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成長的痕跡作文[經(jīng)典15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的成長的痕跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的痕跡作文1
我一路走過,飽覽了途中繁花似錦,虬枝盤旋。那腳印覆蓋過的每一寸土地,都充盈著希望的力量。登高望遠(yuǎn),瞰望同一片天空遮蔽下的高山,大海,叢林,小溪,我感到親切,因為那里,印有我的痕跡。
我在和煦的陽光下行走,不知何時風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,是如此毫無征兆,讓人措手不及。我的心中有著些許恐懼,但只是一瞬,恐懼被勇氣消散,剛才的暴風(fēng)天也轉(zhuǎn)為溫暖的絲絲縷縷的陽光。豆大的雨滴已從身上滑落至地面,砸成一個個小小的土坑,作為我到過這里的證明。
寧靜的湖畔,繁花嫩葉滿布。遠(yuǎn)處的鳥兒在樹上小憩,似在途中歇腳;近處的蜂蝶翩翩,猶在嬉戲玩鬧。雜亂的野花隨意裝點著大地,更添幾分幽靜與安寧。水平如鏡,反射的陽光耀眼異常。柳映清波,靜立的枝葉顯示著端莊與秀美。我彎腰拾起地上的石子,投向遠(yuǎn)處,伴著微漾的.水波,竟能直視到湖底。石子出自我手,印刻有我路過這里的痕跡。
小心翼翼地挪動著踩在山石上的腳步,陡峭的懸崖讓我不敢大意,生怕一不留神便摔向身后的萬丈深谷,我停了一下,稍作休整,斜望著下面山的深處,不禁打了一個寒噤,不敢大意,也不能大意。我仍舊小心地挪著腳步,頭上的汗珠成股流下,浸濕了衣衫,卻也不敢懈怠。一陣清風(fēng)飄過,帶來絲絲涼爽,散去了之前的炎熱,我又堅定了信念,繼續(xù)向前。天上的白云飄動,見證了我前進(jìn)途中的坎坷與艱險,見證了我挪動的每一步。
我走過一路,有安寧也有險阻,但停止不了我前進(jìn)的步伐,終止不了我自由的心緒。道路中留下的痕跡,見證著我的成長。那痕跡,將成為永恒。
成長的痕跡作文2
在人生的道路上,有很多的跘腳石阻擋你的前行,而就是在這成長的路上,越是泥濘留下的足印越深,這一個個腳印見證著你成長的過程。
就是在這條泥濘的`路上,那個人艱難地行走著,一步深一步淺,小心翼翼地踮起腳尖在那一步一個腳印的走著,最后,他終于走出了那片泥最多的路。也許后面還有一段很長的泥濘路,但他已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了,你可以看到他臉上洋溢著燦爛的笑容。也許有很多人會選擇放棄走這條路,而他沒有,但我相信他能走出這條泥濘的路。
是啊,如果你不去走這條泥濘的路,如果你沒有勇氣走這條路的話,那以后說不定永遠(yuǎn)也走不出這條路。
我以前小時候,特別膽小,但經(jīng)過一件事后,我的性格有了變化。在我小時候的一天晚上,爸媽臨時有事,他們都出去了,爺爺奶奶也出去散步了。因為我特別地膽小,我一個人坐在床上看電視,突然,家里停電了,我當(dāng)時驚慌失措,我本來就害怕一個人在家,何況現(xiàn)在停電了,更不知道在這伸手不見五指的黑夜里該怎么辦。因為以前停電都是跟著爸媽身后的,可現(xiàn)在爸媽都不在家,我突然想到,我已經(jīng)二年級了,有那么大了。想著想著,我摸索著下了床,靠我的感覺來到了客廳,當(dāng)我站在客廳的時候,一陣狂風(fēng)呼嘯而過,吹得窗戶“啪啪”響,月光下樹的倒影搖來搖去,象一個魔鬼似地張牙舞爪,我趕緊拿出打火機(jī),找出蠟燭點燃了,拿著蠟燭找到了手電筒,我之后就拿著手電筒在看漫畫書,直到爸媽回來。
那次經(jīng)歷后,我的膽子大了,我明白了一個道理,只有勇敢面對困難,才有可能戰(zhàn)勝困難。
