一個我自以為很難看的“左”字。這時,老師忽然走過來對我說:“你是練過毛筆字的.嗎?寫得這么好。”我說:“老師我沒有練過。”看著老師微笑的面容,我自信大增,一筆一劃的按老師教的方法來寫著。時間過得真快,訓(xùn)練結(jié)束了。從此我有了寫好毛筆字的信心。我依依不舍的離開了母校。

  能成為母!~洞四小中的一員,同學(xué)和老師的鼓勵使我進(jìn)步,也感到幸福!是啊!母校陪伴我們一起度過了四年的美好時光。

成長的作文 篇2

  成長是什么?

  成長就是我們從牙牙學(xué)語到出口成章。隨著我們不斷地接觸厚厚的書本,我們的大腦不斷地輸入,我們的視野也慢慢的擴(kuò)大。不再是白字先生。

  成長是什么?

  成長就是我們從天真到深沉,我們在編寫一些可笑的小故事的過程中,我們也由曾經(jīng)的無憂無慮過渡到了充滿煩惱的'青春年代。

  成長是什么?

  成長就是我們從無知到有知,從懵懂到明理。我不會再去疑問我們是從哪里來。我也不會再去疑問人為什么要吃飯。為什么要去上學(xué)。我不僅在成長中學(xué)會了基本的生活常識,也在父母,老師的啟迪下學(xué)到很多知識,以及做人的道理。我們從一個什么都不懂的孩子漸漸由文字明白了世間的各種繁雜的事情。

  成長是什么?

  成長就是我們從游手好閑的在花園里刨土到忙忙碌碌的在上學(xué)途中行走。在成長中,我們不停為自己的課外時間的減少而抱怨。也不停地抱怨在生活中跌跌撞撞,但這樣的生活,反倒讓我覺得更充實。更自我。

  成長是什么?

  成長是大海,它時而澎湃,時而低沉。成長是結(jié)冰的河水,經(jīng)歷過寒風(fēng)肆虐的嚴(yán)冬后就迎來了春天。成長是一個檸檬,味道非常的酸澀,但對于喜歡酸酸味道的人卻是一個美味。

  是的,我不再是一個天真的孩子。在冗雜的生活中我開始蛻變成一個豆蔻年華的女孩。在這一生中,我需要經(jīng)歷很多各階段。我會把每個階段作為我成長的驛站。慢慢的品味成長的快樂。

  成長是,在不知不覺中,我學(xué)會了勇敢,學(xué)會了沉著,學(xué)會了體貼父母長輩,依依呀呀的我在成長的路上學(xué)會了許多許多……

成長的作文 篇3

  大家一定都知道“哭竹生筍”這個典故。三國時期的孟宗,少年時父亡,母親年老病重,醫(yī)生囑咐用鮮竹筍做湯。那時正是嚴(yán)冬,沒有鮮筍,孟宗無計可施,獨(dú)自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少頃,他忽然聽到地裂聲,只見地上長出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈。后來他官至司空。典故雖只是典故,但說的不正是孝敬父母這個道理嗎?因為有這份孝心才能感動天,感動地。古人尚且如此,更何況我們是千年之后的現(xiàn)代人呢?

  感恩是一種美德,一種生活態(tài)度。是一束陽光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通,而我,真正要感謝的是我的父母。

  十四年前的某一天,在某個時辰,父母滿懷著淚水迎接我的到來。從我來到世上那一刻起,父母多了一絲歡樂,就在這基礎(chǔ)上,也多了一絲憂愁。因為他們又多了一份繁忙的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但是我的父母卻不辭艱辛的把我撫養(yǎng)長大。也許,很多人,包括我自己,也以為父母把我們帶到這個世界,撫養(yǎng)我們,為我們付出,是天經(jīng)地義的。但是,現(xiàn)在我長大了,也明白了,父母這樣做只是為了我們的將來,把我們帶到這個世界,他們實際上是沒有義務(wù)把我們撫養(yǎng)長大的。所以,我應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心去體諒父母,擔(dān)當(dāng)起孝敬父母的責(zé)任。

