實(shí)用的我們的成長(zhǎng)作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我們的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍，游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(zhǎng)一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累但心情總是快樂(lè)的。成長(zhǎng)，就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。
暑假中，媽媽帶我回外婆家去探親，外婆家來(lái)了許多客人，其中一個(gè)就是媽媽的表妹，她帶了兩個(gè)小弟弟小妹妹來(lái)做客，這時(shí)，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)：照顧好小弟弟小妹妹。我欣然答應(yīng)媽媽的要求，心理美滋滋地想：山中無(wú)老虎，猴子成大王。這兩個(gè)“小兵”可以任我指揮，我終于可以當(dāng)名副其實(shí)的老大啦！誰(shuí)知，我剛帶他們到客廳，瑩瑩妹妹就眨巴眼睛小聲地問(wèn)我：“姐，我想喝可樂(lè)。”“我也要！”林林弟弟搶著說(shuō)�！昂茫胰ツ�。”我十分不情愿地拿來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的可樂(lè)�！敖恪绷至值艿苓呏钢摤撁妹玫目蓸�(lè)說(shuō)，“瑩瑩妹妹的可樂(lè)比我的多！”“才不是呢，是你自己喝掉了，還說(shuō)我的比你的多！”瑩瑩妹妹撅著小嘴兒，插著腰說(shuō)。最后，我從口袋里摸出兩塊巧克力，才平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。他們倆吵著要看動(dòng)畫(huà)片。我舒了一口氣，想：這下總算能安靜會(huì)了�！芭椋 睆奈业姆块g里傳來(lái)鏡子打碎的聲音，我像離弦的箭一般沖了過(guò)去，只見(jiàn)我的房間一片狼藉：地上全是鏡子的.碎渣，書(shū)本和筆灑落一地，瑩瑩妹妹站在地上嚎啕大哭，我一遍甜言蜜語(yǔ)地哄著她，一邊趕緊拿來(lái)掃把，將大片的玻璃渣掃起來(lái)，再仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)。真真地搜索一遍還有沒(méi)有漏網(wǎng)的碎片，生怕會(huì)扎到弟弟妹妹的腳，那些“漏網(wǎng)之魚(yú)”終于被我發(fā)現(xiàn)，心理的一塊石頭也落地了。再看看他們倆，追進(jìn)追出，正玩得開(kāi)心呢！
這次當(dāng)老大的體驗(yàn)，讓我想到了我的爸爸媽媽照顧我是多么辛苦，我以后也要好好的孝順爸爸媽媽?zhuān)屗麄円院蟛挥迷贋槲也傩模?/p>
我們的成長(zhǎng)作文 篇2
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們又長(zhǎng)大了一歲�！伴L(zhǎng)大了，要更加懂事��！”現(xiàn)在，在耳邊響起的這些話(huà)，是那么的熟悉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們體會(huì)了許許多多的感情：親情，友情……我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回。曾經(jīng)，我和表妹常常因?yàn)橐恍┈嵥樾∈陆锝镉?jì)較，互不相讓。如今，我們知道如何學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)寬容。我們同看一本好書(shū)，共享彼此的成功，分擔(dān)彼此的痛苦。因此，我們之間的友誼也更加深厚。這是一種快樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，就憑現(xiàn)在初一的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，我們便有了那份追隨，那份執(zhí)著，想要知道，想要學(xué)會(huì)。我們擁有我們的`理想，擁有值得我們緊握的璀璨年華，這便是快樂(lè)。
