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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-30 15:52:24 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文共7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文共7篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī);沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。從古時(shí)的孟母三遷,到岳母刺字,中國(guó)古代幾千年的歷史,都離不開(kāi)“家風(fēng)”這個(gè)詞。家風(fēng)很重要,家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,牙牙學(xué)語(yǔ)的我就被爸爸媽媽管教,不吵鬧,不哭鼻子。

  上了幼兒園的我,活潑好動(dòng),偶爾會(huì)有一些小調(diào)皮,對(duì)一切事物都有好奇心,東看看,西瞧瞧。為此,爸爸媽媽告訴我:有好奇心自然是好,可也要適可而止,在別人家,不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進(jìn)右耳朵出,當(dāng)做耳旁風(fēng)罷了。

  記得有一次,媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個(gè)做工精致的小陶瓷娃娃,我便喜歡上了,上前用手去摸,回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思,狠狠的瞪了我一眼,我心里很委屈,便垂頭喪氣的坐在一旁,課心里還想著陶瓷娃娃的`事。不知過(guò)了多久,媽媽拉起我的手準(zhǔn)備回家,我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里,媽媽的同事看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“小姑娘可真可愛(ài)!”媽媽尷尬的一笑說(shuō):“小孩子不懂事嘛!”于是開(kāi)始生拉硬拽?晌揖褪钦驹谀抢锝z毫不動(dòng),結(jié)果傷心的大哭起來(lái)。同事見(jiàn)這情形,于是說(shuō):“沒(méi)事兒,喜歡就讓她拿去吧!苯Y(jié)果都被媽媽拒絕了,經(jīng)過(guò)媽媽三番五次的“折磨”,終于把我拽回了家。

  回到家,媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我:“我是怎么教育你的,你這樣子別人就不喜歡你,說(shuō)你沒(méi)家教,你要是真喜歡,媽媽可以給你買。:聽(tīng)了媽媽的話,我心里有幾分愧疚。

  轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),父母對(duì)我的教育更加嚴(yán)格。比如:不偷拿別人的東西,要學(xué)會(huì)謙讓等。爸爸對(duì)我的管教更是嚴(yán)格,在餐桌上吃飯不能掉米粒,吃飯要閉嘴不吐舌頭,不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西,夾菜不能只夾那一樣菜等,這些都讓我受益匪淺。

  總之,無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,我們要世代相傳。

  

成長(zhǎng)作文 篇2

  生命花開(kāi),心燈閃亮,成長(zhǎng)就在瞬間。

  烏云密布,傾盆大雨,我的心情如同天空的心情。連續(xù)考試的失敗摧垮了我最后的防線,打跨了我的信念,我處于絕望之中。

  驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣,眼前倏地一閃,。∫恢晃宀实暮!藍(lán)色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶像仙女般飛過(guò)。不遠(yuǎn)處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來(lái),落到我身旁的一棵大樹(shù)的樹(shù)干上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我踱到窗外,駐足觀賞。

  “噗!”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹(shù)下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無(wú)力的拍著。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái)。漸漸地,漸漸地,奇跡出現(xiàn)了,它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風(fēng)中微微顫動(dòng)。

  我心中泛起一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上又落下無(wú)數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,又悲慘地落入樹(shù)下的水洼之中。我心里一痛可憐的小生命!我閉上眼睛,不忍觀看,這悲慘的場(chǎng)面。過(guò)一會(huì)兒,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,居然發(fā)現(xiàn)那水面泛起淺淺的'漣漪,這個(gè)小生命仍在不停的掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng),連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地展開(kāi)閉合,我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶啊,你能不能挺過(guò)來(lái)呢?

  又一陣風(fēng)吹過(guò),天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶啊,它試了幾次,終于從手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……

  我靜靜地站著,看它。那可敬的蝴蝶,你憑什么能成功突破絲繭的束縛?你憑什么戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難?你憑借的是那厄運(yùn)打不垮的信念?

  剎那間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢耍灰蜻\(yùn)打不垮信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散失敗之云。

  生命花開(kāi),心燈閃亮,成長(zhǎng)就在瞬間!

