（精品）關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
成長(zhǎng)是落寞與傷感，憤怒與慷慨的灌溉，是愛與痛邊緣的奇跡。滲過藍(lán)色的膜，我們拾到了陽光滿地。
歲月：歲月是摩天輪在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中的歷史。前方充滿了誘惑。只是，當(dāng)你踏過晨昏線時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，光陰的流轉(zhuǎn)是一次又一次的輪回，輪回中物是人非。
記憶：記憶是一份載著時(shí)光的薄冊(cè)，輕輕地翻閱，就會(huì)揚(yáng)起滿目的塵埃，伴隨著紛飛的'殘陽，猶如支離破碎的流年。
誘惑：誘惑是在事發(fā)之前你怎樣都凝視不到的圈套。包括一句句我愿伴你走向天涯海角和一連串的為你祈禱。只是，黎晨時(shí)候，空氣開始稀少，一切又展現(xiàn)出原始面貌。那時(shí)，你已知曉，天上人間，煙波浩淼。
執(zhí)著：執(zhí)著是萬年不變的信念或是無謂的矜持�？床坏矫魈煲膊徽摻Y(jié)果。銘記：彩虹風(fēng)雨后，血止雪淚流。
等待：等待是不知結(jié)果也不愿放棄的執(zhí)著。最后的最后，總是踏著《十年》，默默地擦肩而過。
孤獨(dú)：孤獨(dú)是漫長(zhǎng)的夜路，行走的軌跡是回歸直線。時(shí)光可以沖淡記憶卻無法褪去孤寂，N年后，一棵參天大樹轟然倒塌，折射出一圈圈褐色的線—–那是孤獨(dú)的年輪。
感動(dòng)：感動(dòng)是淚水曼延的笑臉。在那定格的畫面中，笑不再是一時(shí)的沖動(dòng)，而血液的沸騰，也如綻放的紅蓮。
愿望：愿望是歡暢中撒下的一路陽光抑或是死亡前留給自己的一絲希望。前者帶你走進(jìn)天堂，后者讓你一路悲傷。但，不論怎樣，時(shí)光依舊流淌，摩天輪轉(zhuǎn)向地老天荒。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
俗話說：“讀書百遍，其義自見�！蔽覀兊某砷L(zhǎng)中離不開書，書籍是引領(lǐng)我們走上成功之路的向?qū)�。有了�?才會(huì)有無窮的知識(shí)；有了書，才能瀏覽書中的故事。
書籍是知識(shí)的法寶，看了書，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。書籍是我成長(zhǎng)中不可缺少的伴侶。記得有一次，我們學(xué)校開展了一次“節(jié)約壓歲錢，讀一本好書”的活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。買書的時(shí)候，人擠得摩肩接踵，一片沸騰。各種各樣的書擺在我的面前，讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，這么多的書我不知道買哪一本好。最后,我買下了一本《魯迅小說集》和《冰心佳作選》,并且贈(zèng)送了一本《蟲蟲1之媽媽的冰激凌》。一吃完午飯，我就愛不釋手地拿起了書，津津有味地看了起來�？赐曛�，我知道《魯迅小說集》里有《阿Q正傳》、《狂人日記》等數(shù)十篇小說改編而成的。而《冰心佳作選》則是謝婉瑩寫的'一些佳作。因?yàn)榭戳藭�，既豐富了我的知識(shí)，又增長(zhǎng)的我的見識(shí)。
讀書，讓我們有了一個(gè)伴侶。我不知道的，書卻知道，它能幫我解答每一個(gè)問題的答案。我喜歡讀書！更喜歡從書中汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
在艱難中仍努力學(xué)習(xí)，在飽經(jīng)風(fēng)霜后，仍能不忘初心。這是我們的追求。
可這深深打擊了我，我堅(jiān)信努力就會(huì)成功，也并沒有那么的確。以這次語文考試為例，滿分100，我也創(chuàng)下了自己從未打破的紀(jì)錄，47分。這場(chǎng)考試深深的傷了我的'自尊心，我頹廢的度過一天。
宿舍，鵬媛問我?guī)追�，我說：“47，唏噓聲和安慰聲嘈雜著。我恨不得現(xiàn)在有個(gè)洞我能鉆進(jìn)去，不見天日。我開始回想自己為什么丟分，第一題課下注釋錯(cuò)了一個(gè)，第二題翻譯課文扣了30分，怎么會(huì)扣這么多，不是大概意思對(duì)就行了，仔細(xì)一看有的忘加，有的把愚公說‘’你思想頑固，寫成了你的心太固執(zhí)了。下回努力就行了，朋友們安慰著，我苦笑著，還能成功嗎？
