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在挫折成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-04 12:31:34 成長(zhǎng)作文 我要投稿

在挫折成長(zhǎng)作文實(shí)用(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的在挫折成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在挫折成長(zhǎng)作文實(shí)用(9篇)

在挫折成長(zhǎng)作文 篇1

  那是一次勇敢的嘗試。

  人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟!痹谖覠o(wú)數(shù)次的嘗試中,有一次嘗試讓我刻骨銘心,那是一次勇敢的嘗試。

  周六,我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當(dāng)我們走到溜冰場(chǎng)時(shí),我不由得眼睛一亮,溜旱冰真有趣!旱冰場(chǎng)上人們溜得真棒,他們身輕如燕,而我根本就不會(huì)滑,隨后我的眼神暗了下來(lái)。我又轉(zhuǎn)念一想:做什么事都要嘗試一下,古人云:眼是懶蟲(chóng),手是好漢。我為什么不能?chē)L試一次呢?于是我去售票處賣(mài)票,進(jìn)入場(chǎng)地。

  穿上了旱冰鞋,我有種要摔倒的感覺(jué),站都站不穩(wěn),甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿,一步一步地走,我發(fā)現(xiàn)周?chē)腵人滑得十分快,我仔細(xì)地觀察了他們的步伐。腳的移動(dòng)怕須是“八”字形向外滑,而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng),就松開(kāi)欄桿試一次,剛一抬腳,沒(méi)想到力不從心,我摔了一跤。我勇敢地站了起來(lái),再一次觀察其他人的動(dòng)作,他們彎著腰,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng),模仿他們的動(dòng)作,滑了起來(lái)。真是“功夫不負(fù)有心人”,我會(huì)滑了!可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美,速度也很慢,我決心改進(jìn)我的技術(shù)。我又一次次地嘗試,而又一次次地失敗,一次次摔倒。酷日當(dāng)頭,我的襯衫被汗水浸濕了,可我不氣餒,繼續(xù)練習(xí)……作文

  終于,我可以自由自在地滑旱冰了,我盡快地滑著,翩翩起舞,猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如一位舞女,展示自己的婀娜多姿;猶如一駿馬,在輕快地奔馳。我自由自在地滑著,成了一道風(fēng)景線。

  我快樂(lè)極了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑旱冰,嘗到了自己滑翔的幸福,感到了成功的喜悅,領(lǐng)悟到了自由的味道,我深深感受到“不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試,感到無(wú)限的欣慰和自豪。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇2

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng)。。。。。。。"就是這首歌伴隨我度過(guò)了生活中的風(fēng)雨,讓我在挫折中成長(zhǎng)。

  本來(lái),我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生,但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會(huì)到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時(shí),也意味著我開(kāi)始成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”也漸漸來(lái)臨了,對(duì)于我們女孩子來(lái)說(shuō),可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無(wú)比激動(dòng)地心情,說(shuō):“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來(lái)要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽,當(dāng)然也少不了我!老師舒展開(kāi)她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠。。。。。!碧艘欢渭葍(yōu)美又簡(jiǎn)單的舞蹈,大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣,老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字,本來(lái)信心十足的我,失敗了,沒(méi)有我的名字!沒(méi)有。。。。。。我哭了,哭得那么響亮。老師走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^:“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的`機(jī)會(huì),讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!

  生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級(jí)時(shí),成績(jī)較好的我,也參加了英語(yǔ)課代表的競(jìng)選。我準(zhǔn)備了很久,終于站上了講臺(tái)發(fā)表我的“演講”,開(kāi)始投票了:一票、兩票、三票。。。。。。十五票,本來(lái)勢(shì)在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來(lái)勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

  人生并不能追求一帆風(fēng)順,也許只有挫折才會(huì)讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過(guò)程——在挫折中成長(zhǎng)。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。。。。。!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū)法一直是我自認(rèn)最拿手,也是令我最得意的項(xiàng)目。最近,我終于拿下學(xué)校參加市語(yǔ)文競(jìng)賽的代表權(quán),想到有機(jī)會(huì)可以為校爭(zhēng)光,心中真有無(wú)比的快樂(lè)啊!