我們的成長(zhǎng)作文 篇3
大人總是認(rèn)為每個(gè)小孩都很喜歡撒謊，而且小孩認(rèn)為每一個(gè)大人都很愛(ài)面子，總是喜歡跟別人比較。
每一個(gè)剛出生的小孩都天真無(wú)邪，他們的夢(mèng)想是只要每天愈過(guò)愈快樂(lè)就可以了；但大人的.夢(mèng)想就跟小孩不一樣，很多大人的夢(mèng)，就是讓自己有很多錢(qián)。有一些大人很愛(ài)問(wèn)，同學(xué)家有沒(méi)有錢(qián)？功課好不好？但我覺(jué)得只要你想跟做朋友，不管功課好不好、家里有沒(méi)有錢(qián)那都不重要，還是可以和他做朋友。
很多大人都想回到童年時(shí)光，這樣就不需要忍受工作壓力，也不需要去打工扶養(yǎng)小孩；也有很多小孩想要趕快長(zhǎng)大成為大人，因?yàn)檫@樣就不需要上學(xué)，也不會(huì)再被爸爸媽媽教訓(xùn)，小孩都只想不被爸爸媽媽管，都沒(méi)想大人還要上班，大人也只想不需要工作，但小孩也要上學(xué)，所以大人和小孩都很辛苦。
大人也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小孩，他們的想法也曾經(jīng)跟我們一樣，但他們現(xiàn)在后悔也不能再回頭，但小孩沒(méi)當(dāng)過(guò)大人，他們還可以當(dāng)大人，但他們長(zhǎng)大成為大人的時(shí)候會(huì)不會(huì)跟大人一樣后悔了呢？
我們的成長(zhǎng)作文 篇4
傍晚，夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去，我轉(zhuǎn)著手中的筆，百般聊賴(lài)地做著作業(yè)本上的習(xí)題。我又向窗外瞟了幾眼，看到母親正為草木澆水，她弓著身子，幾根銀絲被陽(yáng)光照得發(fā)亮。母親，成長(zhǎng)路上，有你真好。
每天晚上，我都要與作業(yè)作艱苦斗爭(zhēng)。這天的作業(yè)更是出奇地多，或許是因?yàn)樯险n打了幾個(gè)瞌睡的緣故，一道道題目在我眼中仿佛是一串串奇形怪狀的密碼，難以解開(kāi)，讓人心情煩躁。
臺(tái)燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼，我撓著頭，對(duì)一道題束手無(wú)策。
母親叩了叩門(mén)，問(wèn)“要吃個(gè)橘桔子嗎？”我擺擺手，抱怨母親打斷了我。話(huà)說(shuō)出口，我就有些后悔，窗上的玻璃，將母親的失落告訴了我母親便在一旁輕輕坐下，我別過(guò)頭，繼續(xù)寫(xiě)著。不知過(guò)了多久，我聞到一陣清香，淡淡的。跟著香味過(guò)去，原來(lái)是母親手上的桔子。
她輕輕剝下青黃的桔皮，一股子香氣從里邊透出。她輕輕剔掉白色的莖，把“白衣”里包裹的`橙色果粒輕輕倒在瓷盤(pán)上。她低著頭，重復(fù)著動(dòng)作，絲毫沒(méi)注意到我的眼光。我靜靜地看著，她靜靜地挑著。
忽然，母親抬起了頭，對(duì)上我的目光，時(shí)間仿佛停止，隔著空氣，四目相對(duì)。
母親拿來(lái)一個(gè)小勺子，放在盤(pán)子上，將一盤(pán)果粒放在我的手邊：“吃點(diǎn)吧，你也累了�！�
“哦…”我的喉嚨好像被什么堵住，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我拿起勺子，將一勺芬香的果肉送入嘴巴。涼涼的，甜甜的，但也是溫?zé)岬�，流入心底�?/p>
時(shí)間過(guò)去很久，桔子的酸甜我仍不能忘懷，更難忘的，是母親那濃濃的愛(ài)意。雖然不過(guò)是幾個(gè)動(dòng)作，卻是對(duì)我莫大的支持。母親為了操勞了半生，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。那一顆顆果粒，在暖黃色的燈光下，反射出淡淡的亮光，照亮了我的內(nèi)心，驅(qū)走了煩躁。
窗外，一陣春風(fēng)拂過(guò)，細(xì)看，樓下的小樹(shù)苗又長(zhǎng)了一截。一旁的大樹(shù)歡快地打著節(jié)拍，仿佛為小樹(shù)苗的成長(zhǎng)而歡喜。母親，成長(zhǎng)路上，有你真好。