自己知道背的不扎實(shí)，便抄了起來回宿舍去背，感覺自己已經(jīng)很努力了，為什么考47分，那天幫朋友買飯，看見她拿著紙，早上在那里埋著頭，我定睛一看，上面整整齊齊的抄著物理公式，語文注釋�！勰阏鎱柡Π�。只見她靦腆的笑笑說：“沒事啊，我經(jīng)常抄的�！敝灰娝淮Ф际且车男〖垪l，我被深深震撼了。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，世界不是說你努力就行了，你只有付出更大的努力才可以的，努力到了機(jī)遇自會(huì)找上門。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
奧運(yùn)會(huì)之后，又多了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)——青少年奧運(yùn)會(huì)。
青少年奧運(yùn)會(huì)，簡(jiǎn)稱青奧，顧名思義，是專門為青少年打造的，僅限14到18歲的青年參加，像我這樣11歲的孩子，就只能參加下一屆了。
我一直認(rèn)為青奧會(huì)不是所有青年都可以參加的，只有一些專業(yè)青年運(yùn)動(dòng)員或者受過訓(xùn)練的人才能參加�？晌肄D(zhuǎn)念一想，青奧會(huì)也是奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)是鍛煉身體的，那么青奧會(huì)也是鍛煉身體的.。
青奧會(huì)無時(shí)無刻在我們身邊，這一次就是在南京舉行第二屆。老師告訴我們，那個(gè)時(shí)候會(huì)有多的數(shù)都數(shù)不清的外國(guó)人來觀賽，我真是既高興又擔(dān)心，高興是因?yàn)槲铱赡苡袡C(jī)會(huì)和外國(guó)朋友進(jìn)行第二次交流了，（因?yàn)槲液鸵粋�(gè)美國(guó)女孩交流過），擔(dān)心的是我只會(huì)一丁點(diǎn)的英語，和外國(guó)人談不起來，。所以我接下來要多練習(xí)口語。
我與青奧共成長(zhǎng)，要想向外國(guó)人展現(xiàn)中國(guó)的風(fēng)采可并不容易，要做到文明用語、不亂扔垃圾等。更重要的是，現(xiàn)在世界各國(guó)人民都在努力學(xué)習(xí)漢語，中國(guó)人當(dāng)然不能落后，我們也要學(xué)習(xí)其他語言！2014，對(duì)熟悉南京的南京人來說，最大的目標(biāo)就是讓不了解中國(guó)的人接觸中國(guó)文化、熟悉中國(guó)文化、記住中國(guó)文化！
離2014已經(jīng)不遠(yuǎn)了，小朋友們，讓我們一起加油吧�。�！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
前不久，我看了《玉樹大地震》這篇文章，文章中玉樹發(fā)生了大地震，小朋友們失去了父母，失去了家園，失去了校園，沒有吃的沒有喝的，看到這里我真的想把我所有的零花錢都拿出來，買好多食物和衣服趕緊給他們送去。
當(dāng)看到有人被壓在廢墟下等待救援時(shí)，我心里非常著急，時(shí)間一分一秒的過去，救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，有工具的用工具挖，沒有工具的就用自己的雙手挖，直到雙手傷痕累累，鮮血直流，但他們沒有停止，因?yàn)樗麄冎�，早一分鐘挖開廢墟，下面的人就多一份生的希望。
只要有人獲救，救援現(xiàn)場(chǎng)就響起激烈的掌聲，人們都非常激動(dòng)，因?yàn)橥ㄟ^自己的`努力，挽救了別人的生命，這是多么自豪的事情啊！當(dāng)然，還有很多沒有等到救援就失去生命的人們，但救援人員沒有放棄，只要有一點(diǎn)生的希望，他們都努力的挖著，希望著奇跡的發(fā)生，讓我感動(dòng)的不僅僅是救援人員的不放棄，不拋棄的精神，更多的是那些被壓在廢墟下的人們，他們那種對(duì)生的欲望，以及和死神搏斗的精神。讓我明白了珍惜生命，遇到困難不要怕，要和困難作斗爭(zhēng)，直到戰(zhàn)勝它。我們這里沒有地震，而且父母都很疼愛我，和那些失去父母和家園的小朋友們比起來，我是多么的幸福啊！
我要把我的零花錢給他們送去，雖然很少，但希望能夠幫助他們，早日回到學(xué)校。我們都要珍惜現(xiàn)在的美好生活，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，好好建設(shè)我們的國(guó)家。祝我們的國(guó)家強(qiáng)盛，遠(yuǎn)離災(zāi)難!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有屬于自己的一片天空，但隨著時(shí)代的變化，身為孩子的我們成長(zhǎng)的空間也越來越小了。
