[集合]成長(zhǎng)的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我,來(lái)到了人間,沒(méi)有任何附屬品,只有肉體和靈魂.在父母的養(yǎng)育下我健康地長(zhǎng)大,漸漸地了解世界同時(shí)也慢慢地成長(zhǎng).成長(zhǎng)像一支歌謠,不同的節(jié)奏和旋律表達(dá)出來(lái)的是不同演奏者的”心”.童年是快樂(lè)的,成長(zhǎng)歌謠的旋律歡快而美妙,就像是兒歌一樣,那時(shí)的我快樂(lè)如同小鳥(niǎo),不明白悲傷為何物.沒(méi)有生病的時(shí)候喜歡和幼兒園的小朋友們跑來(lái)跑去地玩游戲,那些游戲讓現(xiàn)在的我來(lái)評(píng)價(jià)就是:”幼稚到讓你相信”而我現(xiàn)在可以否定它們,卻永遠(yuǎn)無(wú)法否定它們給小時(shí)候的我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè).而生病時(shí)的我卻也沒(méi)有煩惱,即使是一個(gè)星期去N次醫(yī)院,也從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)快樂(lè),只是覺(jué)得肚子疼的時(shí)候難過(guò)罷了,只要病不發(fā)作就會(huì)忘卻.這也是一段快樂(lè)的旋律.上小學(xué)是快樂(lè).忙碌和煩惱交織的日子.小學(xué)里.同學(xué)們都是天真爛漫的孩子,小小的我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)也學(xué)到了學(xué)習(xí)之外的其他能力.這些能力對(duì)我有著十分重要的作用.在課本上學(xué)習(xí)認(rèn)字,算數(shù),回家之后對(duì)著父母炫耀自己新學(xué)的知識(shí),爸媽笑得是那么開(kāi)心,我是多么自豪.到了小學(xué)四年級(jí),我變得忙碌起來(lái),因?yàn)槟硞(gè)老師對(duì)自己的偏愛(ài)而開(kāi)始偏科.現(xiàn)在的我孤獨(dú)而憂傷,總是極力的把自己藏起來(lái),表面上嘻嘻哈哈,可愛(ài)成為自己邪惡內(nèi)心最好的掩飾.那個(gè)內(nèi)心深處的自己自私,粗暴,小氣而丑陋.連自己也討厭自己,為什么我不是善良,純真,落落大方的`呢?現(xiàn)在的自己空虛的如同一具行尸走肉,從家里望下看隨時(shí)都會(huì)有一種往下跳的沖動(dòng).總在夜深人靜的時(shí)候蒙上被子任眼淚肆意地在臉上劃過(guò)小溪似的淚河.時(shí)常就在淚水中昏昏睡去.這事一曲悲傷的歌謠,就像音樂(lè)家們失意之后的曲子.成長(zhǎng)的歌謠還在不停地譜寫新的樂(lè)章,不過(guò)未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我要努力譜寫生活道路上歡快,優(yōu)美的曲子,讓自己快樂(lè)的成長(zhǎng),成為有用之材!
成長(zhǎng)的作文 篇2
有時(shí)侯,大人總是小瞧我們小孩,回家坐車時(shí)大人也要陪在一起,生怕我們出危險(xiǎn),可是你們要知道我們長(zhǎng)大了!如果不相信,請(qǐng)看:
大家知道張嘎吧,他是抗日小英雄他那時(shí)的年齡也不過(guò)是十三,四歲,但他卻能成為英雄,為什么我們不能?我相信我們?cè)谀菚r(shí)不放棄,一定也能成為英雄!現(xiàn)在抗日成功了,我們自己回家也不可以嗎?
換種說(shuō)法,十歲的.孩子再過(guò)八年就是一個(gè)大人啦!八年也許太多,換算成日才不過(guò)是三千天呀!別再說(shuō)我們是小孩了,靠努力我們也能成小英雄!
相信我們吧,大人,我們小孩也是能干的!
成長(zhǎng)的作文 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著愛(ài):母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……愛(ài)是成長(zhǎng)的必需品。
也許你也疑惑,用什么能夠詮釋愛(ài)呢?
