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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-15 12:25:24 成長(zhǎng)作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

煩惱的成長(zhǎng)作文(9篇)

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人從小到大都會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事。

  有的人把這些不開(kāi)心的事情你稱為成長(zhǎng)中的煩惱。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也遇到過(guò)煩惱——“就是大人們總不相信我能把學(xué)習(xí)之外的事兒做好!”當(dāng)我問(wèn)大人們?yōu)槭裁磿r(shí),他們常常會(huì)說(shuō)“子女在父母面前永遠(yuǎn)是孩子”。

  就拿今年春節(jié)買,春聯(lián)和拉花這件事來(lái)說(shuō)吧!本來(lái)爸爸、媽媽上班,沒(méi)時(shí)間提前購(gòu)買,可當(dāng)我自報(bào)奮勇要替大人“分憂”時(shí),媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說(shuō),小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想,小瞧人,俗語(yǔ)說(shuō)“不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨”我多走幾個(gè)年貨攤,多打聽(tīng)打聽(tīng)?zhēng)准也痪托辛。結(jié)果,我以比別人少花3元的價(jià)格買回了一付春聯(lián)和4對(duì)室內(nèi)拉花。

  節(jié)日期間,爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時(shí)都有圍著爸爸身邊轉(zhuǎn)。但是,當(dāng)我拿起菜刀要幫爸爸切菜時(shí),爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說(shuō),別動(dòng),刀子會(huì)切到手指的……當(dāng)我要幫助爸爸涮洗餐具時(shí),大人們又驚呼,小心別摔壞了碗……

  唉!既然知道這些事情我做不好,可又不教我做,那么我什么時(shí)候能會(huì)呢?

  其實(shí),像我遇到的'這些煩惱,相信其他同學(xué)也一定遇到過(guò)。記得上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^大安市農(nóng)業(yè)科技示范園,參觀結(jié)束,在吃中午餐時(shí),由于我們這些男孩子誰(shuí)都不會(huì)拔魚(yú)刺,結(jié)果是瞧著一桌子的魚(yú)宴,同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)吃飽。

  在互聯(lián)網(wǎng)上,我了解到,像我們成長(zhǎng)中的這些煩惱在美國(guó)、英國(guó)等一些西方國(guó)家里的同學(xué)中,是很少或不會(huì)發(fā)生的,他們無(wú)論做什么事,父母一般都不隨便反對(duì)。

  唉!啥時(shí)候,我們中國(guó)的媽媽們能與世界接軌呢!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  生活中,煩惱就像一塊大石頭,愉快卻似春天的暖風(fēng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常常會(huì)被大石頭擋住,就看你能不能打破!要戰(zhàn)勝它,也許你會(huì)很辛苦,但是你一旦打碎了這個(gè)石頭,你就會(huì)迎來(lái)那春天中的暖風(fēng)。沒(méi)有大石頭的阻擋,怎么會(huì)有春天的.暖風(fēng)呢?

  我本來(lái)是很開(kāi)心地來(lái)到了學(xué)校?墒抢蠋熞灰(jiàn)到我就說(shuō):陳梓彥,你跑步快不快?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō):那好吧!就由你來(lái)跑八百米吧!我頓時(shí)腦子一片空白;氐阶簧,我想自己從來(lái)沒(méi)跑過(guò)八百米。我開(kāi)始害怕了,但是沒(méi)有退縮。

  從此,我每天早上六點(diǎn)半起床,練習(xí)八百米賽跑。一開(kāi)始,我根本跑不了,后來(lái)慢慢地調(diào)整,只用鼻子呼吸,不用口呼吸,終于有了很大的進(jìn)步。

  到了比賽那天,我一上跑道時(shí),心里緊張極了!我一開(kāi)始就加速,到了第三圈,我都快不行了?晌蚁雱e人超過(guò)了我怎么辦?我輸了怎么辦?一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在腦海里。我當(dāng)時(shí)壓力很大,很苦惱。我大叫一聲:啊—就把問(wèn)題苦惱拋到了九霄云外。我一口氣沖到了終點(diǎn)。哈哈,石頭被我砸破了,終于迎來(lái)了那暖風(fēng)般的快樂(lè)。

  煩惱和愉快只在一線之間。我們都是在一次次的失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的。如果你的生命中沒(méi)有任何失敗,沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有任何阻擋,沒(méi)有任何冷嘲熱諷的話,你根本就不會(huì)成為一個(gè)完整的人!

