優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)人都有著不同的成長(zhǎng)足跡，而有一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)足跡是一本普普通通的畫冊(cè)，這個(gè)圖畫本里記錄著她不同年齡段的不同色彩……
“媽媽，我的作業(yè)本找不到了，你看見了嗎？”我問(wèn)媽媽�！澳憧纯磿窭镉袥](méi)有？”媽媽對(duì)我說(shuō)。打開書柜后，正在我急急忙忙地找本時(shí)，不小心碰掉了一個(gè)本子，我感到奇怪，心想：這個(gè)本子什么時(shí)候做什么的呢？翻開一看，原來(lái)是幾幅小學(xué)時(shí)畫的畫，第一頁(yè)是一個(gè)小女孩與爸爸媽媽坐在院子里乘涼，小女孩開心的.笑著，連星星也睜大了眼睛，
看著這幸福的一家。這幅畫旁邊寫著一排大大小小的字“幸福的家7歲”隨后我有翻開了第二頁(yè)，這是一個(gè)小女孩牽著媽媽的手在公園里追著爸爸，一家人玩的興高采烈“快樂(lè)的我8歲”。下一幅畫是一個(gè)小女孩在桌子前面眼淚汪汪地想：爸爸媽媽與她在一起玩，“思念9歲”。最后一幅是：小女孩渴望與爸爸團(tuán)聚，但眼前只有媽媽、弟弟，小女孩在默默地哭著……哭著……睡著了�！翱释腋�10歲”……
看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，不由得哭了，把本子放在桌子上，坐在那兒，提起筆畫了一幅畫，叫“勇敢”畫的主要內(nèi)容是：一個(gè)小女孩望著天上的星星，許了一個(gè)愿望，要勇敢的做自己，相信爸爸看到她這么勇敢而感到高興。星星似乎明白了小女孩的愿望看著她笑了，隨后我寫了一句話：要勇敢做自己，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧14歲記
畫完了以后，我默默地祝愿這個(gè)小女孩得到快樂(lè)，同時(shí)也祝愿她的媽媽找到幸福……
人生的道路坎坷不平，會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，只要勇于面對(duì)眼前的一切，最終會(huì)獲得你所想要的一切。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
朦朦朧朧，這是我的臺(tái)燈；滴滴答答，這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的，就是我……我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對(duì)不敢目光呆滯，還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。 九點(diǎn)啦，不錯(cuò)，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)即將告罄。翻到第62頁(yè)。咦？一排小字跳到了我的眼前�！�11點(diǎn)了，我還在辛苦的算著數(shù)學(xué)題，慘啊！”字不多，寫得也有些凌亂，而字體卻是顯得十分熟悉。奧，當(dāng)時(shí)的一幕浮現(xiàn)眼前：上學(xué)期一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，破解數(shù)學(xué)題異常勞累，于是隨手翻到后面一頁(yè)，描繪下了當(dāng)時(shí)的心情……
窗外，月還是像那晚一般高，顯得空靈有余，風(fēng)同樣是那晚一樣清，徐徐的，不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫過(guò)的話語(yǔ)應(yīng)該感到親切，然而此時(shí)卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否，這要看你如何看待這個(gè)問(wèn)題。深夜11點(diǎn)半，絕大部分人家已經(jīng)熄燈，只有你自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式，肯定會(huì)感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考，性質(zhì)則會(huì)大不相同。別人都已經(jīng)睡下，別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能，這段時(shí)間對(duì)于別人來(lái)講，只有休息的價(jià)值，只有養(yǎng)精蓄銳的價(jià)值。只有你自己，可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用；只有你自己，可以享受做完每道題的成就感；只有你自己，可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀！充分享受這種幸福吧，參加工作以后這種機(jī)會(huì)必然可遇而不可求！