  從我呱呱墜地到牙牙學(xué)語,到跌跌撞撞學(xué)習(xí)走路,到背著書包走向?qū)W校,到我考試拿回成績,直至現(xiàn)在,父母陪伴了我多少個日日夜夜,陪我走過了多少坎坷,為我付出了許多的汗水。

  作為小樹,應(yīng)該感謝土地,因為土地養(yǎng)育了他;因為作為魚兒,應(yīng)該感謝大海,因為大海是他的'家;作為小鳥,應(yīng)該感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天給了他自由;而作為我,最應(yīng)該感謝的是我的父母。花兒以它馥郁的芳香來作為對大自然的回報,而我,只能用我的雙手去呵護(hù)父母,孝敬父母。

  我永遠(yuǎn)愛著我的父母,也愿意用行動來回報他們,也請朋友們快些為自己的父母做些自己力所能及的事。雖然我不能永遠(yuǎn)陪伴父母,但我還是會盡我自己最大的努力……

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!卑职郑瑡寢,我愛你!

成長的作文 篇4

  或許,成長本身就是一種脫殼的疼痛!}記

  仰望蒼穹,天空依然那么深邃高遠(yuǎn);鳥瞰大地,也依舊那么廣袤堅實;而洞察自己的心,卻是如此慘淡空虛。我不知道此時的我是怎么了,讓我好害怕,刺骨的冰冷涌遍全身,鉆心的疼痛扎向心底。我惶恐至極,仿佛再也沒有一點(diǎn)兒勇氣邁出哪怕半點(diǎn)的腳步。

  20xx年的寒假,對于我來說,就像露珠從荷葉上滾落,沒有半點(diǎn)痕跡。也就是從那時開始,我丟失了自己生命的坐標(biāo)。坐在心愛的書桌旁,我靜靜地發(fā)呆,渾濁的眼光努力地想朝溫暖的窗外探尋,卻怎么也無法觸摸到一絲一點(diǎn)的光明,黑暗又朝我襲來。

  夢中,我看見自己一人疲憊地跋涉在茫茫的黃沙之中,身上攜帶的泉水也只剩下小小的一口,我無助地尋找著沙漠中的甘露,漫天的沙塵卷來,掩蓋了我剛剛留下的腳印。終于,我絕望了,我惶恐地跪在松軟的黃沙中,深深地陷了進(jìn)去。

  醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己竟全身濕透,是汗水,還是淚水浸濕了我曾經(jīng)美好的希望?我不知道。我不知道在那悶熱狂燥的沙漠中,那一小口珍貴的泉水能否將我擺渡到水草豐美的地方;我也不知道這時還能否有人伸出有力的雙臂,把我從絕境中拯救?我神情麻木,疼痛又一次席卷全身。

  這時,我仿佛覺得自己是一只離群的大雁,孤獨(dú)寂寞地徘惶在寒冷的冬夜,痛苦地呻吟著;或許,這時的我已儼然是一只驚弓之鳥,任何一點(diǎn)輕微的聲響都足以讓我崩潰。我欲哭無淚。我到底怎么了,讓我如此消沉?是對未來的懼怕,畏懼失。窟是對成功的'強(qiáng)烈渴望讓我一時找不到前進(jìn)的方向,而變得如此消沉?我期待奇跡的發(fā)生;蛟S,這就是每個人在成長中都要忍受的疼痛了?

  夜幕再次降臨,我盼望著有人能在這時給我一個指南針,給予我哪怕一丁點(diǎn)的安慰;蛟S,能創(chuàng)造奇跡并拯救我的只有我自己。只有自己才能驅(qū)除心中的病毒。我相信,疼痛過后,迎接我的一定是一片燦爛的輝煌……

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