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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-19 08:54:46 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文【合集15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文【合集15篇】

成長(zhǎng)的作文1

  看著那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心!幾年前我也是這樣。人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,該多好。∥艺娴牟幌腴L(zhǎng)大。

  我的學(xué)校成績(jī)不好。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常說(shuō):“你這么不努力學(xué)校,怎么考高中。磕阌譀](méi)什么特長(zhǎng),能干什么。‖F(xiàn)在讀書才會(huì)有出息!孩子,讀書是為你自己,不是為了父母啊!笔前,現(xiàn)在不努力哪有出人頭地的'一天啊,現(xiàn)在連好多大學(xué)讀不好找工作。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心就煩!

  剛上初中,一切讀書那么陌生 學(xué)校,老師,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟她們一起玩,可是我不知道怎么樣和她們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心就很困惑、很迷茫,我以前跟大家相處的那好,為什么先不能呢?

  有次,媽媽看了我的日記,這讓我很惱火。我跟媽媽講道理,可媽媽說(shuō),做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝飳懥宋业男∶孛,讓別人哪怕是媽媽知道了,我的心里覺(jué)得不舒服,因?yàn)榫秃孟癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶。我跟媽媽吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢?

  我總是幻覺(jué),要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光下普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實(shí)發(fā)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

成長(zhǎng)的作文2

  20xx,是一個(gè)多么普通的數(shù)字,但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字,讓多少中國(guó)人熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會(huì)問(wèn)為什么,但是你可能很快就會(huì)想出來(lái)了

  聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì),作為南京的一名小學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(zhǎng),從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌。努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的一份力量。

  我覺(jué)得,青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與,我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京。

  創(chuàng)辦青奧會(huì),首先重視周圍的環(huán)境,走在這繁華的街市上,你隨手扔垃圾時(shí),你的.心里可能會(huì)想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)注意到;再說(shuō)了,這么大的街,丟垃圾的人多了,多我一個(gè)也不多;還有啊,我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!

  支持青奧,創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起,我與青奧共成長(zhǎng)

成長(zhǎng)的作文3

  我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,在我12年的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生了許多的故事,尤其是做的傻事,真是說(shuō)不盡吶!

  記的有一次,在我4歲的時(shí)候,那也是我第一次吃甘蔗。我和媽媽,阿姨在逛街。走著走著,突然看到小店門口有些人在買一根根的紫紅色不知名東西,看著那些人吃的津津有味的樣子,我覺(jué)的很好奇。便吵著媽媽要給我買。阿姨聽(tīng)到了就馬上過(guò)去買了一根,然后我們每人一根吃了起來(lái)。媽媽告訴我那叫甘蔗,很甜的!

  聽(tīng)了媽媽的話,我高興的吃了起來(lái)。這時(shí),我看到阿姨嚼了一下就吐掉了,覺(jué)的很浪費(fèi)。就偷偷的對(duì)媽媽說(shuō):"阿姨真浪費(fèi)!"這話被阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,她和媽媽相對(duì)看了一下,便哈哈大笑起來(lái),我卻被她們笑的二丈摸不著頭腦。"傻孩子,甘蔗本來(lái)就是這樣吃的。只是吃里面的.甜味,渣是要吐掉的!"

  哦!我這才恍然大悟。

  現(xiàn)在,在學(xué)校和老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。再也不會(huì)問(wèn)這樣的傻問(wèn)題了,但我卻非常懷念以前所做的傻事。

成長(zhǎng)的作文4

  星期天媽媽帶我到六合的金牛湖風(fēng)景區(qū)游玩,我聽(tīng)說(shuō)這里將是2014年青奧會(huì)重要的比賽場(chǎng)地,好激動(dòng)啊!好像和以前來(lái)玩的時(shí)候有了完全不一樣的感覺(jué),我好奇地四處張望,想看看有沒(méi)有新的變化,我發(fā)現(xiàn)移栽了很多新的花草樹(shù)木,我想金牛湖風(fēng)景區(qū)的管理人員一定是希望2014年的時(shí)候到處漂漂亮亮的,迎接四海賓客。