如今，每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時(shí)候，每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時(shí)候，我都會(huì)不經(jīng)意想到這些，想到那享受，想到那快感，想到那喜悅，想到那幸福。于是，又會(huì)覺(jué)得精神百倍，又會(huì)覺(jué)得神清氣爽，又會(huì)覺(jué)得心平氣和，又會(huì)覺(jué)得心曠神怡了！
人的成長(zhǎng)真的很快。區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間，足以讓一個(gè)人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題發(fā)表完全不同的'兩種見解。若干年后，當(dāng)再次看到這本“練筆”時(shí)，或許會(huì)想到，嘿，高中時(shí)我還產(chǎn)生過(guò)那般幼稚的想法！
糟糕！九點(diǎn)半了！又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺(tái)燈，無(wú)言的陪伴著我，沒(méi)有一絲噪音。高懸的月亮，無(wú)聲的注視著我，顯得分外溫柔、可人。無(wú)心欣賞良宵美景，趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為”
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就日益增多。可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這
個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的歲月
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕，也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。 天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無(wú)際的海岸邊，我真的想擁有春天的快樂(lè)，我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。
曾幾何時(shí)，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然�？梢哉f(shuō)，一直以來(lái)，我都憑著一種希望在生活，我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆。那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞于我那輕狂的心扉可是，生命中有著它不可捉摸的神奇，也有著我無(wú)法擺脫的無(wú)奈。遠(yuǎn)處，萬(wàn)家燈火輝煌，點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的，從遠(yuǎn)處傳來(lái)。平添了我心中的一份寧?kù)o。黑石礁畔有我的夢(mèng)，星海灣里有我的情。有時(shí)候，心中有一種無(wú)形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，真有種欲哭無(wú)淚的苦痛。我想找個(gè)朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，
可我卻不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無(wú)辜的他們，否則，我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。
讀著自己班駁的日記，也許真正是一種含淚的.緬懷。撫今追昔的慨嘆，終究挽留不住歲月的匆匆�？赡菤v歷在目，楚楚動(dòng)人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個(gè)在田野中奔跑長(zhǎng)大的女孩，曾經(jīng)也天真地做過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)，也將夢(mèng)想放飛得很高很高�？衫淅涞娘L(fēng)，無(wú)依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時(shí)，心中卻依然是晴空萬(wàn)里，眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的在曠野中，不知疲倦地迎風(fēng)吶喊，可是當(dāng)單純已過(guò)，天空淹沒(méi)了所有的歡呼，卻不知心向何方時(shí)，淚已流成行。然而淚流過(guò)后，卻依舊掛著燦爛的微笑，心中依舊有著無(wú)悔的夢(mèng)。也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎，也許惡浪會(huì)把桅桿打斷，但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨，永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因?yàn)槲业男闹杏兄环萦篮愕母袆?dòng)，于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。 我終于明白，縱然我飛得高遠(yuǎn)，但卻越不過(guò)父親偉岸的脊梁；縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)闖一番天地，其實(shí)我依舊生活在愛(ài)的海洋里。
