成長(zhǎng)的滋味作文錦集(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的滋味作文1
我的成長(zhǎng)是千滋百味的,每一種都值得我細(xì)細(xì)品嘗。
成長(zhǎng)是甜絲絲的,像糖一樣甜。亂糟糟的房間,地上滿是灰塵,被子胡亂地團(tuán)成一團(tuán),桌上的剩菜引來了蒼蠅的光顧!鞍パ,今天實(shí)在太忙了!要不點(diǎn)外賣吧?”爸爸撓了撓頭,一臉疲倦的望望我,我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒一會(huì)兒,書房里傳來了一陣呼嚕聲,忙碌了一天的爸爸睡著了。我趕忙掄起袖子這兒掃掃那兒擦擦,好希望出差的媽媽趕緊回來吶!每一個(gè)角角落落,我都仔細(xì)清理。站上小板凳,踮起腳尖,灰塵塵落了我一頭,站在床邊疊好被子,汗水滴了我一身,再望望房間,嗯,真干凈!老爸迷迷糊糊地醒來,還以為是海螺姑娘來了呢!一邊豎起大拇指夸贊著我,一邊又打了個(gè)哈欠。那是成長(zhǎng)的甜味,比糖還要甜的甜!
成長(zhǎng)是辣的,和辣椒一樣辣。蕩漾的湖水倒映著蔚藍(lán)的天空,我和婷婷一起蕩著秋千,迎面走來的幾個(gè)小女孩羨慕了:“要不?我們一起玩吧!”他們和我們好聲好氣的商量著,我們也只好勉為其難的答應(yīng)了!霸撐覀兪幥锴Я!你們?cè)趺茨懿恢v信用呢?”婷婷著急的直流眼淚,可那兩個(gè)小姑娘去傲慢的不講理地說道:“沒事!沒事!多讓我們玩會(huì)兒?jiǎn)h!你們先去玩別的嘛!”我的心中燃起了一團(tuán)熊熊怒火,不禁攥緊了拳頭,但是眼淚還是沒出息地涌了出來,臉一下子漲得通紅。我氣我自己,氣自己為什么不敢與她們對(duì)抗,氣自己為什么不能保護(hù)朋友,氣自己被欺負(fù)的時(shí)候竟然一句話都說不出來……從此,我下定了決心,我要變強(qiáng),強(qiáng)到可以與惡勢(shì)力對(duì)抗,強(qiáng)到能夠保護(hù)朋友,強(qiáng)到被欺負(fù)時(shí)能夠得理不饒人的維護(hù)自己,我也在一天一天的改變,一天一天的'變強(qiáng)!那是成長(zhǎng)的辣,比辣椒還要辣的辣。
巧克力在變成巧克力前都是苦的,彩虹出現(xiàn)前都是雷雨交加的,成長(zhǎng)也是一樣,在我們長(zhǎng)大前都要經(jīng)歷磨難的,我的成長(zhǎng)是千滋百味的,每一種都值得我細(xì)細(xì)品嘗。
成長(zhǎng)的滋味作文2
人生是一個(gè)不注意前進(jìn)不斷成長(zhǎng)的里程,一眨眼的功夫我們已經(jīng)站在青春的門框中,回首那段里程,有辛酸的眼淚,有痛苦的聲音,還有那成功之后的喜悅。
那是一個(gè)夏天下風(fēng)徐徐的吹過我的耳廓,像母親靠前對(duì)我的輕柔細(xì)雨,陽光十分張揚(yáng)地照耀在我的'身上,好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績(jī)單,心中早已翻江倒海。
考試前幾天我心中抱著僥幸的心理,以為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了,考的應(yīng)該是我復(fù)習(xí)的,所以我開始了“機(jī)不離手,眼不離電腦”似的生活。
很快考試的日子變到了,前兩科語文和英語我已經(jīng)打到抓狂了,尤其是英語看著白紙上一個(gè)又一個(gè)英文螞蟻時(shí)心中似乎有一種想把試卷撕掉的沖動(dòng),考數(shù)學(xué)時(shí)心中早已想象到那悲慘的結(jié)局,由大叉組成的巨網(wǎng)向我襲來,似乎要把我吞下去。
試卷發(fā)了下來,果然不出所料,語文59.5分?jǐn)?shù)學(xué)70分英語65分,我用顫抖的雙手抓起成績(jī)單,臉上早已淚如雨下,那一刻我感覺世間萬物都在嘲笑我,鄙視我,在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。
我跑到了一棵百年老樹下,任憑俯下風(fēng)吹打著我的全身,任憑著同學(xué)們的嘲笑……
突然我的朋友走了過來,似乎已經(jīng)知道我為什么哭泣時(shí)便走過來拍了拍我的肩膀,安慰道:“別哭了,考試失利一次又如何?即使諸葛亮也有誤,算的時(shí)候萬人敵關(guān)羽也有敗走麥城的時(shí)候呀!”
