成長的作文精選【9篇】
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成長的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
我躺在綠油油的草地上,仰望著碧藍的天空,層層疊疊的白云,仿佛是我成長中的悲傷,接連不斷。一陣微風拂過,我閉上雙眼,風中野花的氣息伴隨著兒時的記憶,席卷而來。
“啪”一個耳刮子重重地甩在了我的臉上,紅色的手印慢慢顯現(xiàn)了出來!敖心憧荚囘M前三名,你怎么給我考了個第四,你還上什么學,給我滾!”爸爸滿臉怒氣,兇神惡煞的目光硬生生地擊碎了我的心靈。“滾!”他像只發(fā)怒的獅子,再次下達命令。我捂著火辣辣的臉,噙著淚水,沖出了家門。
天,灰蒙蒙的?罩邢轮冷罏r瀝的小雨。我抱著雙膝,悲傷地蜷縮在街的一角。雨水濕潤了我的臉頰,一股苦澀的液體流進了我的.嘴里,不知是雨水,還是淚水。
天漸漸暗了,雨也停了。風,侵襲著我,穿透了我的肌膚,折磨著我心靈的每一個角落!鞍职郑覀兺砩先ツ睦锿婺?”稚嫩的童聲使我不禁抬頭,原來是一個可愛的小男孩?粗职治⑿Φ匕阉稹nD時,淚水再次淌下,眼淚模糊了我的視線,望著那對幸福的父子慢慢走遠,仿佛就像是我的幸福,離我越來越遠,變得遙不可及。
大街上,人來人往。雨又下起來了,霓虹燈亮了,一閃一閃的,似乎傾訴著自己無邊的歡樂。
一串清脆的鳥叫,把我拖回了現(xiàn)實。此時早已淚流滿面。我慢慢拭去眼角的眼淚。我心里知道,成長中必定有傷心的事,我們應該把它忘卻,充滿信心地面對著明天。我相信一句話:不吃苦中苦,難為人上人。吃得苦中苦,方為人上人。成長中的悲傷應該忘記,化為前進的動力。
陽光懶洋洋地撒在我的身上,溫暖了我的心田,我自信地笑了。
成長的作文 篇2
在不知不覺中,我長大了,現(xiàn)在的我,已經是一個四年級的小學生了。我有著無數(shù)難忘的事,但其中這件事最令我記憶猶新。
金秋十月,爸爸媽媽帶我去學習游泳。我換好泳衣,來到水池旁。我用手摸了摸便脫口而出:“哇!好冷呀!”這時爸爸說:“下水前,先往身上灑點水,這樣就不會怕冷了!庇谑,我往身上灑些水便下水了。
下水后,我往下一沉像稱砣一樣,接著喝了好幾口“天然泉水”,嗆得我鼻子發(fā)酸。然后,我雙腳亂蹬了幾下,不知不覺中我居然站起來了。我試著把頭露出水面。爸爸先輕輕地托著我的'腰,讓我手腳都動起來。媽媽在旁邊教我學習蛙泳動作。游著游著,爸爸把手慢慢地放開了。我一下子又掉了下去。幸好我已學會了憋氣,要不然這次死定了。這時,我想起媽媽說過的一句話:“要勇敢,不能當逃兵!庇谑牵夜钠鹩職庠僖淮位氐剿。
蒼天不負有心人,經過不懈地努力,我終于學會了游泳。學習游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中,只是浪花一朵。不過每當遇到困難時我都想起媽媽的話。
成長的作文 篇3
我在一本小說的后記看過一句話:何為成長?是一種由魚變人的撕心裂肺的疼痛。醫(yī)學上有一種特定術語“生長痛”,恰如其分地表述了這種奇異的身體感覺。
人的一生中一定會有刻骨銘心的成長疼痛,章紅的《白楊樹成片的飛過》就讓我清晰的感受到了這無處不在的疼痛。
這本書用一篇又一篇的故事打動了我的心靈,讓我流下了那一顆顆晶瑩的淚珠。其中有一篇故事,讓我記憶猶生。有個女孩叫夏恬,她因兒時一場突如其來的病而說話結巴,被同學嘲笑、老師漠視、被朋友背叛……這一切深深地沉重的打擊了她,讓她原本來到這個世界最初的希望一瞬間“灰飛煙滅”。漸漸地,她變得越來越冷漠,沒有了感情,為了“擋”住這些“毒果”,她不停地學習學習再學習,她成功了!有了到國外當交換生的機會?墒且馔獍l(fā)生了,夏恬得了憂郁癥!多么讓人震驚!所有人都沉浸在不可思議之中……