成長的痕跡作文3
從前那個天真幼稚的我,現(xiàn)在已經(jīng)變得成熟懂事了,在成長的道路上,留下了無數(shù)成長的痕跡。有的我已經(jīng)忘卻了,但有一件事我至今記憶猶新。因為她教給了我做人的道理。
那是一個冬日的晨曦,我去買早點,我走向那家熟悉的餅店,店主是一位年事已高的'老爺爺,他飽經(jīng)滄桑的臉上的皺紋如刀刻得一般。買餅的人已經(jīng)排成了一條長龍,我走到隊伍的最后,耐心的等待著。
總算歸我了,賣餅的老爺爺和藹可親的說道,“小朋友,你要幾個餅?”“兩塊錢的!蔽掖鸱撬鶈,然后老爺爺便給我拿餅,“一二三……六!薄袄蠣敔敚愣嗄昧藘蓚餅!边@句話剛要說出來,又被我咽了下去,我心想,這個便宜不撿白不撿。然后我忐忑不安的離開了餅店。
我走了一會,忽然,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,好冷啊,我情不自禁的把手放到了口袋里,就在那一剎那,我感到山崩地裂——我的錢包掉了,那里面可裝著幾百元壓歲錢。∵@時,我的腦海浮現(xiàn)出了被爸爸責(zé)備,媽媽用失望的眼神看著我的景象。
我木雞一樣呆在那里,不知道該怎么辦。就在這時,那個賣餅的老爺爺向我走來了。他來干什么,莫非是……我轉(zhuǎn)過身去,不想被他認(rèn)出來,但遲了,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,向我招招手,大聲的喊道,“小朋友,你的錢包掉了!”我趕緊點頭如搗蒜一樣,他亮出錢包,“這個,是不是?”我抬起頭,只見他滿是油污的手上拿著的正是我的錢包。我欣喜若狂,接過了錢包,感謝他。他把錢包遞給我,便走了。
突然,我想起一件事,舉著餅向老爺爺跑去……
成長的痕跡作文4
日月如梭,而我卻沒能留住時光遠(yuǎn)去的腳步,眼睜睜著著它從指尖滑落,從蹉跎的日子里流走,再次咀嚼走過的歲月,唯有星星點點的記憶及文字的記錄,還有那載著些許心事的照片見證了我的成長,留下了成長的痕跡。
打開所有關(guān)于往事的記錄以及那些泛黃的照片,心里泛起了淡淡的幸福,有關(guān)于親情、愛情、友情的記載,很幸福,我用文字記錄了自己的生活和工作,沒有任何一種方式比用文字記錄更值得珍惜,每一次看到自己記錄的日記都會很開心,因為那些痛與不痛的記憶都是我人生中最寶貴的禮物,從來就不曾為之而后悔過,一路上鼓勵著我不斷的進(jìn)步。
在這樣的日子里,細(xì)細(xì)的品味著自己的經(jīng)歷,突然發(fā)現(xiàn)自己成長了許多,在不斷的成熟,不斷的進(jìn)步,將自己磨煉得越來越堅強(qiáng),越來越勇敢?吹阶约旱男穆窔v程,心痛與幸福交織在一起,眼中會泛起幸福的淚花,因為我終于學(xué)會了勇敢和堅強(qiáng),為了我,為了我心愛的.女兒和父母,我懂得如何勇敢的往前走。
有時候,傷痛是自己成長最好的禮物。其實,見證成長很簡單,只是一句話,一個眼神,一個舉動就足夠了。如今的我,學(xué)會了不再掉眼淚,不是麻木,而是真真切切感覺到自己成熟、成長了許多,學(xué)會了控制自己的壞脾氣,學(xué)會了理解、寬容、體貼,感謝時光的見證,感謝那些痛與不痛的經(jīng)歷,讓我學(xué)會了成長,不斷的成熟,我會一直用文字記錄自己的成長,也很喜歡這種方式,將會是多年之后我人生中的一筆珍貴的記憶與財富。
感謝母親賦予我完整的生命,感謝上蒼對我的眷顧,感謝時光對我的考驗,我會一直努力,一直勇敢,一直進(jìn)步,讓自己不斷的成熟,讓記憶見證自己成長的痕跡。
成長的痕跡作文5
回憶就像一片沙漠,在那上面,滿是我成長的痕跡。
那年,我四歲