我們的成長(zhǎng)作文 篇5
定格，即保持在某一種狀態(tài)。事物的發(fā)展都會(huì)被瞬間定格，精彩的場(chǎng)景、優(yōu)美的風(fēng)景、輝煌的成就都會(huì)被先進(jìn)的工具定格展現(xiàn)在我們眼前，讓我們可以欣賞到精彩絕倫的畫(huà)面，感受到人生的美好。
事物是如此，人生亦是如此。人生有歡喜也有悲傷、有輕松也有艱難、有成功也有失敗，那些歡喜、輕松、成功自然是美好的畫(huà)面，而那些悲傷、艱難、失敗的自然便是痛苦的場(chǎng)景。定格在美好的畫(huà)面中，我們的人生充滿(mǎn)無(wú)限希望，反之，則前途迷惘。既然如此，我們當(dāng)然要讓成長(zhǎng)定格于美好，讓夢(mèng)想盡情綻放。
定格于美好，便播下了希望的種子。有了美好的開(kāi)端，人生就會(huì)往好處發(fā)展，在前進(jìn)的道路上不斷開(kāi)辟出美麗的風(fēng)景線(xiàn)，滿(mǎn)懷希望的你將更加對(duì)前方的道路充滿(mǎn)信心，不斷克服前進(jìn)道路中的困難、挫折，勇往直前，相信自己必能到達(dá)勝利的彼岸，為自己的成長(zhǎng)與夢(mèng)想邁下最堅(jiān)實(shí)的一步。
定格于堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是要有積極向上的精神和頑強(qiáng)拼搏的毅力。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上以及實(shí)現(xiàn)理想的旅途中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，這是既在意料之中又在意料之外的，這就要求我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切，戰(zhàn)勝這一切。我相信只要我們有足夠的信心和頑強(qiáng)的毅力，定能克服那些困難，堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
定格于價(jià)值。我們每時(shí)每刻都在不斷的奮斗努力，在前進(jìn)的道路上我們必定付出了不少的汗水與心血。我們?cè)捱^(guò)、痛過(guò)、甚至放棄過(guò)，但不管怎樣，我們都在前進(jìn)，如果沒(méi)有取得一點(diǎn)有價(jià)值的東西，那也就太對(duì)不起自己所付出的努力，太對(duì)不起自己所經(jīng)歷的種種歷程。因此價(jià)值的那瞬間定格是必須的.，有了價(jià)值的定格，我們的人生才有意義，夢(mèng)想才算實(shí)現(xiàn)，否則，人生就虛度了，你的辛苦就也完全白費(fèi)了，因?yàn)樵S多人只有看到你的價(jià)值，才會(huì)想起你背后所付出的艱辛，才會(huì)肯定你的價(jià)值，贊頌?zāi)愕膬r(jià)值。
人生就是由那么多的定格不斷而形成的，一個(gè)人的人生怎樣，我們可以通過(guò)他人生幾個(gè)片段的定格來(lái)了解他，一件事也必定由它關(guān)鍵的定格來(lái)決定它的發(fā)展趨勢(shì)。
定格是重要的，定格是必然的，定格是意義重大的。
讓我們的成長(zhǎng)定格，讓我們的夢(mèng)想盡情綻放吧！
我們的成長(zhǎng)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)許多事，今天就讓我給大家講一件我最難忘的事。
有一次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)問(wèn)我說(shuō)：“想學(xué)嗎？”我說(shuō)：“想，那就趕緊到廣場(chǎng)去騎。”爸爸就推著自行車(chē)帶我來(lái)到樓下廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，我不管三七二十一就上了車(chē)，可是車(chē)子像野馬一樣亂搖亂擺的'，最終我連人帶車(chē)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我疼的哭了，趴在地上像中了彈的人一樣，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別灰心，哪里跌倒就要從那里爬起來(lái)�！