好書伴我成長作文【集合15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的好書伴我成長作文，歡迎大家分享。

好書伴我成長作文1

　　孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成胝。古人如此迷戀書，我當(dāng)然也喜歡看書。

　　幼兒園時(shí)的我剛學(xué)了拼音，就迫不及待地讓媽媽去幫我買一本故事書。我讀的第一本書是注音的《格林童話》，那時(shí)，我用拼音一點(diǎn)一點(diǎn)地讀，很是費(fèi)勁，可這畢竟是我讀的第一本書，我還是按照媽媽的意思把它讀完了。我從《小紅帽》中了解了不能輕易相信陌生人的話；還從《牧鵝姑娘》中明白了其實(shí)壞人是會報(bào)復(fù)的……

　　剛上了小學(xué)，媽媽又給我買了一本書，書名是《安徒生童話》，因?yàn)橛辛俗x《格林童話》的基礎(chǔ)，讀這本書也不那么費(fèi)勁了，不到10天就都看完了。我認(rèn)識了連一粒豌豆都能感受到的公主，寧愿犧牲自己也不忍心殺害王子的海的女兒……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，再也不需要注拼音的'書了。爸爸送我了《男生賈里》、《女生賈梅》這兩本書。我在書中認(rèn)識了許多人物，有賈梅、賈里、林曉梅、魯智勝等等。他們帶領(lǐng)我在書的世界里飛翔。

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！比缃�，我讀了許多好書，作文水平大大地提高，一點(diǎn)也不犯愁�，F(xiàn)在，我書柜里的“朋友”越來越多了，我把它們看成我最寶貴的財(cái)富。

　　書，為我打開了心靈的窗戶；書，帶我感受著大千世界的神奇；書，如甘露滋潤著我的思想，好書伴我成長每一天！

好書伴我成長作文2

　　俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書是良師�！笔前�，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。

　　在讀幼兒園時(shí)，媽媽每天都會在睡前給我講《三百六十五夜》的故事。那時(shí)，我還沒識字，只能看漫畫書和連環(huán)畫。隨著年齡的增長，我學(xué)會了查字典。上小學(xué)時(shí)，有一次過生日，姐姐送了我一本《安徒生童話》.每天放學(xué)后,先做完作業(yè),不管時(shí)間有多緊,我都會“擠”出一點(diǎn)時(shí)間看書。我一會兒看拼音，一會兒查字典，一會兒看插圖。漸漸地，我看的范圍也不止停留在童話故事了。我的興趣轉(zhuǎn)向了科普讀物《十萬個為什么》。我不知解開了多少自己心里的問號，見識到多少新鮮的知識。

　　我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我翻開這本書時(shí)我是滿懷著好奇與欣喜的，但當(dāng)我鄭重地將其合上時(shí)，已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折：左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊，一個一個地向保爾撲來，但是保爾憑著自己頑強(qiáng)的意志，向病魔發(fā)起了抗?fàn)�。想想我自己是多么得軟弱無能。

　　有一次，我在練習(xí)滑冰時(shí)，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭著，嚷著，將溜冰鞋向遠(yuǎn)處一扔，發(fā)誓不再練滑冰了，從此以后，我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后，我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧，感到可恥。這與保爾比起來，真是有天壤之別。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深深地明白了：在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是只要有頑強(qiáng)的.毅力，并去奮斗，去拼搏，那么必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。

　　書，像一只明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向。在未來的人生路上，這位忠實(shí)的朋友會一直陪伴著我，影響著我，改變著我！

好書伴我成長作文3

　　在成長的過程中，我漸漸地迷上了讀書。一旦手中捧起書來，便會欣喜若狂；嗅到書香，就會感到神清氣爽，沁人心脾。

　　從小到大，我和書就是形影不離的好伙伴。記得那還是天真爛漫的孩童時(shí)期，我就喜歡看一些《格林童話》或是《伊索寓言》之類短小精悍的故事書。但隨著年齡的增長、知識的豐富、心理的成熟，我漸漸不滿足于這類童話書籍，而迷上了一些短篇小說，散文詩歌等。也正是從那時(shí)起，我便整天沉醉在書海里了。

