成長的作文共9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
成長的意義是什么?有人說,成長指的就是身體和年齡的變化;有人說,成長就是學習成績和知識的增長、積累?晌艺J為,成長的意義是一個人心態(tài)的成熟,不斷蛻變?yōu)楦鼉?yōu)秀的自己。對于這一點,我有著切身體會。
那是一天下午,我正在教室里學習。突然,我聽到了學校的廣播,宣布將在下午進行英語考試。聽到這條廣播后,我的腦袋頓時嗡的一聲,一片空白。我其實早就知道要進行口語考試,只是一直懷著僥幸心理,以為距離考試還遠得很。英語本來就不是我的強項,又沒有好好復習,還要跟老師用英語面對面交流,我的成績會差成什么樣子!怎么辦?怎么辦?
緊急關(guān)頭,我一把抓出英語書,企圖亡羊補牢,然而為時已晚。我只能看見黑色的字母、單詞和句子在白紙上打著轉(zhuǎn),像池塘里的小黑魚,滑溜溜的.一個也抓不住。好容易把一個陌生的單詞記住,卻只是在腦海里砸出一道淺淺的印跡,不一會兒就消失的無影無蹤了。我的心幾乎要跳出嗓子眼,手上的汗把書頁浸濕了一角。我用微弱的聲音飛快地讀著,可依舊什么也記不住,像是一臺高速運轉(zhuǎn)卻毫無效率的機器。來不及了,馬上就要輪到我了!我合上書,深吸一口氣,靠肺中清涼的空氣勉強平復煩躁的情緒,然后起身走向考場。
考試的內(nèi)容我根本毫無印象,但過程卻異乎尋常的順利,我簡直不知道自己的答案是從腦海里哪個角落蹦出來的。當我得了滿分走出考場時,有一種巨大的不真實感使我陣陣發(fā)暈。直到看見窗外燦爛的陽光,我才漸漸恢復過來。
在那之后,我發(fā)現(xiàn)當我面對突如其來的挑戰(zhàn)時,我不會再驚慌失措了。我明白我成長了,變得更加鎮(zhèn)定和冷靜,沉著而自信。這是那次考試給予我的禮物。我想,這種在痛苦中得以蛻變,在蛻變后長大成熟的經(jīng)歷,才是真正的成長的意義吧。
成長的作文 篇2
成長是什么?
“成長就像是羽化成蝶的過程;像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動魄,蕩氣回腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩;驓g快或哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流。”
“一次次的野外拉練。跌到了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留!
“一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力的繼續(xù)攀登!
“一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風險,有失;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗!
這些叫做成長。
高爾基說過:“青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉。”沒錯,我們在成長的過程中,不會事事一帆風順,難免會遇到各種坎坷,但是風雨過后的彩虹是美麗的,要知道,美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著名詩集中也曾提到過:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程,花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。
成長是一個過程。而在走向成長的道路上,會跌倒,會受傷,會成功,會開心,會失敗,會難過。但是我們深深地知道,在成長的.道路上,總會遇到一些風云,總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們,開心快樂曾與我們牽手。
成長的過程中,我們努力的奮斗著,為新的一天打拼著,回過頭來卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰(zhàn),面對迷茫的選擇,我們有進一步的成長,也許,我們會迎來狂風暴雨,也許,我們迎來的就是雨后彩虹。成長路上,有悲有喜。
我們在時間的流逝中成長,就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對的是路上的遍布荊棘。我們堅持,努力,勇敢的前進。
成長的過程中,成長就是一種考驗,我們在考驗中感悟進步;成長是一種歷練,我們在歷練中堅強;成長一種感嘆,我們在感嘆中珍惜。
青春是成長,成長必定經(jīng)過青春。每個孩子都會在成長的過程中,綻放出屬于自己的晶瑩。
成長的過程就是如此。
成長的作文 篇3
在我的成長過程中,有許許多多的事情,令我開心,令我煩惱,也令我感動。其中,那件事情每每浮上心頭,卻記憶猶新,歷歷在目。
記得那天早上,風刮得很大,天陰得很沉。上學前,媽媽再三叮囑我?guī)嫌陚。可是懶惰的我依然我行我素,帶上書包就出門了。
老天睜眼,一個中午都沒有下雨。我暗自慶幸,沾沾自喜。可好景不長,天不遂人愿。正上第四節(jié)課時,突然一聲悶雷,烏云黑壓壓地往下沉。不一會兒,豆大的雨點就落下來了。
我再也坐不住了,眼睛不停地向窗外望去。那雨點如同掛在天地之間的一道屏障,又如一張白色的'幕布……雨,越下越大,我的心也跟著越來越急——放學怎么回家呀?我可什么雨具都沒有帶啊!天吶,停停吧!