我聽了之后心中豁然開朗,對(duì)呀,成長(zhǎng)的道路上誰的人生沒有風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴,誰的人生是一帆風(fēng)順的?只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸,這樣才會(huì)長(zhǎng)大,這也許就是成長(zhǎng)的滋味吧。
頓時(shí)一輪小太陽在我心中升起,讓我覺得我成長(zhǎng)了許多,我盼望著我立刻回到家,告訴他我心靈的大門也敞開著。
回憶之書悶悶關(guān)上,看著一路走來的足跡,我的嘴角再次輕輕上揚(yáng)。面對(duì)失敗的我毫不后悔,因?yàn)槲业玫搅烁匾某砷L(zhǎng)中失敗的滋味又能怎么樣?只要一步一個(gè)腳印慢慢的走向?qū)儆谖业奈枧_(tái),我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩!這才是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文3
“別玩了,第一次月考數(shù)學(xué)就不及格!昨天我給你買的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)做得怎么樣了……”媽媽又開始嘮叨了!我賭氣地關(guān)掉了才玩了半小時(shí)的電腦,回到自己房間!澳銛(shù)學(xué)一直不好,以后的周六周日別待在家了,昨天我給你報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班,下周六開課……”不知什么時(shí)候,老爸已站在了我的身后。看我在皺眉頭,爸爸又說:“你已經(jīng)是中學(xué)生了,也該懂事了。中學(xué)可不像小學(xué),科目多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,你得更用功地學(xué)才行,否則就會(huì)跟不上。再說,現(xiàn)在有幾個(gè)中學(xué)生不補(bǔ)課呢?我向幾個(gè)同事打聽了一下,他們的.孩子都在補(bǔ),有的甚至補(bǔ)好幾科……”“唉,爸,您是不是看了《大話西游》呀?怎么跟唐僧似的嘮嘮叨叨沒完沒了的?行了行了,您快出去吧,還讓不讓我學(xué)習(xí)呀!”唉!學(xué)習(xí)的壓力,父母的嘮叨和期望讓人喘不過氣來,我的鼻子有點(diǎn)酸酸的。
在爸媽嚴(yán)厲的“關(guān)愛”下,我不得不利用一切能學(xué)習(xí)的時(shí)間來學(xué)習(xí),而且絕不輕易放過每一道數(shù)學(xué)難題。深夜里,我多想閉上自己沉重的眼簾;燈光下,我多想松開自己緊握的筆。但是,一個(gè)事實(shí)迫使我打消了所有的念頭——我是中學(xué)生了。功夫不負(fù)有心人,期末考試,我的數(shù)學(xué)竟然考了108分。成績(jī)公布的那一刻,我哭了。淚水中有欣喜也有苦澀。那天,媽媽破天荒地允許我和同學(xué)出去瘋玩了一通;氐郊,我撒嬌地問媽媽:“媽,今天您咋這么開恩,竟讓我和同學(xué)一起出去呀?”“嘿,這還用問嗎?你數(shù)學(xué)考得不錯(cuò),也該放松一下了!再說,你都這么大了,該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,懂嗎?”我激動(dòng)地抱住老媽,心里甜甜的。
成長(zhǎng)的滋味,有酸也有甜。或許,人就是在酸與甜的不斷交替中成長(zhǎng)起來的吧!
成長(zhǎng)的滋味作文4
成長(zhǎng)就像打翻的五味壇,酸甜苦辣咸,樣樣都有,只能自己品嘗。
甜
成長(zhǎng)有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天,我去給媽媽的手機(jī)充電,在充電時(shí)我打開了手機(jī),像往常一樣點(diǎn)開微信,又點(diǎn)開“五(3)(4)班交流群!辈豢床恢,一看嚇一跳,張老師發(fā)了(3)班、(4)班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名,我在(3)班(4)班排第五,在我們班排第一,那心里別提有多開心。
苦
成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次,我在學(xué)校里寫著作業(yè),突然,楊皓神不知鬼不覺地來到我面前說:“楊銀輝,你幫我抄作業(yè),我給你5元!蔽蚁耄哼@不是受賄嗎?我才不干呢!我斬釘截鐵地回他:“不行!”楊皓就拿起我的`文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的,經(jīng)不住砸,一下子就壞了,我就去告狀,沒想到老師把我和楊皓都批評(píng)了一頓。犯錯(cuò)的是楊皓,和我有什么關(guān)系?我心里好難受。
辣
成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次,我在家里寫作業(yè),爸爸媽媽都去上班了。因?yàn)橐郧鞍职謰寢尣辉诩視r(shí)我會(huì)玩游戲,所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業(yè),沒夸我,反而說我先玩游戲才寫作業(yè)。我剛想解釋就被駁回,我心里好氣憤,燃起了熊熊烈火,但又說不出來!