边@句話(huà)激勵(lì)我，使我咬緊牙關(guān)站了起來(lái)，讓爸爸教我。爸爸說(shuō)：“想要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，就先要會(huì)推車(chē)，推的熟練了自然就會(huì)騎了。”我就開(kāi)始推車(chē)，推了好久我不耐煩了，迫不及待地上了車(chē)。上了車(chē)之后，我的車(chē)左右搖擺不聽(tīng)使喚方向很難掌握。但我心里想：我一定要學(xué)會(huì)。就用手牢牢的抓住方向把，慢慢的我騎的順暢了，動(dòng)作也自如了許多。我會(huì)了，便高興的歡呼了一會(huì)，繞著廣場(chǎng)騎。爸爸說(shuō)：“好樣的�！�
這次學(xué)騎自行車(chē)，我嘗到了成功的喜悅，也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
我們的成長(zhǎng)作文 篇7
在父母眼中，我們都知道自己永遠(yuǎn)是他們長(zhǎng)不大的孩子。而且大多數(shù)的中國(guó)父母也習(xí)慣了將孩子視為他們生活的中心，比如“一切為了孩子”，這就是他們內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。但上了初中之后，我漸漸明白我是他們生命的一部分，但是我也屬于我自己。
我的初中學(xué)校在縣城，是一所寄宿學(xué)校。一開(kāi)始，媽媽并不愿意我離家去縣城念書(shū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)離家就幾里路，還能免學(xué)雜費(fèi)，為什么要舍近取遠(yuǎn)？而且女孩子一個(gè)在路邊搭車(chē)，要近一個(gè)小時(shí)的路程去上學(xué)多不安全。聽(tīng)起來(lái)似乎在家附近讀書(shū)是唯一的選擇了，我依然不愿意留在農(nóng)村中學(xué)就讀，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么遠(yuǎn)見(jiàn)，而是覺(jué)得在城市能看到不一樣的風(fēng)景，便執(zhí)拗地去了。
一開(kāi)始的寄宿生活，我很不適應(yīng)。學(xué)校偶然浮現(xiàn)幾片油星的菜盆，還有與室友格格不入的生活習(xí)慣，常常成為我心中抱怨的來(lái)源。但是這一切我不愛(ài)和媽媽說(shuō)，因?yàn)槲抑酪坏┻@些抱怨說(shuō)出口，眼前浮現(xiàn)的場(chǎng)景，便是飯桌上，媽媽悠閑地夾著菜，嘆著幾口氣說(shuō)：“當(dāng)初叫來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀你不去，現(xiàn)在在那里不適應(yīng)又在這兒抱怨”，之類(lèi)的話(huà)。媽媽總愛(ài)把她對(duì)人關(guān)心，變成令人扎心的字眼。所以一想到這些，我便不自覺(jué)地講這些依賴(lài)的想法統(tǒng)統(tǒng)抹去，自己另找出路。
早早地，自己切斷對(duì)父母的依賴(lài)，雖然有的時(shí)候會(huì)有些埋怨自己的.倔強(qiáng)，但現(xiàn)在想來(lái)不無(wú)好處。初中那會(huì)兒，正是對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿(mǎn)好奇的時(shí)候，所以我也和大多數(shù)同學(xué)一樣，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，可能是我沒(méi)有游戲天賦，或者是比較理性，對(duì)于一些網(wǎng)游我很有自制力，不會(huì)深陷其中。我更多的是查找一些類(lèi)似于《探索發(fā)現(xiàn)》講人文知識(shí)的紀(jì)錄片。一開(kāi)始，媽媽見(jiàn)我總是鉆網(wǎng)吧非常擔(dān)心，甚至偷偷跟蹤我去網(wǎng)吧，看我在干些什么，發(fā)現(xiàn)我在聽(tīng)音樂(lè)，查資料。而且也會(huì)按時(shí)回家，之后便對(duì)我很放心了。所以這份自強(qiáng)自立，讓我從小很有成就感，讓我學(xué)會(huì)理性地規(guī)劃自己，同時(shí)也用行動(dòng)收獲了父母的信任
