優(yōu)秀成長(zhǎng)作文常用(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
回首過(guò)去,總覺(jué)得自己錯(cuò)過(guò)了太多太多。當(dāng)眼前的時(shí)光悄然流逝,才覺(jué)得我應(yīng)該細(xì)細(xì)去思考人生了!
童年是人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一個(gè)階段,不用想著自己的成績(jī)的好壞,不用擔(dān)心自己的溫飽問(wèn)題,更不用去思考我的將來(lái),我的明天將要去怎么做……然而當(dāng)我們進(jìn)入初中以后才會(huì)明白:原來(lái)社會(huì)中的一切并不是那么的美好,童年中的一切都是我們天真的想法。步入初中以后,我才慢慢領(lǐng)會(huì)到這一切。當(dāng)?shù)谝淮卧驴家院螅粗约旱拿,眼淚像斷了線(xiàn)的`珠子,“刷刷的”向下落。我知道了,其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。你不努力,這個(gè)世界就會(huì)將你out。學(xué)習(xí)就像逆水行船,也像一個(gè)彈簧器,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)備,我無(wú)言以對(duì),默默接受現(xiàn)實(shí)。
可是我相信,我并不比別人差,我只是比別人不夠努力而已!相信自己,加油!
這一刻我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了,懂得去思考了
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)彩虹,這是我一直堅(jiān)守的信諾。
我和熟悉的伙伴們走出教室時(shí),那些熟悉的臉,仿佛又陌生起來(lái),又疏遠(yuǎn)起來(lái)。我低下頭來(lái),心中默嘆了一口氣,眼神迷離起來(lái):大概是因?yàn)檫@次補(bǔ)課被老師訓(xùn)斥了一頓而被排斥的緣故吧!
我走上大街,朝著家的方向迷蒙地走著。
我走著走著,一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空,發(fā)現(xiàn)天公不作美,已經(jīng)開(kāi)始打起了雨點(diǎn)。細(xì)細(xì)的雨絲開(kāi)始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來(lái)。
我愣了一下,一拍腦袋,開(kāi)始小跑了起來(lái),心想:腦袋都不靈光了,難道我真的不行了嗎?上天似乎不給我躲雨的機(jī)會(huì),我還沒(méi)跑出幾步。天空像是開(kāi)了閘門(mén)的水庫(kù),雨水一下子就傾瀉了下來(lái)。打在地上,發(fā)出啪啪的響聲,濺起一朵朵水花。
我在風(fēng)雨中奔跑著。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點(diǎn)點(diǎn)地清醒了起來(lái),誰(shuí)能保證人的一生一定一帆風(fēng)順,青云直上?我為什么在這一次次失敗的泥沼中苦苦掙扎?我抬起頭,雨水順著臉頰流進(jìn)我的衣服里,冰涼的雨水冷得我骨子一陣發(fā)麻。忽然,我看見(jiàn)一處店鋪在路邊,我趕緊加快了腳步跑了過(guò)去。
站在店鋪的`屋檐下,我用手擦了擦臉上的雨水,這時(shí),一陣勁風(fēng)呼嘯而過(guò)。我凍得直哆嗦,我的頭腦卻完全清醒了過(guò)來(lái)。
我在一次沖進(jìn)雨中,我看見(jiàn)了一地的雨花,他們蒸發(fā)到來(lái)高空,變成了小雨珠,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的聚集,匯合后又從高空落下,才形成了這么美麗的雨花。即使稍縱即逝,也要為此付出艱辛。我又有什么怨言呢?這一次失敗算什么?人生難道沒(méi)幾次挫折就會(huì)成功嗎?如果所有事都是一帆風(fēng)順,又要我們努力干什么呢?一連串的反問(wèn)讓我的思緒豁然開(kāi)朗。