如今，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸升溫。于是家長(zhǎng)們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學(xué)生們寫字臺(tái)上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上，不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的.枷鎖束縛著我們，于是，在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著：“我們需要自由，成長(zhǎng)需要自由！”
記得以前還在村小讀書的時(shí)候，沒有過多的作業(yè)，沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會(huì)花太多的時(shí)間來看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔，無憂無慮。
而現(xiàn)在，我已步入了初中，而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來，不僅如此，整天還會(huì)承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無形之中牽扯著我，讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
成長(zhǎng)，需要自由。大人朋友們，請(qǐng)讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長(zhǎng)中磨練、探索，積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們?cè)谝院蟮纳钪性倌芑畹母孕�、更精彩�?/p>
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
長(zhǎng)大也許是一瞬間的事情，它會(huì)讓你從乳臭未干的孩子，變成一個(gè)懂事的少年。
樹上光禿禿的，街上空蕩蕩的，我走在街上要去上補(bǔ)習(xí)班，心里百感交集：喜歡和討厭的`交織，學(xué)業(yè)與友情的交叉。想了好一會(huì)兒，耳后方傳來陣陣謾罵聲�；仡^一看，是一對(duì)母子，母親穿著樸實(shí)得不能再樸實(shí)，一手放進(jìn)口袋，一手牽著她的兒子。小弟弟也穿得像毛球一樣，可他卻在那直跺腳。母親說：“我會(huì)很快來接你的！你學(xué)會(huì)兒知識(shí)�！钡∧泻⒄f：“不管你說什么我都不去！”小男孩撒開了母親的手。看到這一幕，我回想起了小時(shí)候的我，那時(shí)的我也是不愿去上補(bǔ)習(xí)班，一直想回家。想到這我加快了腳步前往補(bǔ)習(xí)班。見到那孩子仍在一直跺腳，我走過去告訴他：“你媽媽讓你上補(bǔ)習(xí)班也是為了你的學(xué)業(yè)呀！再說了，讓你上補(bǔ)習(xí)班也要花錢，你媽媽賺錢也是很辛苦的。所以你要堅(jiān)持去上課，不要讓錢白花！”那位母親聽了，眼中已有幾滴熱淚。我走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班正好準(zhǔn)點(diǎn)。經(jīng)過了這件事，我堅(jiān)持每天早起自己走到補(bǔ)習(xí)班。
成長(zhǎng)路上不一定能見到彩虹，但經(jīng)歷過風(fēng)雨后就一定可以見到彩虹！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng)就像一個(gè)記事本，記錄著我們成長(zhǎng)的過程，記錄著我們酸、甜、苦、辣的回憶。
成長(zhǎng)的道路上，有數(shù)不勝數(shù)的第一次。在這些第一次中，我懂得了許許多多的道理。記得有一次，媽媽帶著我去溜冰，我利索地穿好鞋做好準(zhǔn)備。起初，我站也站不起來，因?yàn)榱锉拖裉詺獾暮⒆樱瑵L來滾去，不受我的腳控制。慢慢的，我掌握了竅門：站起來時(shí)，一定要全身繃緊，輪子才不會(huì)亂走。漸漸的，我可以站穩(wěn)了，便開始滑了起來。
但是，沒有好多久。叭！我摔了一跤，“唉喲，好痛啊！”我生氣地說。媽媽聽了，趕緊跑過來扶我。我站起來了，心里想：溜冰太難了，動(dòng)不動(dòng)就摔一跤，好痛啊，我不學(xué)了！媽媽見我一副若有所思的樣子，便對(duì)我說：“學(xué)什么要掌握訣竅，做什么事情不能半途而廢�！蔽衣犃�，想了想，覺得媽媽說的'有道理，我就把這個(gè)念頭打消了。
后來，我鼓起勇氣站起來，又開始滑了，這溜冰鞋就像乖巧的小白兔一樣，任我使喚。最后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我的心里特別高興，美滋滋的。