我們與成長(zhǎng)的距離有多遠(yuǎn)，我想我的答案，就是我的自立。
我們的成長(zhǎng)作文 篇8
我們每個(gè)人都是從小孩變成大人的，這中間是需要一個(gè)過(guò)程的，我們將它叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是飽經(jīng)風(fēng)霜的，可以是從某一件事里突然體會(huì)到了人生的酸甜苦辣�？偠灾砷L(zhǎng)是一種自我蛻變，是人生中的一次重要旅途，它預(yù)示著你的未來(lái)。那，成長(zhǎng)到底是什么味道的呢？每個(gè)人的感覺(jué)都是不同的。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)之味。
那是在一個(gè)安靜、平和的夜。夜里很涼，冷空氣一直往我腳上鉆，冷得我直打顫。按照以往的習(xí)慣，這時(shí)的我早已熟睡，可今天，我卻睡不著。我坐在窗前，望著天上的繁星，問(wèn)道：“母親怎么還不回來(lái)？”星星靜默著，只有幾聲不知從何處傳來(lái)的犬吠�？粗粗�，我的思緒被拉回到了過(guò)往。
記憶中的母親是年輕、有活力的，沒(méi)有一絲皺紋、紅潤(rùn)的臉上透露著嚴(yán)厲。再仔細(xì)想想現(xiàn)在的母親：頭上已有幾縷白發(fā)，眼角也增了些許皺紋，更不用說(shuō)活潑了。她變了，變得慈祥了，變成了一個(gè)眉目慈善的人了。是什么改變了母親呢？是我，是她肩上的責(zé)任。經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀，她的棱角都被磨平了。
“吱呀”，門(mén)被推開(kāi)了，我趕緊跑回房間，躺回床上，閉上眼，靜靜地聆聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。腳步聲響起了，緊接著，她來(lái)到房間，見(jiàn)我“睡”得安穩(wěn)，給我掖了掖被子，又出去了。母親每天竟忙到這么晚！可是，我發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有回房休息，而是來(lái)到陽(yáng)臺(tái)洗衣服。這么冷的天，她應(yīng)該很冷吧？這么多年，她含辛茹苦，任勞任怨，為的是什么？為的就是我們這個(gè)家��！
一種酸澀的感覺(jué)縈繞在我心頭，眼眶漸漸濕潤(rùn)了。那一次，我第一次體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道。成長(zhǎng)是酸的'，我體會(huì)到了父母的艱辛。酸的味道中，我更體會(huì)到了一種責(zé)任感。父母艱辛為下一代成長(zhǎng)而努力，是為人父母的責(zé)任；我也要強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以保護(hù)母親，保護(hù)這個(gè)家，不讓她再受一點(diǎn)兒苦，一點(diǎn)兒累，這也是我們?yōu)槿俗拥呢?zé)任。
當(dāng)我們褪去了少年的稚氣，變得成熟穩(wěn)重，才能叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路，我們跌跌撞撞，但最終還是會(huì)長(zhǎng)大。愿我們大家都能變成一只雄鷹，在天空中自由地翱翔！
我們的成長(zhǎng)作文 篇9
旋木派的人，停留在原地，像坐旋木一樣，一圈一圈的徘徊。
羽毛派的人，像阿甘正傳中的那根羽毛，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，終于塵埃落定。
小穎，她有一股不服輸?shù)臍飧牛矏?ài)和人爭(zhēng)高低。她成績(jī)很好，但每次考試不一定都拿高分。這一次，她英語(yǔ)考了99分，她一看錯(cuò)了的'題，立馬改正過(guò)來(lái)，還不住的說(shuō)自己粗心大意，揚(yáng)言下次要考100分。結(jié)果她做到了。這一件小事不就是表現(xiàn)她不斷總結(jié)自己，提高自己，努力向成功進(jìn)發(fā)的羽毛派精神嗎？由此判斷她是羽毛派。
