(集合)成長的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
翻開記憶的書本，往事勵勵在目，而讓我最難忘的是一次體驗，它讓我成長。
有一天，我和爸爸媽媽看完電影回家了，她們把我放在家里就走了，我哀求她們把我也帶出去吧！但是她們一點都不愿意把我?guī)С鋈ァＮ伊ⅠR打開電視機，坐在沙發(fā)上聚集會神的看起電視。
門慢慢地關(guān)上，我也慢慢地感覺有點害怕。我馬上開了燈，但是電燈過了一會兒忽然滅了。我馬上把我以前的生日蠟燭拿了出來，還點上了火，風(fēng)在外面呼呼地刮著，蠟燭慢慢的快沒了，我這時拿起了一本書，隨手翻了幾頁，可越看越覺得害怕，背上感覺冷颼颼的，因為書中寫著，一個人的父親是殺人狂，他把自己的隊友和隊長都給殺了，但是那個人一點也不相信他的父親就是那個殺人不眨眼的壞人。我連忙把這本書放到一邊，開始換成另一本書，但又是一本可怕的`小說。我感覺身臨其境，邊上都是妖魔鬼怪。
我馬上跑到房間里把被子披在身上，還發(fā)出微微地顫抖。突然，一陣敲門聲，我一聽，想：會不會是怪物來到了我家，我越想越害怕，突然爸爸媽媽的聲音傳到了我的耳朵。我馬上從門上的門洞里看見了她們倆，我立即開了門。
最后我終于知道了原來爸爸一直在門后，看看我的膽子大不大。
這件事深深地刻在了我的腦海里，回想這事，感覺像剛剛發(fā)生過，也讓我明白，做人一定要勇敢。
成長的作文 篇2
老家的竹林，充滿了新鮮空氣，那是成長的氣息。
老家的山坡上長著成片的毛竹，好大幾十米，有著沖天的氣勢和魄力，遠望，竹林在風(fēng)中搖動，形成一片翻滾著綠色浪濤的竹海，甚是壯觀。
我曾看過毛竹筍。很難相信，那幾十米高的`毛竹竟是由這樣弱小、鮮嫩的區(qū)區(qū)十幾厘米的竹筍長成的。令人震驚的是，毛竹自破土以來，要花近三個春夏秋冬毛竹土中扎下深深的根，這時間內(nèi)幾乎不長高，卻使自己的外表磨煉得更加堅韌。三年后，它們以每日可見的速度瘋長著，在一個月內(nèi)直沖云霄，真可謂是一鳴驚人。我想，那幾十米的高度從破土那刻起，就開始慢慢醞釀著吧！有人測量過，毛竹的根在地下延伸，深達幾十米。
夜晚，在皎湖光下，我獨自欣賞著被鍍上銀光的毛竹筍。我似乎聽見它們的根在地下不為人知地扎著，扎著，似乎永不滿足地扎得更深，更深。我又似乎能看見三年后的它們驕傲地長著，長著，好像不知疲倦地長得更高，更高。我感到了它們成長的氣息。
三年后，又回到故鄉(xiāng)。又是一個被月色籠罩的夜晚。我抬頭仰望，想起三年前低頭俯視它們時的樣子。夜風(fēng)吹過，高高的竹林搖動著，發(fā)出颯颯的笑聲。是的，長達三年的厚積，在一個月里薄發(fā)。它們是在向我露出成功的笑容。我撫摸著堅硬而又柔韌的竹子，感受著旺盛的生命力。這是成長的氣息。
毛竹的精神使我振奮。它默默忍耐著，默默醞釀著。這是我敬佩的毛竹。
走進竹林，這里滿是成長的氣息。
成長的作文 篇3
成長，成熟是一個漸變過程，而不是一蹴而就的事情。這個過程，不是你高喊兩句成熟，你就瓜熟蒂落了。就像一個小不點穿上爸媽框框大大的衣服在大街上游走，學(xué)著大人的步調(diào)，大人的動作，大人的面部表情，然后就認為自己是他們行列的一員。不以為然，這會讓人笑話的，充滿了搞笑的幽默趣味。
想要成長，需要經(jīng)歷。而這個經(jīng)歷不一定就是磨難，只要讓你能讓你對生活留下印記就是成長，因為你又多了一份對周圍人及環(huán)境的認識。當然磨難會加深我們對周圍人及環(huán)境得認識，所以往往有人會感嘆出，"從爸爸去逝那天，我突然一下子長大了！""女友給我提分手那天，我一下子成熟了！"。。。。。。好像一夜之間自己突然長大成熟，這是我們更深刻的認識到自身情況及現(xiàn)實性，但也未必是真正成熟，而較之前更加成熟而已。
當然，隨著時間跨度的增長，我們能更清楚地認清現(xiàn)實社會，也更能合理理解大家真實的行為及意圖，自己也更能為自己行為負責(zé)任，做出合理決定。這就是為什么長者更有資格為我們做決定，提建議，因為在時間跨度的經(jīng)歷，我們是無法趕上他們的，像父母輩常說的一句話，"我吃過得鹽比你走過的路都要多！"暗含的意思就是我經(jīng)歷的風(fēng)霜是你無法體會與理解的，我更有資格來評判這個社會及做出合理的決定。你只是一個還沒經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小嫩苗，怎知嚴寒酷暑的難耐！