  我媽媽是中學(xué)老師,她們班教室的外墻上,有哥哥姐姐們布置的2014南京青奧的徽標(biāo)和宣傳資料,我也跟著哥哥姐姐們學(xué)習(xí)了很多青奧會(huì)的知識(shí),作為申辦城市南京的一名小學(xué)生,我覺(jué)得很驕傲,因?yàn)槲乙菜闶前雮(gè)青奧小萬(wàn)事通了!

  我經(jīng)常在心里想象著,2014年到來(lái)的時(shí)候,南京會(huì)是一番什么樣的景象呢?是不是到處彩旗飄揚(yáng),街上人山人海,充滿了節(jié)日氣氛。好期待!我跟爸爸媽媽說(shuō),青奧會(huì)召開(kāi)的時(shí)候,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,請(qǐng)爸爸媽媽一定要帶我去奧體中心觀看青奧會(huì)的開(kāi)幕式,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,在這兩年里,我一定會(huì)好好表現(xiàn)的!在學(xué)校認(rèn)真的學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),在校外我愿擔(dān)任青奧小小志愿者,向更多的人宣傳青奧的.知識(shí),提醒身邊的人,要講文明,注意素質(zhì),不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不破壞公物,要給2014年來(lái)到南京的各國(guó)運(yùn)動(dòng)員和游客留下美好的印象。

  我期待到時(shí)能到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,為各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒吶喊加油,希望中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們能再創(chuàng)佳績(jī)!再續(xù)2008北京奧運(yùn)會(huì)的輝煌!

成長(zhǎng)的作文5

  奧運(yùn)精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的,尤其是可以把這種精神用在我們的學(xué)習(xí)上。讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書讓我大開(kāi)眼界。

  我知道了很多以前不知道的有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)。古代奧運(yùn)會(huì)每年都是在希臘進(jìn)行的,古代的第一屆奧運(yùn)會(huì)是在公元前776年召開(kāi)的,那時(shí)的奧運(yùn)會(huì)上在希臘舉行,因此現(xiàn)代第一屆奧運(yùn)會(huì)是在希臘附近雅典舉行的.。算一算,離現(xiàn)在應(yīng)該有二千多年的歷史了,好遙遠(yuǎn)啊。

  這本書不僅讓我知道了奧運(yùn)會(huì),還知道了有殘奧會(huì)。殘奧會(huì)是為身有殘疾的人舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),他們的吉祥物是一只冰熊,殘奧會(huì)和奧運(yùn)會(huì)一樣也分為夏季和冬季,夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是閏年舉行,而冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是平年舉行的。

  其中,現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人及教育家皮埃爾?德?顧拜旦的行為讓我最感動(dòng)。他為奧林匹克付出了許多,奮斗了54年。顧拜旦從20歲就開(kāi)始致力于教育和體育改革,他為奧林匹克所作的全部努力是任何人都不能抹殺的。有學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)顧拜旦那種堅(jiān)持不懈和鍥而不舍的精神。我們的學(xué)習(xí)道路上也會(huì)遇到很多困難,如果遇上困難就退縮,那成功就會(huì)和我們說(shuō)拜拜。

  作為中國(guó)的孩子,關(guān)注奧運(yùn),關(guān)注奧運(yùn)精神,讓我們不僅懂得奧運(yùn)知識(shí),更把一種精神傳承!這種精神就是堅(jiān)持、努力,不怕苦、不怕累,對(duì)什么事都不輕易放棄。它是我們共同的愿望,共同的期待!