咸
成長(zhǎng)有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味,咸咸的。我們班有一個(gè)“著名”的“惡小子”——?jiǎng)㈡?zhèn)。他今天干了一件“大事”,把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我,讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評(píng)了,回家后爸媽也不相信我,我當(dāng)時(shí)心里好難受,淚流滿面。
成長(zhǎng)就是打翻了的五味壇,酸甜苦辣咸只能自己品嘗。
成長(zhǎng)的滋味作文5
在成長(zhǎng)的路上,少不了老師的關(guān)愛,同學(xué)的幫助,朋友的陪伴,父母的呵護(hù)……
我上學(xué)前班的時(shí)候,奶奶就去世了。當(dāng)我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,所見到的是奶奶一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上。周圍的人十分悲傷,當(dāng)時(shí)的我還不明白他們?yōu)槭裁纯蓿棠讨皇撬恕,F(xiàn)在的我想想那時(shí),真是好傻。不過,還好我明白的沒有他們多,知道的晚一些,傷心的時(shí)候少一些。成長(zhǎng)的滋味本就是這樣,記我們懂得了離別的痛。
兒時(shí)的哥哥姐姐是很會(huì)玩的,很多東西都是他們教給我的。兒時(shí)的我很愛玩,總纏著他們,要他們陪我玩,他們每次有事都被我禍害了。都得往后推。可他們沒有絲毫躲避我的意思。每次見我都熱情地打招呼,F(xiàn)在再想想,自己那時(shí)真是夠煩人的。要是自己是姐姐,肯定躲八丈遠(yuǎn)。不過,他們依舊疼愛我、包容我。但是現(xiàn)在我肯定不會(huì)那樣做,因?yàn)槲颐靼琢。他們一直在包容我,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂點(diǎn)事,不能占著一樣?xùn)|西便不放手,要學(xué)會(huì)分享。
兒時(shí)的我是一個(gè)很愛哭的'女孩,遇見自己不順心的,就大哭一場(chǎng),或者找父母哭訴。因?yàn)槲覀兪歉改概踉谑稚系膶氊悺,F(xiàn)在的我們卻不愿與父母分享一些事,喜歡自己的事情自己擔(dān),不向父母報(bào)憂了,只報(bào)喜了。拿到成績(jī)單的第一件事,是想如何與父母交代。有時(shí)成績(jī)不好,總是小心翼翼跟父母說,當(dāng)父母得知成績(jī)時(shí),沒有埋怨沒有責(zé)備,永遠(yuǎn)是滿滿的祝福和鼓勵(lì)。此時(shí),那心情可想而知。因此,我才不能讓自己考到后面,我們懂了家長(zhǎng)的心思。
成長(zhǎng)的滋味便是這樣,不止有那代表性的五種,還有叫你說不上來的那種味道。成長(zhǎng)的道路,我們還沒走完,繼續(xù)努力吧!
成長(zhǎng)的滋味作文6
成長(zhǎng)的滋味不單單只是受益的甜蜜和犯錯(cuò)的苦澀。有的時(shí)候在還是會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的甜,但是回味確實(shí)那種又酸又澀的感受。
“那么說好了帶我去動(dòng)物園,不許反悔哦!我正開心地為了慶祝6歲生日而做著計(jì)劃。當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的小女孩,為了動(dòng)物園就可以連續(xù)幾天不提任何要求。
”記住了,下個(gè)星期媽媽一定帶你去。“對(duì)于那么小的我,媽媽一直表現(xiàn)出什么都依我的樣子。去動(dòng)物園前的每一天,我都感覺度日如年。終于,明天就要”啟程“了,可是卻被一通電話給攪和了。
”對(duì)不起,媽媽明天有一個(gè)很重要的會(huì)議,所以改天再帶你去吧!半m然看不見媽媽,但是從她的語氣中完全可以聽出她有多懺悔。我的心一軟,想想不去就不去了吧,大不了晚幾天,可是我等了那么久才等到的,怎么能說不去就不去了呢?我鐵石心腸得說:”不行,那么干脆就不要去了,原來我的'生日還不如那個(gè)爛會(huì)議!“說完就果斷地掛了電話。
約定的時(shí)間到了,我完全不抱有任何希望,昨天我對(duì)她那樣說話,一定被氣死了。哪兒還會(huì)去什么動(dòng)物園啊?