成長(zhǎng)就像五味瓶，什么味道都有。誰都想成長(zhǎng)，但也許誰都害怕成長(zhǎng)，盡管如此，我們依然要鼓足勇氣面對(duì)成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
記得曾有一位南斯拉夫金發(fā)的神奇教練給屢戰(zhàn)屢戰(zhàn)敗的中國(guó)足球留下了“快樂足球”的理念；也記得劉墉先生告訴讀者——做個(gè)快樂的讀書人�；蛟S，我們也需要學(xué)會(huì)在快樂中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂洋溢著兒時(shí)的童稚天真。一種自由自在、無拘無束的快樂成為我們童年生活的主旋律。當(dāng)我們帶著稚嫩的笑臉、好奇的`眼睛洞察著這個(gè)世界時(shí)，一種快樂寫滿了我們的心靈。面對(duì)古城潺潺的河水，面對(duì)屋檐下籠中的鳥雀，面對(duì)一堆看似平凡的黃沙，面對(duì)院中的幾株蘭草，也面對(duì)墻角深處的昆蟲，我們總是感到興高采烈、情有獨(dú)鐘。這樣的快樂不正成為兒時(shí)的我們認(rèn)識(shí)世界、完善自我的最佳方式嗎？
成長(zhǎng)的快樂充滿著少年的激情四溢。我們邀約著來到綠茵場(chǎng)，在藍(lán)天白云之下，一個(gè)黑白相間的足球在我們的腳下來回滾動(dòng)，我們開始揮汗如雨，開始學(xué)會(huì)為比分或喜或悲，也開始為足球而狂熱，更開始懂得一種永不言敗的精神。我思索著，這是是體現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的快樂……
成長(zhǎng)的快樂體現(xiàn)著學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。步入初中的我們多了一種沉穩(wěn)，多一份自信。盡管我們?cè)趯W(xué)業(yè)的艱辛中前進(jìn)著，但我們快樂依舊。也正是這時(shí)起，我們有了獨(dú)立的自我思考，有了自己對(duì)人生特別的感悟。我們?cè)谥R(shí)的海洋中求索，渴望用智慧的金鑰匙開啟學(xué)問之門，走進(jìn)理科王國(guó)、語文天堂、歷史驛站。走在人生之路上，我漸漸明白這又是主動(dòng)探索、不斷進(jìn)步的快樂。
一陣清風(fēng)拂面而來，我更快樂地成長(zhǎng)著……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
是成長(zhǎng)，給予我的自信。
大人的嘴邊總是掛著小孩的學(xué)習(xí)，小孩的嘴邊總是掛著自己的想法。成績(jī)下來，“多少分哦？”媽媽就會(huì)好奇地問我�？嫉煤�，大魚大肉給我吃，考得不好，卷子也就迫不及待地來了。
我的心里是說不出的'，媽媽但也經(jīng)常鼓勵(lì)我，我總是總結(jié)不出自己的經(jīng)驗(yàn)，媽媽也就一著急，一著急，就成天嘮叨，我厭煩的這種每次都被夸或鼓勵(lì)的情景
那晚在路上，媽媽又說：“你總是沒有自信，不相信自己，我知道那些題你都會(huì)做，是不是？”我不想回答媽媽，沉默著。你聽見沒有，問你話呢，知道了，知道了。我不耐煩地打斷了。
可是成績(jī)又再次下來，事實(shí)證明了，我確實(shí)缺少一點(diǎn)自信。我于是改掉錯(cuò)誤。從此，我對(duì)自己有了堅(jiān)強(qiáng)的自信，做任何事相信自己能做到，長(zhǎng)期積累，效果就出來了，我不安于現(xiàn)狀，繼續(xù)努力。
等考試成績(jī)又下來的時(shí)候，我的成績(jī)有了明顯的提升。我很開心，媽媽也很開心。在那一天，我懂得了自信，不再是原來的自己？媽媽的話也少了，她不再提醒我，我試著規(guī)劃了自己的生活，盡可能變得更加美好。
我對(duì)自己充滿信心，覺得前途無可限量，覺得在成長(zhǎng)中有了收獲，有了無窮無盡的動(dòng)力。是成長(zhǎng)，給予了我。
成長(zhǎng)，讓我明白了：自信，是有價(jià)值的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
成長(zhǎng)，猶如一條高低起伏的音線，時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。高音，升華了熱情，催促了帶來的緊張；低音，沉穩(wěn)的氣氛萬分清平、低調(diào)。這些痕跡，一點(diǎn)一滴地跳上了我的成長(zhǎng)記憶樂譜。
成長(zhǎng)路上，最值得回憶的，是我第一次上初中。