成長(zhǎng)的作文6

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,很小的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了這句話,懂得這句話的意思,從而也與書結(jié)下了不解之緣。在我難過(guò)時(shí)、傷心時(shí)、煩惱時(shí),書總會(huì)為我排憂解難,它告訴我人生的真諦,讓我學(xué)會(huì)了很多,很多……

  讀書,使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。如果我有什么難題解不開(kāi),我就會(huì)去問(wèn)我的好朋友——書,每次我都會(huì)滿載而歸,它總會(huì)教我如何思考,如何解答,好像在對(duì)我說(shuō):“你能行”,所以我想謝謝它。

  讀書,提高了我的作文水平。從小,我就愛(ài)讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小學(xué)生作文選》等書,讀了這些書,不僅滿足了我閱讀的所求,更提高了我的寫作水平。看到好詞好句我主動(dòng)把它記下來(lái),注重平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,再加上老師的指點(diǎn),寫作時(shí),就再也不怕詞匯匱乏了。每次作文,語(yǔ)文老師都會(huì)拿著我的`作文當(dāng)著同學(xué)們的面去朗讀,我的內(nèi)心就會(huì)有一種說(shuō)不出的自豪感。

  讀書,教會(huì)了我做人的道理。它告訴我要有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以一顆平常心面對(duì)生活,還要有助人為樂(lè)的品格,與每一個(gè)值得信賴的人和諧相處。小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講許多童話故事,我總會(huì)津津有味地聽(tīng)著,慢慢地,我讀懂了媽媽講的每個(gè)故事中所蘊(yùn)含的人生哲理。《丑小鴨》教會(huì)了我做人要有勇氣與自信;《海的女兒》讓我懂得了人性的善良……

  如今,讀書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,我要感謝讀書帶給我的快樂(lè)與收獲。讀書讓我更加自信,讓我更加快樂(lè),也讓我更加感受到生命的價(jià)值與意義。

  讀書真好,我要珍惜這來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。讓我們共同閱讀,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

成長(zhǎng)的作文7

  親愛(ài)的爸爸媽媽,自從我出生之后,您們就用那雙溫暖的雙手,牢牢地牽著我的手,在我長(zhǎng)大的路上,您們用生命呵護(hù)著我,也給了我無(wú)限的愛(ài)和關(guān)懷,那份愛(ài)就像一瓶“酸甜苦辣”的調(diào)味品,讓我一路上健康的成長(zhǎng)著。

  在我成長(zhǎng)的路上,我是一棵小樹(shù),而媽媽是大地,爸爸是陽(yáng)光,媽媽用那雙溫暖的手保護(hù)著我,使我茁壯成長(zhǎng),爸爸每天都用充足的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我,我要將這顆感恩之心獻(xiàn)給大地,獻(xiàn)給太陽(yáng),因?yàn)槭撬麄儾赣宋摇?/p>

  在我成長(zhǎng)的路上,我是一條小魚,媽媽是小河,爸爸是大樹(shù),我每天都在媽媽的懷抱里活蹦亂跳,而您卻不厭其煩,爸爸每天頂著太陽(yáng),任我在您的身子下避風(fēng)乘涼,您卻默默地承受著,一路上,是您們教會(huì)我長(zhǎng)大怎樣保護(hù)別人。

  在我成長(zhǎng)的路上,我是一艘小船,爸爸是海,媽媽是岸,當(dāng)我從爸爸的`身上劃過(guò)時(shí),您卻

  毫無(wú)怨言,依然那么勇敢,當(dāng)我遇到大風(fēng)大浪四處漂泊時(shí),媽媽就是那避風(fēng)的港灣,讓我一路上一帆風(fēng)順,花好月圓。

  雖然魚兒離不開(kāi)水,瓜兒離不開(kāi)秧,但在今后的路上,我不能總依靠著您們,我要做一只會(huì)飛的小鳥(niǎo),長(zhǎng)一雙硬朗的翅膀,離開(kāi)您們的懷抱,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,曾幾何時(shí),您們的養(yǎng)育之情似海深,無(wú)論我飛到天涯海角,都不會(huì)忘記您們,我親愛(ài)的爸爸媽媽!