我皺著眉頭,看著那可怕的柳江河,心想,今天爸爸會把我從那個跳板上拋入這與深淵沒什么兩樣的河水中嗎?我想著,忽然我被爸爸拎起走上了跳板。我用力的.抓住爸爸的手,掙扎著不讓他把我給拋出去?墒前职值牧獗任掖蠛枚,他不費(fèi)吹灰之力就把我拋到了河水里。我就這樣恐懼地落在河里,用力掙扎,張開嘴大喊,手腳亂踢。這時爸爸也跳進(jìn)了水里,游了過來。他用手撐起了我的肚子說:“用手劃水,用腳踢水!庇邪职诌@靠山在身邊,我慢慢放松下來,手開始劃水,腳隨著爸爸有節(jié)奏的喊聲踢水。游著游著,我心里還是擔(dān)心爸爸會突然放手。想著,不放心地回頭看看爸爸,我大吃一驚,爸爸居然離我有一點點距離了。我愣在水里不知所措,突然被嗆了一口河水,只聽見爸爸說:“像剛才那樣游回來!
那年,我在成長的路上留下了勇氣。
那年,我9歲
這是我9歲的時候,爸爸帶我去玻璃棧道玩,我興奮得前一晚都睡不著覺。到了玻璃棧道大門口,我頓時傻了眼,心跳速度1秒鐘跳5次。那玻璃橋在山頂,長長的棧道猶如一條巨龍那樣輕蔑地嘲笑我:“小子,膽怯了吧!”“你已經(jīng)9歲了,不能懦弱,要勇敢!卑职衷谖叶吂膭钪。我到了玻璃橋的前面,一個飛沖,跑了大概五分鐘,睜開了眼睛,兩腳發(fā)抖,站在了玻璃橋上一動也不敢動,可我已經(jīng)到終點了。
那年,我在成長的路上留下了勇敢。
父愛如山,父親是我成長的動力,讓我在成長的路上留下了一串串珍貴的回憶,伴我成長。
成長的痕跡作文6
奶奶家門前的墻上有一面公告欄,上面的標(biāo)語已不知換了幾次,見證了一次次改革開放以來的風(fēng)雨歷程。
聽爸爸說,公告欄上最早寫的是“承包到戶”。這條標(biāo)語讓全村人的勞動熱情高漲,大家都忙得熱火朝天。那時候爸爸還是小孩并不了解,但卻知道吃的東西越來越好了,種類越來越多了,穿的衣服越來越漂亮了,家家戶戶臉上的.笑容越來越燦爛了。
后來標(biāo)語換成了“想致富先修路”。經(jīng)過幾年的努力,原本泥濘崎嶇的山路,已變成了寬闊平坦的水泥路;原本無人問津的偏僻小山村,也熱鬧起來了。前來收購蔬菜的車輛來來往往,絡(luò)繹不絕,以前,地里的蔬菜苦于交通不便,無法出售的問題解決了。人們的錢包越來越鼓了,家具種類越來越多了。
再后來,公告欄上的標(biāo)語又換成了“計劃生育好,生男生女都一樣”。為此,村民們還被召集起來開了一次會呢!村長拿著一個大喇叭,用那充滿鄉(xiāng)土氣息的話說著“中央做出這個決策,是為了提高國民素質(zhì),讓國家更好更快的發(fā)展,提高我們的生活水平……”雖然大部分人都贊同,但也有不少人不遵守計劃生育政策,便被罰款了。經(jīng)過幾年努力,人們的文化水平提高了。
如今,公告欄上標(biāo)語變成了“科技農(nóng)業(yè),全民攜手奔小康”。政府給村里撥了一筆款,還派來了幾個專家,在村里建了蔬菜大棚,向村民介紹了科學(xué)的種植方法。自此以后,人們一年四季都有活干,收入越來與多了,笑聲也越來越多了。爺爺說:“現(xiàn)在的生活太好了,好東西都吃了!笔前!中國成立60年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從那個吃不飽,穿不暖的動蕩年代一步步走來……
門前的那堵墻,那堵經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨的墻,也印刻著中國成長的足跡。
成長的痕跡作文7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙Q兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終成了飛蛾,而我們的家、祖國不正是如此?我們正在蛻變,蛻變中留下了……——題記
“開飯嘍!”一聲吆喝拉開了午餐的序幕,我端起飯碗,夾起一塊烤鴨,又夾了一塊燒雞,往嘴里扒了一些飯,不小心就撒了一些飯粒,我也沒在意,可老爸卻不高興了,說:“飯怎么能掉在桌子上呢?吃的時候要有吃相,要撿起來吃掉,多浪費(fèi)呀!”