事與愿違。叮鈴鈴——放學的鈴聲不緊不慢地敲響了。同學們在雨幕中,要么跟著父母,要么自己帶著雨具,紛紛離開了校園。不多時,喧鬧的校園安靜下來了。教室的走廊里只有我一個人來回踱步。望著這似乎并不打算停止的大雨,我懊悔自己不聽媽媽的話——唉,真是不聽老人言,吃虧在眼前呀!
突然,一個熟悉的聲音,從遠處傳來,噢,是媽媽。她穿著雨衣,帶著雨傘,正推著自行車向我走來!暗燃绷税,孩子!眿寢屵呑呦蛭疫叞参课艺f。抬頭看,只見媽媽額頭的劉海全部濕透,雨水順著臉頰往下流。“快,穿上雨衣,再打上傘,我們趕快回家吧!”媽媽邊說邊幫我穿雨衣,撐雨傘。
我默默地享受著這雨中的溫暖,眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)……
成長的作文 篇4
在我的成長中,有許許多多的故事。但這件事最使我難忘。
那是去年暑假的一天,媽媽一臉嚴肅地對我說:“晨曦,從明天開始,你就跟我一起去學游泳。泳衣和救生圈我已經(jīng)幫你準備好了。”聽了這些話,我如同晴天霹靂——不可能!我回想前年暑假時爸爸帶我去河邊學游泳,本來是一件值得高興的事,可是一下水,我就害怕了。“救命啊!救命啊!”我放聲大哭。爸爸連忙把我抱到岸上。左鄰右舍的鄰居都笑我說:“你的膽子好小啊!比老鼠的膽子還小,哈,哈,哈``````”一回想起這件事我就瑟瑟發(fā)抖。今年怎么還要去游泳啊?媽媽好像已經(jīng)鐵了心腸決不動搖。我立刻用起我的絕招——撒嬌?墒沁@招不管用,媽媽還是板著臉,沒辦法,我只能乖乖投降了,真可憐啊!
來到河邊,看著那清波漾漾的湖水,我的心中不禁有一種恐懼感。那湖水一動不動地看著我,好像在對我說:“你來呀,膽小鬼!蔽仪笕f求,可媽媽就是不讓我回家,我就一直坐在岸上不肯下水。媽媽狠心地將我拉入水中,我拼命地拉著媽媽的手不放?墒青従蛹业.男孩子們都用水來潑我,一邊潑還一邊叫著:“哈,哈,膽小鬼,怕死鬼。”我被惹怒了,一下子哭了出來。媽媽沒辦法,只好讓爸爸把我抱上岸,可等我不哭了,爸爸又讓我下水,我緊緊抓住爸爸的脖頸不放,等哥哥來游泳了,我就抱著哥哥的救生圈,媽媽又對我說:“晨曦,如果你能一下子游到你哥哥那里再回來,我就讓你玩一個小時的電腦!币徽f到電腦,我就如同見了冰淇凌一樣,高興起來,終于鼓起勇氣大膽地開始學起了游泳來。
哈,成長的故事真是讓我一個勁地回味呢!
成長的作文 篇5
不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折,挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。
人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時而風平浪靜,時而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨,我們進行了一次語文測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的.是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風大浪,重重艱險,也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的,而是財富。以后,因為學習上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信,風雨之后的彩虹永遠都是最美的。
挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛,更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!
挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。
成長的作文 篇6
成長是每個人必須經(jīng)歷的過程,也是從兒童進階到青少年的一個過渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星,沙灘上的一粒沙,海洋中的一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱,但它卻是成長中必不可少的一部分。
我也有煩惱,而且這個煩惱從小學開始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對我而言最痛苦的——作業(yè)。
從小學開始,我寫作業(yè)就很磨蹭。本來一個小時的作業(yè),我能寫三四個小時。由此可見我是一個地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個例子來說:假設(shè)我寫完作業(yè)到外面去玩,你對我說:“馮奕凡,作業(yè)寫完了嗎?”就算我已經(jīng)寫完了,我也會渾身一顫。冒一身冷汗,腦袋發(fā)熱,然后對你說:“寫......寫完了!”可見我對作業(yè)的恐懼有多深!
再舉一個例子,這天晚上的作業(yè)很少,而我正在偷偷地看書,每當這時,我的心中總會有一個慈眉善目的天使和一個邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對我說:“快點寫完作業(yè),你就可以隨心所欲的`玩,而不用在這偷偷的玩了!你要學會先苦后甜,要學會控制!”正當我要聽從時,魔鬼又趕來了,他對我說:“別聽他的,現(xiàn)在使勁玩等著最后寫就行了,什么先苦后甜,那都不重要,自己開心就好了!”每當這種情況一出現(xiàn),我百分之九十九點九會選擇魔鬼,踢開天使。只有極少數(shù)的幾率,我會投向正義的一方。
作業(yè)這個東西,真是使我受盡苦頭,既挨老師批,又挨家長罵。不過這些其實都是我自找的誰讓我寫作業(yè)那么拖拉。唉,說多了都是淚啊!
煩惱,讓我失去了很多,也讓我懂得了很多。
成長的作文 篇7
“小小少年,很少煩惱……”每當聽到這首歌,我便想起了我的童年。童年像那五彩繽紛的夢,隨著時間流逝,我慢慢地長大了,許許多多的煩惱也接踵而來。我們每個人的成長道路上總會出現(xiàn)或多或少的煩惱,埋怨或哀嘆只會給我們增添傷感。面對生活的考驗,我們只能迎難而上,不可輕言放棄,用自己的勤奮換取成功。
在小學六年里,我是多么的無憂無慮、開心快樂,直到上了初一學科增多了,已經(jīng)整整有了七科了,盡管我每天上課都認真聽講,每天回家認真完成作業(yè),我不管付出了多少努力,成績就是提不上去。
由于我成績提不上去,媽媽就給我報了輔導班。星期天,天還沒有亮,媽媽就叫我起床,大吼大叫的對我說:“洋洋,起床了!起床了!今天怎么回事?明知道今天上輔導班,你還不起來?”我聽著媽媽的嘮叨,眼睛直直地看著旁邊還在睡覺的妹妹,心中便涌起了一種羨慕感。媽媽的聲音一聲比一聲高刺的我耳朵生痛生痛的。媽媽給我報了語文、數(shù)學、英語、生物全科輔導。整整占據(jù)了整個星期天。
我睜著眼睛看著媽媽,眼里露出了乞求的眼神,對媽媽說:“媽媽,現(xiàn)在幾點呀?能不能讓我再多睡會兒?每天晚上寫作業(yè)到十點多,睡眠就不足,我上課打盹呀,我真的很想再多睡會兒,媽媽,可不可以呀?”“不可以!眿寢屢宦暦穸宋业囊!翱-點-起床!”這四個字幾乎是從媽媽牙縫里蹦出來的。媽媽見我一動不動的躺在溫暖的被窩里,已經(jīng)憤怒到了極點。我只好心不甘情不愿的起來了,慢悠悠的穿著衣服。我走到客廳,看了一下表,“什么!才幾點呀?這么早就叫我起床,你讓不讓我活了?”媽媽說:“你還有很多東西都沒有準備,趕緊準備準備!芭!蔽掖诡^喪氣地來到飯桌前,喝了一碗飯,吃了個雞蛋。
我哭喪著臉不情愿的背起書包,一步一步的往下走,仿佛腳下像灌了鉛一樣。感覺媽媽不是我的親媽,而是我的后媽。一路上我踢著小石子,走到了輔導班,開始了一天忙碌的.補習。
我知道媽媽是為了我好,為了讓我績再更高一點,為了讓我能考上重點高中,媽媽為我付出了很多,但我并不開心,把我所有的周末時間都占的滿滿的。我有時也很羨慕我的同學,周末能與小伙伴們一起玩,一起瘋,而我不能,卻要上那些讓人厭惡的輔導班。
其實,在我們的生活中暫時的煩惱和挫折算不了什么,無需害怕充滿自信和勇氣,堅定的去做好一件事,我的夢想就是直沖重點高中,為了這個努力,我不去抱怨,把煩惱化作必勝的信心,堅持且不放棄,抓住當下的時間,全力以赴,我們才能不斷完善自己,終有一天將會破繭成蝶,三年之后,收獲一所完美的重點學校!