成長(zhǎng)的作文8

  從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ),再到步入小學(xué)大門,這一路走來(lái),真是別有幾般滋味在心頭。

  成長(zhǎng)是幸福?不錯(cuò)。于我,成長(zhǎng)帶給了我無(wú)數(shù)美好的回憶。小時(shí)候看到別人摘花便心疼,總覺(jué)得花兒會(huì)感到疼;看到水里的魚就覺(jué)得奇怪,它們?cè)趺淳筒粫?huì)淹死;聽(tīng)到地球是圓的就疑心生活在地球下部分的.人會(huì)掉下去……然而,隨著年齡的增長(zhǎng),這些問(wèn)題都有了科學(xué)的解釋,心里竟覺(jué)得很充實(shí),便有了甜甜的感覺(jué)。

  成長(zhǎng)是自豪?不錯(cuò)。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)我第一次主動(dòng)為客人泡上一杯熱氣騰騰的綠茶時(shí)母親那蕩漾在臉上的贊許,那一刻我感到自豪;當(dāng)母親不在時(shí),我又第一次進(jìn)了廚房,做飯炒菜,當(dāng)我慚愧地將半生不熟的白米飯和咸得無(wú)法入口的青菜端上飯桌時(shí),卻得到了父親破天荒的肯定:“女兒,真是長(zhǎng)大了!”那一刻,我仍感自豪……

  成長(zhǎng)是辛苦?不錯(cuò)。如今兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮生活已不再,現(xiàn)在我即將跨入中學(xué)校門,就已注定我必將與寒冷為伴,與炎熱為友。每天清晨,天麻麻亮,我就要開(kāi)始我的“文化苦旅”了。這也許是成長(zhǎng)路上必遇的吧,但這又如一塊鋒利的磨刀石,造就著全新的我。

  在經(jīng)歷了幸福、自豪、辛苦……之后,我終于明白,原來(lái)人是在酸甜苦辣中成長(zhǎng)的。

成長(zhǎng)的作文9

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。從“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,到“銜環(huán)結(jié)草,以謝恩澤”,再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”,我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng),也深深地滋養(yǎng)著一代代人。今天,無(wú)論是張尚昀背著重病母親求學(xué)進(jìn)取,還是洪戰(zhàn)輝歷盡艱辛帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué),無(wú)論是王樂(lè)義身患癌癥不辭辛苦推廣大棚蔬菜技術(shù),還是華益慰以高尚醫(yī)德和高超醫(yī)術(shù)彰顯濟(jì)世良醫(yī)的仁慈心懷,從某種意義上說(shuō),他們的善德壯舉,都源于一顆感恩的心,進(jìn)而升華為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的感恩之情。

  我們要感恩祖國(guó),祖國(guó)飛鴻騰達(dá),讓我們走上富裕的社會(huì),有了國(guó)家規(guī)章制度,不讓壞人為所欲為,讓我們有了安全的保障。有了國(guó)家的資助,讓原來(lái)無(wú)人煙的荒地蓋起了一幢幢樓房。我們要感恩老師,老師象辛勤的園丁,在哺育著我們一朵朵祖國(guó)的花朵。讓我們努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗努力。老師是一為光榮的職業(yè),我們要象老師一樣,哺育下一代祖國(guó)的花朵。我們要感恩同學(xué),有了同學(xué)的幫組,成績(jī)差的同學(xué),會(huì)漸漸提高,讓他們無(wú)比的高興,有了好朋友,讓我們度過(guò)了歡樂(lè)天趣的童年。感恩是一種生活態(tài)度,一種處世哲學(xué),一種道德情操,一種智慧品德。讓我們學(xué)會(huì)用善良的眼神審視生活,用善良的心懷感知關(guān)愛(ài),用感恩的'心回報(bào)父母、師長(zhǎng)、他人、社會(huì);讓我們對(duì)生活中的每一縷陽(yáng)光、每一片綠葉、每一朵鮮花常懷感恩之心、常留感恩之意、常存感恩之情;讓我們從;丶铱纯、對(duì)父母的饋贈(zèng)言謝開(kāi)始,從給老師送聲問(wèn)候、寄張賀卡開(kāi)始請(qǐng)讓感恩的花朵綻放在我們成長(zhǎng)路上的每一步,讓感恩的芬芳伴隨我們成長(zhǎng)路上的每一天吧。