　　喜歡看書，書店便是我最能光顧的地方。每逢節(jié)假日或是閑遐時(shí)，我便會奔向書店，一頭扎進(jìn)書海里，津津有味地品讀著好書，一看就是幾個小時(shí)。周圍的`一切仿佛都已離我遠(yuǎn)去，只有的主人公曲折的命運(yùn)和悲歡離合的故事情節(jié)深深吸引著我。書讓我的內(nèi)心豐富，懂得大千世界中的真善美：閱讀《上下五千年》，對我了解歷史、了解社會，了解人生的意義，是一件大有裨益的事情；閱讀《人生》等優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓我看到了平凡人對生活的憧憬和理想，看到了那個時(shí)代千姿百態(tài)的社會風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線……

　　愛書，也會保護(hù)書。家里三個大箱有百分之八十的“地盤”都屬于我，我將書箱里的書擺放得整整齊齊，類型也分得清晰條理。我容不得自己的書有一點(diǎn)破損，更容不得別人把我的書損壞。因?yàn)闀�是我生命中的一部分，也是全人類的營養(yǎng)品。我們不能缺少它，更有理由保護(hù)它。

　　在與書相伴的歲月里，我體會到了書籍給我?guī)�來的樂趣。人生的每一個階段，都會有適合自己的書。好書，凈化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的知識，為我鋪就了一條通往未來的康莊大道。好書，伴我健康成長。

好書伴我成長作文4

　　書是一片浩瀚的海洋，它們孕育著一群群歡樂的兒童，培養(yǎng)著一顆顆璀璨的明珠。高爾基說得好“書是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)人們感覺乏味的時(shí)候，書能替補(bǔ)人的興趣；當(dāng)人情緒低落的時(shí)候，書又能給人一種無聲的安慰；當(dāng)人們受到創(chuàng)傷的時(shí)候，書還能治愈百病。

　　我國古代詩文源遠(yuǎn)流長，浩如煙海，名家名篇燦若星漢，光照千秋。當(dāng)我反復(fù)誦讀李白的《秋浦歌》時(shí)，深深地感受到詩人李白懷才不遇的失落心情。背誦著孟子的《魚我所欲也》，又感知到了人間的情感，有比活著更強(qiáng)的愿望，又有比死亡更可怕的事情。再翻起《生于憂患，死于安樂》，我又懂得了成功是要磨練出來的，心懷大志的人有著剛硬的筋骨，不屈的精神，所以獲得成功。

　　我是一個小書迷，最喜歡看膾炙人口的書籍了，什么四大名著、《哈利·波特》、諾貝爾文學(xué)作品，都被我一字一畫地閱讀并記在腦海里了。有時(shí)候，我對書的迷戀是忘我的。有一次，我在睡午覺，床頭放著一本《狼王夢》，我怎么睡也睡不著，我就捧起了那本《狼王夢》癡迷地看了起來，悲傷的.故事情節(jié)也令我難過，就更沒有了睡覺的念頭。就這樣，我連續(xù)從12點(diǎn)看到了下午4點(diǎn)。還有一次，爸爸叫我放學(xué)自己到圖書館讀半個小時(shí)的書，時(shí)間差不多了就在樓下等他。我一走進(jìn)圖書館，就津津有味地讀起一本書來。10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過也去了，可我沒注意到時(shí)間，以為還早著呢，又讀了10分鐘。樓下的爸爸等急了，走進(jìn)圖書館好不容易找到了我，詢問著：“這么長時(shí)間了還不下來？”我只好回答：“我光看書忘了時(shí)間。”