成長的過程,也是在幽暗中摸索掙扎的.過程,很多煩惱,很多辛苦,一剎那的絕望,誰都不知道,只有自己清清楚楚。在夜晚,全身細胞猶如花朵般靜靜地釋放。
看!成長的疼痛是那樣的清晰,那樣的真實。它使你從來沒有如此鮮明地感受到成長的痛楚,明白成長的過程。只要你來到這個世上,都注定要經歷這些無法避免的過程,不過是時間早晚罷了。
有興趣的話,就去圖書館看看有關章紅的書吧!它會讓你明白你所困擾的事情,徹徹底底藏入你的心中。
成長的作文 篇4
成長是什么?有人告訴我,成長是懂得親人的辛苦,能自己做更多力所能及的事;也有人跟我說,成長是性情變得穩(wěn)重、成熟。但我覺得,成長不僅是年齡的增長,更是心靈從稚嫩到成熟的過程。
小時候,我個子太小,拿不動小學一年級的書包,姥爺看著被壓在書包下的我,十分心疼,他會替我背書包,送我上學。每次我將書包遞給姥爺,總會不好意思地笑著吐吐舌頭。姥爺也會笑一笑。
就這樣,五年過去了。書包的'重量一直在增加。姥爺日復一日地背著沉沉的書包。在我的印象里,他總是笑容滿面,健步如飛。
那天和往常一樣,姥爺將書包遞給我,并跟我揮手再見。踏進校門前,我忽然想回頭看看姥爺,就在我回頭的那一霎,似乎太陽剛好升到了合適的位置,像一束聚光燈,照射在姥爺身上。我清楚地看到他用那雙既干燥又起了褶皺的手捶打著后背。我才發(fā)現(xiàn),姥爺原來那挺直的背變得彎曲了,原本如飛的箭步變得緩慢了,本來就有些褶皺的容顏變得更加蒼老了。
我呆立在校門口,腦海中的回憶像浪般涌來。姥爺將我書包拿過去的一幕幕,姥爺帶著笑意為我做的許多許多事……我的眼睛濕潤了,想立刻沖到姥爺身旁,抱住他,對他說:“謝謝您!”可我還是在老師的催促下,一步一回頭地走進了校門。
放學后,姥爺又習慣性地把書包接過去。我終于下定了決心,對他說:“姥爺,我長大了,不再是那個一年級的小豆丁了,我可以自己背書包的。從今以后,沉的東西都交給我。我?guī)湍!?/p>
自此,我開始用心體會親人的辛苦,懂得了替親人分擔。我想,這就是我的成長吧!
成長的作文 篇5
理想是人生的指路明燈,不讀書就沒有堅定個方向,失去了方向就失去了生活的色彩。童年時的童話,隨著自己漸漸長大,在成長的道路上,我在書中飛揚,輕舞演繹著青春與美好。
乏味的初中生活,在課余時間讀幾分鐘的書,是對自己精神的供養(yǎng),從書中汲取知識,讓自己的青春不再卻法色彩給自己的青春留下色彩斑斕的記憶,與黑白色的青春告別。
書香伴我成長,在書的世界里尋找一個快樂的自己,在生活中,也許你找不到一個非常了解你的朋友。但在書中。也可以找到自己的`知音,在書中感悟人生;在書中聆聽作者的心聲;在書中與古人交談;在書中尋找樂趣。讀一本好書。就像自己躺在草地上。面對著藍天?刺炜罩凶杂娠h蕩的白云。感受陽光的愜意。讀完一本好書,閉上眼睛,仔細品味那耐人尋味的,讓人陶醉的一個個精彩的畫面,又好像是在嗅一朵帶有淺淺香味的花你,那種感覺讓人難以忘卻,深入一本書,徜徉在書的世界。
在書中讓我感悟到了,什么是自強不息,什么是不屈不撓無論是在學習還是在生活中,在書中感悟的道理總能給我一些對人生的啟發(fā),讀書是通向知識的階梯是通向理想的殿堂。
在迷茫的人生道路上,書為我指明了方向,給我?guī)砹藴嘏年柟,帶著書籍。漫步在人生的道路上,生活中多了一抹絢爛亮麗色彩,在學習中多了一份自倍的力量、書籍使我的人生變得更加充實、變得更加有意義。書-我最忠誠的伙伴。
一路書香,一路陽光,書籍會讓我們更加開朗。
成長的作文 篇6
在成長中,我們會遇到很多經歷,經歷有時候苦,有時候甜。成長是最快樂的時光,那就由我?guī)銈兛纯次业某砷L經歷吧。
“成長的時光是甜蜜的,甜蜜的”。聽,是誰在唱歌,哦,原來是我自己呀。嘿嘿,這可是我唱的哦,那就看我下面的成長的經歷吧。