  感恩節(jié)讓我們和我們需要感恩的人待在一塊,傾訴你對(duì)他們的感恩之心。

成長(zhǎng)的作文10

  書是一切知識(shí)的源泉,它不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開(kāi)闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當(dāng)看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個(gè)晚上被凍死在街頭。”我眼眶便濕潤(rùn)了,我憎恨那時(shí)黑暗的社會(huì),我同情小女孩悲慘的命運(yùn);但當(dāng)我在一本書里看到“其實(shí)世界上沒(méi)有救世主,凡事都要靠自己!边@一句時(shí)我又掩面沉思……總之,我讀的每一本書、每一本雜志都能給我?guī)?lái)很多的震撼和取之不盡的`快樂(lè)。

  書是我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑,前進(jìn)方向上的指路燈。

  在我的印象中,偉人愛(ài)因斯坦應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后,才知我的想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)他小的時(shí)候跟我們現(xiàn)在差不多,愛(ài)因斯坦小時(shí)侯是一個(gè)十分貪玩的孩子,每天,他不是在大街上閑逛,就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍,像一個(gè)十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛(ài)因斯坦不要整天荒于嬉,但是他總是不以為然地說(shuō),他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了,父親跟他說(shuō)了一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事,他才離開(kāi)了那些伙伴,成就他自己。

  他父親的這個(gè)故事也深深地記在我心中。這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都要時(shí)時(shí)用自己來(lái)做鏡子審視和映照自己,才能讓自己的生命熠熠生輝。

  書就是這樣,他能使愚昧者變得聰明,能使粗魯者變得文雅,也能使幼稚者變得成熟,還能使悲觀者變得開(kāi)朗......

  書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!

成長(zhǎng)的作文11

  最近一段時(shí)間我們眾興鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下,我們一年級(jí)的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。這兩部著作我們可喜歡了,有好多句子我跟著老師讀了幾遍之后我就已經(jīng)牢牢地記在心里了。

  其中,“香九齡,能溫席!钡墓适陆o了我最大的感動(dòng),平時(shí)都是我的媽媽給我鋪好被子,給我講故事,哄我睡覺(jué)。我有時(shí)還覺(jué)得媽媽這里不好,那里不好,真是太不因該了。后來(lái),老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):回家之后幫爸爸媽媽做一件自己力所能及的事情,我?guī)蛬寢屜戳艘淮文_,那天晚上我的媽媽笑了,笑的好開(kāi)心。看到媽媽的笑容我的`心里很甜很甜,比吃了棒棒糖還要甜。

  爸爸媽媽,以后我一定做一個(gè)懂事的孩子,好好孝敬你們。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!泵勘緯加忻勘緯罢T人”的道理。有一本書吸引了我,讓我明白了其中的道理,使我在混沌的童年生活中茁壯成長(zhǎng)。這本書的名字叫《三字經(jīng)》。其中,有一則是我最喜歡閱讀的:凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉。說(shuō)話多,不如少。惟其是,勿佞巧。

  剛剛開(kāi)始我只是草草的略讀,并沒(méi)有仔細(xì)地分析它的道理,使我總是犯這個(gè)毛病——失言。是《三字經(jīng)》改變了我,改掉了我極為痛恨的毛病。是這樣的一件事:那是一個(gè)星期五的下午,林幽雨興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我:“小鑫,你今晚來(lái)參加我的生日晚會(huì)嗎?如果來(lái)的話,我們一起去文化廣場(chǎng)放煙花吧!”