成長(zhǎng)的歲月里，有痛苦，也有歡樂(lè)；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來(lái)豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢(mèng)想和追求。
走過(guò)成長(zhǎng)的歲月，我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng)，是思想的成熟。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
我是一個(gè)開朗的女孩，但在陌生人和不熟人面前，我總顯得不自信和尷尬。
每每和爸媽一起外出，哪怕是熟識(shí)的鄰居或是爸媽的好朋友，我也總會(huì)躲到爸媽身后，那兒仿佛是我的庇護(hù)所。爸媽從不勉強(qiáng)我問(wèn)好，而是溫柔地牽起我的手，微笑著向熟人打招呼，鄰居或他們的朋友也會(huì)回報(bào)以同樣的微笑。
幾天前，我和爸媽一起到他們的朋友家玩。我沒(méi)有說(shuō)話，只是稍躲在爸媽身后，我無(wú)意間也看到了同樣躲在叔叔阿姨身后的小女孩。那雙水汪汪的大眼睛、圓嘟嘟的小臉兒再加上兩個(gè)“麻花”辮，多像童話里的公主。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著:去還是不去?我考慮再三:去!我一定要戰(zhàn)勝我自己。我跟叔叔阿姨打了一聲招呼，他們連聲夸贊我是個(gè)懂禮貌的`好孩子。我看看爸媽，他們的眼中閃爍著對(duì)我的驚訝與驕傲。我的心更加受到了鼓舞和激勵(lì)，我大膽的走過(guò)去，拉起那個(gè)小女孩的手，說(shuō):“我們能成為好朋友嗎?”他可愛(ài)的小臉上頓時(shí)蕩漾起大大的笑容，使勁的點(diǎn)著頭。
耶！我成功了，終于把這一項(xiàng)煩惱從我的成長(zhǎng)中狠狠的扣除掉了。微笑是愛(ài)的名片爸媽和善良的叔叔阿姨感染了我，我也把微笑送給周圍的人，心中升騰起愛(ài)的感動(dòng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
每一次考試都記錄著成長(zhǎng)的足跡，每一個(gè)成績(jī)都書寫一段美好的回憶。
——題記
看著藍(lán)色課桌上，躺著的滿分?jǐn)?shù)學(xué)試卷，使我陷入了沉思。
鋒芒挫縮
教室外烈日炎炎，無(wú)情的炙烤著教室，些許同學(xué)閉上了沉重的雙眼，哇！夢(mèng)里真美。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷批改完畢，同學(xué)們正等待著發(fā)試卷�！班亍卑殡S著開門聲傳入耳里的是一聲疲倦聲：“上課�！敝灰娡瑢W(xué)們猛的一下睜大雙眼，緊張的盯著老師手里的試卷。而我，只是在腦海里幻想著試卷發(fā)下后，同學(xué)們的羨慕、老師的欣慰以及家人夸耀的情形。
“蔡韻涵，79分！”我顯然有些不敢相信自己的耳朵，這個(gè)分?jǐn)?shù)重重的擊打著我的心，仿佛能看見它正站在紙上嘲笑著我。我的心砰砰直跳，“不可能�。�(huì)不會(huì)是有人偷偷改了試卷？”我拿著試卷倉(cāng)皇失措的回到位上，頓時(shí)，老師、同學(xué)的目光使我羞愧難當(dāng)。
浪子回頭
“蔡韻涵，來(lái)一下來(lái)我辦公室�！闭f(shuō)完，便頭也不回的`走了。我忐忑不安地站在老師面前，迎接“狂風(fēng)暴雨”的到來(lái)。不料，老師竟異常平靜，還拿出一張椅子讓我坐下。微笑的對(duì)我說(shuō)：“蔡韻涵呀，你可是我們班甚至學(xué)校的尖子生，可千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲，而放松對(duì)自己的要求。這次的分?jǐn)?shù)，你自己覺(jué)得怎么樣呢……”
回家后，我腦子里一遍遍“重播”著老師那精煉的話語(yǔ)，終于意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，隨之想到了解決的方案。很快，數(shù)學(xué)就像空氣一樣，迅速充滿了我的生活，在家中學(xué)數(shù)學(xué)的身影隨處可見。
重振旗鼓
