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成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-04-09 07:36:07 成長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀范文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀范文

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀范文1

  自從我們呱呱墜地,給予世界我們第一聲清脆的啼哭聲時(shí),我們就踏上了成長(zhǎng)的旅途。在成長(zhǎng)的道路中,有憂傷,也有痛苦,更有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。不論遇到怎樣的挫折,我們都要勇敢地面對(duì),在成長(zhǎng)途中留下許許多多美好的回憶。

  翻開記憶的相冊(cè),每一頁(yè)都讓我們回味無(wú)窮。

  小時(shí)候,我是一個(gè)極端的“膽小鬼”。四歲時(shí)的.一個(gè)晚上,爸爸媽媽有急事都出去了,把我一個(gè)人鎖在家里。我因?yàn)楹ε虏桓宜X,就坐在床上發(fā)呆。正當(dāng)我焦急地等待爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,突然聽到臥室的門外有“咚咚咚”的聲音,像敲門,又不很像,這聲音沒有節(jié)奏,且時(shí)輕時(shí)重。我嚇壞了,緊緊地抱著枕頭,心里想:這肯定不是人在敲門,因?yàn)殍匙就插在門上,隨時(shí)可以開進(jìn)來(lái)。而且,這個(gè)聲音斷斷續(xù)續(xù)地響了四五分鐘。難道,是…鬼?不不不,絕對(duì)不可能。我的心提到了嗓子眼,一個(gè)勁兒地埋怨爸爸媽媽怎么還沒回來(lái)?粗巴饬乐囊路乖娇丛较袢,我被嚇得魂不附體,眼睛也不敢睜,整個(gè)人都鉆到被窩里去了。爸爸媽媽還沒回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,那“咚咚咚”的聲音停了。因?yàn)楹ε拢乙呀?jīng)筋疲力盡,不一會(huì)兒就睡著了。

  第二天,我跟媽媽說(shuō)了這件“恐怖”的事,媽媽聽后,愣了一下,接著哈哈大笑:“哪是什么鬧鬼,是小貓?jiān)谕骅匙的掛墜!掛墜撞在門上,就會(huì)有‘咚咚咚’的聲音了!可能是走廊上的門沒關(guān)好,小貓溜到樓上來(lái)了!”我這才恍然大悟,想想昨晚的膽戰(zhàn)心驚,真是可笑,我也懂得了一個(gè)道理:世上沒有鬼,只有膽小鬼!

  上小學(xué)后,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。四年級(jí)的一場(chǎng)考試,我考砸了,只考了89分,連90分都沒到,更別說(shuō)媽媽給我設(shè)的目標(biāo)了。我難過(guò)極了,忐忑不安地把試卷帶回家。我給媽媽看了試卷,等著挨罵。媽媽繃著個(gè)臉,把我劈頭蓋臉地罵了一頓。又說(shuō):“你考都考完了,再說(shuō)也沒有用,下次考好點(diǎn)!”

  這些只是我記憶相冊(cè)中比較難忘的兩幕,我成長(zhǎng)途中還有許多精彩的事。相冊(cè)的后半部分,是無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)號(hào),充滿著我的期待和憧憬。人生最刺激的事,就是你永遠(yuǎn)想不到下一步。

  來(lái)吧,讓我們對(duì)生活充滿信心。讓我們對(duì)世界大喊:我們?cè)诔砷L(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀范文2

  歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái)。

  小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂(lè),多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽(yáng)照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂(lè)的,記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

  上幼兒園了,那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過(guò)繁華的步行街,來(lái)到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂(lè),卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè),那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見證。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),伴隨我的還有一次次的失敗。

  今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑,一串串腳印印了下來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡耍档搅四莻(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè)的.腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長(zhǎng)。

  那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè),最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑,才能讓你感受到快樂(lè)的存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽(yáng)光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂(lè)的腳印。

  感謝成長(zhǎng)的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

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