  當(dāng)時(shí),我只顧著寫語(yǔ)文作業(yè),根本久沒(méi)有搭理林幽雨?墒,林幽雨死纏著我不放,而我又是一個(gè)喜歡在安靜的地方寫作業(yè)的人。此時(shí),我也已經(jīng)不耐煩了,便隨口應(yīng)付她說(shuō):“好,好,好,我去還不行嗎?”林幽雨聽(tīng)了,便興沖沖

成長(zhǎng)的作文12

  啊,我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)大樹(shù)吐出來(lái)的新鮮空氣,是空氣給了我們生命和希望,也讓人們崇敬大自然美麗的風(fēng)景。

  啊,我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)老師,是老師教育我們,教我們知識(shí),是老師改變我們,所以老師是偉大的。啊,是同學(xué)一直在陪伴著我;是同學(xué)在我傷心的時(shí)候安慰我;是同學(xué)在我遇到困難時(shí)伸出援助之手;在我沒(méi)有橡皮時(shí),也是同學(xué)借我的……

  啊,我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)辛苦的爸爸,下雨了,是爸爸不怕風(fēng)吹雨打,騎著自行車為我送雨傘;是爸爸辛苦的勞動(dòng),才有了今天;是爸爸為我買學(xué)習(xí)用品……有了爸爸生活才會(huì)美好,如果沒(méi)了爸爸,家庭的重?fù)?dān)誰(shuí)來(lái)承擔(dān),那生活還怎么能美好呢?啊,還有那美麗善良的媽媽,是媽媽生下了我,把我養(yǎng)大,讓我舒舒服服的過(guò)日子;是媽媽讓我能每天穿上美麗的衣服去學(xué)校;是媽媽在睡覺(jué)前為我講動(dòng)聽(tīng)的`故事;是媽媽讓我懂得了許多,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)……

  感謝給予我成長(zhǎng)的一切,感謝我的爸爸媽媽。從今往后,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,再也不惹你們生氣。

成長(zhǎng)的作文13

  今天,我已經(jīng)是一個(gè)將要離開(kāi)小學(xué)生活、步入初中生活的大少先隊(duì)員了。在祖國(guó)媽媽的懷抱中,我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng),成了一個(gè)大孩子,成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,成了……

  1999年9月的中下旬,我?guī)е尢渎晛?lái)到這個(gè)美麗的世界。從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)、從牙牙學(xué)語(yǔ)到步入學(xué)堂。在這成長(zhǎng)的.期間,我不禁體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),還體會(huì)到了成長(zhǎng)的幸福。我感謝命運(yùn),給了我寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

  在20xx年,我升入了小學(xué),在小學(xué)一年級(jí)的成長(zhǎng)中,我受到了老師的鼓勵(lì),同學(xué)的陪伴,家長(zhǎng)的關(guān)心。在這每一分每一秒的關(guān)懷下,我逐漸成長(zhǎng),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊嘆,這些都會(huì)是我們感到快樂(lè)。但是,誰(shuí)的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有幾分心酸呢?老師的訓(xùn)斥、同學(xué)的嘲笑、家長(zhǎng)的責(zé)罵,這些雖然使我們感到傷心,但每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都不能缺少這兩種極端的斷言,因?yàn)樗麄兌紒?lái)自于最好的出發(fā)點(diǎn)。

  我相信,我們每個(gè)人都是在生命的溪河中漂流,那么,成長(zhǎng),便是我們前進(jìn)的動(dòng)力……

成長(zhǎng)的作文14

  成長(zhǎng)一路走來(lái),我們經(jīng)歷了很多,有苦澀也有甜蜜,有心酸也有歡樂(lè),這對(duì)應(yīng)了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的足跡。有許許多多的足跡我都還深深地印在我的腦海中,但是讓我印象最深的還是那件事。