夏日一束光極速照射著大地母親的身軀，云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上，鬧鐘的叫喊聲一直不止，睡夢(mèng)中都能聽見“鈴鈴”的.聲音。逼不得已，以烏龜般的速度爬下床，躡手躡腳地奔向陽臺(tái)……披上外衣，收起衣袖往門外走去。我來到教室，眼睛只睜得出一條細(xì)縫，眼皮如千斤重，視線模糊地，翻開書本。身板端正地坐著，頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場(chǎng)沸騰的讀書聲中背誦：“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來了。我猛地一驚醒，輕揉著我的額頭，眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起，我也從睡夢(mèng)中徹底醒來。
每天的日子不斷循環(huán)，而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí)。期中考倒計(jì)時(shí)，每天的我們沖涌著血脈，在那繁殖知識(shí)，成長(zhǎng)知識(shí)，為考試備戰(zhàn)。這時(shí)，似乎有一陣強(qiáng)烈的海浪聲涌入我的耳鳴中。
藍(lán)天白云下，清風(fēng)吹拂著樹葉，安慰著我們躊躇滿志的心。進(jìn)入考場(chǎng)，坐立，挺直，不辜負(fù)的是筆頭下磨煉的知識(shí)，考場(chǎng)一片寂靜，無人言語，只一心為得個(gè)好成績(jī)。這時(shí)，之前強(qiáng)烈高亢的聲音，似乎沉靜下來。
成長(zhǎng)，經(jīng)過磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆，總是需要堅(jiān)持，不然，成長(zhǎng)就沒有了磨練，沒有了色彩。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像黃河水一樣流向遠(yuǎn)處，不再記得。但是，進(jìn)入初中后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件事都如同一座里程碑，全部深深刻在我的腦海，有歡笑，有煩惱，有迷茫，是他們讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
上了初中，每個(gè)教室里竟然有監(jiān)控，每一位家長(zhǎng)都能隨時(shí)打開班級(jí)監(jiān)控看自己的孩子，剛聽到這個(gè)消息，我們都很震驚，天吶，這是什么操作，我們比起小學(xué)時(shí)不是都長(zhǎng)大了么，為什么還得活在家長(zhǎng)的“白色恐怖監(jiān)視下”？其實(shí)我是很反感的，就好比人活著沒有一點(diǎn)隱私，讓人不自在。
特別最近，我們班實(shí)行家長(zhǎng)輪流值班看監(jiān)控，并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)上課的表現(xiàn)加減分，每天排名次。于是，我們每一位同學(xué)都很緊張，特別像我這種本來就不太自律的性格，稍有松懈就會(huì)被家長(zhǎng)抓到扣分，更要命的是，我的媽媽，每天比值班家長(zhǎng)還勤快，天天抱著手機(jī)看我，一想到她嚴(yán)肅的樣子，我就會(huì)迅速冷靜，好好聽課，教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛，嚇人不？
但是，一個(gè)星期過去了，上課時(shí)我竟然再也想不起有監(jiān)控這件事了，因?yàn)槲夷芡耆两谡n堂里，完全跟著每一位老師的.聲音走，這段時(shí)間上課效率大幅度提高，作業(yè)做的也快，感覺前所未有的充實(shí)。
每一件事都有兩面性，看起來是約束，其實(shí)是幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走得更好，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再恐慌監(jiān)控，因?yàn)槲以絹碓胶�，媽媽�?huì)越來越放心，總有一天，她會(huì)放心的放下手機(jī)，放心的讓我自由成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
在小學(xué)時(shí)，我對(duì)中學(xué)的渴望很高。我想快些長(zhǎng)大，成為它的一部分，因?yàn)檫@是我對(duì)校園的渴望。但是聽姐姐說初中課程緊，我以為她是在嚇唬我，當(dāng)我真正上了初中才知道：初中課程知識(shí)深，難度大。