  在這段期間中,我犧牲了許多的課余時(shí)間,每天晚睡早起,一整天泡在房間中苦練,我最愛(ài)的樂(lè)高軍團(tuán)、剛買(mǎi)的課外書(shū)、和不打會(huì)手癢的籃球…等,全都一股腦兒丟在一旁,每天念念不忘的就是快去練習(xí)寫(xiě)書(shū)法。但我似乎走火入魔,常;嫉没际,甚至欲速則不達(dá)。媽媽只要一給我建議,我竟當(dāng)耳邊風(fēng),有時(shí)甚至一糾正我的缺點(diǎn),我就翻臉比翻書(shū)快,大發(fā)脾氣,于是和媽媽面紅耳赤的大吵一架,似乎是家常便飯。但人家只要一分耕耘 ,就能有一分收獲,而我“十分耕耘”,彷佛永遠(yuǎn)得不到她的肯定,我對(duì)于媽媽的一字一句愈來(lái)愈敏感,甚至愈來(lái)愈討厭。眼看比賽日期一天比一天接近,我的心也開(kāi)始忐忑不安。

  比賽當(dāng)天,一看到現(xiàn)場(chǎng)高手如云,各個(gè)都有備而來(lái),我的心中立刻被一顆沈甸甸的大石頭壓得喘不過(guò)氣,我只好默默的準(zhǔn)備比賽用具。比賽鈴聲一響,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,連根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到,只剩監(jiān)考官來(lái)回的走步聲。頓時(shí)我的手早已不聽(tīng)使喚,愈寫(xiě)愈快,愈寫(xiě)愈丑,直到我驚覺(jué)不妙,早已來(lái)不及了,我快速寫(xiě)完,收好用具,匆匆離去。名次公布后,我的`心立刻墜入谷底。我想起當(dāng)初自信滿滿的樣子,而現(xiàn)在“名落孫山”,給了我很大的打擊,我這次跌得真的太慘了。我的眼晴紅了,想盡量忍住不哭,但眼淚卻一下子就嘩啦嘩啦奪眶而出。這時(shí),媽媽在一旁拍拍我的肩膀,輕輕告訴我:“沒(méi)關(guān)系,勝不驕敗不餒。”她又說(shuō):“只要這一秒 不放棄,下一秒就有希望!蔽揖o緊抱著媽媽,放聲大哭。

  經(jīng)過(guò)這次的挫敗后,我真的要改一改我的牛脾氣了,更要感謝媽媽一直無(wú)怨無(wú)悔陪伴我、也不斷替我加油打氣,而且“人外有人、天外有天”,做事絕不能眼高手低,而且樂(lè)意接受別人的批評(píng),認(rèn)真反省,才能改進(jìn)自己的缺點(diǎn),也愿我能把挫折當(dāng)作老天爺給我的禮物,讓我愈磨愈強(qiáng),再接再厲,加油。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇4

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,大家都聽(tīng)過(guò)這一首歌,但是對(duì)其中的含義,你又懂得了多少?在每一次的挫折來(lái)臨,你是否能夠勇敢面對(duì),在一次次挫折中,不斷的在學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的過(guò)程中成長(zhǎng)……

  在期中考完后,老師把卷子發(fā)到我們手中,那些審判書(shū)一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開(kāi)它們,像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開(kāi),在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后,再一張張地合上。我忽然感覺(jué)好疲憊,周?chē)耐瑢W(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽?jī),而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。

  我失望地走在回家的路上,一陣風(fēng)吹過(guò),吹落一地的蒲公英,這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn),那殘存在在莖萼上的幾簇,竟久久落不下來(lái)。這弱小的花,你為何這么堅(jiān)持?為了你那短暫的人生?它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的.目光開(kāi)始變得清澈,好像有股暖流涌動(dòng),花亦能如此堅(jiān)持,而我呢?我也要學(xué)習(xí)堅(jiān)持!

  有了蒲公英的鼓舞,我振作起來(lái),學(xué)習(xí)堅(jiān)持。

  學(xué)習(xí)的過(guò)程是辛苦的,夜深人靜時(shí)我還在奮身題海;每日清晨,我便起身誦讀。為了成功,我要堅(jiān)持。

  后來(lái)的幾次考試,又失敗了,我曾想過(guò)放棄,但每每望見(jiàn)那蒲公英堅(jiān)強(qiáng)兀立的英姿,看見(jiàn)雨后美麗的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失敗,也要一百零一次站起來(lái)!

