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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-30 07:32:14 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文4篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  沒(méi)有高峻的峭壁和風(fēng)雨的洗禮,就不會(huì)有黃山迎客松的昂首挺立;沒(méi)有猛獸的追捕和惡劣的環(huán)境,就不會(huì)有非洲羚羊的敏捷矯;沒(méi)有彎路的挫折和成長(zhǎng)的坎坷,也就不會(huì)有人的成就與成功。

  在北美洲廣闊的針葉林中,生活著一種名為“花腹駝鹿”的特殊鹿群。它們的體型外表與一般的駝鹿無(wú)二,只是腹部布滿不規(guī)則的花紋,而且十分美麗。更奇怪的是,在北美漫長(zhǎng)的冬季中,被凍死的動(dòng)物不計(jì)其數(shù),唯獨(dú)沒(méi)有花腹駝鹿,因此它們被看作“天神的使者”,并規(guī)定獵人決不允許向它們開(kāi)槍。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),人們發(fā)現(xiàn)了花腹駝鹿腹部花紋的奧秘:原來(lái)剛生下的小駝鹿并沒(méi)有花紋,而每當(dāng)秋季來(lái)臨時(shí),母駝鹿便會(huì)帶著小駝鹿數(shù)次穿過(guò)一片長(zhǎng)滿荊棘的空地,小駝鹿的'腹部被劃出無(wú)數(shù)血痕,等這些傷口痊愈后就形成了奇異的花紋;而小駝鹿也因腹部疼痛不能臥下休息,只能拼命進(jìn)食。這樣,當(dāng)寒冷而且食物缺乏的冬天來(lái)臨時(shí),每只小駝鹿都積累了足夠的脂肪。而這也恰巧是花腹駝鹿在漫長(zhǎng)的冬季不被凍死的原因。荊棘叢正是小駝鹿成長(zhǎng)中的彎路,若沒(méi)有經(jīng)歷這條彎路,小駝鹿將會(huì)因寒冷和饑餓而死去。由此觀之,彎路是生存的必要條件。

  動(dòng)物的成長(zhǎng)少不了彎路,人的成長(zhǎng)亦是如此。少年時(shí)的梁?jiǎn)⒊瑹嵫獫M腔,每日見(jiàn)到“國(guó)將不國(guó)”的現(xiàn)狀,不覺(jué)內(nèi)心痛楚,怨憤難平。仍對(duì)帝制抱有幻想的梁?jiǎn)⒊?lián)合其師康有為及其他愛(ài)國(guó)學(xué)者,聯(lián)名上*,要求改革維新。雖然受到皇帝青睞,但無(wú)奈封建勢(shì)力依舊龐大,難以沖破重重阻力來(lái)維新圖強(qiáng)。于是,百日之后,維新派或殺或逃,變法以失敗告終。自此,梁?jiǎn)⒊J(rèn)清了封建帝制的缺陷和腐朽,轉(zhuǎn)投“德賽”二賢,后撰文抨擊袁世凱,號(hào)召愛(ài)國(guó)將領(lǐng)起義護(hù)國(guó),最終推翻了帝制,割了封建的辮子。梁先生也轉(zhuǎn)而著書(shū),并投身清華,從事教育,以培養(yǎng)新進(jìn)后學(xué)為己任,終成一代文學(xué)大家和革命先驅(qū),沒(méi)有走支持帝制的彎路,就不會(huì)有倒帝護(hù)國(guó)的轉(zhuǎn)身,也就不會(huì)有文學(xué)大師梁?jiǎn)⒊?梢?jiàn),彎路是一個(gè)人成長(zhǎng)的必由之徑。

  今年夏天,折翼高考的我決定復(fù)讀,打點(diǎn)行囊的前一天,我收到了姐姐的餞言:“年輕最大的資本就在于有時(shí)間犯錯(cuò),并將它找出來(lái)改正;走彎路并不可怕,走彎路的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是人生的寶貴財(cái)富。所以,勇敢地前行吧,不要回頭,不要放棄,注意彎路的風(fēng)景很美。”

  在此,我也勸大家一句:“彎路是成長(zhǎng)的必由之徑,走彎路不可怕,走了彎路后要學(xué)會(huì)總結(jié)和成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  part 1