”咚——咚!“會(huì)是誰呢?我不由自主得覺得緊張起來。慢慢地打開門,我被眼前的一幕驚呆了,是媽媽?
”走吧,你怎么沒換衣服?快點(diǎn),去動(dòng)物園吧!皨寢屢荒樜⑿。一邊換衣服一邊想:她為什么會(huì)來?這個(gè)時(shí)候不是應(yīng)該在開會(huì)嗎?難道她推掉了會(huì)議?真不敢相信,媽媽竟然會(huì)為了我的幾句氣話推掉會(huì)議。那天,我們玩得很開心,幾乎把一切煩惱都忘記了。
現(xiàn)在想想,我還是會(huì)為以前的幼稚和自私生氣。以前那個(gè)不懂事的我只是為了去動(dòng)物園害媽媽推掉了一個(gè)那么重要的會(huì)議。不過也不算一次無聊的過失,倒是這次,讓我懂得了、體會(huì)了先甜后苦的感受。學(xué)會(huì)了一些是可以延緩而一些重要的事必須當(dāng)機(jī)立斷。
成長(zhǎng)的滋味不是一次能嘗遍的,而是需要耐心的慢慢品味。
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng),像一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不出是清還是純。成長(zhǎng),又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇眬的睡眼,露出甜美的笑容?粗鴭寢尣辉谖疑磉叄B忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫”媽媽!媽媽!“。上幼兒園啦,每當(dāng)爸爸送我上幼兒園,我總得”哇——哇“哭上一陣,最后還是乖乖的進(jìn)教室,幼兒班畢業(yè)時(shí),感覺自己好偉大,好自豪,我終于長(zhǎng)大了,能上學(xué)了。走出幼兒園時(shí)我竟沒有絲毫留戀。小學(xué)一年級(jí),與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解,是件多么快樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜?還是澀。幼兒時(shí)代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的`棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜,F(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬茶。
加了糖的檸檬茶,甜中帶酸,酸中帶甜,似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠(yuǎn)是辛苦的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我努力過地證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。
檸檬茶的味道,發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚。小鳥有了翅膀,才學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,才學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,只有自己才會(huì)不厭其煩慢慢地品味。
成長(zhǎng)的滋味作文8
本人年方十歲,在我人生成長(zhǎng)當(dāng)中的經(jīng)歷,我品嘗了各種各樣的“菜式”。有酸、甜、苦也有悲傷、成功、失敗,和悲痛,經(jīng)歷過的重重困難,如一盤多味菜,豐富著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
酸
我記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我才剛來到學(xué)校,媽媽就把我放到教室門口,可是我不舍得媽媽的離開。而且,媽媽給我報(bào)的是住宿生,要一個(gè)星期才能回一次,我就拉著媽媽的裙子不讓媽媽走,可是媽媽說:“你上一年級(jí)了,你要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立!闭f完媽媽就把我的`手放了,只留下我滿眼的辛酸淚。這就是我成長(zhǎng)過程中,學(xué)習(xí)獨(dú)立的第一道菜——-酸。
甜
到了三年級(jí),我已經(jīng)不再是剛邁入校門的樣子了。因?yàn)槲业膲?mèng)想是能成為NBA的一名球員,所以我對(duì)籃球的信息特別關(guān)注。快到期末考試了,媽媽對(duì)我說:“如果你這次考試三科都是90分以上,我就送你一個(gè)籃球。”我聽了這話仿佛踩在一片幸福的云朵上,可是媽媽讓我三科都考到90分以上,這怎么可能?頓時(shí)云朵又消失了……但不努力怎么知道自己不可以!到了期末考試,我鼓起勇氣立志要三科90分以上!期末考試結(jié)束了,我非常緊張,當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候,手心都冒出了汗,老師說:“曾焯桓語文94!數(shù)學(xué)96!英語100!”聽完我心里樂開了花,趕忙回家報(bào)喜,把我的成績(jī)念給媽媽聽。果然媽媽真的送了我一個(gè)籃球,我的心里美滋滋的,好像是吃了最甜的蜜一般甜。