　　的確，書是生命的源泉，是靈魂的延伸，是它們把一粒柔弱的種子培養(yǎng)成了一棵充滿智慧的大樹。

好書伴我成長作文5

　　每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好！”很小的'時(shí)候，我就結(jié)識了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代，人們鉆木取火……

　　原來世界這么奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，我就能輕易得發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”漸漸地，我告別娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變深奧了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜下來……是的，讀書真好！培根不也有同樣的感想嗎！讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時(shí)間，它簡直成了我精神的脊梁。沒有書，我的生活會淡然無光，我成長的腳步會又慢又沉。不僅是我，全球億萬個聲音都會呼喚：書是生命中的珍寶！書推動著祖國不斷前進(jìn)；書滋養(yǎng)著我們一代又一代人們，書是全人類進(jìn)步的階梯。

　　我的成長離不開書，讀書真好！

好書伴我成長作文6

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀是通往成功的捷徑，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊环N生活，好書可以伴隨我們成長。

　　那天我很無聊，媽媽從書櫥里拿出一本書給我，說：“回自己屋里看去吧！”我不情愿地接過書，一抬頭，看到一副極兇的臉，我只好拿著書回屋去看看。開始一直很不專注，可后來越看越精彩，我漸漸著迷了，我來給你講講吧，這個故事是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

　　湯姆是一個非常小的小鎮(zhèn)上的英雄，但他白天春風(fēng)得意，晚上卻膽戰(zhàn)心驚的。鎮(zhèn)上要捉拿印第安人喬，喬有寶藏，挖掘?qū)毑厥敲恳粋�男孩的欲望。他們挖了一些地方，最后進(jìn)了鬼屋，兩個孩子上了二樓，他們聽見了兩個人的談話，其中一個是喬，在談話中，他們聽到喬有六百五十塊銀洋，因?yàn)閱贪l(fā)現(xiàn)上面還有大人，就沒顧上理他們。最后兩個孩子發(fā)現(xiàn)藏銀洋的地方，湯姆“發(fā)了財(cái)”卻“犯了愁”。因?yàn)楫?dāng)富人一切規(guī)矩要從頭學(xué)起，要改變有生以來的習(xí)慣，而積習(xí)本身又包含了過去全部的生活。為此，他寧可選擇了放棄財(cái)富，去尋找失去的生活，找回自我。

　　這本書還真是好看，里面的湯姆大有男子氣概，尤其她在山洞里保護(hù)蓓姬。

　　故事里的.湯姆又像極了我的父親。在一天晚上，我在床上睡得正香，一只小老鼠爬到我的床頭上，弄了弄我，我突然醒了，看了一下床頭，“啊——”的一聲，爸媽吵醒了，爸爸一看我也看見了老鼠，就立刻跑出去拿來鐵锨，把燈打開，將老鼠拍死了。那時(shí)的爸爸就像湯姆保護(hù)蓓姬一樣保護(hù)我和母親。

　　從此，一顆讀書心，一個愛讀書的優(yōu)點(diǎn)，更是在我心中根深蒂固，我愿帶著一顆充滿好奇的心靈，在書中探索，在書中吸取，在書中成長……

好書伴我成長作文7

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g在午休時(shí)間，捧著一本好書，放一首輕音樂，再配上一杯綠茶，慢慢品嘗書的味道。