  這是她18歲成人禮,那些歡呼與激動(dòng)似乎離她很遠(yuǎn)。她看著18歲的年華在舞臺(tái)上發(fā)亮,舞臺(tái)下教導(dǎo)主任的皺紋,在燈光的映射下,十分可怕。她還記得當(dāng)她在這間學(xué)校讀初中的時(shí)候,教導(dǎo)主任還是花顏女子,一顰一笑帶著鮮活的力量她陷入了自己的世界,她以后的衰老,無(wú)助一一劃過(guò),流年如水,晝夜皆灰。肩膀上突如其來(lái)的重壓,嚇壞了她,也嚇壞了他,她的他。她向他展顏一笑,抱住他,眼淚赴回身體。她想,會(huì)有他,還有他,有多好。她忽然有了力量,不怕衰老。

  part 2

  這是她的18歲成人禮,另一個(gè)她的成人禮,無(wú)亮,無(wú)熱,無(wú)光。她似乎聞到自己在兒時(shí)被母親擁入懷中的馨香,抬起頭,卻又是虛妄。她有的只不過(guò)是一間要靠自己打工來(lái)交租金的小房間,不足10平米的個(gè)人小天地,她就是這樣迎來(lái)自己18歲的成人禮。她找出了以前一家人在照相館拍的全家福,那時(shí)候的親人皺紋,苦悶,重壓,都不懼,只有快樂(lè) 隨身。她笑了,像在漆黑的冬夜,殘存的堅(jiān)強(qiáng)的螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮,那些光亮,卻都融在一片水光,溶溶的水光。18歲的成人禮,她無(wú)他,無(wú)她,什么家人也沒(méi)有,獨(dú)自站立,脫去過(guò)去的磨難,迎來(lái)以后的幸;蛘呤軅。 她在那一瞬間,無(wú)法不長(zhǎng)大。

  part 3

  這是他的成人禮,一個(gè)男孩成為男人的成人禮。他并不斯文瘦弱,有強(qiáng)健的體魄,他的臉是如棗子一般的紅,紅得有些黝黑。在老家,他已經(jīng)要背負(fù)起家庭的責(zé)任,成為父母乃至弟妹眼中的堅(jiān)實(shí)支柱,他的腰桿要挺直,像他的父輩一般不屈倔強(qiáng)。他堅(jiān)信自己的力量,能開(kāi)辟自己的天地,但是貧困的出身,急迫的家庭環(huán)境都逼迫他,逼迫他放棄自己的夢(mèng)想,他想哭,又不能哭。他已不是一個(gè)人,他要蛻變成山。他是可悲又快樂(lè)地迎來(lái)自己的成人禮。他的阿媽在屋外喊了他一聲,他背起犁頭,向自己現(xiàn)在只有方寸的天地走去。陽(yáng)光灑落在他的身上,輝煌堅(jiān)毅,他夢(mèng)想的一生。

  他向現(xiàn)實(shí)低頭,卻不放棄夢(mèng)想,能傳承的夢(mèng)想。

  part 4

  現(xiàn)在,是最后的一個(gè)人的成人禮。護(hù)士過(guò)來(lái)叫他吃掉今天最后一次的藥,他笑笑接過(guò),內(nèi)心卻想狠狠叫罵,撒潑,帶著最有生氣的力量。假若這種事真的發(fā)生,誰(shuí)也不會(huì)責(zé)怪他,他的母親會(huì)驚訝地掉淚,沖過(guò)來(lái)?yè)肀,他的父親,或許會(huì)睜大眼睛,隨后欣慰一笑。他在自己的幻想中,甚至癡癡的笑出聲。疼痛把他拉回現(xiàn)實(shí),醫(yī)院里的.味道,恒久不變至少,在他18年里沒(méi)變過(guò)。他的雙親已為他心力交瘁,他自己也心力交瘁。萬(wàn)籟俱寂,徒留他一人不眠。他不知自己的生存為何,是讓父母還前世的債,還是讓他還自己前世作孽所欠下的債。他的成人禮最大的意義是為了慶祝他活過(guò)了18歲,拖著殘破的身軀活過(guò)18歲。但,這一切都在他的18歲戛然而止,他用血洗刷,慶祝了自己的18歲。

  他似后悔,卻又不后悔。他的人生,美麗的結(jié)束。

  你我的18歲成人禮,又將如何。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  瓶子出生在上世紀(jì)90年代的一個(gè)寒冷的冬天。典型的水瓶座,據(jù)說(shuō)很聰明,但這只體現(xiàn)在小學(xué)時(shí)的考試上,此后在學(xué)習(xí)上很少時(shí)候可以證明了。

  瓶子原來(lái)很胖,像熊貓,圓圓的,很可愛(ài)。瓶子一直都很白,除了小學(xué)時(shí)一次去野炊曾被曬得通紅,不過(guò)后來(lái)幾天又變回了原樣,否則在中國(guó)土地上將出現(xiàn)一名紅色人種。

  瓶子小學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭達(dá)到了九年義務(wù)教育的顛峰,所以理所當(dāng)然的總是班里前幾名;理所當(dāng)然的成為各老師的得意門(mén)生;理所當(dāng)然的.年年帶著“三好學(xué)生“的獎(jiǎng)狀過(guò)長(zhǎng)假。六年級(jí)升學(xué)考試,瓶子既意外又意料之中的考上了自己心儀的初中。瓶子為這事高興了整整一個(gè)暑假。