  沒(méi)有打擊你不能成長(zhǎng),沒(méi)有阻擋你不會(huì)勇敢,沒(méi)有責(zé)罵,你不能變得堅(jiān)強(qiáng)。這就是煩惱的啟示。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  煩惱像一大群大頭蒼蠅天天纏著我嗡嗡叫,讓我一個(gè)勁地感到煩、煩、煩!望著手中捧著的書(shū)上面復(fù)雜的文字和數(shù)字、字母,我不由自主地頭昏腦脹,四肢無(wú)力,眼前又浮現(xiàn)剛才的一幕。

  我在書(shū)桌上奮筆疾書(shū),埋頭苦做作業(yè),“禮拜天,還得去上學(xué)呢!”我不由嘀咕。時(shí)間一會(huì)過(guò)去了,好不容易,我攻下了老師布置的作業(yè)城堡,還攻下了課余的作業(yè),我站起身,伸了個(gè)懶腰,三步并做兩步,走向電視旁,開(kāi)始電視大遨游。

  可好景不長(zhǎng),比曇花一現(xiàn)的時(shí)間還短。這不媽媽一手叉著腰,一手指著我的鼻子,扯著女高音似的嗓子喊道:“看看,一天到晚就知道看電視,我怎么從沒(méi)看見(jiàn)你看書(shū)呢?告訴你,現(xiàn)在你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,是關(guān)鍵時(shí)刻;。不要整天泡在電視機(jī)前,一點(diǎn)也不知道學(xué)習(xí),去給我看書(shū)去!

  ”媽媽剛說(shuō)完,就在一旁喘著大口的粗氣。我嘴里不由嘀咕“我才剛剛看了一會(huì)兒,就著副模樣!”我假裝從椅子慢騰騰起來(lái),眼睛微微向電視望去,余光還死死地盯著電視屏幕,我可不想善此罷休。我要搞“地下活動(dòng)”,我的速度慢的驚人,一旁的媽媽見(jiàn)我在耍小把戲,大步流星走過(guò)來(lái),扯著我“幫”我進(jìn)房間看書(shū),媽媽不一會(huì)兒就把我推到房間看書(shū)了。

  我一聲長(zhǎng)嘆“唉”,今天雖然是禮拜天,是我們學(xué)生放松身心的日子,但是由于父母的'望子成龍、望女成鳳心切,把我們關(guān)在房間看書(shū)。學(xué)習(xí)固然重要,可是我們這些學(xué)生也需要自由,需要像鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)一樣出去透透空氣,需要在大自然里、生活里放松娛樂(lè)一下,需要……當(dāng)我望著枯燥的書(shū)本時(shí),我在想我的思想也會(huì)被關(guān)起來(lái)嗎?我的思維會(huì)創(chuàng)新嗎?我是否變的像木頭一樣呆呢?我真想呼吁一聲:“爸爸媽媽,還我一個(gè)金色的童年!讓我茁壯的成長(zhǎng)吧!”

  埋頭苦讀也許會(huì)讓我在父母心中變的更乖巧,可也讓我變的機(jī)械化。放我出去會(huì)兒吧!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  小時(shí)候,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許多自己想做的事情,不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備?墒钦娴牡鹊轿议L(zhǎng)大的時(shí)候,卻出現(xiàn)了許多的煩惱。

  自打上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就從沒(méi)痛快地玩過(guò)。人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱….”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不同呢?每天放學(xué)回家,做完了作業(yè)還有沒(méi)完沒(méi)了的事——做習(xí)題,讀英語(yǔ),緊接著就是拉小提琴,彈鋼琴,十遍,二十遍……我真搞不懂,為什么大人可以給我們安排時(shí)間,我們卻不能給他們安排時(shí)間;大人們可以教訓(xùn)我們,而我們卻不能教訓(xùn)大人;大人們不用聽(tīng)我們的,而我們卻要聽(tīng)大人的?

