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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-10 16:17:49 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文(精品)

成長(zhǎng)作文 篇1

  在我們這個(gè)21世紀(jì)這個(gè)光明時(shí)代中,我們每一個(gè)家庭中的每一個(gè)孩子,一定都是沐浴在愛的陽(yáng)光之下,尤其是現(xiàn)在的絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家中,不管是爺爺奶奶,還是爸爸媽媽,都圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?蛇@并不是多么的好,也同樣在我們的成長(zhǎng)道路上埋下禍根。

  小時(shí)候的我在親戚朋友的口中,都說我是享盡了全家人的福,是屬于那種“一人吃飽,全家不餓”的類型。甚至到了小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,那么近的路,還需要爺爺天天接送上下學(xué)。

  在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,我才開始成長(zhǎng)。夏夜的天空,那么清爽,彩色的星辰彌漫在夜空中。因?yàn)槭切W(xué)畢業(yè),所以沒有作業(yè),吃好晚飯,正在看電視,媽媽突然拿著一張折著的紙,“對(duì)面樓有一戶是大舅的朋友在那里租的房子,這一季度的水電費(fèi)得交了,大舅叫我們幫著收一下,你去吧?”

  我并沒有太在意,因?yàn)槲液蛬寢屩g經(jīng)常開玩笑,這次她一定又是騙我的,我才不會(huì)那么笨呢!

  “就會(huì)騙我,鬼才相信呢!就是真的,我也不去!”

  “我知道你不相信,不過這次是真的,你大舅在外地,你也不小了,不久這么點(diǎn)事么?以后你走入社會(huì)還有很多挑戰(zhàn)呢,快點(diǎn),趁現(xiàn)在人家正在家里吃晚飯,去一趟,不要十分鐘就行了。”

  看著媽媽那么嚴(yán)肅的表情,我應(yīng)該斷定就是真的.了,“可是我又不認(rèn)識(shí)別人,怎么給他們說呀?”我發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)膽怯了。

  “怎么能不會(huì)說呢?我在廚房窗戶上看著你。哪兒像是男子漢呢!”

  對(duì),我都長(zhǎng)這么大了,怎么連這點(diǎn)小事都那么膽怯呢?可是……怎么就是不敢呢?!我感到自己真是沒用!不行!不能再這么膽小了,我就去闖一闖!!

  媽媽又交代了一些事情,我就穿好鞋,上了對(duì)面的樓道。來到那扇普通的門前,我發(fā)現(xiàn)自己又有些膽怯了。這可不行,就差一步了,怎么能退縮呢?我于是也不顧自己的思想掙扎,就敲動(dòng)了那扇門,反正只要門打開,我總不至于不與別人說話吧。

  打開門,我給那位大娘說明了來意,并且收來了水電費(fèi),還連聲夸獎(jiǎng)我,說我能幫大人做事了,真是比任何的成績(jī),任何的獎(jiǎng)勵(lì)得到時(shí)還要激動(dòng)。

  過了這么長(zhǎng)時(shí)間,我一直都會(huì)去敲開那扇門,并且事沒有膽怯,沒有“心理戰(zhàn)”的。

  我至今才發(fā)現(xiàn)自己在媽媽給我的一次次鍛煉中成長(zhǎng)了許多,從那一天我敲開了那一扇門之后。

  成長(zhǎng),最重要的不是別人給予了你多少,而是在你自己的鍛煉中自己所學(xué)到了多少,所以,在成長(zhǎng)中,最主要的還是自己,只要你在自己中成長(zhǎng),才是會(huì)感到成長(zhǎng)所帶給你的許多許多……

成長(zhǎng)作文 篇2

  看完柴靜的《看見》,心里有一種說不清的滋味。我原以為這是一本記錄一個(gè)記者在十年內(nèi)的采訪,或是一本十年里的榮譽(yù)自傳。但出乎我的意料,她在這本書里寫下的,是自己的錯(cuò)誤和失敗,內(nèi)省和反思,這是一本記錄她成長(zhǎng)的書。