成長(zhǎng)作文 篇3

  什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大?像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)沖鋒嗎?擔(dān)當(dāng)很?勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎?如果你有這些疑問(wèn),那我可以告訴你,這些都是擔(dān)當(dāng),但是,擔(dān)當(dāng)是不分大小的!每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng),小到在狹窄的通道里給急行者讓路,大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任,擔(dān)當(dāng),其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。

  記得小的時(shí)候,媽媽準(zhǔn)備出門囑咐我們一件事情叫我們打掃衛(wèi)生,要打掃干凈,她很快就回來(lái)的。我和妹妹愉快的`答應(yīng)了媽媽,媽媽也安心的走了。我坐下來(lái)準(zhǔn)備吃東西,她突然回來(lái),還好我沒(méi)有拿零食吃,她又囑咐不能玩電、水、火……

  終于走了,我迫不及待的坐下來(lái),然后就不想起來(lái)了,告訴妹妹:“你先去擦桌子,擦完了叫我!泵妹茫骸盀槭裁矗陕锊灰黄?”我:“你別管那么多,你快點(diǎn)去”妹妹也只能去了。大概過(guò)了半小時(shí),妹妹擦好了來(lái)叫我,可是媽媽突然回來(lái)了。

  我馬上告訴妹妹:“記住你是掃地和拖地的,別說(shuō)話,我來(lái)講”然后媽媽看了看就問(wèn):“桌子擦的很干凈,可是地板很臟兮兮,誰(shuí)打掃的地板”我連忙的說(shuō):“是情情,她打掃的,我是擦桌子的!泵妹镁瓦@樣看著我。然后給媽媽教訓(xùn)了。

  我看著她給教訓(xùn),不知道為什么心里有有點(diǎn)難受,可是我不敢告訴媽媽,就這樣一直看著妹妹給教訓(xùn)。

  夜幕早已降了下來(lái),月亮公公也早已熟睡了,大家都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可是我一直難受著,我問(wèn)妹妹:“沒(méi)事吧!彼骸皼](méi)事,可是姐姐你為什么要把我的功勞說(shuō)是你的!蔽遥骸啊痹谶@個(gè)漆黑的夜晚我在睡覺(jué),可怎么也睡不著,已經(jīng)12點(diǎn)了,妹妹睡著了,我還是難受的睡不著。

  第二天早起,發(fā)現(xiàn)妹妹在外面打掃衛(wèi)生,她沒(méi)有叫我一起。我看著這一幕又開(kāi)始難受了,我在想:都怪我,現(xiàn)在應(yīng)該是我在打掃衛(wèi)生,妹妹肯定是昨天給妹妹教訓(xùn)才這樣的。我走下床,拉著正在打掃衛(wèi)生的妹妹跑到媽媽房間說(shuō):“媽媽對(duì)不起,昨天是我掃地和拖地,我還沒(méi)有打掃你就回來(lái)了,那個(gè)擦的干凈的桌子是情情打掃的,對(duì)不起”媽媽:“……下次不要這樣子了,自己做了就是做了,沒(méi)做就是沒(méi)做,你要是沒(méi)做,你就必須承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,這樣子吧,你問(wèn)問(wèn)你妹妹她原諒你沒(méi)有”我還沒(méi)有來(lái)得及轉(zhuǎn)過(guò)去就聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)原諒姐姐了!

  這件事過(guò)后,我懂的,原來(lái)承擔(dān)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,在以后的道路上,我也一定會(huì)承擔(dān)自己做的事,做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人!

成長(zhǎng)作文 篇4

  小時(shí)候我很喜歡武打?次浯蚱瑫r(shí)看入了迷,也情不自禁的跟著那上面做著一樣的動(dòng)作,做的如癡如醉,連飯都忘記吃了。

  那天,聽(tīng)到媽媽要給我報(bào)跆拳道,我激動(dòng)的跳了起來(lái)。星期六的早上,我走進(jìn)了道館,媽媽叮囑我一定要聽(tīng)教練的話,我當(dāng)然同意了。教練看見(jiàn)我來(lái)了,就讓我把鞋脫了光腳進(jìn)去,我看見(jiàn)很多小朋友已經(jīng)來(lái)了,就趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái)。

  當(dāng)學(xué)生生們都來(lái)齊后,教練就讓我們站起來(lái)開(kāi)始熱身,先是跑步。我們一個(gè)接一個(gè)的往前跑著,教練說(shuō)遇到藍(lán)色格子就要跳過(guò)去。跑了整整五分鐘才讓我們停下來(lái),又讓我們慢慢的走。后面我們又開(kāi)始了其他的運(yùn)動(dòng)。

  好不容易等到下課,我向教練敬了個(gè)禮。就低頭來(lái)到媽媽這里,很不高興。

  媽媽問(wèn)道:“你練的怎么樣啊?小伙子”我回答道:“媽媽!我太累了,我再也不想學(xué)武功了!眿寢尲泵φf(shuō):“那怎么可以,你不是說(shuō)你要成為武林高手嗎?”我回答說(shuō):“那好吧!我還是繼續(xù)練吧!”