  “你怎么這么粗心,數(shù)學(xué)老是忘記加小數(shù)點(diǎn);你瞧瞧,這里應(yīng)該大寫(xiě)的字母你怎么寫(xiě)成了小寫(xiě);再看看,作文本上錯(cuò)別字簡(jiǎn)直有一籮筐……”哎,這一句句嘮叨常在耳邊回響,何時(shí)才有“休止符”呀!要是遇到考試,那一個(gè)晚上都別想“喘息”,只有在書(shū)房里復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)。望著一大堆的書(shū),我到底該從哪兒開(kāi)始?耳邊響起語(yǔ)文老師的囑咐:“要注意細(xì)節(jié),要仔細(xì)思考!”想起數(shù)學(xué)老師的叮嚀:“要不斷做習(xí)題,熟能生巧!”還有英語(yǔ)老師常說(shuō)的一句:“英語(yǔ)就得靠勤奮,單詞就是靠積累…”難怪大家都說(shuō)“分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶!”,我算是將這話的意思領(lǐng)會(huì)透徹了。

  我喜歡看看小說(shuō),但眼前堆積如山的復(fù)習(xí)資料讓我無(wú)法抽身;我喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),但耳機(jī)里總是沒(méi)完沒(méi)了的英語(yǔ)句式;我喜歡仰望蔚藍(lán)的天空,但四周除了雪白的墻壁,就剩四方方的天花板了。

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的.錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱是躲在背后的瑕疵。我真想回到小時(shí)候,坐在媽媽的腿上,聽(tīng)媽媽講著童話故事,給我的夢(mèng)編織著絢麗的顏色!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂(lè)與煩惱交織在一起,我也不例外。

  快樂(lè)源于學(xué)習(xí)

  我的成績(jī)優(yōu)異,在培訓(xùn)班里也一樣,經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。但這并不是我快樂(lè)的原因。我快樂(lè)是因?yàn)槊刻煳叶荚缭绲刈鐾曜鳂I(yè),可以在“書(shū)的海洋”中遨游。

  一旦做完作業(yè),我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書(shū),如饑似渴地讀起來(lái).一旦讀起書(shū)來(lái),我會(huì)忘記一切煩惱,仿佛自己就是那本書(shū)中的主人公;一旦讀起書(shū)來(lái),我會(huì)忘記時(shí)間,一直讀下去,像著了魔一樣。

  課外閱讀使我快樂(lè)。

  煩惱源于父母

  許多同學(xué)也會(huì)因?yàn)楦改笩⿶,是因(yàn)楦改缸屗ㄋ﹤儏⒓釉S多培訓(xùn)班。雖然我也參加了許多培訓(xùn)班,但我不為此感到煩惱。

  我煩惱是因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆大的事情把我罵得一無(wú)是處,好像我是一個(gè)沒(méi)有思想,沒(méi)有自尊的木頭人,任由她發(fā)泄。那時(shí),我只能兩眼淚汪汪,默默地哭,把“苦”埋在心里。

  我多么想跟她說(shuō):“我是一個(gè)有思想、有自尊的人,不是一個(gè)任人擺布的木偶!”可是我不敢,因?yàn)樗俏业哪赣H,我不能頂撞她,我只能在我的文章中讓她變得完美。

  成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一個(gè)小山丘,這個(gè)“小山丘”為我們今后的`人生鋪路,告訴我們?nèi)松皇鞘率氯缫獾,克服、忍耐是最好的辦法。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  “太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)

  花兒謝了明天還是一樣的開(kāi)

  我的青春一去無(wú)影蹤

  我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”

  耳邊又響起這熟悉的旋律,青春,一個(gè)多么亮麗的字眼。仿佛,在大人的世界里,是無(wú)比珍貴的`。不過(guò),現(xiàn)在我卻覺(jué)得成長(zhǎng)是多么的可怕,青春又是多么的令人生畏:

  某天,在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我,她滿臉?lè)勰鄣男A點(diǎn)!鞍--!”我不敢相信,那就是青春痘。這難道就是成長(zhǎng)送我的第一份禮物?它未免也太客氣了吧?這群不速之客在我臉上逗留,我想方設(shè)法除掉它,用盡洗面奶,護(hù)膚品……都不見(jiàn)成效。終于,從奶奶那聽(tīng)說(shuō)了等痘痘成熟了可以擠掉它,我欣喜若狂,一天天期待著它的成熟。我望著鏡子,一天過(guò)去了,第二天,第三天……“我等不急啦!”我對(duì)著鏡子,用力的將痘痘擠出來(lái)。忍著疼痛,本以為可以一下子就見(jiàn)效,誰(shuí)知,這群可惡的家伙在臨走之前還還了我一手——在我臉上留下褐色的印跡。青春真有那么美好嗎?我不覺(jué)得!