苦
苦是我最討厭的一道菜,可是我無法拒絕。時(shí)間過得真快呀,我已經(jīng)是五年級(jí)了,可是沒有想到要和我最好的朋友葉嘉誠(chéng)分開。他說:“我們倆可能要分開好長(zhǎng)一段時(shí)間了。”我哭著喊著說不要,可是我的好朋友葉嘉誠(chéng)說他會(huì)永遠(yuǎn)記住我的,說完他就走了。這是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的第一次別離,也是我嘗到的第一道“苦菜”。
在我的成長(zhǎng)旅途中,記載了很多美好的、傷心的片段,也有很多痛苦的片段,無論是酸、甜、苦都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最寶貴的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文9
小時(shí)候,看著身邊的哥哥姐姐們長(zhǎng)大上學(xué)。自己就很羨慕,心里美滋滋的想,自己也要快快的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)了。那個(gè)時(shí)候自己是一種渴望。自己很想體會(huì)什么是成長(zhǎng)的味道。
小學(xué)時(shí)代,自己渴望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以做自己想做的事情,有自己的生活,能有錢給自己去花。感覺自己可以像個(gè)帥氣的學(xué)生,把成績(jī)單往桌子一扔,就可以要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨了,多瀟灑。已及底下弟弟妹妹投來那羨慕的眼光,然后對(duì)他們說,等你們長(zhǎng)大了,你們也可以的,那該有多豪邁啊。
中學(xué)時(shí)代,自己更加渴望成長(zhǎng),聽著老師們總是在說大學(xué)是怎樣的輝煌,怎樣的精彩,你們要努力學(xué)校,考上好的大學(xué)。那語氣,其中之意好像上大學(xué)就像是上了天堂,而沒有考上大學(xué)則是直接下地獄一般。自己渴望長(zhǎng)大,因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)我們,中學(xué)時(shí)代是不允許談戀愛的`,但是,長(zhǎng)大了就可以,所以自己很是期待,期待著戀愛,期待著長(zhǎng)大。期待著遇到自己心目中的那位美麗的公主,雖然自己不是騎著白馬的王子。面對(duì)每天枯燥乏味的學(xué)習(xí),每一天腦子都飄著那數(shù)理化的公式,中學(xué)時(shí)代竟也就是懷著這樣的美好想象走了過來。
大學(xué)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師說的事情并沒有那么真實(shí),并沒有那么美好,那只是騙中學(xué)時(shí)代的孩子用的招數(shù),F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),很多時(shí)候就與理想不一樣,有時(shí)候甚至背馳而定。想象總是那么完美,但現(xiàn)實(shí)總是有些瑕疵。這個(gè)問題永遠(yuǎn)也避免不了。這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來之前認(rèn)為大學(xué)就算不像天堂般怎么樣都像家一般吧。終于,到了大學(xué)才知道,不逃課的學(xué)生并不是好學(xué)生這一個(gè)定律。當(dāng)自己又不知道在為哪考一個(gè)證書而忙碌的時(shí)候自己在想,怎么理想與現(xiàn)實(shí)就差那么遠(yuǎn)呢?
當(dāng)每一次失戀的時(shí)候,自己總是在說,別怕,沒有什么大不了的。
面對(duì)現(xiàn)在的繁瑣,事情越來越多,自己有時(shí)候反而感概向往小的時(shí)候了。
成長(zhǎng)的滋味作文10
如果說人生是一望無際的大海,那么我們就要駕著“成長(zhǎng)”這艘帆船,乘風(fēng)破浪;如果說人生是一片茫茫草原,那么我們便要騎著成長(zhǎng)這匹駿馬,肆意馳騁;如果說人生是一鍋鮮湯,那么我們就要將“成長(zhǎng)”之味烹調(diào)入湯細(xì)細(xì)品嘗。成長(zhǎng)路上我不懼風(fēng)雨,用心品味出了屬于他們的成長(zhǎng)的滋味,并從中獲益匪淺。
苦中成長(zhǎng)
司馬遷,中國(guó)歷史上有名的史學(xué)家、文學(xué)家。他創(chuàng)造了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,因?yàn)槔盍臧付艿綘窟B,忍受宮刑在監(jiān)獄里克服了常人無法想象的.苦難依舊編寫此書。他含淚吞血吟下了:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的勵(lì)志之語。成長(zhǎng)的滋味對(duì)他而言,是絕對(duì)的苦澀,但如果熬不過這苦又何來后面名垂千古的甘甜呢?