暑假的時候,我和哥哥把暑假作業(yè)做完了,我們覺得很無聊,于是哥哥提議說:“妹妹,我們去樹林子撿樹葉吧”,我說“好”。我邊答應邊想:“撿樹枝又有趣,還可以撿回來燒火呢”。于是我們來到了樹林里,哥哥把竹竿的上面捆了一把刀,哥哥來砍樹枝,我來撿樹枝,我們都很開心。
我們還正開心,誰知哥哥一不小心從樹上戳了一下馬蜂窩,而我就在樹的'下面,突然不知道什么東西從我的后背叮了一口,我感到了疼痛,于是我站了起來,我抬頭一看,原來這棵樹的上面有一個馬蜂被我哥哥不小心戳了一下,有一只馬蜂以為是我戳的它們的蜂窩,所以就叮了我一下。
我痛得都快要哭了,哥哥說:“我們不撿了,走回家,我來摟樹枝”。我們回到了家哥哥就拿蛇酒讓我抹一點,這樣子好的快點,我照樣做了,這時我感到一種清涼,過了一會,我感到不疼了,我高興的笑著。
傍晚了,爺爺奶奶看到我和哥哥撿了一堆樹枝,于是就給我和哥哥一個大紅蘋果,我們開心的吃著蘋果,我邊吃邊覺得心里美滋滋的。
嘿,看完了吧。這就是我的成長經歷,那你的呢?快快帶我們來參觀下你的成長經歷吧。
成長的作文 篇7
人生的成長里有許許多多的趣事,有好玩的,也又開心的,令人回憶無窮,而我的童年吧趣事也有很多,也發(fā)生過許許多多的囧事,那么,我就來講一下我童年中的趣事之一吧。
那是我一年級剛剛入學時我交的'一位好友,王雅琪,應為我們剛剛入學對校園不太適應的環(huán)境,于是,我們約定六點時勇闖校園,其實是探索校園,我如約到達,她也預約到達,于是我們兩個小鬼頭統(tǒng)統(tǒng)躲過門衛(wèi),輕松的進入校園以為外面有路燈能依稀看到校園里面黑黑的越往里面越黑,陰森森的。
我突然回過頭去嚇了一下王雅琪,她嚇了一大跳,她抱怨說韓雨瑩你在嚇我,我,我,就不和你在這耗下去了,于是我們進了校園樓里面我們在走廊里走著,這時有一個黑影在走廊盡頭閃了過去,這時,我和王雅琪像木雞一樣呆在那里,等我們回過神來黑影早就沒了,王雅琪說難道學校里有鬼,我說我們跟過去看看就知道有鬼沒鬼了。
我和她跟著那個黑影閃過去的方向追去,我和王雅琪停了下來,我們兩個喘著粗氣他說,我們別追了,追也追不到了,畢竟我們在這呆了那么久了,那個黑影早不知跑哪里了,我說這個么黑估計我們看錯了,我看了看四周,返現(xiàn)我們我們的背后是我們的教室門開著,我和她屏住呼吸走進了教室,看到里面貌似有兩個人,我問,是誰在哪里,那兩個人回答是我們,我們定睛一看原來是同學崔高杰和孫澤方我們問到你們在這有何貴干?他們兩個說,我們來拿作業(yè)我和王雅琪相互看了看說原來沒有鬼啊。
成長的作文 篇8
我——一個小小的女孩子,一個愛做夢、愛幻想的女孩子,自小便夢想著、渴望著自己能有一把漂亮的小雨傘。
有一把雨傘多好。在我們這個多雨的地方,撐一把漂亮的雨傘,漫步于雨絲之中,自個兒就像大人似的,多好!所以,當我還是一個小小女孩子的時候,每當雨天,每當看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時,渴望一把雨傘的愿望就強烈起來?墒俏覅s只敢在夢里向媽媽要求……家里沒有讓我買雨傘的錢。我知道,爸爸媽媽為了供我讀書,生活已經夠艱難。于是,我便只能在自己的心里、夢里渴望著我心愛的雨傘。
有一把雨傘多好。上學了,每當嘩嘩的大雨降下,同學們撐著傘悠悠然地回家,而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時,我總羨慕地想:有把雨傘多好呀!而每當我像“落湯雞”似的回到家,一邊在享受媽媽用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時,心中卻仍會想,要是有雨傘就不會被淋成這樣了吧。終于,我忍不住了:“媽,我想買把雨傘。我真的好想。”然而得來的卻只是更溫柔的撫摸和沉默。