期末考試如期到來(lái)，我決心一洗前恥。我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，至始至終都緊盯著試卷，仔細(xì)思考，認(rèn)真答題。理所應(yīng)當(dāng)，我給今年的學(xué)習(xí)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
從此，我對(duì)“長(zhǎng)大”一詞有了完美的詮釋：它不是指年齡的增長(zhǎng)、身體的長(zhǎng)高、而是指能面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
如果把人生比作一片海闊天空，那么我從此開始飛翔；如果把人生比作一片汪洋大海，那么我從此開始揚(yáng)帆起航。因?yàn)椋议L(zhǎng)大了！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
小時(shí)候，常常坐在窗前，呆望著窗前忽明忽暗的一切。
有事，天空飛過(guò)一群小鳥，嘰嘰喳喳快樂(lè)地叫著，心兒也隨著這快樂(lè)的鳥鳴聲飛向遠(yuǎn)方，最后消失在窄窄的窗格后。
……
轉(zhuǎn)眼間日子又隨地球在宇宙中轉(zhuǎn)過(guò)好幾圈。陽(yáng)光依舊燦爛，小鳥從藍(lán)藍(lán)的天空飛過(guò)，只是窗后枝頭的女孩已不在。懂得珍惜時(shí)間的女孩來(lái)到樹林中，將心中對(duì)日子的怠慢與消磨悄悄取出，埋在一棵樹下。
外表活潑開朗，其實(shí)淡若身影的孤獨(dú)總跟著自己。偶爾獨(dú)自漫步于空曠無(wú)人的操場(chǎng)，回頭看身后街頭燈火通明的樓房，喜歡這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望離自己不遠(yuǎn)，卻不屬于自己的熱鬧與紛繁。
時(shí)候，是獨(dú)自坐在書桌前，對(duì)著記載自己成長(zhǎng)足跡的日記傾吐一天中新鮮的感受，如林間小路上的漫步，心境平和而寧?kù)o，夜幕降臨，星光閃耀。月亮悄然爬上樹梢……
清冷的燈光下，收到朋友淡綠色的信箋，抖落一地的卻是再陌生不過(guò)的話語(yǔ)。而是的率真和坦誠(chéng)已擠成了很小的.一團(tuán)，自己，便停留在成熟與虛偽交織的時(shí)空。
眼前又閃過(guò)許多事，不發(fā)敷衍搪塞勉強(qiáng)的笑臉和漠然冷淡虛偽的語(yǔ)言。變，每個(gè)人都在變，所以都給自己套上了一層厚厚的殼。
半天，才在淺藍(lán)色的信紙上回到：“還記得嗎？池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
站在繁華的街頭，體會(huì)這夜晚各式的喧囂party。身邊的朋友一個(gè)接一個(gè)的離開，而我依然要背著這沉重的書包前進(jìn)。
生命的小船在時(shí)光的何流中順?biāo)�，那唱過(guò)的歌，飄過(guò)的云，下過(guò)的雪和那流過(guò)的沒(méi)流過(guò)的淚，追逐這那些魅力而又平凡的故事，無(wú)悔地守候在我的生命里……
繁華落盡；
人亦散去。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的.也uh
記得放暑假期間,我無(wú)意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:「那時(shí)的`我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.
后來(lái),我開始牙牙學(xué)語(yǔ),知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃,要「車車」就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說(shuō):「不要!」懂得用語(yǔ)言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的.
而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富,上自天文,下至地理,無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé).
在不久的將來(lái),我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來(lái).
成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿驚喜!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
自從結(jié)識(shí)了，它就像一座巨大的游樂(lè)場(chǎng)，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我前往......
為什么說(shuō)它像游樂(lè)場(chǎng)呢？
首先，的網(wǎng)頁(yè)永遠(yuǎn)都是五顏六色。各種顏色搭配在一起，讓人看著很是賞心悅目，還有小圖片，小動(dòng)畫，和各種各樣好聽的歌曲，讓我們邊聽邊學(xué)，很放松愜意。于是乎，我們都不知不覺(jué)中產(chǎn)生了在這里繼續(xù)發(fā)掘其中的“寶藏”的強(qiáng)烈欲望。