很簡(jiǎn)單,放學(xué)回家,媽媽為你做好的一碗米飯就是愛(ài);遇到困難時(shí),朋友的幫助就是愛(ài);情緒低落時(shí),家人的.一份關(guān)心就是愛(ài)……愛(ài),無(wú)處不在。
今年十月,一個(gè)悲劇降臨在一個(gè)中學(xué)生身上——她患上了白血病,高額的醫(yī)療費(fèi)用無(wú)疑為這個(gè)并不富裕的家庭帶來(lái)了一記重?fù)簟?/p>
她是我同一年組的同學(xué)。
年級(jí)主任聽(tīng)說(shuō)后,召集全校師生為她捐款。我也加入了捐款行列,大家紛紛把自己的零用錢、父母捐的錢塞進(jìn)捐款箱,帶著祝福和祈禱。每一滴水都很渺小,可水滴多了,就會(huì)匯成河流、海洋。一點(diǎn)一滴的祝福和捐款,都愛(ài)的正能量。
忽然想起,爸爸的第一次生日會(huì)是我為他辦的。
那時(shí)我上小學(xué)三年級(jí),有一個(gè)小錢包,我清楚地記得,里面的錢是164元。我用這些錢為爸爸買了一個(gè)生日蛋糕,在家里辦了一個(gè)小小的生日聚會(huì)。
那天,爸爸感慨:“這是我人生中第一次生日聚會(huì),也是第一次吃自己的生日蛋糕,是我的孩子為我買的,很感動(dòng)!
暑假,我和同學(xué)出去散步,看到一位老奶奶提著大包小裹走向車站,我們跑過(guò)去幫她拎起包裹,送到車站,奶奶的眼笑成一條縫,連忙道謝:“謝謝你們兩個(gè)孩子呀,真有愛(ài)心。”
……
現(xiàn)在我上初三了,不知不覺(jué)中,在愛(ài)的旅途中收藏了這么多,就像歌中唱的一樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
成長(zhǎng)的作文 篇4
我,一個(gè)特普通的人。長(zhǎng)相也平常:濃眉大眼,塌鼻小嘴,耳朵有點(diǎn)垂。聽(tīng)人說(shuō)耳朵垂的人有福氣,可我一點(diǎn)都不覺(jué)得我有福氣。
記得我一年級(jí)時(shí),我的視力很好,幾十米外的東西我可都看得清清楚楚。學(xué)校每次體檢,我的視力欄里總寫著“正常”二字?山窈蟮氖虑檎媸菓K目忍睹呀。
二年級(jí)時(shí),我迷上了看書。雖說(shuō)看書是好事,但看書也成了我一個(gè)致命的傷害。這是因?yàn)槲颐看慰磿鴷r(shí)都躺在床上,我認(rèn)為這是最輕松最自在的看書消遣方式。但自此卻越發(fā)不可收拾,我越看越近,而且也不顧我眼睛的疲勞,常常讓她們上演廢寢忘食的悲劇。為此我開(kāi)始付出慘重的代價(jià)了:寫作業(yè)時(shí),看電視時(shí),看人接物……眼睛越來(lái)越近了。
三年級(jí)時(shí),眼睛也越來(lái)越不隨我所愿。沒(méi)法不得不投降——我坐到了第二排。因?yàn)槌^(guò)第二排我就會(huì)犯看錯(cuò)題目的'錯(cuò)誤。
四年級(jí)時(shí),我被迫無(wú)賴坐在了第一排——與老師近距離接觸。更可恨的是,我也只能看見(jiàn)自己這邊黑板上的字,而與另一邊字卻無(wú)緣。常常抄作業(yè)也得靠朋友相助了。
現(xiàn)在卻被醫(yī)生無(wú)情的確診為近視,并且還告訴我,以后必須戴眼鏡。這對(duì)于一向不喜歡眼鏡的我來(lái)說(shuō),可謂是晴天霹靂呀。這不,剛戴上兩天,便有同學(xué)明目張膽地說(shuō)我是“四眼妹”!這些話使原本置身于悲痛之中的我,再一次受到內(nèi)心創(chuàng)傷!
我多么渴望時(shí)間能倒流,我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)我的眼睛,我一定不再悠哉悠哉地躺著看書,我一定……可惜時(shí)間好似河中水,只能流去不流回……
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