其實(shí),我又何嘗不是在苦中成長(zhǎng)呢?在苦痛中崛起,于苦痛中進(jìn)步,方能品味陰霾后的清甜。
酸中成長(zhǎng)
海倫凱勒,她是美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家。她在一歲半時(shí)就因病喪失了視覺和聽力,這對(duì)于一個(gè)普通人來說一定是不可想象的痛苦,但她在沙利文老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)使用英、法、德、拉丁、希臘五種語言。這個(gè)過程也一定是十分心酸,但她并沒有灰心,盡自己最大的努力,到最后她成長(zhǎng)了,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。成長(zhǎng)的滋味對(duì)于海倫凱勒而言,也是經(jīng)歷絕望的酸痛后,才品嘗到的甘甜,那是撥云見日后的明朗與暢快,是守望不棄來的感動(dòng)與收獲。
其實(shí),我也是如此,每次看到別人輕輕松松的能拿到好成績(jī),心中怎能不難受,但我還是努力學(xué)習(xí)。在這種“酸”中我們才能更好地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)似水無跡,回首往事,我漸漸品到了屬于成長(zhǎng)的各番滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文11
成長(zhǎng),是我們從牙牙學(xué)語成為一個(gè)青蔥少女的過程;成長(zhǎng),是我們從懵懂無知到閱歷豐富;成長(zhǎng),是從依賴父母到獨(dú)立自主。成長(zhǎng)是要經(jīng)歷一番磨練和考驗(yàn),所以在這個(gè)過程中我也品嘗到了它的不同滋味。
苦
小學(xué)四年級(jí)時(shí),隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》的熱播,我和同學(xué)也迷上了撕名牌。那年暑假,我和同學(xué)們相約在古城廣場(chǎng)進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)。那天的太陽很毒,雖然汗流浹背,但我們還在跑著、笑著。突然我被安安絆了一下,伴著啊的一聲尖叫,我摔倒在地上,膝蓋擦破了皮,鮮血滴嗒、滴嗒地落在地上,我強(qiáng)忍著淚水,安安也嚇壞了,急忙給我媽媽打電話。媽媽到后,安安不停地給我說:對(duì)不起,對(duì)不起!我也強(qiáng)忍著疼痛說:沒事,我沒事,別擔(dān)心。唉!原來成長(zhǎng)的過程也是有苦疼的。
澀
升入初中,科目增加了好多,壓得我喘不過氣來,而每天上午第二節(jié)下課后還要跑操,那滋味可真是不好受。于是,每當(dāng)跑操時(shí)就有學(xué)生偷偷溜出來去食堂買東西吃,我們班也挺多。后來老師知道了,就說再發(fā)現(xiàn)就叫家長(zhǎng)。
那次跑完操,我正要回班,一個(gè)值日的老師叫住我說:同學(xué),你把這里打掃一下,然后就走了?傻任覓咄旰笠呀(jīng)上課了,班主任看到我后,就怒氣沖沖地說:是不是到餐廳買東西了,我昨天才說過不準(zhǔn)去,難道你又忘到九霄云外了?我正想辨解,老師又說:你什么也不要說,我給你家長(zhǎng)打電話!唉,被冤枉的'滋味好苦澀啊!
甜
那天,我們組打掃衛(wèi)生,我拿著拖把去拖樓梯,在拖到二樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)角落里有張十元錢,我想都沒想就把錢交到了教導(dǎo)處。結(jié)果因?yàn)槲沂敖鸩槐t的事我們班的量化被加了兩分,班主任在全班還表揚(yáng)了我,我的心里美滋滋的。沒想到,有時(shí)成長(zhǎng)的味道竟然像糖果一樣甜。
成長(zhǎng)的滋味還有很多,很多,就像一曲宛轉(zhuǎn)的曲子,讓我慢慢品味,慢慢享受。
成長(zhǎng)的滋味作文12
提起葡萄,人們會(huì)想到“酸”這個(gè)字眼,其實(shí)并不完全如此。拿起一顆葡萄放入嘴中,咬破那層酸酸的葡萄皮,會(huì)漸漸感到那多汁飽滿的葡萄肉充滿口腔,但若不小心,會(huì)咬到葡萄籽,一陣淡淡的苦隨之而來。吃完一粒葡萄,慢慢回味,口腔中還存在葡萄的香美滋味。當(dāng)然,葡萄的滋味有很多種,一開始,總是吃到父母剝了皮的葡萄,成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)自己不斷學(xué)習(xí)去品味葡萄的滋味,體會(huì)成長(zhǎng)的滋味。