  在挫折中成長(zhǎng),經(jīng)歷這件事情之后,我懂得了我自己的改變。也明白了這樣的一個(gè)道理:在我們的學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),不斷的成長(zhǎng),不斷的進(jìn)步!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇5

  深秋的晚風(fēng)把樹(shù)上僅有的幾片樹(shù)葉一掃而光,一片肅殺凄涼的景象

  我拖著疲倦的身體走在回家的路上。競(jìng)賽過(guò)后,我名落孫山。一陣風(fēng)吹來(lái),涼意由心而生,考前那一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)日子就此結(jié)束,留下的只有沮喪的情緒。天空烏云翻滾,雷聲由遠(yuǎn)而近,“要下雨了”我自言自語(yǔ)的說(shuō),不禁快步回家去。

  回到家中,母親看到我沮喪表情焦急不已,父親沉思良久對(duì)我說(shuō):“考砸了吧!挫折總是伴隨著你,就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎?”隨著父親話語(yǔ),我的回憶回到半年前,還記得那是體育測(cè)試的前昔,學(xué)校要求千米成績(jī)必須達(dá)到三分四十,這個(gè)消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開(kāi),從上學(xué)體育就是我的弱項(xiàng),千米要達(dá)到這個(gè)成績(jī)那就是天方夜譚。

  星期天早上我就拉父親陪我到廣場(chǎng)去練習(xí),一次,兩次,三次……我一遍遍的跑著,不久就汗流浹背,突然覺(jué)得雙腿一軟,便摔到地上,就像泄了氣的皮球再?zèng)]力氣爬起來(lái),心想完蛋了,這一關(guān)我是過(guò)不去了,就在這時(shí)一雙溫暖的大手伸到我面前,“起來(lái)孩子!失敗是成功之母,我相信你行!甭(tīng)了父親的話我恢復(fù)了勇氣,看著父親那鼓勵(lì)的眼神我堅(jiān)定的說(shuō):“我能堅(jiān)持!贝藭r(shí)全是仿佛又充滿了力量。又經(jīng)過(guò)體育老師一遍遍的`叫我起步,沖線和跑步要領(lǐng),我才恍然大悟,跑步里面還有這么多的技巧。我終于在測(cè)試中順利過(guò)關(guān)……

  雷聲打斷了我的回憶,自信又回到我的心間。我仔細(xì)整理著桌子那堆雜亂無(wú)章的卷子,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。雖然外面雷響著,風(fēng)刮著,雨下著,但我仿佛看到風(fēng)雨后那道絢麗的彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,挫折總是難免的,沒(méi)有人能隨隨便便成功。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)吧!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇6

  我想大多數(shù)學(xué)生都體驗(yàn)過(guò)失敗,挫折,是的,我也經(jīng)歷了許多挫折。

  記得那時(shí),三年級(jí)的越野賽……

  大家都早早開(kāi)始準(zhǔn)備了,離越野賽還有一個(gè)多月,大家就都開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始準(zhǔn)備了,我也不例外,早早的就開(kāi)始練習(xí)跑步了。體育課上,活動(dòng)課上,塑膠操場(chǎng)上滿都是我們訓(xùn)練的身影。大家都開(kāi)始準(zhǔn)備了,準(zhǔn)備去代表班級(jí)參加全年級(jí)的比賽,每一個(gè)人都是專心致志地練,基本上每節(jié)體育課上都在跑。

  到了選拔的時(shí)候了,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,以一個(gè)班級(jí)為單位的比賽開(kāi)始了,為了這個(gè)比賽能贏,我可是準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間了!芭!”隨著這一個(gè)字的誕生,我像剛剛離開(kāi)槍的一枚子彈,嗖的一下飛了出去,我一直處于領(lǐng)先的位置,心想:哈哈,我贏定了!但是,到了最后幾十米,我不小心把腳扭了一下。我一下子摔倒了,用手撐著地,小心翼翼地爬起來(lái),“堅(jiān)持,這一點(diǎn)小傷算什么,咬咬牙,挺一下就過(guò)去了。”我站起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地跑,雖然腳上的傷疼痛鉆心,但在我的心中,有一個(gè)意念支撐著我。我一步一步地走,同學(xué)們從我身旁呼嘯而過(guò),似一陣風(fēng),像一只箭。最終,我還是以14名進(jìn)入了最終的對(duì)決。