  讀這本書,很容易聯(lián)系到自身。從剛開始的“不知天高地厚”說出“我知道我能達(dá)到的高度”的柴靜,到被工作和現(xiàn)實(shí)打擊得一敗涂地的柴靜,再到激勵(lì)自己,站起來告別過去,重新出發(fā)的柴靜,最后是延續(xù)至今——一直完善自身的柴靜。從這些柴靜中,我似乎能看到我自己,看到過去、現(xiàn)在、未來的自己。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不同,但總會(huì)有相似的心跡。我并沒有像柴姐姐那樣轟轟烈烈的成長(zhǎng)過程,也無幸像她一樣有那么多人為她點(diǎn)燃明燈。事實(shí)上,我的成長(zhǎng)之路才剛剛啟程。

  曾幾何時(shí),我害怕成長(zhǎng),很抗拒成長(zhǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路沒有一條是平順的,路上都會(huì)有荊棘叢生,都會(huì)有碎石亂布。我害怕我會(huì)承受不住,會(huì)在這如迷宮的路上消失得無影無蹤。在《看見》這本書里,誠(chéng)如我所想,我看到了未來我將要承受的東西,看到了逼迫自己成長(zhǎng)的艱難,也看到了破繭成蝶的痛苦,但在最后落入我眼瞼的,是她的成功,或者說是一步一步向前蹣跚的足跡,又或者說是她不時(shí)回首反思的身影。這些都使我的心安靜下來,這些對(duì)于我來說都是解渴的甘泉,飽腹的美餐。從她身上我找到了一個(gè)能祝我順利通過成長(zhǎng)之路的工具,是我能坦然的等待和接受現(xiàn)實(shí)將要給我的`挫折。

  柴的讀者和觀眾曾評(píng)價(jià)過她:“柴靜給人的感覺是一個(gè)瘦弱的山西女孩子,但她的節(jié)目很有力量。”在新聞節(jié)目《告別盧安克》里,她的出鏡率并不是很高,但她在鏡頭前總是很冷靜,無論是煽情的場(chǎng)景還是失控的場(chǎng)面,她總保持一貫的冷靜客觀。在書中也一樣,沒有多少筆墨寫自己并且像是白描一樣。但即使是這樣的冷靜,也讓我讀出了酸甜苦辣。

  看了《雙城的創(chuàng)傷》后,我的心情很抑郁,這種感情不濃卻化不開;在《山西,山西》一章里,書記跟老頭的那一番“國(guó)家是先發(fā)展再治理”“有錢就能治理”的話,回蕩在心中凝結(jié)成郁結(jié);在《真實(shí)自有萬鈞之力》一文中,看到那個(gè)沒能救出的小女孩,最終只能夠給她兩塊糖的記者在嚎啕大哭時(shí),我雖然沒有淚眼婆娑,但心里猶如被蟻啃噬一樣。柴靜帶給人的力量,不是來自這些故事本身,而是來源于她認(rèn)識(shí)的人。了解人,感受人,理解人,她在認(rèn)識(shí)人的過程中認(rèn)識(shí)自己,也讓我們跟她去認(rèn)識(shí)我們自己。

  柴靜曾說以前別人說她是一個(gè)如林妹妹般的人物,但現(xiàn)在我看到的是一個(gè)揮灑自如的女強(qiáng)人;書中以前的柴靜是一個(gè)被批評(píng)后會(huì)“眼淚打轉(zhuǎn)”的女孩,但現(xiàn)在的她無論面對(duì)什么都鎮(zhèn)定自若。

  400多頁(yè)的書,也沒上張玉照,弄幾個(gè)名人;不寫八卦,不扯段子,不大書朋友譜;沒啥趣聞,沒有秘辛,卻不肯將就成文;篇篇使盡全力,滿心滿意都在紙上……

  是啊,就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,不惹眼,不鬧騰,就這么悄悄地改變。人也要從不假思索的蒙昧里掙脫。這才叫成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  世界上,有一種東西,你不用努力也可以得到,那就是年齡。但是,伴隨著年齡的增長(zhǎng),有一種東西,沒有捷徑可走,你也必須努力,必須接受,那就是成長(zhǎng)。

