小學(xué)成長作文

時間：2024-02-03 13:15:41 成長作文我要投稿

小學(xué)成長作文（匯總10篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文（匯總10篇）

小學(xué)成長作文篇1

　　生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……一定有值得我們回味和感動的事，走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我難忘的瞬間……

　　那是一次家庭外出旅游，我們到螺山去觀賞風(fēng)景。因天晚了，上不了山我們就在山下一個草坪上玩耍，一群黑黑的穿著厚衣服的彝族小男孩追著一個滾廢鐵環(huán)的小男孩后邊，鬧騰騰的，后來知道原來鐵環(huán)就是他們的玩具，旁邊一排賣烤紅薯和土豆的是他們的父母，我和表妹看到這么寬敞的草地也拿起我們剛買的伸縮球，你扔給我，我拋給你。伸縮球從手中扔出去在空中張開成五顏六色的大彩球，可漂亮了！不知什么時侯滾鐵環(huán)的彝族小朋友們都擁在一旁看著我們玩，從他們的眼神里，我看出他們的'好奇和渴望。

　　天色漸漸暗下來，這里的黃昏別有一番滋味。

　　表妹和我玩得不亦樂乎，因我用力過猛，表妹沒有接住球，旁邊的彝族男孩就搶著來撿球。那個撿到球的男孩都笑得特別燦爛，我想：他們生活在這高山上肯定沒有見過這么多新奇的玩具，我們可以把玩具分享給他們，這個也是一件幸福的事！我把想法告訴表妹，表妹年齡小，很舍不得，畢竟是剛買的，我能理解表妹的心情，換作前幾年的我也和她一樣，可今天看著彝族小朋友那渴望的眼神，聯(lián)想到我經(jīng)常想買心儀玩具望著媽媽的那種眼神，我竟然不由自主的把玩具送給他們，并答應(yīng)小表妹回到重慶再買一個給他玩。把球送到彝族小男孩手里時，他們眼里似乎一下子就有了光，黑黝黝的臉上有兩個小酒窩。他們用彝族語說了一聲謝謝，然后也玩起了拋伸縮球游戲。只見他們自覺的排好隊，兩人一起，也和我們一樣，向空中拋出并攏的伸縮球，對方蹦跳著向前迎著綻開的五彩大球，他們叫著，鬧著可歡樂了，笑聲在空曠的草原間回蕩著……

　　如今，那一幕幕歡笑的場景總是在我眼前浮現(xiàn)，那一刻我才體會到原來我的生活這么美好，這么幸福，我要加倍珍惜。這次經(jīng)歷也是我成長中重要的里程碑！

小學(xué)成長作文篇2

　　×××年5月的一天，隨著一聲響亮的哭聲，一個小生命誕生了，這個小生命就是我。

　　從此，在我的家里，爺爺、奶奶、外公、外婆還有爸爸媽媽，他們給了我無限的愛，讓我在愛的海洋里幸福地成長著。

　　每次，外婆會想法設(shè)法買各種各樣好吃的菜，媽媽說，要想有個強壯的身體，就必須多吃飯；爸爸說，每種菜里面都有不同的營養(yǎng)成分，所以不要挑食，各種菜都要吃。爸爸還讓我每天堅持鍛煉身體，說身體強壯了，長大了才能更好地做事。

　　每到假期，爸爸媽媽總會抽時間陪我玩。他們帶我爬山、看海，使我增長見識；媽媽帶我到鄉(xiāng)下小住，在那我能挖蚯蚓、捉螢火蟲、釣魚，能逮螞蚱，摘果子，還能和鄉(xiāng)下的孩子一起在田野上歡快地玩耍。雙休日里，媽媽會帶我到公園去玩，夏天的晚上，媽媽會帶我出去散步，去欣賞外面那美麗的星空。

　　每到上學(xué)其間，不管刮風(fēng)下雨，媽媽都會按時接送我；無論多忙，媽媽總會抽時間陪我做功課。課余時間，在媽媽的.引導(dǎo)下，我會拿起課外書，津津有味地看起來；每當(dāng)我考試得了高分，媽媽會微笑地朝我點頭，告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力；每當(dāng)我為一件事情做不好而傷心時，爸爸會教我不要氣餒，要有信心。

　　時光過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了，媽媽的頭上隱隱約約出現(xiàn)了幾根白發(fā)，爸爸的額頭上也多了幾道皺紋。10年來，爸媽給了我無微不至的關(guān)愛，為了我能幸福地成長，一直在努力地工作著。能在家人無私的關(guān)愛下，茁壯成長，我感到非常幸福。

　　我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)親人對我的期望，將來用我的能力來回報我的至親至愛！

小學(xué)成長作文篇3

　　古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會中立足。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。

　　作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

　　其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，關(guān)愛，友誼和尊重。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的小食品袋，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？

　　“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的.文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常；甚至還有同學(xué)會故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