　　小時(shí)候，我最討厭看書了，總是想著玩。爸爸媽媽給我買的連環(huán)畫都被我扔在書柜上，七零八落，亂七八糟。記得有一次，爸爸媽媽出去了，讓奶奶看著我。沒有小朋友陪我玩，太無聊了，于是就破天荒拿起了本連環(huán)畫來看�？粗�看著，便情不自禁迷上了看書。我在書的海洋里盡情遨游著。爸爸媽媽回來了，看到平時(shí)碰都不碰一下書的女兒，此刻竟然專心致志地看書，驚訝得把嘴張得像河馬的嘴巴那么大。他們還以為我神經(jīng)出了問題或是被下了藥呢。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)不再忠于連環(huán)畫了，已經(jīng)看了許多名著了。如《小王子》《童年》《簡愛》《稻草人》……我明白了金字塔的來之不易；體會到了長城的雄偉；知道了圓明園那段恥辱的經(jīng)歷……高爾基曾說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書就像一把鑰匙，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的'寶庫；書就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；書就像一片大海，無邊無際，永不休止。書能豐富我們的課外知識，讓人有更好的修養(yǎng)；書能提高我們的寫作水平，讓我們寫出一篇篇精彩的文章。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！�

　　莎士比亞說得好：書籍是全人類的營養(yǎng)品�，F(xiàn)在我已吸收了很多營養(yǎng)，它使我成長，書海無涯，它將陪伴著我一生，令我茁壯成長。

好書伴我成長作文8

　　這個故事的主人公他叫尼爾斯是一個瑞典的男孩兒。他不喜歡讀書，經(jīng)常等親人離開了之后，就逐漸調(diào)皮不聽話常常捉弄動物們。家中的雞鵝鴨貓牛都遭了秧，全部的動物們都討厭尼爾斯。

　　就在一個艷陽高照的早上，他的爸爸媽媽來到主教堂，他在捉弄一個小狐仙時(shí)，一不小心被狐仙用法力變?yōu)橐粋�僅有大拇指大的小人，之后，尼爾斯被一只家里養(yǎng)的白鵝送到蒼穹翱翔，添加一群大雁遷途的旅途中。由南到北四濺了全部瑞典，僅有大拇指大的尼爾斯在旅途中不但體會出了瑞典的自然地理面貌，歷史時(shí)間變化。還碰到很多千奇百怪的`事兒例如：他與一只大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)略擊敗了鐵石心腸的小狐貍，他協(xié)助大雕逃出牢籠尋找母親，他跌入熊窩用一根火柴救了自身，它用北京鳥巢當(dāng)小帆船從獵人獸的槍下解救綠頭鴨……就在這次激動人心的旅途中，小尼爾斯長大以后。

　　他知道了怎樣以禮待人；他知道了怎樣友好的看待別人，他知道了懂得感恩。這個故事要我知道了一個大道理：一個人的人生道路要持續(xù)的探險(xiǎn)并不斷磨煉著自身，持續(xù)發(fā)掘出哪個確實(shí)自身。那樣才算是一個真實(shí)的美好人生！

　　這一便是諾獎獲獎?wù)呷麪柆敗＠�格洛芙讓我們產(chǎn)生的這一部國際級的名篇《尼爾斯騎鵝旅行記》這一部著作要我獲益匪淺！

好書伴我成長作文9

　　我的書房里有各種各樣的好書，包括文學(xué)書籍、科學(xué)書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。

　　小小收獲的啟蒙知識還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書，二樓是科普書籍，三樓是文學(xué)書籍和教科書，最后一層是雜志和報(bào)紙。當(dāng)談到我和這本書的故事時(shí)，我不得不從我四歲開始。當(dāng)時(shí)，4歲。我還在幼兒園。我不認(rèn)得。我父母每天都給我講個好故事。我通常告訴我安徒生童話故事，格林童話，伊索寓言，最重要的是安徒生童話故事，當(dāng)我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個小女孩有多可憐。如果我在那里，我會給她一點(diǎn)溫暖；當(dāng)我聽到皇帝的新衣服時(shí)，我意識到我必須充分發(fā)揮我的智慧。別被別人愚弄了。