  那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的下午,雖已到秋天,可我們?nèi)詰阎活w火熱的心!岸_蔬省毕抡n鈴聲一響,同學(xué)們一窩蜂地沖出校園,進(jìn)入小賣部買吃的,我也不例外,緊握著一把零錢,被人一會(huì)兒擠到最里邊,一會(huì)擠出小店,這樣把攬了幾次,我終于拿到了自己愛(ài)喝的飲料,付給小店老板了應(yīng)付的錢。我興高采烈地走出小店,可緊接著一個(gè)聲音尾隨身后!罢咀!”老板對(duì)我大聲喊到。我回過(guò)頭,只見(jiàn)一雙緊鎖的眉頭下,嚴(yán)厲的.眼神望著我,其他同學(xué)也回頭打量著我。“你還沒(méi)付錢呢!”老板說(shuō),“我付了呀!”“胡說(shuō)!”“我真的付了!”“你付了我還會(huì)不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心頭,好像心里打翻了五味瓶。其他人也紛紛評(píng)議我!斑@么點(diǎn)兒大的孩子就學(xué)會(huì)說(shuō)謊了!薄熬褪,家里人不知怎么教的?”我頓時(shí)感到十分丟人,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),老板娘一晃身子,到了我眼前,說(shuō):“你胡說(shuō)什么呢,我明明看見(jiàn)她付了錢,別隨便指責(zé)人家,不分青紅皂白就說(shuō)人家,換作是你,你好受嗎?”又扭頭對(duì)我溫柔的說(shuō):“小朋友,別生氣呀,對(duì)不起,以后你來(lái)我們給你打八折,好嗎?”我含著淚花點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。

  此后,我再?zèng)]有遇到這種事情,可回想起來(lái),心里仍有點(diǎn)兒生氣。但是我又很感謝那個(gè)老板娘,感謝她替我解了圍,她的笑容至今依然留在我的腦海中,那么清晰……

  這只是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)足跡,成長(zhǎng)還有很多的經(jīng)歷值得我們回憶,這些回憶始終會(huì)存放在我們心里的最深處,時(shí)刻鼓勵(lì)著我們大步向前邁去。

成長(zhǎng)的作文15

  13歲,一個(gè)溢滿歡笑的年齡, 一個(gè)細(xì)雨紛揚(yáng)的季節(jié),驀然回首,用心思索著流逝的歲月,試著從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡。

  辛酸,一路走來(lái),腳印歪歪扭扭,一個(gè)又一個(gè)的困難向我板著臉:一歲的我,我蹣跚著學(xué)步,跌倒了又爬起來(lái),三歲的我苦惱著不去幼兒園,不肯離開(kāi)媽媽。八歲的我撫著因?qū)W舞蹈而受傷的腳默默哭泣。12歲的我因考試失利而傷心的'啜泣。

  為什么那么多的困難一涌而來(lái)?為什么它們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨我的斗志呢?我好想走出這片沼澤地,尋找屬于我自己飛翔的天地,輕松自在地探訪生命的花朵,收獲生命的芬芳。

  成長(zhǎng)的溫度,好冷!

  堅(jiān)強(qiáng), 在成長(zhǎng)的道路中,每一步都有我的喜悅和淚水。當(dāng)我重重的摔倒時(shí),忍痛爬起來(lái)。終點(diǎn)是用付出和堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的,當(dāng)我成功時(shí),認(rèn)為付出一切都是值得的。

  拼搏!當(dāng)自己的付出換來(lái)的是失望時(shí),我不哭,告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員,才能跑出一生的輝煌,我想,每個(gè)人心中都種著一顆成功的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發(fā),撐起我一片天空。

  拼搏過(guò)后,屬于我的是燦爛的陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)的溫度,好溫暖。

  不管一天又一天是怎樣度過(guò)的,太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在成長(zhǎng)的道路中,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我懂得了好多好多。

  雖然成長(zhǎng)的道路布滿荊棘,肩上的包袱越來(lái)越重,但一路走來(lái),走過(guò)寒冷的雨季,我相信屬于我成長(zhǎng)的溫度,是溫暖!

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