我卻不以為然,道:“這幾粒飯有什么關(guān)系,有什么好浪費(fèi)的!”“粒粒皆辛苦呀!農(nóng)民伯伯多辛苦呀!再說咱們中國如果人人掉幾粒,那得有多少呀?”老爸教育我道。我反駁道:“哎呀,現(xiàn)在都高科技時代了,哪要農(nóng)民伯伯種田啊,動動手指頭就行了!甭犃宋业脑,爸爸神情凝重,把我們帶到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度過,家里一共有5個兄弟,每次吃飯,菜還沒上桌,饑腸轆轆的我們早已把飯一掃而空,連碗里的飯粒也舔得干干凈凈!蔽殷@呼,插話道:“老爸,你們當(dāng)時簡直是餓殍啊,那你們平常沒吃上幾塊餅干來充充饑?”
“我們哪有你們現(xiàn)在這么幸福,飯團(tuán)就是我們那時最好的'零食,平時肚子餓了,就拿飯團(tuán)來,別說什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過程吧:播種,施肥,收獲,剝殼,包裝,蒸熟等幾個環(huán)節(jié),這才送到我們的嘴邊來!
聽了老爸的一番話,我似乎懂了一些,可是,為什么我和老爸的觀念不同呢?可到底是老爸的想法太陳舊,還是我的觀念太超前?我思前想后,總算找到了答案:祖國在發(fā)展,時代在變化,我們的追求發(fā)生了變化,人們的想法也在變化。中國十幾億人,而僅用這一小塊土地養(yǎng)活世界21%的人口,多不容易呀!雖然去年中國剛舉辦了08奧運(yùn)會,可中國仍是發(fā)展中國家,她能經(jīng)得起我們浪費(fèi)嗎?這一切問題的答案都告訴我們:“No!”所以,我懂了。
“鈴鈴”又是正午,咦,這家桌上沒有飯粒,碗里也吃得干干凈凈,這是誰家呀?對,這是我家。
成長的痕跡作文8
童年就像一段美妙的音樂,被印在了名為“回憶”的樂譜里!}記
“堅持”
我奮力地將米缸de蓋子蓋上,抱著煮飯鍋,一步步走到水池前把沉重的煮飯鍋放到臺子上。我站上板凳,伸手去把水龍頭打開,用力地抓著煮飯鍋接水。媽媽見我如此吃力,想幫我拿一下,我的頭搖得像撥浪鼓一樣。一次,兩次……米淘好了,我把鍋放進(jìn)去,關(guān)上蓋子,“嗶——”飯正在煮了。五歲那年,我寫下了名為“堅持”的樂章。
“耐心”
七歲那年,我去學(xué)畫畫。我極其沒有耐心,每次都揚(yáng)言想要放棄,卻又特別喜歡。我坐在書桌前,深吸一口氣嗎,開始嘗試著去完成地畫一幅畫,可畫到一半我又突然失去了信心,想放棄了,把畫筆丟在一邊。過了好一會等我心靜下來了,我想通了,既然畫畫是我喜歡的愛好,我不能半途而廢,就這么放棄了,于是鼓起勇氣,繼續(xù)耐心地作畫,最后終于把那幅畫成功地畫完了。童年最高興的七歲,我又譜下了一篇“耐心”的樂章。
“自律”
“喂,你下來玩嗎?”以前的我,對于朋友的邀請,我毫無抵抗力,就好似一只獅子餓瘋了向肉沖去一樣。幾個月前,我的數(shù)學(xué)成績急劇下滑,眼看要期考了,我無比著急,而身邊的朋友卻好心頻繁地打電話來,約我下樓玩。我本想置之不理,但又百爪撓心,我最后咬咬牙,把電話手表關(guān)機(jī)了。
經(jīng)過期考前一段時間的努力,期考成績出來了,我喜獲高分。我又為自己寫了“自律”的艱苦的'樂章。