雛鷹出生不久后,就會(huì)被母鷹叼到較高處鍛煉飛行能力。這對(duì)于小鷹來說是一個(gè)艱辛的過程,這個(gè)過程充滿了荊棘、挫折與痛苦,甚至失去生命。所以這個(gè)過程的`滋味可想而知,它一定是辛酸的。但如果小鷹經(jīng)得住考驗(yàn),經(jīng)得住磨難,他最終會(huì)展翅高飛,翱翔在蔚藍(lán)的天空上。這時(shí),曾經(jīng)受的苦痛也算得上值得了。
一篇好的文章,是因?yàn)樗那楣?jié)曲折而吸引讀者。正所謂文似看山不喜平。對(duì)于那些平鋪直敘的文章,淡而無味。對(duì)于那些故事情節(jié)復(fù)雜的文章,讓人越品越有味道。平庸的寫法,難以表達(dá)復(fù)雜的生活;簡(jiǎn)單的安排,不易表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。文章越復(fù)雜越曲折,便越深刻,越有生命力,越引人入勝。文章反映生活,人的生活隨時(shí)都處于成長(zhǎng)之中。文章的曲折象征成長(zhǎng)的曲折,成長(zhǎng)的曲折給成長(zhǎng)又添一味。
美味的佳肴是用多種調(diào)味料調(diào)出來的。人們喜歡佳肴的原因,也是因?yàn)榧?xì)細(xì)品味會(huì)有不同的滋味。人們不喜歡平淡無味的東西,一碗白米飯往往會(huì)配上幾道菜使其對(duì)人的吸引力增加。人在成長(zhǎng)中度過一生,在一生中能嘗到滋味不少。然而品嘗更多的滋味,可以使人多一份見識(shí),多一份閱歷。
成長(zhǎng)的滋味,有葡萄的酸甜,又有雛鷹練飛的苦,有文章的曲折,還有苦惱,辛酸。這些滋味像調(diào)味料一樣為我們的生活調(diào)味,成長(zhǎng)的滋味越多,我們的生活就會(huì)更精彩。
成長(zhǎng)的滋味作文13
西邊的太陽漸漸落下,月亮悄悄地探出頭來,一絲涼意襲來,可這并不能使那些小孩子們喪失興趣。從窗口看去,小區(qū)里那些三五成群的小學(xué)生,還在肆意地游戲。他們拿著從地上撿起的樹枝,似要爭(zhēng)個(gè)“你死我活”,可一會(huì)兒又笑著坐在一起,歡快的笑聲回蕩在院子里,也飄進(jìn)我的窗子里。
我不由生出幾分羨慕,眼看就要初中畢業(yè)的我,終日被繁重的功課壓得透不過氣來,平時(shí)哪有時(shí)間注意這些瑣事,可是今天,此情此景,讓我如何不向往?我分明記得,曾經(jīng),我也有過這樣無憂無慮的日子。
我小的時(shí)候,電子游戲什么的還不多,網(wǎng)絡(luò)也遠(yuǎn)沒有如今發(fā)達(dá),記得吃過晚飯就和小區(qū)里的小伙伴一起去玩。玩的游戲雖然花樣不多,但足以快樂我的.整個(gè)童年。有時(shí),一瓶泡泡水就可以讓我和小伙伴們高興一下午。我們爭(zhēng)著搶著去抓那些彩色泡泡,看著它們?cè)谙﹃柕挠鄷熤酗w得越來越高,然后“啪”的一聲就破了。水濺到地上,也濺到一張張童稚的臉上,我們的笑聲也四下飛濺。夕陽把我們的影子漸漸拉長(zhǎng),那段記憶也成了心底最美好的記憶!
然后呢?然后樹的葉子都落了,但又長(zhǎng)出來了;燕子飛到南方去了,但又回來了;河水結(jié)冰了,但又解凍了。可是,院子里吹泡泡追泡泡的孩子們不見了,因?yàn)椋麄冮L(zhǎng)大了……
時(shí)鐘敲了九下,院子里的孩子漸漸少了,笑聲也少了,我的思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)!霸介L(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,難道這改變是必然?”正如這幾句歌詞所說,我們的年齡越來越大,懂得的東西越老越多,可是原來的那份童心,卻越來越少了。也許,這就是成長(zhǎng)的滋味吧。
星星在夜空中閃爍著,似乎在炫耀它們的光亮。住宅樓里的燈一盞接一盞的熄滅了,但還有幾盞燈亮著,我想,那都是和我一樣埋頭苦讀的少年吧。我知道,今夜陪伴我們的,也許只有這深宵的燈火;我更知道,為了明天燦爛的陽光,我們必須努力拼搏……
成長(zhǎng)的滋味作文14
要說長(zhǎng)大,我有許多話要說,有甜有酸,有苦有澀。反正長(zhǎng)大的感覺是令人捉摸不透。我覺得心情好了,一切都會(huì)好吧!