　　童話給我們帶來了很多樂趣。后來，隨著我的年齡的增長，我知道越來越多的.單詞可以自己讀�，F(xiàn)在我經(jīng)常讀科普書籍、文學(xué)書籍、繪畫報(bào)紙等等�！爸型馕膶W(xué)經(jīng)典”的文學(xué)知識教會了我很多名人的故事。36計(jì)劃教會了我許多古代中國人對戰(zhàn)爭的計(jì)劃，使我對歷史有更多的了解。為什么這些科普知識讓我學(xué)到了很多。就時(shí)間而言，世界歷史的長河背后是未來的新奇創(chuàng)造。從空間的角度來看，它是地球的繁榮。漫長的時(shí)空是廣闊而壯觀的，許多人都在等待我們?nèi)ヌ剿骱蛣?chuàng)造。當(dāng)我長大的時(shí)候，我想成為一名科學(xué)家。我希望這種書能給我?guī)�來知識的靈感。這本書是人類進(jìn)步的階梯。將來我會讀更多好書。隨著風(fēng)浪的到來，我會和好書一起長大。

好書伴我成長作文10

　　書，像一雙千里眼，讓我們了解世界 ; 書，又像一個時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來 ; 書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向 , 它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

　　在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……

　　回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的'長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實(shí)，快樂，振奮！被蕩滌過的靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！

　　作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該體會到書給我們帶來的價(jià)值，擁有了書，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。

　　從讀書中，我學(xué)到了，要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈�尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！� 孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

　　讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學(xué)無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。

好書伴我成長作文11

　　書，是知識的海洋；書，是無聲的老師；書，是指路的箭頭；書，是黑夜的光芒。書，一直陪伴著我，見證了我的成長。

　　我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清，那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著，我的心里十分愜意。因?yàn)槊妹煤蛬寢尦鋈ス浣至�，家里只有我一個人，我可以安靜地看書了。

　　讀著讀著，我的心已經(jīng)進(jìn)入魯濱遜漂流的孤島。此時(shí)，背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過，他要干什么？原來他要做獨(dú)木舟！他花了五個多月的時(shí)間將這龐然大物做好，然而船太重?zé)o法下水，只好做小的獨(dú)木舟……他的堅(jiān)持不懈深深打動了我！

　　他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負(fù)有心人，魯濱遜終于離開了這個他生存二十八年的.荒島。我十分喜歡魯濱遜這個人物，因?yàn)樗�不僅是一個探索者、發(fā)明家，還是一個擁有頑強(qiáng)毅力的人。他使我明白了：如果遇到困難畏縮不前，那將會一事無成。只有不怕困難，勇往直前，才有可能獲得成功，從而成為生活強(qiáng)者。

　　這本書就是想告訴我們：一定要做一個學(xué)會生存、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會在困難面前不低頭的人。

　　我不禁想起了上周的一件事：老師要我當(dāng)一次道德課堂的主持人，給了我長長的稿子，我一來沒什么經(jīng)驗(yàn)，二來我也不想當(dāng)，就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼，然后將稿子給了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我在困難面前低下了頭�，F(xiàn)在想來，我真的是太懦弱了，為何不勇敢嘗試一下呢！難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎？想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠！