放眼望去,樂章數(shù)不勝數(shù),演奏出來,也是格外悅耳。那些美妙的樂曲,就是我成長的痕跡。
成長的痕跡作文9
不知何時,童年已漸漸離我而去,我則在成長的夢中漸漸成熟長大。在記憶的印證中,留下了成長的痕跡。
痕跡一媽媽正在廚房里做飯,煙熏火燎,我走進(jìn)廚房,主動幫媽媽洗碗擇菜。媽媽被油煙機(jī)嗆的咳了起來,我立刻幫媽媽捶背,打開抽油煙機(jī),給媽媽倒水。心疼地問:“媽,您好點了沒?”媽媽輕輕地摸著我的頭發(fā),欣慰地說:“慧長大了,知道心疼媽媽了!笨粗鴭寢尨认榈男θ,我甜甜地笑了,心想:成長的痕跡就是媽媽的撫愛。痕跡二家里來了客人,我?guī)蛬寢尪瞬杷退。媽媽跟客人聊天時,我安靜地聽著,彬彬有禮。吃午飯時,又去幫忙做飯,上下打點著。
媽媽和客人都樂呵呵地看著我。我聽客人對媽媽夸獎我:“你孩子真懂事,你看我那孩子,真是一點都不懂事!孩子大了,就是不一樣!甭犕旰,我想:成長的痕跡就是客人的'稱贊。痕跡三姥姥年紀(jì)大了,又有許多疾病纏身。我無論多忙,一段時間總會抽空去看望姥姥。每次去,都把最好的東西留給姥姥,放最多的心思在姥姥身上。姥姥吃什么藥,吃多少。誰也沒我清楚。許多姥姥的事,舅媽都會跑老遠(yuǎn)來問我。姥姥也是最愛我的,她總是把最好的吃的留給我,不舍得給別人吃。每次去看她,姥姥總是慈祥地望著我,親昵地說:“慧長大了,知道疼人了!蔽倚南;成長的痕跡就是姥姥慈祥地話語。
童年的夢隨著我的日益成熟漸漸破碎了,我逐漸由不諳世事的小女孩成長為懂事的少女,也漸明白了身上的責(zé)任。我把心中的希望轉(zhuǎn)化為力量,讓自己迎著陽光,茁壯成長!
成長的痕跡作文10
朦朧中,這是我的臺燈;滴答,這是我的鬧鐘。中間那個目光呆滯的是我……我的泰迪熊。我此刻絕對不能看上去呆滯。還有一大堆作業(yè)等著我檢查。
現(xiàn)在是九點鐘。是的,數(shù)學(xué)練習(xí)冊快用完了。翻到第62頁。嗯?一排小字在我眼前跳躍!岸11點了,我還在努力做數(shù)學(xué)題,慘了!”字不多,寫的有點亂,但是字體很熟悉。哦,當(dāng)時的.場景映入眼簾:上學(xué)期深夜解數(shù)學(xué)題特別累,于是翻到下一頁,描述當(dāng)時的心情…
窗外,月亮依舊和那天晚上一樣高,看起來飄渺。風(fēng)像那天晚上一樣清澈、緩慢、不慌不忙?粗(jīng)寫過的文字應(yīng)該會覺得親切,但是此時的我卻感慨良多。
你是否努力,取決于你如何看待這個問題。半夜11點半,大部分人都已經(jīng)熄燈了,只有自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn),只有自己的手還拿著圓珠筆勾化學(xué)方程式,肯定會讓你覺得不平衡。當(dāng)你換個角度思考,性質(zhì)就會大不相同。其他人都睡了,其他人的思維也停止了思考。對其他人來說,只有休息的價值,只有充電的價值。只有你能讓大腦組件發(fā)揮它的作用;只有你才能享受完成每一道題的成就感;只有你才能有完成作業(yè)的樂趣。多難得啊!充分享受這份快樂。這個機(jī)會是入職后必然的。
如今,每當(dāng)我做作業(yè)感到累,學(xué)習(xí)感到無聊時,我就會想到這些東西,享受、快樂、喜悅和幸福。然后,你會覺得神清氣爽,神清氣爽,平靜輕松!