進(jìn)入中學(xué)后我覺得使用小學(xué)的'學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)，每天作業(yè)量和學(xué)習(xí)進(jìn)度都讓我不適應(yīng)。小學(xué)只要完成數(shù)學(xué)、語文的基礎(chǔ)知識(shí)，考試就不是問題。小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏是輕松的，中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏太快。讓我沒有思想準(zhǔn)備，現(xiàn)在老覺得時(shí)間不夠用啊。但初中就不同有7門功課，除了基礎(chǔ)知識(shí)外，還需要加深理解，擴(kuò)寬知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有一個(gè)好的計(jì)劃，主要是因?yàn)槲姨珣�，沒有盡力去做好，所以在很多事情上都做的馬馬虎虎。之前的學(xué)習(xí)掩蓋了我基礎(chǔ)不扎實(shí)的真相，給人感覺不錯(cuò)。一旦考試就把我的缺點(diǎn)暴露了出來，計(jì)算不認(rèn)真，審題馬虎，字跡不工整。
成長(zhǎng)中，我要學(xué)會(huì)認(rèn)真，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)……學(xué)會(huì)很多很多。經(jīng)歷的越多，成長(zhǎng)的越快。要認(rèn)真的，努力的去做好每一件事，讓我的成長(zhǎng)不會(huì)有缺憾。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
時(shí)間一天一天地過去，而且我肩上的責(zé)任也越來越重，我的煩惱也越來越多，常常因煩惱而鎖眉，從此以后再也沒有看見了天真、單純的我了。為了讓自己更一步地學(xué)習(xí)。為了讓自己的人生道更進(jìn)步、更寬廣，臉上的笑顏也漸漸消失。
───原來成長(zhǎng)也是一種煩惱?
我羨慕那些天真無暇的小時(shí)候，羨慕那自由飛翔在藍(lán)天的鷹。每當(dāng)放學(xué)回家，看著路上的小孩自由自在地走著，唱著兒歌，我竟想起了自己，我也和他們一樣嗎?是活潑可愛嗎?回到家經(jīng)自己說的一番話做的一件事。媽媽對(duì)我說：“是的，你長(zhǎng)大了，懂事了�！边@時(shí)我覺得自己肩上沉重了，我肩負(fù)種種責(zé)任，我再也不是小孩子了�，F(xiàn)在的我是關(guān)在籠子里的鳥了。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的`驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又是我的生日了，媽媽給我買了一個(gè)蛋糕，我十分高興，十分激動(dòng)。
好不容易等到吃蛋糕的時(shí)間，我許完愿，媽媽就開始切蛋糕了，她右手拿著刀，左手按住乘蛋糕的碟子，給我們切蛋糕。我在一旁看著，忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角起了皺紋，一條一條的，還挨得很緊。這是什么時(shí)候長(zhǎng)的?難道是因?yàn)槠鹪缲澓诘纳习鄬?dǎo)致的，還是因?yàn)橐雇磔o導(dǎo)我做作業(yè)的時(shí)候長(zhǎng)出的，或者說是我不聽話惹媽媽生氣造成的?我知道了，是我讓媽媽長(zhǎng)出皺紋的，平時(shí)媽媽總是為我們著想，每天下班回來還要做家務(wù)、督促我作業(yè)，還總是想著我們喜歡吃什么，明天就給我們做，而我又為她做了什么呢?我要么惹她生氣，要么打擾她工作，要么……想著想著蛋糕都切好了。我吃著蛋糕心里很不是滋味，心想：以后我一定要為媽媽做一些力所能及的.事，自覺學(xué)習(xí)不惹媽媽生氣，做一個(gè)乖孩子，以前媽媽罵我，是因?yàn)槲覜]做好，現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心了。想到這里，我突然覺得自己長(zhǎng)大了。
之后，我?guī)椭鷭寢屨聿途�、清洗盤子、抹桌子，媽媽突然看見我這么勤勞，當(dāng)然是十分吃驚啦，她說：“今天太陽從西邊出來了吧!你怎么一瞬間變得那么勤勞了?”我只是微微一笑，就去干活了。媽媽還在那二丈和尚——摸不著頭腦呢。我心里一陣竊喜，小小的心立刻充滿歡樂，那是我第一次誠(chéng)心誠(chéng)意的幫媽媽干活 ，與為了玩手機(jī)而干活，或?yàn)榱丝措娨暥苫畹淖涛抖即蟛灰粯�，是人生中的一種新滋味。
嘿嘿，我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
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