當然也不乏那些早熟的人，就是比他年紀有更深的見的。這種人，要么就是小小年紀就經(jīng)歷常人沒經(jīng)歷的磨難，在現(xiàn)實的打磨下，過早認清現(xiàn)實社會，有擔(dān)當，這就是為什么窮人家的孩子早當家的說法。還有一種就是讀的書比較多，視野開闊，早早的就認識世界，形成一種成熟的思維，這就是為什么常出現(xiàn)一些少年作家，寫的東西比那些長輩作家都要深刻與辛辣。也還有一種周圍的環(huán)境使然，小小年紀就經(jīng)歷大場面，站在更高層次看世界，看社會，這一類多出現(xiàn)在高官及貴族家庭，生來就為民族憂患而活。
當然也還有一種晚熟的人，心智的成長與年齡脫了軌。本應(yīng)該有成人的思維，卻還像個孩子一樣幼稚，做一些與年齡不相符的事情，讓人詫異。這類人多出現(xiàn)在溺愛家庭，或是學(xué)生，當然智商原因的這類人，也要考慮在內(nèi)。溺愛家庭成長的孩子，父母生怕孩子受一點委屈，就主動當起保護傘的角色起來，盡量為他們營造一個溫室的`環(huán)境，那不讓人做，這不讓人做，這類人長大后，未免思想幼稚，不能經(jīng)歷一點風(fēng)吹雨打。學(xué)生這個特殊群體，較之早早踏入社會的那一類人，也是晚熟的一類。由于學(xué)校這個溫暖的大環(huán)境，簡單，單純，除了學(xué)習(xí)之外，沒有額外的事情，他們也是很晚些才真正認識到社會，成熟起來。最后一種就是智商有問題那一類人，由于他們智商的限制，他們終身是很難成熟起來的。這也是很多不懷好意人挑逗他們以達到娛樂的原因。
我是從學(xué)生群體出來的一類人，也屬于晚熟的一類的人，甚至是比一般學(xué)生更要晚熟，這也是一些人說的單純。我應(yīng)該是長大了，也還脫不掉童裝的那一類，想賴在孩子的世界不走。不過我這一類人也算幸福的，因為孩子的世界是最幸福的，她在思考時，不會費太多腦細胞，不會太多體會外面動亂的一切。但我周圍的人就要為我擔(dān)心許多，因為知道越多，恐懼越多，像我這種不知者無畏，想想，也是傻人有傻福。
過早成熟的孩子，有時對自身也是場災(zāi)難。就像前幾天看一篇文章，憂郁與自殺，講得是山西高中生林嘉文寫完兩篇史學(xué)巨著，不幸自殺離世的事實。他自殺遺言是，他看到未來自身所限，便生無所戀。多么可怕，一個十八歲的孩子通透的看到自己八十歲的時候，這對自身未免是殘忍的。而我十八歲的時候，還是傻丫頭一個，依舊穿著童裝，領(lǐng)著一幫孩子堆雪人，戲鬧嘻嘻。
過早成熟及過晚成熟都不如正常生長的好，按照自己的長勢，不偏不倚，不著急長大，面臨陽光雨雪，也不退縮，張開翅膀，自然的舒展開來，留下生命的印記。這也是該穿童裝的時候，不要穿爸媽的衣服，框框大大，招搖過市。該穿大人衣服時，不要穿童裝演一出返反童年的笑話！
成長的作文 篇4
成長中有許多的喜、怒和悲傷，這些情緒都圍繞在我身邊，讓我久久不能忘記。
成長中的喜。“喜”像一個快樂的小朋友每天都開開心心的。一個星期六，媽媽帶我去頻湖公園玩，公園正前方有許多根柱子，像孫悟空的金箍棒。我坐上了過山車，扣上了安全帶。過山車慢慢地滑動起來，之后逐漸加速，到了一個高坡，車子停了下來，停在高坡的`頂端。突然，過山車像一條龍一樣直沖下來。頓時，車上的人全部都尖叫起來。之后我們又玩了蹦蹦車、海盜船……這一天，我非常非常開心。
成長中的怒。夏天的中午熱得我的舌頭都要冒煙兒了，使我的心情很煩躁。老師正在繪聲繪色地給我們講課，老師看著我不專心的樣子，便點名叫我站起來回答問題。我緊張地站起來，隨便說了一個答案，同學(xué)們哈哈大笑，我羞得漲紅了臉，心中一下子燃起了怒火，想要發(fā)泄出去。
成長中的悲。今年開學(xué)初，老師選我做了值日生。剛開始我還做得挺好，后來因為一次遲到被值日生扣了分，這下我給老師留下了不好的印象。老師提醒我說：“下次如果再這樣，就換別人！”但真的不怪我，那天因為是國慶節(jié)要放假，星期六就上了一天課，而且把這天課上成星期二的課，所以是我值日。但是我設(shè)定的鬧鐘是星期一到星期五的。沒有設(shè)定星期六的，所以……、
隨著時間的推移，我也在慢慢成長，那些成長過程中的喜怒哀樂也讓我回味無窮。
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