人長得真快。幾個月的時間足夠一個人對同一個問題發(fā)表兩種完全不同的意見。多年以后,當(dāng)我再看這本書《練習(xí)寫作》的時候,我可能會想,哎,我高中的時候也有過這樣幼稚的想法!
哎呀!現(xiàn)在是九點半!又浪費(fèi)了半個小時。朦朧的臺燈,無言的陪伴著我,沒有一絲聲響。月亮高高掛著,默默地盯著我,格外溫柔可愛。我不想享受美麗的夜晚,所以請享受我的數(shù)學(xué)作業(yè)!
成長的痕跡作文11
回頭凝望,我已經(jīng)經(jīng)歷了十四個難忘的歲月。
“哇!”的一聲啼哭,我便來到了人世,媽媽給我雨露,爸爸給我陽光,我開始了快樂的成長。
當(dāng)我用稚嫩的小手牽著媽媽溫暖的手來到幼兒園時,我的心里充滿的'只有恐懼與陌生?邕M(jìn)了教室的門檻,幾十雙大眼睛注視著我,我害怕極了。
“快去和他們交朋友吧!”媽媽微笑著鼓勵我,但是我害怕,我還是想和媽媽一起回家,我的眼淚流了下來,媽媽又陪了我一會兒,可我還是不停地哭,最后媽媽還是扔下我,頭也不回地走了。當(dāng)時,我的心中充滿了不解與委屈。在老師的關(guān)愛下,漸漸地,我感覺到了幼兒園是個開心的樂園。在幼兒園的生活中,我學(xué)會了獨(dú)立,認(rèn)識了很多小朋友。
不久,幼兒園舉辦了運(yùn)動會,我踴躍地參加了“踩氣球比賽”,并且不負(fù)眾望,奪得了第一名,所有的老師和同學(xué)都為我喝彩,我的心中充滿了喜悅。媽媽抱起我欣慰地笑了,我終于明白了媽媽的良苦用心。
轉(zhuǎn)眼間,三年的幼兒園生活結(jié)束了,我成為了一名小學(xué)生,開始學(xué)習(xí)寫作文了,可每次寫作文,我總是東拼西湊,無從下筆。為了讓自己的作文水平提高,我閱讀了很多作文選,這些作文選讓我受益匪淺,不久,在我自己的努力和老師的指導(dǎo)下,我的作文水平有了很大的提高。在學(xué)校舉辦的《好習(xí)慣助我成長》征文比賽中我獲得了一等獎。
如今,我已經(jīng)是一個中學(xué)生了,我還要學(xué)習(xí)很多很多的知識,還有很多很多困難等待著我,但是,我有信心,我有決心去戰(zhàn)勝。我相信,成功終究是屬于有付出的人。
成長的痕跡作文12
成長猶如一場旅行,而在這場旅行中,我?苛藷o數(shù)站。
——題記
一、雨中的那把傘
八歲那年,我上三年級,那時候母親告訴我要多交些朋友,將來必有好處。一天,放學(xué)時忽然下起傾盆大雨,給同學(xué)們來了個措不及防,同學(xué)們個個焦頭爛額,不知該怎么辦。有的同學(xué)有家長接送,不用愁。有的同學(xué)自己帶了傘,更不用愁。而有的`同學(xué)硬著頭皮沖向雨中,一路跑回家。也總那么幾個膽小的仍然不知所措,但我早就帶了傘,十分得意地走向雨中。轉(zhuǎn)頭,突然發(fā)現(xiàn)還有家住隔壁的鄰居沒有走,他十分的焦急。我想了想,走了過去,讓他和我一起回家,他同意了。后來,我們成了形影不離的伙伴,每個星期必到我家來做客,他也幫過我很多次,我也十分得感激他。