  就拿那一天來(lái)說(shuō),我好不容易可以放松一下,可媽媽卻不讓,說(shuō)是怕影響我的學(xué)習(xí)“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤的回到書(shū)桌前,狠狠地將那一大摞課外書(shū)扔到地上“我憤怒!為什么?為什么上了初中就不讓我看電視?整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我們難道就不該休息么?不就是看會(huì)兒電視嗎?有什么大不了!”我將我的不滿寫(xiě)進(jìn)日記,悲哀的是:媽媽偷看了我的日記,還恰恰被我抓到了。

  一直很悲哀,為什么我的青春是如此的苦澀?漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)們也同我在經(jīng)歷著大人眼中美好的青春。他們也會(huì)自我封閉,情緒不穩(wěn)定,也會(huì)長(zhǎng)痘痘,也會(huì)……我們談?wù)撝砷L(zhǎng)中的煩惱,才發(fā)現(xiàn):原來(lái),青春不是令人畏懼的,她有她的美。成長(zhǎng)也并不是可怕的,因?yàn)樗恢睘槲覀冎敢斑M(jìn)的道路,是它,告訴我們什么叫困難,怎樣去克服。正是因?yàn)檫@一股不怕天不怕地的勇氣,我們逐漸長(zhǎng)大!

  蔚藍(lán)的天空下,陽(yáng)光普照,讓我們沐浴和煦的陽(yáng)光,共同分享成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。讓我們一起,祝福青春,把握青春,享受青春。

  

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  白駒過(guò)隙彈指一瞬間,我已經(jīng)從一個(gè)天真又帶點(diǎn)幼稚的小女孩成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。唉,現(xiàn)在的日子不如以往了,單調(diào)的學(xué)習(xí)生活再也忍受不住了。

  不能忘卻剛上初中那陣子,進(jìn)入新學(xué)校的喜悅、興奮,再加上頑皮的性格,讓我制造出種種不是理由的理由,流連于網(wǎng)吧,徘徊于游戲廳,而這卻換來(lái)了成績(jī)單上的“紅燈高掛”,面對(duì)父親的“降龍十八掌”我心一絲恐慌,只能無(wú)言以對(duì)!敖鹋柘词帧笔俏椅ㄒ坏膿衤贰

  現(xiàn)在的生活,屬于自己的時(shí)間太少了。每天都往返于學(xué)!彝,兩點(diǎn)一線,早出晚歸,晚上還要面對(duì)那壓得喘不過(guò)氣的.作業(yè)。于是,日子非常難熬,抬起頭,看見(jiàn)時(shí)鐘不息走動(dòng);閉上眼,那不斷減少的期末考的倒計(jì)時(shí),又在腦海中翻動(dòng)。

  天哪!生活的枯燥乏味,在我的世界抹上了一層單調(diào)的色彩。頓時(shí),青春的氣息已不再那么強(qiáng)烈,到處是那無(wú)味、膩色加點(diǎn)蒼白的生活,心情也由此轉(zhuǎn)化成了灰色。而這一切迫使我呼喚生活的陽(yáng)光,你在哪里,在哪里?

  生活中,我猶如一只鳥(niǎo)兒關(guān)在了一個(gè)密得連一只蚊子都無(wú)法進(jìn)入的籠字里,它束縛了我,任我拼命掙扎,但還是無(wú)能為力。

  神啊,救救我吧!我不知道現(xiàn)在該怎樣調(diào)整我的生活,真的好懷念小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的生活!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8

  開(kāi)學(xué)前我們搬了家。剛開(kāi)學(xué)作業(yè)不太多,第一周點(diǎn)點(diǎn)很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進(jìn)行了拓展,而且周六和周日早上還睡了懶覺(jué)。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰,也希望點(diǎn)點(diǎn)能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、休息和鍛煉。

  這周有教師節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校老師舉行了慶祝會(huì),1班的家長(zhǎng)們也給老師送上了鮮花和賀卡。點(diǎn)點(diǎn)本想給老師驚喜的.禮物被老師們發(fā)現(xiàn)了,其中一位老師對(duì)她說(shuō):“你的進(jìn)步就是給老師最好的禮物!