初來(lái)乍到，我是奔著VOA的。順著指示一步步進(jìn)去，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有好多好多文章。從此開始，我堅(jiān)持著天天聽慢速，聽不懂的地方不斷反復(fù)，有時(shí)候一篇要六、七遍之后還是迷迷糊糊，硬著頭皮看原文，小D查詞......所有貼心的小小細(xì)節(jié)都做的盡善盡美。漸漸的，我的聽力水平提高了，我打心底暗自高興：上網(wǎng)終于變得有意義了！VOA給我的感受就像做過(guò)山車，剛開始我只是帶著小小膽怯試著去接觸，逐漸我開始瘋狂于它的刺激，一次一次我發(fā)出挑戰(zhàn)，一次一次我獲得成功，我渴望戰(zhàn)勝它......并樂(lè)于品味它帶給我的無(wú)限樂(lè)趣~
接著我不得不說(shuō)的就是我參加的各種各樣的稱得上絕對(duì)精彩的小組。它們通通被我納入收藏，好方便我一上網(wǎng)就查看最新動(dòng)態(tài)~許多節(jié)目我都在天天堅(jiān)持，然后認(rèn)真的做筆記，學(xué)習(xí)其中的精髓~我最喜歡的小組是“六級(jí)備考小組”，不僅能夠?qū)W到知識(shí)，天天報(bào)到還能拿滬元，嘻嘻，這甜頭除了哪里還可以嘗的到呢？小組呢，就像一個(gè)小小的樂(lè)園中心，里面應(yīng)有盡有，適合于各類人群，還不時(shí)提供小小獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)我們不斷前行~
再然后，我遇到了我來(lái)后最高興的一件事情，因?yàn)槲疫^(guò)五關(guān)斬六將加入了我們可愛(ài)的大使團(tuán)，成為了一名快樂(lè)的'校園大使~在這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我看到了真誠(chéng)，聽到了真心，領(lǐng)略了真情，大家的激情四射毫不夸張的一次又一次鼓舞著我，鞭策著我，讓我看到了努力的方向，找到了無(wú)限動(dòng)力~把大使團(tuán)比作好吃的糖果吧~甜甜酸酸，為我在學(xué)習(xí)之旅加入了無(wú)限令人興奮的因素，嘿嘿！
帶給我的還有很多很多，我也會(huì)接著去挖掘它的好，品味它的好~一年滬齡，將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙神奇的游樂(lè)場(chǎng)，我收獲了知識(shí)，收獲了友情，收獲了快樂(lè)。更加收獲了屬于我的----成長(zhǎng)的禮物！
大大的一包禮物，嘿嘿
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)的路上會(huì)有許多淚水，而這些淚水就是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那次，學(xué)校組織詩(shī)詞大會(huì)比賽，我報(bào)著躍躍欲試的心態(tài)報(bào)了名。我一看有幾百頁(yè)的資料要記，開始打退堂鼓了。不過(guò)我想：既然報(bào)了名，為何要后悔呢？于是，我就天天手里拿著那本詩(shī)詞大會(huì)的材料，一有時(shí)間就拿出來(lái)背。果然，功夫不負(fù)有心人，我拿到了學(xué)校的第一名，下個(gè)星期六還要代表學(xué)校去市里參加詩(shī)詞大會(huì)。
于是，我更加努力地記詩(shī)詞，下課時(shí)我在記詩(shī)詞，吃飯時(shí)我要記詩(shī)詞，上廁所我也在背詩(shī)詞。如果有人找我，他一定會(huì)告訴你，我在背詩(shī)詞呢！
星期六，我讓媽媽早點(diǎn)送我到比賽地點(diǎn)，生怕遲到了。我的心一直在怦怦怦地跳，這是我第一次參加規(guī)模這么大的比賽，實(shí)在是緊張。開始答題了，我努力讓自己的`心情平復(fù)下來(lái)，小心謹(jǐn)慎地答著每一道題。不好，這道題目我好像不會(huì)，怎么辦？我的心臟比剛開始跳得更快了，怎么想也想不出來(lái)，而時(shí)間又快到了，不管了，我隨便亂寫了一個(gè)。結(jié)果可想而知，我被刷下來(lái)了。
本以為，我在學(xué)校里都獲得了第一名，在這里比賽應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到個(gè)個(gè)都是高手，還有一個(gè)同學(xué)打百分，真是天外有天，我的知識(shí)是多么地狹窄。在回家的路上我哭了，我為自己平時(shí)積累的太少而流淚，為自己臨陣磨槍的行為而流淚。不過(guò)，通過(guò)這件事情也讓我對(duì)詩(shī)詞有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)詩(shī)詞更加感興趣，更熱愛(ài)詩(shī)詞了。
淚水等于失敗嗎？不，等于進(jìn)步。
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