  人生的確像一次旅行。所以,在成長(zhǎng)的路上,不必在乎有多快才能達(dá)到終點(diǎn),因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美,因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊(cè)摿魬俚淖阚E。

  每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過好幾個(gè)十字路口,我喜歡獨(dú)自一個(gè)人站著,看著川流不息的車流,等待紅燈變成綠燈,然后走過馬路,感受著城市的快節(jié)奏生活,小心翼翼地走著,生怕有汽車突然疾馳而來…… 就這樣,每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間,我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動(dòng)過、快樂過。一切悄無聲息,卻留下深深的`烙印。

  有一次回家摔倒在積滿雨水的路上,很痛。一開始我哭著坐在原地不動(dòng),沒有人看到我,沒有人可以幫我,最后我只有鼓足了勇氣自己站起來。站起來后才發(fā)現(xiàn),原來這樣做也不困難,也終于明白了在成長(zhǎng)之路上如果沒有摔倒,就不會(huì)長(zhǎng)大。

  六年級(jí)我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,親人的期盼,老師的叮囑,同學(xué)的關(guān)心,都讓我感到疲憊和痛苦,但是我知道我無處可逃,也沒有另一條路可供我選擇,我只有面對(duì),我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說過:“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以,我更清楚地知道,如果我就這樣一直努力下去一定會(huì)有結(jié)果。

  我想我前方成長(zhǎng)的道路一定也是像連綿起伏的高山,大起大落,甚至有河流穿過,有犲狼擋道。但是我會(huì)一步一個(gè)腳印,奔跑跳躍,就像書法家揮毫一樣,提筆、潤(rùn)筆、落筆、舞蹈最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼祝Х榷怪挥新乇荒コ闪朔,在熱牛奶的泡制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了,原來這才是真正的成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)作文 篇4

  在我的成長(zhǎng)過程中,發(fā)生過很多事,每當(dāng)夜深人靜,回首往事,歷歷在目。其中最難忘的事,莫過于那次學(xué)習(xí)游泳。

  去年暑假的一個(gè)炎炎夏日,姐姐叫我去游泳池游泳。說水里涼爽極了,是夏天最佳的避暑方式,我聽了后,被姐姐說的心癢癢的,真想迫不及待的去游泳。可我轉(zhuǎn)念一想,我不會(huì)游泳,萬一出了事,哪可怎么辦呀。想到這兒,我一點(diǎn)兒也不想去了,于是我便故意找了一個(gè)借口,對(duì)姐姐說:“我家庭作業(yè)還沒做完呢,我……我不去了,你去吧,我在家里寫作業(yè)。”可姐姐似乎猜透了我的心思,笑著對(duì)我說:“我猜你是擔(dān)心自己不會(huì)游泳,才故意找借口。傻妹妹,有姐姐在呢!”我聽了后,只得點(diǎn)點(diǎn)頭跟著她走了。

  到了游泳館,我和姐姐換上泳裝后我們兩個(gè)人,就直奔游泳區(qū)。到了那兒,我環(huán)視四周一看水里全是黑鴉鴉的一片,無論男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿著水球;有的小朋友拿著救生圈……當(dāng)我回過神來時(shí),才發(fā)現(xiàn)姐姐在水里叫我下來呢!可我一走到水池樓梯旁,往下一看,游泳池仿佛一個(gè)萬丈深淵……我怕水太深,會(huì)把我淹死;我怕水太涼,會(huì)在水里打羅嗦;我怕水里忽然鉆出一個(gè)怪物,拖住我的腳……死活也不肯下水。于是姐姐趁我不注意時(shí),把我拉入水中,笨手笨腳的我一下沉入了池里,我大口的嗆水、大呼救命、四肢亂劃,眼睛也十分的漲,而且還直打噴嚏。我頓時(shí)委屈極了,不爭(zhēng)氣的眼淚一下子涌了出來,怪姐姐明明知道我不會(huì)游泳,還故意把我推向水中。姐姐見對(duì)我“硬”的不行,便等我“風(fēng)平浪靜”以后,軟硬兼施!肮悦妹,姐姐好好教你游泳!蔽衣犃撕,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了,“你先扶著旁邊的瓷磚,慢慢的把腳伸直,然后再放松,直到憋不住氣了再起來!蔽覈L試著姐姐說的.做,可我不是腳沒伸直就是浮起來的時(shí)間太少,于是我心想:哎!早知道游泳這么難學(xué),我就不學(xué)了。于是,我漸漸灰心了,可就在我打算放棄時(shí),我意外發(fā)現(xiàn)我竟然在沒有扶著瓷磚的情況下浮了17秒鐘。于是我一下子又來了精神,我的心情仿佛來了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,有陰轉(zhuǎn)晴,一次兩次三次……再嘗試了很多遍失敗以后,我終于學(xué)會(huì)了游泳;丶液笪乙贿M(jìn)家門就興奮地對(duì)著媽媽大叫:“媽媽,我終于學(xué)會(huì)游泳了!眿寢屢仓笨湮遥骸昂⒆,你真棒!”