  開(kāi)學(xué)第二周一切走上了正軌,周末的作業(yè)增多了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我這學(xué)期新增加了外教課,物理課,取消了二課堂,街舞也跳不成了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我物理平時(shí)作業(yè)不多,但周末還是不少。點(diǎn)點(diǎn)計(jì)劃每天晚自習(xí)后跑跑步,體育課抓緊時(shí)間鍛煉,周末回家和爸爸打打羽毛球。

  這周末點(diǎn)點(diǎn)回家后仍然按自己的計(jì)劃進(jìn)行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班,點(diǎn)點(diǎn)的大部分時(shí)間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機(jī)場(chǎng),點(diǎn)點(diǎn)打來(lái)電話告訴我家庭作業(yè)太多,時(shí)間很緊,晚上的晚自習(xí)要考試不能完成作業(yè),下午的課外班可能上不了。我在機(jī)場(chǎng),電話里也無(wú)法和她詳細(xì)溝通,于是我告訴她自己重新排序,并計(jì)算出可用到的時(shí)間和實(shí)際需要的時(shí)間,如果差距太大,就和老師講明情況,請(qǐng)老師同意請(qǐng)假,點(diǎn)點(diǎn)后來(lái)也那樣做了。周末作業(yè)多無(wú)容置疑,但是點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)周末時(shí)間管理是很有問(wèn)題。周五、周六兩個(gè)晚上11點(diǎn)半睡覺(jué),周六早上10點(diǎn)半才起床,周日早上9點(diǎn)起床,其中周六晚上的課外班因?yàn)檠蛭骶交通耽誤了時(shí)間。上面的客觀原因和點(diǎn)點(diǎn)自身的表現(xiàn),也讓我們發(fā)現(xiàn)她最近在思想上有些松懈,導(dǎo)致行動(dòng)上拖沓、計(jì)劃性不強(qiáng)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9

  小時(shí)候,總是盼望快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大像有無(wú)形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它?墒,煩惱卻接踵而來(lái)。

  每天,我們都在老師的諄諄教誨下,家長(zhǎng)的循循善誘下,遨書(shū)山,游題海。我的腦袋剛從書(shū)本中出來(lái)不到5分鐘,又要昏頭脹腦的在里面游來(lái)游去。各種瑣碎的事翻騰在記憶的最頂層。頭腦再也無(wú)法吸收進(jìn)任何東西。似乎早已把我的思想,內(nèi)心束縛住了,死死的纏著,再也無(wú)法掙脫出來(lái)。

  每日一考,三日一考,每周一考,考!考!考!像轉(zhuǎn)盤(pán)一樣永不停歇。腦袋里裝的早已是漿糊而不是知識(shí),各類事物混雜在一起?筛骺评蠋熯不肯放過(guò)我們,使勁地往大腦里灌輸東西,嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間——專屬于我們的時(shí)間,也要來(lái)霸占,真是精力無(wú)限啊。而留作業(yè)呢?則像是在比賽,誰(shuí)也不肯少留一道題?诳诼暵曊f(shuō)是為了我們著想,發(fā)表了一場(chǎng)又一場(chǎng)“愛(ài)的教育”的演講,反反復(fù)復(fù)。哪有這樣著想的?機(jī)器人似的'我們,完成著永遠(yuǎn)都沒(méi)有邊際的作業(yè)。掛在墻上的時(shí)鐘早已指向了12點(diǎn)。望著窗外漆黑的夜空,星星很閃亮,似乎在向我招手。它們能懂得我的煩惱嗎?咖啡也早已喝了一袋又一袋,可手上的筆仍在紙上“沙沙”地不停工作著。

  長(zhǎng)大了的我們,總愛(ài)想些純純的小事情。可老師家長(zhǎng)們,總愛(ài)懷疑我們,以致于男女同學(xué)之間真摯的友誼也一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅,消失。朋友友誼都已不在,老師終于露出了似笑非笑的笑。

  體育課上,多數(shù)人都在教室里奮筆疾書(shū),以減少熬夜的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無(wú)聊地游蕩,臉上似乎寫(xiě)滿了無(wú)奈?蓻](méi)辦法,人已長(zhǎng)大,身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折,最終的目的地在哪里,還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力,奮斗。誰(shuí)都想譜寫(xiě)一曲最美的樂(lè)章。

  腦子里有時(shí)候會(huì)像萬(wàn)花筒似的把小時(shí)候的許多事都過(guò)濾一遍。雖然很天真,很幼稚,還伴隨著一些傻里傻氣,但卻是最快樂(lè),最真實(shí)的自己。無(wú)憂無(wú)慮,心中沒(méi)有填塞這許多莫名的煩惱。

  有時(shí)候回味,成長(zhǎng)或許是件好事。雖然看似枯燥單調(diào),卻以然促成了我的改變。使我變得更加成熟,穩(wěn)重,更加細(xì)心,耐心,有決心去做好每件事。

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