(精選)實用的煩惱的成長作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的煩惱的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

煩惱的成長作文 篇1

　　這個題目出現(xiàn)在我眼前時，我腦子里一片空白，似乎在我的成長旅途中沒有什么值得我記住的事，也沒有什么所謂幸福的事情，只是多次浮現(xiàn)出爸媽嚴(yán)厲揍我的情境。爸媽是嚴(yán)厲的，只要看見我哪里做的不好就會過來罵我?guī)拙洌瑔�嗦幾句�?/p>

　　有時候我也會抱怨，抱怨他們?yōu)槭裁床荒芟衿渌�父母一樣，疼愛自己�?孩子，關(guān)心自己的孩子。那年我八歲了。

　　慢地，我開始習(xí)慣他們責(zé)罵、暴力，他們也不會常用，只是用一些眼神，一些言語激發(fā)我，開導(dǎo)我。那年我十一歲了。

　　今天，我明白了，在我成長記事中，慈愛、嚴(yán)愛都是無私的，我現(xiàn)在開始體會當(dāng)初父母為什么要那樣子對我，我的成長事跡有很多，但都并不快樂，都夾雜著一些父母的陰影。

煩惱的成長作文 篇2

　　成長的煩惱成長的過程，就是煩惱的過程。

　　小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。

　　初中時，在語文課上學(xué)會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹(jǐn)，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數(shù)學(xué)競賽落了榜，苦心經(jīng)營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。

　　父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學(xué)更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的'心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。

　　現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問號�！盎丶以趺唇淮�？老師會不會批評？同學(xué)會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！

　　我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？成長的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！

　　踩著時代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。

煩惱的成長作文 篇3

　　人生就如一片廣闊無垠的海洋，而我們只不過是茫茫大海中的一艘小船。可大�？偛粫�是風(fēng)平浪靜的，時不時的就會發(fā)生驚濤駭浪。就如成長的煩惱一般，總是跌宕起伏。

　　在這個社會競爭愈加激烈的新時代里，中國式教育在孩子通向社會的'道路上，不是如何想辦法育人，而是將不同程度的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)施加于孩子們的身上，到最后以試卷上的幾個數(shù)字來衡量人與人之間的差距。這無疑摧殘了不知多少少年的夢。就如籠中鳥一般，就算被再金貴的籠子囚禁著，它也不會如在天空中那般自由、那般高歌亢奮了。

　　我相信許多中國孩子都被這種問題困擾了很久，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與壓力無疑是我們成長中最大的煩惱。一個健康的青少年，想象與天性即是翅膀，假使學(xué)習(xí)的壓力壓垮了這雙翅膀，他們還會飛翔嗎？

　　雖說我的成績也一直徘徊于中上游，但一時的虛榮感也不能給我?guī)�來絲毫的收獲。因為在這一切的背后，全是父母自認(rèn)為幫助最大的。在每當(dāng)漫長的一天或一周學(xué)業(yè)結(jié)束時，等待我們的不是短暫的休息時間，而是父母鋪天蓋地的學(xué)習(xí)任務(wù)：補習(xí)班、課外作業(yè)……使得我們毫無喘息的時間。也許父母并不明白假期的真正意義，不是脫離了學(xué)校，而是一種擺脫學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松。每當(dāng)我經(jīng)歷了一周的時間，只單單了解了一堆文字，數(shù)字等。就如鳥兒囚禁在籠中后，最多也就記得自己的果腹之物，哪還會明白天空之廣呢？

　　真心希望大人都能清楚學(xué)生更多的需要什么。單單的學(xué)習(xí)他們便會成人嗎？

煩惱的成長作文 篇4

　　成長，就像一條小舟，在行駛的過程中，有時會風(fēng)平浪靜，有時也會遇上波濤洶涌的海浪，而那波濤洶涌的海浪，就是煩惱。

　　我的煩惱大部分在學(xué)習(xí)上。

　　在班上，我每一科的成績平平，并不像班上的某一些同學(xué)成績在班上名列前茅。我想是因為我沒有掌握好學(xué)習(xí)的方法。每天，那些成績優(yōu)秀的'同學(xué)都能自由自在地遨游在知識的海洋里，而我卻只能孤單地坐在海岸上，迷迷糊糊地聽課。每次放學(xué)后老師布置的作業(yè)并不是很多，可我的時間總是被作業(yè)擠得滿滿的，每當(dāng)作業(yè)一完成，我總是就如釋重負(fù)松了一口氣，可成績并沒有太大的進(jìn)步。

　　新學(xué)期的第一次考試，因為我剛剛適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式，所以成績總是有幾科考得不理想，幾次下來也是這樣，當(dāng)我把成績告訴父母時，原本以為父母會教訓(xùn)我，但父母每次都在安慰我，鼓勵我，因為他們了解我的辛苦，但我總是無法用好的成績來回報父母，總覺得自己太對不起父母了，而父母也說過：“你要為自己理想、目標(biāo)而努力�！倍�父母每次問我的理想是什么，我總是用搖頭回答。

　　這些當(dāng)初困擾我的煩惱現(xiàn)在已經(jīng)煙消云散了，我是怎樣解決煩惱的呢？很簡單，我向自己的朋友，鄰居，父母傾訴了自己的煩惱，找到了一些方法，首先，我要制定一份屬于自己的學(xué)習(xí)方法，哪一科的成績不太理想，就對哪一科刻苦，認(rèn)真，直到把成績趕上來，同時也要有一個理想和目標(biāo)，因為它們是我們前進(jìn)的動力。

　　同學(xué)們，如果你們也遇到了這些煩惱，不要驚慌，因為我們要克服這些煩惱，找到解決的方法，讓自己快樂成長。

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