至于小涵呢？就這個(gè)問(wèn)題我們說(shuō)過(guò)，她的答案現(xiàn)在回想起來(lái)都想笑。她說(shuō)：“我是旋木派的，并且比你們哪個(gè)都旋的兇�！彼褚粋�(gè)長(zhǎng)不大的小孩，已經(jīng)12歲了，還喜歡看漫畫(huà)，口袋本。身高實(shí)際1米43，目測(cè)1米2，在我們班上海拔較底，屬于小妹妹一類(lèi)的。圓圓的臉十足可愛(ài)。她沒(méi)有目標(biāo)，過(guò)一日算一日。好在她成績(jī)不錯(cuò)，不然她老媽鐵定扁她。
我是一個(gè)較懶的人，學(xué)習(xí)上今朝有酒今朝醉，偶爾突發(fā)奇想，努力學(xué)習(xí)一把，但由于堅(jiān)持不下來(lái)而不了了之。我也有上進(jìn)心，但不想努力。我喜歡旋木派的自由，散漫，以至于我就這樣做了，這樣的狀態(tài)每天存在，只有到了半期期末考試，才會(huì)脫胎換骨抓緊學(xué)習(xí)。自己的這個(gè)狀態(tài)，怕只有夾在旋木，羽毛派之間，才合適吧！
其實(shí)，不管是旋木派，還是羽毛派，都是自己選擇的成長(zhǎng)方式。當(dāng)我們長(zhǎng)大，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)論怎樣的學(xué)習(xí)方式，都值的我們回憶，珍藏。
我們的成長(zhǎng)作文 篇10
當(dāng)我們從母體中呱呱落地之時(shí)，我們就開(kāi)始沾染了歲月的風(fēng)塵，就已經(jīng)不可能再擁有一塵不染的純潔，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸地融入社會(huì)的時(shí)候，我們已經(jīng)或多或少地有了一絲狡猾…… 真的,當(dāng)我們不再單純,該怎么樣去面對(duì)大家都甚至有點(diǎn)自私的世界.就像有的朋友為了她的排名,每一次去請(qǐng)教作業(yè)時(shí),迎接你的'往往是一句"不知道",我很害怕在一個(gè)曾經(jīng)很純,很可愛(ài)的一個(gè)小女孩兒的口中再聽(tīng)到這樣的一句話(huà)……這樣的成長(zhǎng),我不要! 但是我們始終在成長(zhǎng)。有時(shí)候自己會(huì)莫名其妙地流淚，有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地笑出聲來(lái)。不管怎樣，我們都是感情動(dòng)物，免不了有很多的思想。有時(shí)候身處鬧市，卻覺(jué)得好孤獨(dú)；有時(shí)候天氣炎熱，卻會(huì)感到一陣寒意。等到靜下心來(lái)慢慢回想，更加地感覺(jué)到我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
無(wú)論怎樣，即使杜拉斯說(shuō)：當(dāng)我１８歲時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)老了。但，真的，無(wú)論如何，我們始終在成長(zhǎng)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在風(fēng)里成長(zhǎng)，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，回首，展望，躊躇……
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而曾經(jīng)一直看著我們成長(zhǎng)的人卻老了下去，那是我們?yōu)槲覀兊臒o(wú)知的成長(zhǎng)所付出的代價(jià)……
當(dāng)臉上爬滿(mǎn)憂(yōu)傷，當(dāng)眼睛習(xí)慣遠(yuǎn)方，當(dāng)寂寞占據(jù)心房，我們知道了，歲月已讓我們長(zhǎng)大。還是那句話(huà)，歲月在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)……
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