小學(xué)成長作文篇4

　　春天來了，在這綿綿細(xì)雨的季節(jié)里，我們移植了一棵小樹，在陽光雨露的呵護下，小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹需要我的呵護成長，我也需要學(xué)習(xí)小樹的品質(zhì)而成長。

　　1.我要和小樹一樣堅強。

　　剛剛移植來的小樹，看起來好似弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的.嫩葉，那軟弱的枝條無不讓人產(chǎn)生憐憫之心。雖然弱小，但還不時被欺負(fù)，母雞要吃它的葉子，大風(fēng)無情地要推到它，但它頂著疼痛，忍著被折斷的痛苦，堅強地成長了起來，直到母雞再也啄不到它的葉子，大風(fēng)也對它無能為力。

　　在成長的道路上，我也要堅強。

　　2.我要和小樹一樣充足。

　　自從小樹長得比我高的時候，除了松松土，我再也沒給它澆過水，施過肥。但為了生存，小樹把更扎得更深了，直到泥土濕潤的地方，不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己，獲得能量，因此小樹也更加繁茂了。

　　在我們的學(xué)習(xí)道路上，我也需要不斷吸收別人的知識，來獲得更多好成績。

　　3.我要和小樹一樣碩果累累。

　　秋天到了，小樹上的花成了一個個飽滿的果實，小樹早結(jié)果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結(jié)出許多果實提供給我們。

　　我也要努力學(xué)習(xí)，以后能報效祖國！

　　愿我能和小樹一樣成長！

小學(xué)成長作文篇5

　　高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，今年寒假我和媽媽開始了我們第一次的親子共讀經(jīng)歷。我與媽媽共同讀完了沈石溪的《狼王夢》，感觸很深。

　　狼王夢文中寫了一頭母狼與一只獵犬周旋，冒著生命危險產(chǎn)下了四頭小狼——黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。為了讓自己的孩子成為狼王，紫嵐不顧生命危險的訓(xùn)練孩子們，最后也是為了子孫們和金雕同歸于盡了。這種偉大的母愛感染了我，也震撼了媽媽。

　　與媽媽一起閱讀通過一些小故事，媽媽讓我知道了什么是對錯，還讓我知道了一些簡單的社會規(guī)則。

　　與媽媽一起閱讀，不僅我高興，媽媽也感到很開心。雖然媽媽生活很累工作很忙，但是當(dāng)他拿起書的時候，心便不知不覺中放下來。我覺得動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會的種種虛偽表象，可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融為一體的原生態(tài)生命。媽媽也認(rèn)為：人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神，內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會改變的。因此，動物小說更具有理由贏得讀者，也更有理由追求不朽。她告訴我：無論是人，還是動物，母愛都是偉大無私的'，狼身上，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，狼的那種堅韌，那種不打目的不罷休的精神。

　　在學(xué)校召開的這次親子共讀活動中，我和媽媽共同學(xué)習(xí)，共同成長，也使我們知道了許多知識，我們共同經(jīng)歷著書籍帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓媽媽和我貼的更近，讓媽媽也可以感受到我的心情和思想的變化。

　　讀我的書，看我的事，聽我的話，懂我的心，一本好書帶來的啟迪，讓媽媽走進(jìn)我的內(nèi)心，成為我的知心朋友。

小學(xué)成長作文篇6

　　目標(biāo)是人生不可缺少的，所人生要樹立正確的目標(biāo)，一但找到了自己的目標(biāo)就要向這個目標(biāo)努力，發(fā)奮，為達(dá)到自己的目標(biāo)不懈努力。不能中途變換目標(biāo)，假如這樣的話，目標(biāo)是不可能實現(xiàn)達(dá)到的。就拿我看過的一本書舉例吧。

　　一群羊在陽光下慢慢地吃著草，卻不知道危險正在逼近，一只美洲豹在附近的草叢屏氣呼息，身體貼地慢行到羊群，一種死亡的`氣息在羊群快速散開了。突然美洲豹以百米沖刺的速度向一個小羊迅速跑去，但是羊也不慢，也不百米沖刺的速度，在它們的速度與速度較量中，在旁邊有不少駐足觀看的羊，美洲豹就算在它們身邊跑過它們也不會散開的，因為它們知道豹是不會轉(zhuǎn)移目標(biāo)的，因為豹它的目標(biāo)是一個體力正在逐漸消耗的小羊，假如豹在中途換了目標(biāo)，它是不可能還有體力追上的，以累去追不累，這種代價太大了，假如這樣的話不可能追捕到獵物的。突然羊的后腿被豹的前爪拍到了，羊跌下了。

　　所以我們一但樹立了目標(biāo)，就要去實現(xiàn)它，不能一兩天就換一個目標(biāo)，這樣只會永遠(yuǎn)一事無成。

小學(xué)成長作文篇7

　　它是知識的海洋；它是智慧的源頭；它是引領(lǐng)我們起航的輕舟；它是一扇通往成功的大門；它是什么呢？它就是我最好的伙伴－－－書。

　　世上最迷人的思考在哪？在讀書時苦思的那一瞬間。有句話說的好生活中沒有書籍，就像生命中沒有陽光。智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。它像一支神筆，畫出我生命中最精彩的一刻。它像一頁輕舟，帶我到大海中乘風(fēng)破浪，度過一道又一道難關(guān)。