  雖然事情已經(jīng)過了那么久,但是每當(dāng)我看見時(shí),還是會(huì)想起這件事。這令人終生難忘的事鞭笞著想做是一定要做到低,才能成功。

成長(zhǎng)作文 篇5

  有些時(shí)候,我總會(huì)情不自禁的問自己:求助是什么?我也總會(huì)回答道:求助是堅(jiān)持,求助是勇敢;后來我才真正明白:求助其實(shí)也是一種力量,一種不服輸?shù)牧α?

  數(shù)學(xué)對(duì)我來說一向是一門簡(jiǎn)單的科目,可那一次,輕而易舉也變得高不可攀了。

  那一次,我在書房做著每日必練的數(shù)學(xué)題,剛開始的時(shí)候還是一帆風(fēng)順,可后來,卻變成了波濤洶涌!鞍パ剑@道題怎么這么難啊!?”我不禁說道。我絞盡腦汁思考著,手中的筆也不停地?fù)]舞在草稿紙上,算著,寫著,可還是無濟(jì)于事。

  時(shí)間如同流水一般,一分一秒地流逝著,匆匆地來到也匆匆地離去;可我還是為這道題糾結(jié)著,不知該如何是好!我癡癡的望著這些數(shù)字,仿佛聽到它們嘲笑著說道:“放棄吧,放棄吧,你是做不出來的!”但我還是堅(jiān)持著,直到我明白:“以我目前的情況來看,我不是這道題的對(duì)手。”此時(shí)此刻,我認(rèn)為自己應(yīng)該去求助,可是我又沒有這個(gè)膽量和勇氣,為此我猶豫不決,最后我還是鼓起勇氣,向爸爸求助。因?yàn)槲蚁嘈艖{我們兩個(gè)人的.實(shí)力一定能夠解出這道題。

  “功夫不負(fù)有心人,”終于我成功地算出這道題的答案。同時(shí)我也明白了一個(gè)人生哲理:求助也是一種力量。

  的確,求助是一種力量,但是有些人會(huì)說:“求助是依賴,求助是不勞而獲!彪m然有時(shí)是這樣,但當(dāng)你無法憑一己之力做到時(shí),求助也便是一種屬于自己的力量,更是一種不服輸?shù)牧α?

成長(zhǎng)作文 篇6

  伴隨著最后一場(chǎng)雪的停止,伴隨著最后一陣寒風(fēng)的呼嘯而過,我對(duì)春天產(chǎn)生了一種特殊的情感,正所謂一個(gè)“戀”字,手捧一本朱自清的散文詩(shī)集,慢慢地品味這其中的風(fēng)韻,細(xì)細(xì)地品讀這其中的美。