這一站,我?吭诹嘶ブ
二、生活靠自己
記得前年暑假,那是我第一次當(dāng)家。那天爸爸媽媽都不在家,家中只有我一人,早晨起來,洗漱完畢后,我做起了早餐,早餐做完后,最難的問題來了---洗衣服。我可從來沒有自己洗過衣服,于是只有模仿媽媽的樣子端一盆水,灑上洗衣粉,用手用力地上下來回搓,三十分鐘后,衣服洗完了,這感覺真不好,腰酸背痛的,原來當(dāng)家的滋味是這樣啊。
這一站,我?吭诹俗粤ⅰ
三、父母長輩要尊敬
逢年過節(jié)時,什么七大姑八大姨都要來,真是頭疼,但也不能一幅無所謂的樣子,所以要學(xué)會怎樣待客。春節(jié)前一天晚上,母親告訴我要給客人倒茶,要雙手接紅包,長輩動筷后才能再吃……真是太多太多規(guī)矩了。但是這些我都會,如今,大家果然夸我懂事了,我聽了太高興了。
這一站,我停靠在了尊敬。
夕陽西下,旅行的小火車還在繼續(xù),不知道以后會有多少個更加燦爛的痕跡!
成長的痕跡作文13
坐在窗前,仰望天空,我努力想看到那輪明月,可天空中一團(tuán)團(tuán)的云朵,如煙似霧,一片灰蒙蒙的,正如我此時的心情,郁悶,糾結(jié),不安……
就在剛才,我和媽媽發(fā)生了一點不愉快。原因很簡單:剛吃過晚飯,他就讓我上樓學(xué)習(xí)。我有些不情愿,媽媽就開始了她的嘮叨模式:“本來學(xué)習(xí)就不好,還不愛學(xué)習(xí),今天,你們老師又打電話說……”沒等她說完,我就逃到了樓上。剛坐下一會兒,媽媽又跟上來了,繼續(xù)嘮叨:“字寫的大一些,字與字之間要有距離,注意握筆姿勢,腰挺直……”聽著那早已經(jīng)把耳朵磨出老繭的話語,我舉起自己的手搖了搖,示意她別再說了。媽媽看到我的舉動后,長長地嘆息一聲,默默地坐在旁邊的椅子上。我心想:終于沒有那些噪音了。果然耳根清凈多了。接下來我繼續(xù)做我的練習(xí)。
中間一次不經(jīng)意的扭頭,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶是紅的。我的心再也寧靜不下來了,媽媽一定是被我剛才的舉動給傷著了。我的內(nèi)心在不斷地糾結(jié):媽媽畢竟是最關(guān)心我的人,嘮叨還不是為了我好,我應(yīng)該給媽媽道歉?梢幌,誰讓他嘮叨著讓我學(xué)習(xí)呢!暑假也不叫我痛快地玩電腦,我還委屈著呢!