　　書是人類精神的食糧，是我們共同進(jìn)步的階梯。有人說，在自己走熟了的路上，每天找出一點自己沒有注意到的特征。用文字給周圍的人畫像，要畫出別人沒有注意到的特色來。對于一處大家看慣了的景色，用別人沒說過的'話把它寫出來，而且不走樣。

　　書中有比古箏更悠揚的聲音，有比世外桃源還優(yōu)美的仙境，還有比山泉更美妙的語言。讀一本好書，是在為成功鋪路。同時也讓你擁有了神仙也羨慕的靈魂之旅。

　　書是我的良師益友，是我的紅顏知己，是我成功的搖籃，在夢想的花園里，書在伴我一起成長。

小學(xué)成長作文篇8

　　呆呆地趴在窗臺癡想，母親端上來一杯暖茶。聞上去，香香的。喝上去，苦苦的。嘗上去。甜甜的。不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)了母親頭上的白發(fā)。十四年前，我像流星一般墜落到地球上。媽媽如天文學(xué)家一般，緊緊的`抓住了我�？僧�(dāng)年母親那健壯的體魄哪去了？

　　原來我已經(jīng)長大了，不經(jīng)意間。時間在母親頭上刻下了深深的年輪�？稍谖铱磥硎侨绱擞H切。如春雨般滋潤著我的心。是的，我長大了，該我守護愛我的母親了。

　　小時候，我經(jīng)常仰望星空，幻想著長大是什么樣的�，F(xiàn)在，一切答案都浮現(xiàn)在了我眼前�？晌掖_沒有了以前的那種期待與興奮。

　　該與幼稚分別了，以前最喜歡看的動畫片已變成了自己取笑的話題。

　　最后，我想說一句：我不想長大！

小學(xué)成長作文篇9

　　最近比較忙、比較煩、比較累，煩惱的事情一連串，朋友你說我該怎么辦？忙地點：學(xué)校門口剛進(jìn)校門，英語老師就來向我要大組記錄表。這時，體育老師又讓我去跑步訓(xùn)練。我愣住了，心想：“要是我有分身術(shù)就好了” 。煩地點：教室今天，老師出差了，早自習(xí)的時候，教室里非常吵。

　　突然，我聽到有人叫我。一看，是小老師，他說：“我有事，你代替我一下�！闭f完就跑出去了。我只好走上講臺。我環(huán)視了一下教室，聽見有人說：“孫治中和我的好朋友就像兄弟！”這時我的好朋友也在說話。我就把他的.名字寫在黑板上。頓時，教室里鴉雀無聲。

　　下課了，他沒有像以前一樣拉我去玩“小精靈”游戲了。想起我記他名字時，他那不屑一顧的目光，我感到幾分傷心，幾分委屈。但，我不后悔! 累地點：家里終于，國慶節(jié)盼來啦！我感到心里甜滋滋的�？墒�，好景不長，才剛痛快地玩了兩天，媽媽就逼我去學(xué)美術(shù)、書法、奧數(shù)，使得我連動畫城都不能看了，原想放假可以輕松一陣子，誰知比上學(xué)還累！最近比較忙、比較煩、比較累，煩惱的事情一連串，誰能告訴我，何時才不煩呢？

小學(xué)成長作文篇10

　　習(xí)慣了早起，習(xí)慣了散步，我漫步在羊腸小道間，風(fēng)吹過我的臉頰，已是秋天，風(fēng)把落葉吹得打起了滾。雖是秋天，但依然一片綠色，只是少數(shù)已經(jīng)凋零。

　　突然，有一陣“歡笑”聲向我傳來，這些笑聲中夾雜著一些聲音：“哈哈，快打快打......全打下來．．．．．”我抬頭望去，只見一個男生爬到了樹上，坐在以根長滿了未成熟果兒的樹枝上，下面則是一根根向果子打去的竹竿。我自然咽不下這口氣，上去和他們爭論，可是寡不敵眾，被他們奚落了一番。

　　這是，我想起了７年前我們的小區(qū)，記得那時還是一個植物的天堂：高大的樹木，嫩綠的青草，鮮紅的玫瑰，可愛的`方木從......甚至，還有一棵參天古木。再回想起古代時我們的國家，森林有很多，隨處可見的珍貴動物，一口口可以喝水的井......沙塵暴，大洪水很少有，人類于是這樣安居樂業(yè)：上完私塾，兒童放起了風(fēng)箏（兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)防紙鳶），春天到了，小小的園子關(guān)不住春天（春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來），那時有大片大片紅楓林（停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花）。

　　可是現(xiàn)在古木被搬走了，成了游樂場；很多植物連根拔起，做成停車場；小草隨意踐踏，花兒隨意采摘，珍貴動物日益減少，河水變得渾濁......

　　我繼續(xù)走著，迎著夕陽消失在地平線。

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