有一把雨傘多好。綿綿的細雨斜織時,望著站在校外接我的爸爸,我總是天真地想:爸爸該不會是為我送傘來了吧?那我們父女倆就不用挨淋了!“還是用雨衣吧,爸爸又沒為你買一把雨傘,再將就一回吧……”風雨中,爸爸總會緊緊地握住我的小手。在無傘的雨的天空下,感受著厚重的父親的大手,我的內心雖然渴望雨傘,可是,我卻同時讀懂了一種無雨傘時才會到來的`愛。
有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸邊是安慰邊是鼓勵地說:“家里買不起,你自己想辦法買吧!庇谑,在學海中苦苦拼搏,我終于用自己的文章,用自己的汗水換來了第一筆稿費。我興沖沖地走向商店,撫摸著手中一把把漂亮的雨傘,還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書,我卻突然有了矛盾。終于,我繼續(xù)忍受著對雨傘的渴望,堅定地買了我想要的書。
有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里,我——一個小小的女孩逐漸長大了;在渴望雨傘的日子里,我卻嗚呼哀哉了別人難以品讀到的濃濃的關愛;在渴望雨傘的日子里,我意想不到地學會了選擇……
我,在渴望中成長至今天,還將在夢想中成長至未來。
成長的作文 篇9
當我們睜開纖塵不染的眼睛,迸發(fā)出第一聲啼哭時,我們便宣告成為這個復雜的世界上的一員。像破土而出的春筍,在雨后開始拔節(jié)——我們義無反顧地成長著,并且用我們的眼睛、用我們的耳朵、用我們的心去探究這個多維的空間。
牙牙學語的我們,開始學會愛,這是我們成長的第一層空間,也是最簡的一維世界。因為簡單,所以快樂。除了疼痛和饑餓,剩下的便都是快樂了。我們享受著感知各種未知事物的好奇,享受著獲得愛時發(fā)出的稚嫩笑聲,享受著付出愛時溢滿心窩的.滿足感和成就感。大人們在我們這張無瑕的白紙上畫好愛心的框架,我們用童真這支畫筆將它涂抹得滿滿當當。愛的世界是最純正的紅色。
似一群快樂的精靈,我們奔跑著進入第二層空間,它叫分辨。我們看出了外面世界的端倪——在這里,紅色的愛已不能包容一切。我們睜大雙眼,辨別著那些看似相同的笑。那樣的弧度叫做諂媚,它建立在你給他利益的基礎上;那樣的眼神叫做嘲諷,它永遠盯著你的痛苦和失落,那是它的養(yǎng)料;而那如一汪碧水的,才是你應該愛的,真摯的笑?窗,我們的世界不該是單一溫暖的紅,它開始冷暖相間了。
猝不及防地,我們出現(xiàn)在了第三層空間里,進入了成長體驗區(qū)。我們在這被稱做青春的特殊板塊里,變得叛逆率性,渴求自由。青春期是成長的瓶頸,敏感、易怒、不安、瘋狂,種種極端的情緒,一再出現(xiàn)在人生的十字路口,干擾著我們的選擇,麻痹著我們的神經。青春也是成長的加速器,附于其上的好勝、上進、勇敢、直率……又將成為你不易察覺的財富。這時我們發(fā)現(xiàn),世界不只有好壞那么簡單,不止是冷暖兩色,三維的世界如此立體真實——原來,成長的路上充斥著矛盾。
隨著成長,我們會進入第四層空間,這是一個神奇而廣博的世界。我們會時時遁入心靈與大腦的深處,挖掘一種更深層次的思想,用知識裝配思維;我們會更冷靜地面對得和失、愛和恨、生和死——這叫做理智。理智的成熟往往標志著一個人成長的結束。當然,人一生都在不斷完善著自己的理智,因此我們可以說:人的一生都在成長。
如此說來,成長的空間是無限的。從簡單到復雜,從一維到多維,只要我們保持不滅的好奇心,踏踏實實順著成長的軌道走下去,就一定能構建出紛繁迷人的屬于自己的世界。
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