　　這本書陪伴著我、激勵著我，讓我變得更好。我相信，我的人生不僅飄滿書的芳香，而且我會日益堅(jiān)強(qiáng)勇敢，因?yàn)橛泻脮�伴我成長！

好書伴我成長作文12

　　一年級的時(shí)候，爸爸就給我買了一套課外閱讀書，其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前，我看書都是東看一下，西看一下，亂翻來翻去，都沒有從頭到尾地仔細(xì)讀過，覺得真是可惜！在這個暑假，爸爸又叫我把這些書拿出來，從頭仔細(xì)地再看一遍，還讓我記讀書筆記。所以我現(xiàn)在一有時(shí)間就看書，沒過多久就把《名人故事》這本書從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家等小時(shí)候的`故事。他們這些人小時(shí)候都有一個共同特點(diǎn)，他們都勤奮好學(xué)，又能互相幫助，常常受到老師的表揚(yáng)，有目標(biāo)，有理想。我真佩服他們！比如齊白石，他是個著名藝術(shù)家。他除了精通詩、書、畫外，也很喜歡篆刻。據(jù)說，他為了練習(xí)篆刻，就曾挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回家，刻了磨，磨了刻。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一擔(dān)礎(chǔ)石都被“化石為泥”了。齊白石就是通過這種“化石為泥”的精神，最終成為了一代藝術(shù)大師。還有，陳景潤，是個大數(shù)學(xué)家。小時(shí)候上學(xué)陳景潤就很喜歡數(shù)學(xué)，一下課就在看數(shù)學(xué)書。有一次中午，最后一節(jié)課下課了，同學(xué)們都回家去吃飯，就陳景潤還邊走邊看數(shù)學(xué)書，最后連撞到樹上了還不知道。就這樣，經(jīng)過多年的艱苦學(xué)習(xí)，陳景潤終于成為了我國著名的數(shù)學(xué)家。通過閱讀《名人故事》，我發(fā)現(xiàn)了一個道理，大凡長大能成名成才的人，小時(shí)候都有一個共同特點(diǎn)。他們?yōu)榱俗约旱睦硐�，勤奮好學(xué)，再苦再累也不怕。我的理想就是長大后當(dāng)科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定要像齊白石、陳景潤一樣，從小好好學(xué)習(xí)，天天向上，不管再艱苦也不怕，不斷提高自己，長大當(dāng)一個對社會有用的人。

好書伴我成長作文13

　　一年前我生日的那天，爸爸送給我一套叢書《丁丁當(dāng)當(dāng)》，這是曹文軒叔叔的經(jīng)典著作。

　　丁丁和當(dāng)當(dāng)是書中的主人公，他們是活潑善良的兄弟倆，他們沒有常人的智商，所以感受不到很多人的'煩惱，但他們每天都生活得快快樂樂的。由于爸爸媽媽陸續(xù)去世，只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失，奶奶分別在他們的手腕上掛了一個鈴鐺，這也是他們名字的由來，可是他們還是走失了。

　　這套叢書講述了丁丁和當(dāng)當(dāng)走失后，在彼此尋找的路上發(fā)生的故事。他們吃了很多苦，遇到很多善良的人，也碰到過心懷叵測的人。慶幸的是經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，丁丁和當(dāng)當(dāng)終于重逢了，看到這里，我也激動得熱淚盈眶。

　　通過這套書讓我明白了許多道理，丁丁、當(dāng)當(dāng)走失的這五年中，不論遇到多大的困難，他們都不會忘記對方，一直往前走，常常側(cè)耳傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的親情，讓我在感動的同時(shí)又有些慚愧，平時(shí)爸爸媽媽對我無微不至的照顧，我卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，有時(shí)候還會惹他們生氣，真的是很不應(yīng)該。叢書中也讓我看到了人性的閃光點(diǎn)，每當(dāng)丁丁、當(dāng)當(dāng)遇到困難的時(shí)候，總是有許多陌生人伸出援助之手，幫助他們渡過難關(guān)。

　　4月2日在中央電視臺《朗讀者》欄目中，曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段，同時(shí)也分享他的個人故事。我相信有這么多好書陪伴我成長，促使我不斷進(jìn)步，為我插上理想的翅膀，我定會飛向美好的未來！

好書伴我成長作文14

　　從小開始，我就睡在書籍的搖籃里，隨著風(fēng)蕩啊蕩，知識就是我身后那閃閃發(fā)光的星星，伴我一步步走向成功的境界。書就如同一位知心朋友，在難題面前，它細(xì)心地為我解答；在無聊時(shí)刻，它給我歡笑。因此，我迷上了書籍。

　　我喜歡幽默滑稽的漫畫書，精彩有趣的故事書，感悟心靈的童話書，還喜歡巧妙美言的書……一本本書就如同磁鐵吸引著我。漫畫書使我笑口常開，故事書讓我體會妙趣橫生的生活故事，童話書讓我感悟人與人之間美麗的真情和純潔的心靈，書使我學(xué)會特殊獨(dú)特的寫作方法……