  一眨眼,這一個(gè)月過(guò)去了,到了展現(xiàn)自己的實(shí)力的時(shí)候了,主席臺(tái)上掛著“高新一小第3屆越野賽”。八個(gè)班的.精兵強(qiáng)將一同站在起跑線上。

  “各就各位,預(yù)備!跑!”

  大家在同一時(shí)間沖了出去,像一匹匹千里馬奔馳在原野上,到了學(xué)校門(mén)口,這個(gè)地方很窄的,又是一百多個(gè)人幾乎是同時(shí)穿過(guò),一不小心就會(huì)摔倒!昂,過(guò)來(lái)了,繼續(xù)加油!辈恍⌒模也仍诹伺_(tái)階上和盲人道中間,直接一個(gè)趔趄,速度減了下來(lái),后面的同學(xué)緊隨其后,一下子撲了上來(lái),我摔倒了,一下坐在地上,回頭一看,后面的幾個(gè)同學(xué)想多米諾骨牌一樣接連摔倒了。“哈哈哈哈……”還沒(méi)笑出聲就又一次失足摔在了人行道上。我顧不得什么了,站起來(lái)就跑,大部隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我加快了腳步,飛速跟了上去,500米,700米,進(jìn)了學(xué)校,“馬上就到終點(diǎn)了!拼一把!”我一咬牙,用盡全身的力氣做最后的沖刺,“呀呀呀”50米,40米……到了,我拿了一個(gè)牌子:13!

  成功了!13名!我終于迎來(lái)了成功,盡管這之前有許多挫折,但也會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果的!俗話說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人。這句話的真正含義,不正體現(xiàn)在了這一次越野賽么?

  在人生之路上,難免會(huì)遇上幾許挫折,努力,拼搏,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有好結(jié)果,在挫折中成長(zhǎng),在挫折中領(lǐng)悟!“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得撲鼻梅花香;滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!”我會(huì)做一滴水,一直,一直努力,相信,在幾年,或許是幾十年之后,我一定會(huì)成功!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇7

  黃昏,細(xì)雨飄飄灑灑,天地間籠上一層薄霧,呆呆地坐在冰涼的窗臺(tái)上,看著水汽彌漫的玻璃窗外天色逐漸暗淡,不知是水汽模糊了景物還是淚模糊了我的雙眼。

  一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)灼傷了我的雙目,一個(gè)個(gè)黑色的名次黯淡了我的心,陣陣微風(fēng)吹起我的發(fā)絲,明明是春風(fēng),我卻感到?jīng)鲆鈴浡o了衣服,卻暖不了心。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我的付出,就得不到應(yīng)有的回報(bào)了!笆∧顺晒χ浮,“勝不驕,敗不餒”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”……為何看到這些名句,我卻找不到當(dāng)初的雄心了?世事難料,誰(shuí)能想到從前意氣風(fēng)發(fā)的我現(xiàn)在也會(huì)消沉地嘆氣,呵呵,苦笑一聲,合上未完成的作業(yè),放下了手中的筆。既然努力無(wú)用,那何必再這樣付出?所謂的堅(jiān)持必定成功不過(guò)是自欺欺人的話罷了。

  早早地就收拾好了書(shū)包,躺在床上,卻無(wú)法入睡,索性起來(lái)看課外書(shū)消磨時(shí)間。床邊很多書(shū),散亂地堆放著,隨手抽出一本,翻到夾著書(shū)簽的一頁(yè)。臥室的燈亮到深夜,我毫無(wú)睡意,也沒(méi)有人提醒我該睡了,我的`心中似海浪般起伏不寧,被故事中的人物折服,暗暗嘲笑自己的脆弱無(wú)用,就如溫室里的花朵,一場(chǎng)淅瀝的春雨也不能抵擋。