成長的作文 篇8
孤獨將我身邊的空氣抽離,我在略帶一絲惆悵的秋風中孤獨的成長。孤獨將我從坎坷中帶出,又將我拋入深淵。
孤獨漸漸地成了與父母間的無言。
凌晨,在一片氤氳之中我?guī)е簧砥v回家,家中依舊燈火通明,我?guī)е唤z愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來。臉上掛著蒼白和無力。面對父母的責問我似早已麻木,家中漸漸有了漏風的感覺,為什么如此的陌生,我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進了那個鬧市的懷抱,恍惚之間怎么在這里找到了熟悉的感覺?
天邊泛出微微的白光,但我有覺得一片孤獨的漆黑。
后來,孤獨成了與老師間的無奈。
晌午,我手中緊緊地攥著一張卷子兩眼盈盈,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。辦公室是老師刺耳的責罵,我再也忍不住了,委屈再也按捺不住,我摔門而出,留下的是老師的陣陣嘆息,上課時我也假裝托腮思考,袖子里藏著繞了一圈又一圈的耳機線,老師的喝斥,我當作聽不見,她忍無可忍將我趕出門外,我大聲反抗聲淚俱下,引來的只是她無奈的嘆息和搖頭
我覺得是這么的孤獨和迷惘,我覺她根本不懂我
現(xiàn)在,孤獨成了一個人的'夜晚。
冷空氣包圍了殘破不堪的小樓,小樓好似搖搖欲墜,我被寒夜用繭縛住,孤獨的人不會懼怕寒冷的夜晚,這樣的夜是給可憐人所準備的,而我心中早已被填滿。
小樓里那點微弱的光,仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。
夜上高樓,望盡天涯路……
孤獨是我的伴侶,我走上了一條比記憶還要長的路,陪伴我的是朝圣者般的孤獨!
成長的作文 篇9
在十幾年的人生路途中,我經(jīng)歷了無許無數(shù)的事。這些事中,有使我傷心的,也有數(shù)我開心的,但我刻骨銘心的記住了那件事。那是一個風和日麗的上午,我們剛從昨晚的狂歡中醒過來,吃過早飯,就來到了野三坡另一個景點——十渡!岸伞本褪沁^橋的意思,過一座橋就是一渡。十渡,顧名思意,就是過了第十座橋。我在十渡玩了驚險而又刺激,快樂而有令人害怕,勇敢者的游戲——蹦極。
我們爬到高高的'山頂上,工作人員把一根彈力非常強的繩子套在我的腳上、腰上。此時此刻,我的心在通通亂跳,才說了一聲“準備好了”就不知是誰把我推了下去。
在下去的那一瞬間,我覺得掉進了萬丈深淵,身體迅速下降,我不禁大聲喊了起來。繩子用盡了,我自認為這就完了,可誰料到繩子又白我彈了回去,我在空中轉(zhuǎn)起了圈。這樣連續(xù)幾次,終于停了下來。我吊在半空中,等待船來“解救”我,這時我已頭暈的不行,在船上連站都站不起來了。
我喜歡蹦極,因為它使我變成一個強者,在大千世界中從有立足之地。玩蹦極,使我懂得了一個道理:只要我們有氣去面對,無論事情又多困難,我們都會成為勝利者。
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