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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-30 08:45:19 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文3篇(必備)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文3篇(必備)

成長(zhǎng)作文 篇1

  每次路過(guò)音響店,里面都傳出一個(gè)熟悉的聲音‘小小少年沒(méi)有煩惱,自由自在’隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱越來(lái)越多……我停下了腳步……也跟著旋律哼了起來(lái),這是首如此親切的曲兒,激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌,表達(dá)出了所有少年的心聲。

  誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱?即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。我們心底的聲音,有誰(shuí)聽(tīng)得到,真想放開(kāi)聲音對(duì)天大吼“我們也有煩惱”。

  我問(wèn)媽媽,“我成長(zhǎng)的足跡在哪里?”媽媽拉著我走進(jìn)房間,打開(kāi)衣柜,衣服從小到大整齊的擺放著。哦,我明白了,我長(zhǎng)大了,這是我成長(zhǎng)的足跡。

  我問(wèn)爸爸:“我成長(zhǎng)的足跡在哪里?”爸爸把我拉進(jìn)書(shū)房,從小學(xué)到初中的書(shū)整齊的堆放著,從漫畫(huà)到文學(xué)名著有順序的排列。我明白了我長(zhǎng)大了,這是我成長(zhǎng)的足跡

  我問(wèn)奶奶,“我成長(zhǎng)的足跡在哪里?” 奶奶拿著“成長(zhǎng)足跡”帶我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),即熟悉又陌生,從一百天留念到戴上紅領(lǐng)巾再到畢業(yè)照,原來(lái),我真的長(zhǎng)大了,這是我成長(zhǎng)的足跡。

  我長(zhǎng)大了,我由小學(xué)的.三門主課加到了七門,我長(zhǎng)大了,父母,老師對(duì)我的期望越來(lái)越高,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)愛(ài)哭任性的野丫頭蛻變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的大姑娘,書(shū)包重量在慢慢加,知識(shí)也在漸漸豐富。

  我很想長(zhǎng)大,而又懼怕長(zhǎng)大。長(zhǎng)大真的很好嗎?我想要的是自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,還是如今的初中生活?我長(zhǎng)大了,我準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去面對(duì)自巳的人生了嗎?我準(zhǔn)備好承愛(ài)壓力了嗎?

  小小少年有煩惱,長(zhǎng)大了,朋友也漸漸多了,我們身邊有著形形色色的人,我能處理好自巳的友誼嗎?我能選擇一個(gè)能對(duì)我有幫助的人嗎?

  很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯,竟不能保留一份童稚的空氣,就連那眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長(zhǎng)的磨練。

  這些事情,都無(wú)法避免的,只有去接受暴風(fēng)雨的來(lái)臨,生活的磨練。我們要去勇敢面對(duì),因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。

  少年有煩惱,少年有壓力,希望父母能理解,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),拋開(kāi)煩惱,生活照就五彩繽紛,豐富多彩。

  誰(shuí)說(shuō)少?zèng)]煩惱?我們也有成長(zhǎng)的煩惱,“小小少年沒(méi)煩惱,自由自在……隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱越來(lái)越多……誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱,遠(yuǎn)處,飄來(lái)了歌聲,在腦海中回蕩,在煩惱中我成長(zhǎng)了,正如無(wú)數(shù)失敗后得到的了成功,我渴望成長(zhǎng),哪怕帶著一個(gè)煩惱的心……

成長(zhǎng)作文 篇2

  我喜愛(ài)舞蹈,喜歡跳舞。在跳舞的道路上我力盡了艱苦,是他讓我有了煩惱,有了半途而廢,卻一次次又堅(jiān)持不懈,取得了成功。在我的童年增添了色彩。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)公公火辣辣的,快要把人們烤成“盤中餐”了。我滿懷著愉快的心情,去熱鬧的市場(chǎng)街閑逛了一圈。突然,看見(jiàn)有一群人圍了一圈,大人小孩都在,他們?cè)诳词裁聪∑媸,不一?huì)兒,我也被吸引過(guò)

  一位老師再教一群活潑可愛(ài)的孩子們跳舞,他們翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飛舞;像善良的小天使在嬉戲;像美麗的'蜻蜓在點(diǎn)水。我被這迷人的舞姿吸引了,看得那樣入迷。當(dāng)我蘇醒時(shí),這團(tuán)小精靈已經(jīng)走了。

  回家后,我就吵著媽媽給我報(bào)舞蹈班,媽媽就給我報(bào)了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得非常有趣,簡(jiǎn)單,老師教我?guī)撞骄蜁?huì)了。在老師的帶領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了拉丁舞中的“恰恰和倫巴”。下一步就是“牛仔”。