前一段時(shí)間,老媽身體有些不適,大概是工作勞累導(dǎo)致的吧!我看到這情況,靈機(jī)一動(dòng),便想出一個(gè)兩全其美的妙招,我鼓勵(lì)老媽晚上出去散步,反正她認(rèn)識(shí)的朋友多,隨便喊上一下,也是一呼百應(yīng),而我呢,又能鍛煉一下自覺學(xué)習(xí)、自理生活的良好習(xí)慣,我寫作業(yè)還算快,八點(diǎn)左右搞定,老媽簽完字后囑咐幾句就出去“蕭灑走一回”了,而我在家里該干什么干什么,真是一舉兩得!
經(jīng)過一段時(shí)間的驗(yàn)證,我對(duì)自己的做法感到欣慰,因?yàn)閺倪@件事里我覺得自己長(zhǎng)大了!
原來,長(zhǎng)大的滋味是甜的!
常言道“有苦說不出”可我今天鼓足勇氣來說。
不知為什么,在升入高年級(jí)后,同學(xué)們都變了,女生變成了一派對(duì)一伙,男同學(xué)更是意氣用事什么不說就大打出手,雖有了男人的陽剛之氣,但用到這里就有點(diǎn)“不自量力”了吧!再拿我的一些好友來說吧,原來那份純真的友情也變得淡薄了,有的升入了初中,少言寡語,有些人甚至受作業(yè)的壓制而變得杞人憂天,何苦呢!更讓人痛心的是,有些人會(huì)莫明其妙地背叛別人還用尖利的話傷害別人,我不明白,是哪種原因讓我們?nèi)伺c人之間產(chǎn)生了隔閡,是哪種原因讓童年那鋼鑄鐵澆般的'堅(jiān)貞的友誼隨風(fēng)而去呢?
也許,這也是成長(zhǎng)中所必須經(jīng)受的考驗(yàn)吧!
辣,可能是讓人永遠(yuǎn)銘記在心的滋味。記得本學(xué)期開學(xué)伊始,回到了美麗的校園,我以為這學(xué)期的路會(huì)很平坦,為此,我摔了一跤,也讓我體會(huì)到了這個(gè)辣字的含義。那一天上午,上完體育課,剛踏進(jìn)門,老師就說讓我下午把家長(zhǎng)請(qǐng)過來,我蒙了,下午,我才知道是因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真才被請(qǐng)家長(zhǎng)的,這也讓我從夢(mèng)中驚醒,以后再也不這樣了,會(huì)讓人失望的。“誰解其中味”,辣呀!能把人辣痛也能把人辣醒。
這就是辣的滋味。
人的一生,其實(shí)就是一次特殊的旅行。
成長(zhǎng)的滋味作文15
寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛飛著,覆蓋了整個(gè)世界,使我不禁打起了寒戰(zhàn)。
我開始懷疑自己是先天性的膽小。今天這節(jié)語文課,老師像往常一樣讓我們說出課文的主要內(nèi)容。我在家里做過預(yù)習(xí),也在語文書上做過課文主要內(nèi)容的筆記,我以為自己做好了充分準(zhǔn)備,但是到要上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,我卻仍然害怕被老師點(diǎn)起來發(fā)言,低下頭不敢說話。而我其實(shí)心里全明白,我最終還是被自己的膽小打敗了。我開始埋怨小草的卑微卻又為自己的膽小打抱不平。
我有些失落,迎著寒風(fēng)在校園操場(chǎng)上漫步,回憶著我因膽小錯(cuò)過的一幕幕,那一幕幕如同電影般又展現(xiàn)在眼前。無意間,我看見了學(xué)校里的野貓。這一次它見到我,并沒有轉(zhuǎn)身就跑,還大膽地向我走來,我很驚訝,它不怕人了?我蹲下來看著它,一秒,兩秒,三秒……再一次回想,一只小野貓面對(duì)自己最害怕的.人,竟沒有后退,我為什么不能呢?每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn),為什么要害怕呢?為什么要后退呢?每一個(gè)苦苦讀書的晚上,都是為了更美好的未來。想到這里,我的心開始漸漸平靜下來。抬頭望去,太陽只留下了小半邊臉,夕陽照在大地上,把雪染成了紅色或橙色,火燒云點(diǎn)綴在天空是另一番景象。
我不再埋怨自己的不爭(zhēng),我鼓起勇氣,在課堂上一次又一次地博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸地為各位家長(zhǎng)推薦好書。在那短短的十分鐘內(nèi),我沒有害怕,甚至說出的每一個(gè)字都連貫自然,這次我嘗到了成長(zhǎng)甜甜的滋味。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是酸甜苦辣的,也是獨(dú)一無二的,遇到什么事都要積極樂觀,才能讓你的成長(zhǎng)多姿多彩。
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