不知道坐了多長時間,窗外的'月亮沖破了重重云朵,把一片清亮的月光灑在我的桌面上,我仿佛在月光中看到了媽媽每天騎車送我上學(xué)的身影,看到了媽媽下班后在廚房忙碌的樣子,看到了媽媽深夜還在為我洗衣的場景……我的內(nèi)心一下子豁亮起來了,我想:每個媽媽都望子成龍,望女成鳳,如果我是媽媽,我也會希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。想到這里,我馬上來到媽媽身邊,通過和媽媽交流,明白原來今天她和我的作文老師溝通,老師提醒她讓我在寫作上多下點功夫,媽媽非常擔(dān)心我,所以才嘮叨的。此刻我真正明白了。“可憐天下父母心”的內(nèi)涵。
我暗下決心,從現(xiàn)在起我要從點滴入手,一步一個腳印,踏實走好每一步,讓媽媽徹底放心。
成長的痕跡作文14
時間,悄然而逝,不經(jīng)意地改變了一些東西;成長,雖然帶走了許多,但留下了刻骨銘心的痕跡。
猶記得,兩年前的那段時光,離開熟悉的家鄉(xiāng),來到這座陌生的城市,加入一個陌生的集體。迷茫,彷徨,無助。稀里糊涂地被選為班長。剛開始,站在講臺上,看著臺下喧鬧的同學(xué)們,我竟有些不知所措。心中不止一次想到放棄,但又堅持了下去。直到那件事情的發(fā)生。
年段要舉辦“班班有歌聲”比賽,作為一個從開學(xué)以來都被年段公認(rèn)為“差班”的'班級的班長,我自然就沒有把這事兒放在心上。然而同學(xué)卻不這么想,他們在經(jīng)歷了眾多的“打擊”之后,依舊士氣高漲,決心打個翻身仗。每一天的練習(xí),他們都是那么努力,那么投入。以致于使我都為自己的行為感到自慚形穢,決心加入他們,一起創(chuàng)造奇跡。
之后的每一天,我們都發(fā)動所有的力量來使這一次合唱成功。家長們幫忙買演出服,老師盡心盡力地幫助我們提高水平,班委努力地維持排練紀(jì)律。
比賽很快來臨,時間是那么倉促。上場,站在臺上,看著臺下的觀眾,心中有說不出的緊張。外面秋風(fēng)習(xí)習(xí),然而我的手心早已布滿汗水。開始了,一切都進(jìn)行得那么順利,每一位同學(xué)都唱得那么忘我,以至于中間鋼琴伴奏突然出了故障也不知道。演出一結(jié)束,我們就開始想著比賽的排名。整整一周,每天上午,大家問的第一句話都是“排名公布了嗎”?
成績終于揭曉,我們脫穎而出,獲得了一等獎。成績公布時,所有人都是那么安然若素,一個多月來的心酸與勞累終于換來了喜悅的成果。
這件事,讓我明白:很多事情并非你做不到,只在于你是否想把它做好。從而讓我放棄了辭職的念頭,并要義無反顧地堅持下去。 在一次次的活動過后,我們漸漸退去了最開始的青澀,逐漸變得羽翼豐滿。
成長,教我懂得責(zé)任,讓我一步步地成長,在體驗中從幼稚更加趨于成熟。這份成熟,是成長留給我們的痕跡。
成長的痕跡作文15
晚秋,風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天,本來是金風(fēng)送爽、碩果累累的時節(jié)?赡翘斓暮眯那椋瑓s被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時光倒留回那天早上吧!
那天早上,數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)教室就對我說:“從現(xiàn)在開始考試,到第一節(jié)課數(shù)學(xué)課結(jié)束”考試?我的心立刻懸了起來。開始考試,我一看考卷,全是我會做的題。≌媸抢咸鞝斠矌臀,知道我沒復(fù)習(xí),特意將考卷降低難度,好讓我會做。我懸著的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛,不一會兒,我就全寫完了,想也不想就果斷決定:這么簡單,不檢查了。我就開始“磨羊功”,一會兒東張西望,一會兒發(fā)呆的。終于,下課了,我毫不猶豫地交了考卷。
結(jié)果,到了最后一節(jié)課,老師走進(jìn)來說:“這次考的很不好!保缓笞屓税l(fā)了下去。發(fā)到我了,什么?我只有76分!這也太差了吧!超乎我的想象,我不僅沒有考得很好,還很差,是我有史以來最差的。
放學(xué)了,我卻在回家的路上徘徊,怎么辦?回去吧,會挨罵,甚至?xí)ご颍徊换厝グ,更不行,怎么辦呢?一狠心,回家!
我邁著沉重的步伐,推開了同樣沉重的'家門!皨寢!”“我都知道了,拿過來!眿寢尪⒅业目季,盯了足足半分鐘。這不會是暴風(fēng)雨前的平靜吧,“笑面虎”比平常更可怕呀!但是她卻出乎意料得平靜,工工整整地簽了字,就做飯去了。她是對我失望了吧!
陽光溫暖地灑進(jìn)來,照耀著我那張棱角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結(jié)束,冬天,還會遠(yuǎn)嗎?那天,我第一次嘗到了成長的滋味,成長,注定少不了酸甜苦辣咸!
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