  瓶子上初中后認(rèn)識(shí)不少人,社交能力得以veryvery大的提高。起先她因?yàn)榉N種原因而不被老師重視,芝麻官也沒(méi)撈到半個(gè)。就在她以為沒(méi)希望的時(shí)候,她的學(xué)習(xí)成績(jī)使情況發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)——班主任終于讓她當(dāng)上了小組長(zhǎng)!肮佟安皇呛艽,比起她小學(xué)時(shí)的那些不知要小多少倍,但她還是做得很好,雖然那時(shí)對(duì)做不做那些早已經(jīng)是麻木了。

  瓶子喜歡藍(lán)色但常常穿白色的衣服;瓶子視力很好,好到曾經(jīng)有時(shí)老拿同學(xué)的近視眼鏡來(lái)戴,最后還是一點(diǎn)事也沒(méi)有;瓶子喜歡聽(tīng)歌,但不常買(mǎi)CD之類的東西;瓶子脾氣不是很好,尤其在很熟悉的人面前,但在比較陌生的人面前表現(xiàn)還是很好的,因此瓶子總能給陌生人(如:同學(xué)校不同班的同學(xué)和老師)留下不錯(cuò)的印象。

  瓶子喜歡外語(yǔ),夢(mèng)想著自己哪一天長(zhǎng)大了,要學(xué)很多很多國(guó)家的語(yǔ)言,去很多很多的國(guó)家玩。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  有人認(rèn)為成長(zhǎng)是心理上的成長(zhǎng)。有人認(rèn)為成長(zhǎng)是身體上的成長(zhǎng),但我認(rèn)為成長(zhǎng)是你從生活上懂得了什么改變了你。

  上學(xué)期有一次周末。數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張周周測(cè)當(dāng)我們的周末作業(yè)。卷子發(fā)下來(lái),大家議論紛紛,都說(shuō)這張卷子上的題都很難。他自己分?jǐn)?shù)不高被老師批評(píng)。而我卻是唯一一個(gè)不看題。但卻又高興高采烈的人。因?yàn)榻裉焱砩习职趾蛬寢尪汲鋈チ。而且中午他們說(shuō)走之前會(huì)把我的平板還給我。有事可以聯(lián)系他們,現(xiàn)在看來(lái),我可以上網(wǎng)找答案了。想到這兒我不禁傻笑了一會(huì)兒。久久合不攏嘴。咦,放學(xué)我歸心似箭的`背上書(shū)包。一蹦三跳的往家走。邊跑還邊想著自己得滿分時(shí)的情景。開(kāi)心的簡(jiǎn)直用語(yǔ)言也無(wú)法形容。

  終于到家了,我一開(kāi)門(mén)屋子里果然漆黑一片。真是天助我也,老虎不在家,猴子稱大王。爸媽都走了,我終于能在家里為所欲為了。我猛地一跳坐在了沙發(fā)上。哦,對(duì)正事不能忘了。我趕緊進(jìn)屋拿回了平板找出答案。又從書(shū)包里拿出了試卷,趴在桌子上看了一眼,寫(xiě)一題。一字不落,沒(méi)一會(huì)兒我就做完了。我站起來(lái)伸了個(gè)腰,一副信心百倍的狀態(tài)。

  星期一我把試卷交上去,我堅(jiān)信不疑的,我一定能得滿分。我這一整天都精神抖擻,再壞的事也沒(méi)能干擾我激動(dòng)的情緒。星期二一上課。數(shù)學(xué)老師拿著一大堆卷子嚴(yán)肅且生氣地走了進(jìn)來(lái)。厲聲說(shuō)上周周練有很多同學(xué)不及格,只有四名同學(xué)在90分以上。最高分是98分白子賢。我聽(tīng)到這兒心里激動(dòng)的不得了,當(dāng)我正準(zhǔn)備上去拿試卷時(shí),老師又問(wèn)你第五題的得數(shù)是怎么算的?哎呀,聽(tīng)到老師的疑問(wèn)。我心里一陣慌。就像懷里揣著個(gè)兔子似的?粗瑢W(xué)們那種疑惑的眼神。我此時(shí)像霜打的茄子蔫兒了。只能小聲地說(shuō)這是是看錯(cuò)數(shù)了。唉,我可真是自作孽不可活。下課后我低著頭到老師那兒說(shuō)明了我上網(wǎng)抄的是意料之外的是,老師不僅沒(méi)生氣還原諒了我。我終于可以長(zhǎng)舒一口氣了。

  從那過(guò)后我再也沒(méi)有抄過(guò)答案了。我明白了,誠(chéng)實(shí)和知識(shí)是抄不來(lái)的。不管做什么都要做到問(wèn)心無(wú)愧。

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