  我對(duì)雨總有著一種莫名的感情,特別是綿綿不斷的.春雨,像細(xì)絲一般,密密地交錯(cuò)斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙,樹葉被雨水洗得發(fā)亮,小草綠的葉逼你的眼。傍晚時(shí)分,燈亮了,人們舉著各式各樣的雨傘在雨中散步者,烘托出了一片安靜而又和諧和畫面。高樓大廈巍然聳立,在雨中靜默著。夜闌人靜時(shí),我坐在窗前,注視著窗外的春雨,不禁翻開了這本散發(fā)著淡淡墨清香的書,自己仿佛一位旅人,開始了一段美好的旅程,走進(jìn)一段歷史,在歷史中跋涉著。從商風(fēng)到唐雨,從秦朝焚書坑儒到康乾文字獄,從晉魅賦文到宋元詞曲,一路走來,只有雨陪伴,雨打在身上,心上,都痛了;從道士塔到柳公司,從廟宇到青云譜,從沙中的清泉到西湖的風(fēng)景,從都江堰到吳江船,一路走來,只有秋雨陪伴,雨咂在身上,心上,重得使我無法抬頭,難以呼吸;從竹林七賢到天一閣范成大,從潑墨揮毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公,從掌握朝權(quán)的重臣到花街撫琴的女子,一路走來,只有秋雨陪伴,雨刺在身上,心上,我只有謙卑地低下頭,生怕手放錯(cuò)了地方。無論再美好的景色,難道只要沾上了中國(guó)的歷史,就一定會(huì)變得如此沉重嗎?重重的青石臺(tái)階,厚厚的石城墻,就連路邊偶坐的老人,臉上的皺紋,都已爬得密密的……

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成長(zhǎng)作文 篇7

  有一種愛叫呵護(hù),有一種情叫期望。

  在成長(zhǎng)過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。

  成長(zhǎng)回眸中,有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空。“轟隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,但是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~

  到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶”

  愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

  成長(zhǎng)回眸中,有一種情在溫暖的話語(yǔ)中,點(diǎn)亮著我的心靈!霸缟虾谩蔽殷@異的`回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績(jī)不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長(zhǎng)!

  后來我的成績(jī)?nèi)缥伵0阃吓溃也⒉欢嗉?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛在溫暖的話語(yǔ)中升華,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

  成長(zhǎng)回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠(yuǎn)不減!

  成長(zhǎng)回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完,望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了,珍惜現(xiàn)在時(shí)間,回憶在心中永存!

成長(zhǎng)作文 篇8

  人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生也如酒,醇重綿長(zhǎng),激越和跌落都耐人尋味……人生中有眾多的酸甜苦辣,在具有萬千世相的生活中,幾乎每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到大大小小的挫折。不過,在生活中,沒有挫折的人生是不完整的。

  我也曾在學(xué)習(xí)道路上遇到了挫折。記得在一次考試前,老師再三叮囑:“回家后,要好好復(fù)習(xí)!”可我覺得我平時(shí)都是考得非常好,有什么可復(fù)習(xí)的。可現(xiàn)實(shí)與我想象的完全不同。當(dāng)試卷發(fā)到我時(shí),我一看,我的試卷上都是紅圈圈,我從九十分滑落到七十幾分。我受到了雷一般的.打擊,再看看我旁邊的同學(xué),都在九十分以上。我羞愧得無地自容,當(dāng)時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去的心都有了。有了這次挫折之后,我吸取教訓(xùn),上課認(rèn)真聽講,按照老師要求復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí),最終,我追了上來。

  我不僅在學(xué)習(xí)中遇到過挫折,在生活中也不例外。記得那是夏日炎炎的時(shí)候,我報(bào)名了游泳班。來到游泳館,我激動(dòng)不已!看見了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳進(jìn)去呀!在教練的安排下,我一步步走入水中。我想這教練游得輕松自在,就像一只魚在水中游。我也肯定可以,于是我就迫不及待地下水了,我一下水,這些水好像在玩弄我,一會(huì)兒淹過我的頭,一會(huì)淹到我胸口。我便開始慌忙撲打著水,拼命地往岸走。我使勁地在水中撲騰,沒辦法呼吸,還吃了幾口水?吹轿业睦仟N相,教練拍拍我,教了我?guī)讉(gè)基本動(dòng)作,說這個(gè)要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不怕挫折。我重拾信心,每天晚上,我都來這里練習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”在教練的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  如果當(dāng)我們遇到挫折不去克服,我們就會(huì)停滯不前。如今,挫折已不是我的絆腳石了。它使我知道我自己的缺點(diǎn),知道如何努力克服它,它伴隨著我的成長(zhǎng)!

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