  就這樣五年的`時(shí)間過(guò)去了,我成為了一個(gè)很厲害的孩子,因?yàn)槲乙呀?jīng)是藍(lán)帶了。我跟媽媽說(shuō):“媽媽,你看我已經(jīng)很厲害了!”媽媽贊嘆道:“你又為你成為武林高手邁進(jìn)了一步,媽媽為你感到特別的驕傲。”

  今天我剛走進(jìn)道館,教練就告訴我今天要打一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。和我對(duì)打的是比我高一個(gè)等級(jí)的學(xué)員,是藍(lán)紅帶的。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕,最終我還是把他打敗了。

  在成長(zhǎng)的路上,不能受到一點(diǎn)打擊就放棄,應(yīng)該要堅(jiān)持下去,才能品嘗到成功的果實(shí)!

成長(zhǎng)作文 篇5

  對(duì)男孩來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就是從男孩到男子漢的過(guò)程:從無(wú)知到智慧,從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),從無(wú)為到擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程。

  從上小學(xué)開(kāi)始,我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)上大隊(duì)委,盡管我不知道大隊(duì)委是什么?干什么的?我只知道三道杠是學(xué)習(xí)好的代表,

  為此奮斗了四年的我,在一陣歡呼聲中當(dāng)選了大隊(duì)委,我感到無(wú)比的光榮和幸福。但我又對(duì)前途感到一片迷茫。因?yàn)樵诖酥,我主要的事情就是努力學(xué)習(xí),保住自己前幾名的位置。

  當(dāng)上大隊(duì)委后,我只知道要開(kāi)會(huì),給全班轉(zhuǎn)述開(kāi)會(huì)內(nèi)容,其余的事情我一無(wú)所知。直到后來(lái)老師讓我管理這個(gè)班級(jí),才知道我的任務(wù)除了學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)以外,還有其他的日常事務(wù)需要管理。擔(dān)當(dāng)起一個(gè)大隊(duì)委應(yīng)該盡到的責(zé)任。

  如何擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委?我不知道,同學(xué)們一次次地違反紀(jì)律,老師一次次催我拿出解決方案,我驚慌失措,猶如黑暗中失去母親的羊羔。我就這樣迷迷糊糊、渾渾噩噩地過(guò)完了一學(xué)期。

  當(dāng)時(shí)的我,還不知道什么是擔(dān)當(dāng)?怎么去擔(dān)當(dāng)?

  就這樣,沒(méi)有作為的我被頂替,看到別人制定的一條條有力的措施,我才恍然大悟:管理班級(jí)要從表面現(xiàn)象出發(fā)到發(fā)掘事情的根源,找到解決問(wèn)題的有效措施,要承擔(dān)起班級(jí)日常管理的職責(zé),這才是一個(gè)大隊(duì)委應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)!

  時(shí)間推到六年級(jí),又在一陣似曾相識(shí)的.喝彩聲中,我又一次當(dāng)上了大隊(duì)委;我知道了大隊(duì)委肩上的擔(dān)子肩負(fù)份量,我也知道了管理班級(jí)的艱辛與勞累。在安排好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),還向其他班上的大隊(duì)委請(qǐng)教,積極與老師溝通,逐步承擔(dān)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。我還記得跑東跑西地為同學(xué)解決事情;我還記得在操場(chǎng)上和班上成績(jī)較差的同學(xué)的一次次交談;我還記得為班級(jí)想的無(wú)數(shù)種高效記憶方法;我更記得與同學(xué)們一起度過(guò)的歡快時(shí)光。我在大隊(duì)委的崗位上干得越來(lái)越得心應(yīng)手,幫助別人其實(shí)就是在幫助自己!大隊(duì)委的各項(xiàng)工作鍛煉了我的毅力,鍛煉了處理問(wèn)題的能力,在和同學(xué)愉快學(xué)習(xí),快樂(lè)玩耍中我長(zhǎng)大了。