  古今中外,沒(méi)有人能隨隨便便成功,古代的懸梁刺股之說(shuō),外國(guó)有愛(ài)迪生,居里夫人,林肯等歷盡人生艱辛,困苦挫折而成就夢(mèng)想的偉人,我呢?論勤奮,還沒(méi)有做到“懸梁刺股”,論挫折,還沒(méi)有經(jīng)歷人生磨難,衣食無(wú)憂,不過(guò)是幾次考試失利,憑什么放棄?憑什么消沉?憑什么在那里怨天尤人?慚愧不已。

  夜深了,我放下課外書(shū),重新回到書(shū)桌旁,奮筆疾書(shū),挫折不算什么,踩在腳下,它就是成功的基石,不知何時(shí),一陣牛奶的香味飄來(lái)風(fēng)拿起盛著熱牛奶的杯子,見(jiàn)到下面壓著張字條,“別太辛苦,喝完牛奶就睡吧!”我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),品味著牛奶的暖香,品味著字條上的關(guān)切,我的心,終于暖了。

  挫折再不能擊倒我,因?yàn)槲抑。不?jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)有彩虹,而且,不只是我一人在奮斗,我的身邊,還有默默關(guān)心我,陪我成長(zhǎng)的人。強(qiáng)者不是不流淚,而是含淚奔跑!我的羽翼,因風(fēng)雨更豐滿。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇8

  這個(gè)寒假,我去快樂(lè)地滑冰,旋轉(zhuǎn)、急停、倒滑、踢冰球,靈活自如,生龍活虎,周?chē)娜硕紝?duì)我大加贊賞。但是,我滑冰的基礎(chǔ)——旱冰的學(xué)習(xí),卻不是這樣的順呢。

  我早在五歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)旱冰了。記得我第一次滑旱冰,我歡天喜地穿上旱冰鞋,但連站都站不穩(wěn),我顫顫巍巍地走起來(lái),看來(lái)滑旱冰還是不容易的。

  開(kāi)始我還找不到重心,只能狼狽地走,當(dāng)熟練一些能慢慢滑了的時(shí)候,我便開(kāi)始摔跤了。向前的、向后的,坐下的,趴下的。腿上雖有護(hù)膝,但還是碰得青一 塊,紫一塊,周?chē)男∨笥岩苍谛υ捨。我坐在院子的椅子上,變得十分疲憊,沮喪,我心里不想學(xué)了。過(guò)了一會(huì),我又想,每一個(gè)成功后面不都有無(wú)數(shù)的失敗嗎? 我重新鼓起勇氣,滑了起來(lái)。這次的效果意外的好,我取得了跳躍式的進(jìn)步。從那以后,我就知道,遇到挫折,只要堅(jiān)持努力,就會(huì)不斷進(jìn)步,最終成功。

  我雖不知道后來(lái)又摔了多少跤,掛了多少“彩”,但這成為了我的.一大特長(zhǎng),更重要的是,我擁有了對(duì)待挫折的正確態(tài)度,擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,擁有了我成長(zhǎng)中的一大“財(cái)富”,我明白了,真正的成長(zhǎng)其實(shí)就是思想上的進(jìn)步。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇9

  小草如果因?yàn)榇髽?shù)的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會(huì)看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣I扯械酵纯,那么它就不?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯,那么它們就不?huì)看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀。

  張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)缺少能力;沒(méi)有能力,你說(shuō)那個(gè)人會(huì)多有出息呢?

  我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上,最少也有九十五分,

  以前獎(jiǎng)狀也很多,一、二年級(jí)時(shí)有得過(guò)年段第一名。住在我們隔壁的.人,都對(duì)我的家人說(shuō),你女兒真厲害,你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧,之類的話很多。我聽(tīng)了以后,高興得飛上天了?蓮娜昙(jí)開(kāi)始,我就從來(lái)沒(méi)有得過(guò)年段前三名,但每次都有三好生。五年級(jí)下冊(cè)就沒(méi)有三好生了,F(xiàn)在我讀七年級(jí)了,偶爾上課時(shí)還在桌底下畫(huà)畫(huà)。就因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)才一直往下跌。說(shuō)實(shí)在的,我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績(jī),我要把這兩年的失敗,當(dāng)作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。

  沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的,F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人!彼猿砷L(zhǎng)需要挫折。

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