  老師先給我們跳了一段,之后又教我們步子。我看老師跳,老師一會(huì)兒扭東,一會(huì)兒扭西,弄得我眼花繚亂,頭昏腦脹,心里一定不好學(xué),果然不出我我所料,在學(xué)的過(guò)程中,有一個(gè)步子非常難,我學(xué)不會(huì)就放棄了,也對(duì)舞蹈充滿了厭惡。

  這天下午,我去看小班學(xué)習(xí)舞蹈的情況什么樣。我看見(jiàn)了一位穿著紅色短袖,白色短褲的小女孩,她也正在學(xué)倫巴。我看見(jiàn)這位小孩也遇到了困難,和我一樣幾個(gè)步子不會(huì),我看見(jiàn)她在一直努力,下課時(shí)還在拼命,臉上的汗水從臉頰流到頸項(xiàng)。她這樣堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神深深的打動(dòng)了我。于是我立刻換了換鞋,自己在鏡子面前練了起來(lái),過(guò)了幾分鐘后我學(xué)會(huì)了,欣喜若狂。只要一有時(shí)間,我就會(huì)練舞蹈。就這樣,我參加了各種舞蹈比賽得了很多獎(jiǎng),什么金牌銀牌都有。

  在藝術(shù)的道路上,使我明白了很多道理:無(wú)論做什么事都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈。成功是沒(méi)有捷徑的可走的,只有付出艱苦的勞動(dòng),才能收獲絢麗的成功之花。

成長(zhǎng)作文 篇3

  童話是我們最美的語(yǔ)言,在清英兒童地球村里,我們始終與童話相遇。盼望著,盼望著,美麗的四月與童話一起向我們走來(lái),猶如春天溫暖的微風(fēng)吹拂著我們的心靈。

  興奮、激動(dòng)、快樂(lè),我們每一個(gè)小朋友都是童話劇的主角。今年,我們小彩蝶社區(qū)的童話劇是《狐假虎威》,這是根據(jù)語(yǔ)文書(shū)上的課文改編的,學(xué)完了課文,詹老師讓我們改編劇本,創(chuàng)作圖畫(huà),一幅幅圖文并茂的作品從我們的手中呈現(xiàn)。語(yǔ)文課上,詹老師組織大家人人參與演講,把自己的劇本講出來(lái),大家一起評(píng)價(jià)修改,經(jīng)過(guò)大家的努力,屬于小彩蝶們的劇本誕生啦!接著,我們又開(kāi)始競(jìng)聘角色,最讓我難忘的是競(jìng)聘的過(guò)程,我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái),不好意思地看著同學(xué)們,用最小的聲音害羞地說(shuō):“我想當(dāng)百獸里的小松鼠。“詹老師看我這么害羞,突然大叫一聲:”小松鼠,大老虎來(lái)啦!“我嚇得捂住眼睛撒腿就跑,還情不止禁地喊起了臺(tái)詞:“大老虎來(lái)啦,快跑啊!”沒(méi)想到,我的表現(xiàn)得到了所有學(xué)生的掌聲,詹老師表?yè)P(yáng)了我:“你的角色競(jìng)聘成功,小松鼠就是這樣的反應(yīng)和表現(xiàn)。“我既激動(dòng)又緊張,頓時(shí)恍然大悟,原來(lái),演戲就是真的把自己當(dāng)成小松鼠,真情投入就可以啦!所以在以后的排練中,我每一次都把演老虎的同學(xué)看成是真的大老虎,看到她便會(huì)大叫大跑。4月28日,是我們摩爾部落童話劇正式展演的日子,我激動(dòng)地一夜沒(méi)睡著。上午,負(fù)責(zé)化妝的阿姨們仔細(xì)研究每一種動(dòng)物的.臉譜,為我們畫(huà)出最完美的妝容,我是小松鼠,我的下巴上有兩顆松鼠牙,鼻子上面黃黃的有一個(gè)小黑點(diǎn),可愛(ài)極了!我換上松鼠服裝,緊張地等待表演的開(kāi)始。當(dāng)主持人宣布:摩爾部落童話公演現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)!我的心”咚咚“直跳,隨著音樂(lè)聲,我和一群百獸上臺(tái)了,在臺(tái)上跳舞、玩耍,看著臺(tái)上坐滿了觀眾,我卻沒(méi)那么緊張了,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊谋硌菀欢ㄊ浅晒Φ模?/p>

  童話劇展演結(jié)束了,我們每一個(gè)小演員都獲得了熱烈的掌聲,這掌聲是對(duì)我們的鼓勵(lì)和肯定,連續(xù)兩周的排練凝聚著老師和同學(xué)們的汗水,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

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