  !成長(zhǎng)之花開(kāi)的如此美麗。

  進(jìn)入初中后,我的成績(jī)已不再名列前茅,而是名落孫山,萬(wàn)分沮喪的我終于發(fā)現(xiàn)天外有天,人外有人的道理。逆水行舟,不進(jìn)則退。落后并不可怕,它讓你看見(jiàn)了差距在哪里?奮斗目標(biāo)在哪里?慢慢長(zhǎng)大的我,難道連知難而進(jìn)的道理都不懂嗎?拿出勇氣、拿出毅力,拿出奮起直追的擔(dān)當(dāng)來(lái)!耙环莞,一份收獲”,在老師、父母、同學(xué)的激勵(lì)中,我努力追趕著,漸漸地找回了自信,在強(qiáng)手如云的班里找到了自己的位置。要想有所得,除了付出外,必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),還記得有次收英語(yǔ)作業(yè)時(shí)將同學(xué)的英語(yǔ)作業(yè)本搞掉了,才理解當(dāng)組長(zhǎng)不只有權(quán)力更要有一份責(zé)任,錯(cuò)了就必須勇于承擔(dān)責(zé)任和后果。

  成長(zhǎng)之花似玫瑰,雖美麗,卻有刺。

  一路成長(zhǎng),一路蛻變。我渴望著真正長(zhǎng)大,但必須付出化繭成蝶的勇氣與擔(dān)當(dāng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  時(shí)間像浪花,像雨后的彩虹,總是瞬息即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)坐在了六年級(jí)的教室里。

  走在寂靜的林蔭路上,透過(guò)茂密的枝葉,斑駁的陽(yáng)光灑落在我的身上。日子在腳下踩出平靜的聲音,回想逝去的時(shí)光,我仿佛看見(jiàn)了時(shí)間老人,也看到了自己的影子,正順著蜿蜒的小路踽踽前行。

  五年級(jí)的下學(xué)期,對(duì)我來(lái)說(shuō),特別的漫長(zhǎng),記憶也非常的`深刻。每當(dāng)我回想起那段時(shí)光,似乎總能聽(tīng)到一陣陣讓人心碎的哭聲。那一段時(shí)間,我的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)均不理想,甚至可以說(shuō)是一塌糊涂。

  為了幫助我提高成績(jī),父母每天都要考我生字、近義詞,寫(xiě)金句,背古詩(shī),做口算,背單詞……恐怕我永遠(yuǎn)也忘不了,父親那皺起的眉頭,母親那無(wú)奈的嘆息。我知道,我讓他們失望了。我發(fā)誓要做得更好,雖然期末考試我并沒(méi)有考出理想的成績(jī),但在這段既煩惱又痛苦的經(jīng)歷中,我明白了許多的道理。

  老師說(shuō)得對(duì):“勤奮的人都是天才,懶惰的人都是蠢才。”面對(duì)求學(xué)路上的種種困難,我暗暗地告誡自己:不要害怕,更不要躲在角落里哭泣,與其浪費(fèi)那些眼淚,不如珍惜眼前的時(shí)光,更加努力地學(xué)習(xí)。

  成功看得見(jiàn),過(guò)程是關(guān)鍵。成長(zhǎng)路上,有時(shí),悲傷也是一種享受。時(shí)光一去不復(fù)返,那就自己跑快一些吧!想到這里,我不由得加快了腳步,林間的影子也隨風(fēng)起舞。哈哈,煩惱就是一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤……

成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)彷佛一塊巧克力的味道,苦中帶甜,甜中帶苦,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。

  我們小區(qū)流行起了騎自行車,我看哥哥、姐姐都會(huì)騎,我想學(xué),可是我只會(huì)騎四輪的小單車。現(xiàn)在爸爸要教我學(xué)騎自行車。我心里有些害怕,爸爸鼓勵(lì)我!我想別人會(huì),我也會(huì)騎的。我鼓起了勇氣。正所謂“天下無(wú)難事,只怕有心人!蔽覀儊(lái)到了練習(xí)場(chǎng)——花園,爸爸說(shuō):“騎自行車,注意車龍頭方向的`調(diào)節(jié),眼睛平視前方觀察前方路況,保持車與身體平衡雙手扶穩(wěn)車把,用腳蹬地滑行就可以了!”爸爸扶著車,我慢慢的踩。踩得有10多圈,爸爸偷偷的把手放開(kāi),我把握不好平衡,摔倒了那次還摔得很疼,把皮都蹭破了,腳也被劃傷了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,這次你騎得不好,失敗是成功之母,在那里倒下就在那里爬起,爸爸相信下次你能夠騎得更好的,你要努力啊!”于是,爸爸又給我講了騎終于掌握了騎車的要領(lǐng),于是我站起來(lái),重新上車,開(kāi)始騎車了……功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期后我終于會(huì)自行車了,我高興得一蹦三尺高。

  現(xiàn)在,我喜歡上了騎自行車,我騎著自行車跟朋友一起去運(yùn)動(dòng)。騎著它沿著小區(qū)溜達(dá),每次都很開(kāi)心,那種感覺(jué)真好!

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