　　書籍伴我一步步成長，一點(diǎn)點(diǎn)從渺小的石頭變成高大的群山。讓我們讀書吧！

　　三年級時(shí)，我瘋狂地卷進(jìn)了故事書的熱潮，幾乎每天都在看故事書，而且越看越上癮。記得有一次，我為了把那一本故事書看完，半夜三更起來，打開臺燈，又陷入了精彩當(dāng)中。最后二天早上竟然在桌上睡著了。還有，為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，我躲在被窩里用手電筒照著讀。后來，我的視力急速下降，這才平息了這場風(fēng)波。

　　現(xiàn)在想起那時(shí)的讀書風(fēng)波是多么火熱�。⊥�日那樣的刻苦讀書，如今已摘到了一點(diǎn)點(diǎn)甜甜的碩果。翻出兒時(shí)讀過的書，那卷起的'書角，帶給我一絲回憶。

　　“讀書使人心明眼亮”。只要讀了書，心靈被照明了，眼睛被點(diǎn)亮了。所以，我們要攀登知識的高峰，再險(xiǎn)峻，再寒冷，也要爬到頂端。書籍就好比輪船，帶我遨游知識的海洋。書籍又好比一朵彩云，帶我探索天空的奧秘。它又好比潺潺的小溪，伴隨著我的成長緩緩地流淌，流淌……

好書伴我成長作文15

　　伴我成長的東西有很多，如讀書、象棋、旅游、足球等等，其中我最喜歡的是讀書。

　　一年級的時(shí)候我并不喜歡讀書，認(rèn)為那些課外書枯燥無味，看見媽媽給我買的那些課外書便厭惡地丟在一旁。到了二年級的時(shí)候，我突然喜歡上了讀書。不過我看的大多數(shù)都是一些幼稚淺顯的書，比如漫畫版的《三毛流浪記》、《西游記》等等。而且，我并不懂這些名著有什么深刻含義，只是覺得里面的情節(jié)有趣罷了。

　　到了三四年級的時(shí)候，我對讀書又有了新的體會和認(rèn)識。在我看來，書有成千上萬種，我們一輩子都看不完，但是如果我們能夠取其精華，去其糟粕，多多閱讀一些好書，那么與那些什么書都讀的人所收獲的會截然不同。于是，我開始大量地閱讀課外書了，比如說《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》等等。在看書的時(shí)候，我學(xué)會了關(guān)心書中人物的命運(yùn)，偶爾也能讀懂了書中想揭示的含義。不過我看書大多都是囫圇吞棗，只記住了故事的.情節(jié)，有時(shí)還會把故事與人物張冠李戴，鬧出了笑話，比如張飛青梅煮酒論英雄等等。

　　到了五六年級，我改掉了讀書囫圇吞棗的壞習(xí)慣，培養(yǎng)了好的讀書習(xí)慣，也更深刻地懂得了書中的蘊(yùn)意。比如我了解到《三毛流浪記》講述的是舊社會的黑暗。而且，我開始喜歡看歷史類的書，因?yàn)闅v史書可以通過一個歷史人物的一生來讓我們明白一些人生哲理。比如西楚霸王項(xiàng)羽讓我明白了光靠武力是沒有用的，瓦崗軍首領(lǐng)李密讓我明白了如果不團(tuán)結(jié)，無論多強(qiáng)大的隊(duì)伍都會戰(zhàn)敗，文天祥則讓我明白了一個人要有愛國情懷。

　　書，像一片海洋，讓我們從中汲取營養(yǎng)；書，像一座寶庫，讓我們得到了取之不竭的寶藏；書，像一把梯子，讓我們站得高看得遠(yuǎn)。書，永遠(yuǎn)伴我成長。

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