在一路風(fēng)雨中,我在一路成長(zhǎng)著:我已不再是小學(xué)生了,我面臨的將是中考,是人生的轉(zhuǎn)折期是人生的岔路口。
回到家,我洗完頭,換好衣服向窗外望去。發(fā)現(xiàn)雨竟然已經(jīng)停了,在天邊,一道彩虹隱隱約約掛在天際。
一路成長(zhǎng),一路風(fēng)雨,沒(méi)有風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
“一直以來(lái)我總認(rèn)為天空是最寂寞的東西,它是如此的巨大,以至于沒(méi)有人可以聽(tīng)到它的傾訴,也沒(méi)有人可以對(duì)它傾訴,它就那么一言不發(fā)地站著,偶爾下雨,打雷,鬧脾氣,情感感悟的句子!庇谑,天空中就會(huì)落下一滴滴晶瑩透亮的液體,亦如我眼角的淚。
總是固執(zhí)的認(rèn)為,淚是世界上最復(fù)雜的液體,它是一種可以由傷心、痛苦、無(wú)奈、感動(dòng)、欣喜等多種感情引發(fā)的混合物。的確,我眼中也曾因?yàn)橐淮未蔚母星椴ㄕ,思想變化而溢出這種晶瑩的液體。同樣也相信著,淚與水原本是互不相干的兩種物質(zhì),由于人的心底起了波瀾,淚與水產(chǎn)生了化合,成了淚水。很喜歡這樣的一個(gè)對(duì)白——魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你看不見(jiàn)我的眼淚,因?yàn)槲以谒铩!彼畬?duì)魚(yú)說(shuō):“我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦!?/p>
也許,不流淚代表了告別脆弱,代表了堅(jiān)強(qiáng),但,一旦感情的鎖被鎖上后,心就開(kāi)始降溫,結(jié)冰,直到下一次它的降臨—— 雪。
它是雨的心冷了所生,是死掉的雨,是雨的精魂,是凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)的精魂。因此,它具備了雨的純潔。它追求自由,所以離開(kāi)了天空的懷抱,獨(dú)自下凡,成為了冬之舞者,塵封了千年。
“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”獨(dú)自望著外面紛紛落下的雪花漫天飛舞,獨(dú)自迎接春天的到來(lái),獨(dú)自穿越著一年四季的明媚與憂(yōu)傷,獨(dú)自看著那枝頭的綠葉,或是變紅,或是變黃;或是倔強(qiáng)地留在枝頭不肯離去,或是眼含不舍卻無(wú)從選擇。
就在這一次次的輪回中,它們成熟了,它們長(zhǎng)大了,不在是那一個(gè)個(gè)青澀的只會(huì)在樹(shù)媽媽的.懷抱中撒嬌的小孩兒,而是長(zhǎng)成了有閱歷、驗(yàn)和知識(shí)的青少年,那一片片風(fēng)華正茂的葉子,紅色的,就如明日的朝陽(yáng),亦如明日的希望,它們?cè)跇?shù)的呵護(hù)下不斷豐富自己,直到慢慢變黃,直到掉落下來(lái)。“葉子的離開(kāi),不知是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留!笨傊,它們堅(jiān)信著,自己最終將屬于大地——它們不斷地充實(shí)自己,也正是為了把大地裝點(diǎn)得更加好。
亦如我們。
窗外又一次紛紛飄下了一片片黃葉,此刻的我不會(huì)為眼前之景感到悲傷,相反,我會(huì)祝這些勇敢面對(duì)未來(lái)的葉子一路順風(fēng)!
總是不承認(rèn)自己是個(gè)情緒化的人,但卻認(rèn)為自己很容易被外物影響,就像愛(ài)這艷陽(yáng)高照的日子,喜歡在太陽(yáng)底下奔跑、玩耍甚至發(fā)呆;喜歡處在太陽(yáng)的包圍中感受無(wú)盡的溫暖;喜歡在明媚刺痛眼睛時(shí)調(diào)皮地沖它伸伸舌頭。就像我很害怕那糟糕的使天空都變得陰霾的天氣;不喜歡那種陰冷的感覺(jué);不喜歡那悲涼的氣氛;不喜歡讓烏云擋住太陽(yáng)的光輝。也許正如小四所說(shuō):“青春是道明媚的憂(yōu)傷。”
雖然不喜歡,但也會(huì)選擇讓明媚擋住憂(yōu)傷,讓快樂(lè)擋住不悅——這也許就見(jiàn)證了我的感悟,我的成長(zhǎng)……
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