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成長的作文

時間:2023-06-07 08:51:59 成長作文 我要投稿

實用的成長的作文匯總9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的成長的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的成長的作文匯總9篇

成長的作文 篇1

  成長的過程中,并不是一杯白開水,平淡無味,其實成長像一杯雞尾酒,細細品味,酸甜苦盡藏其中。

  酸

  六年級的我,已經(jīng)在悄然成長,然而我并不知道,直到有一天。那天我放學回家,發(fā)現(xiàn)家里的氣氛儼然有了一種陌生的感覺,媽媽從房間里走出來,叫了我一聲:“康曉萌,你回來啦!”我聽了感覺好奇怪,為什么媽媽不親昵的叫我的小名。我問媽媽,她回答道:“你都長大了,再叫你的小名大不符合了,畢竟你有大名呀!”聽了這句話,頓時感覺淚水在眼里打,心里酸酸的,陌生的氣息彌漫了整個家。難道成長是酸的嗎?

  苦

  步入初一的我,青春氣息席卷而來,不免有些煩躁。這天,我上完課回來,發(fā)現(xiàn)屋子被媽媽收拾了,心里頓生一股氣!案墒裁矗∽屇闶帐傲藛?弄丟了東西你負責啊!”我怒斥著。媽媽也說:“看看你那屋,亂成什么樣子了,收拾一下不行嗎?”我氣的'把自己關進了屋子。眼淚順著臉頰流到嘴角,輕輕舔了一下,原來是苦苦的。難道成長是苦的嗎?

  甜

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)13歲了,不再是小孩子了。看著父親布滿皺紋的雙眼,母親黑發(fā)中有幾絲銀發(fā),這一點,這一些,見證了我的成長。一天,媽媽在家中干活,忽然冷風把窗戶吹開了,媽媽放下手中的活,急忙去關窗戶。她的手握住了窗戶的柄,卻無力拉上——因為媽媽碰了太多涼水,手有點僵了。我走過去,伸手將窗戶拉上,并說:“歇會吧!”然后,攬下媽媽的活,干了起來。媽媽輕聲說了一句:“真是長大了!”雖然聲音很小,但也還是被我聽見了。

  我竟想不到,簡單的動作竟讓媽媽如此感嘆,心中不禁甜津津的。原來成長的結果是如此甜美。

  酸,帶給我的是淚水與陌生;苦,帶給我的是煩惱與別扭;甜,帶給我的是歡笑與理解。我們的成長,在苦與酸中磨練,在甜中脫穎而出。無論成長有多么艱辛,無論有什么味道,只要我們努力面對,花兒終究會綻放!

成長的作文 篇2

  深夜,萬籟俱寂,呆呆的望著天空,滿天星辰?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜,而我卻睡意全無? 上次考試又沒有考好,煩惱傷心的淚水禁不住留下來,流到嘴邊,嘴里潤到了苦澀的味道,我看到了天上的流星劃過了天際,我一直猜想星星是否也落淚,流星好象是星星的眼淚,他在和我一起落淚,你為什么也落淚呢?你也有成長的煩惱嗎? 隨著升入初中。我漸漸的長大,而家中的負擔卻越來越重,本身買房子后欠下的債還沒有還完,我也慢慢的.進入了為學習花錢的時期,現(xiàn)在又遇到了全球金融危機,生意越來越不好做了,賺錢越變越難,有時家人應為錢周轉不開始,爸媽就為此吵架。

  而我只能當“和事佬”,但是吵了一次又一次,使我非常的煩惱,為什么要為錢這個東西而吵架,為什么不能和睦相處呢?我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍天,失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學生時,我對美麗的中學充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,感覺現(xiàn)在就像一個人最煩惱的時候。成長的煩惱來自家中. 現(xiàn)在的競爭越來越激烈,有時考試差幾分就被對手甩幾個名次,這是一種壓力沖向心頭,煩惱也隨之而來,自己怎么不學好呢?怎么沒把老師教的知識搞懂呢?要是在高考這幾分就是幾萬個名次。

  上次期末考試,就因為副科成績較差,名次就被拉了下來,便是我煩惱的開始,因為馬虎,原屬于我的100分絕情地離我而去,取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉,“江山易改,本性難移”要改這十年的毛病有那么簡單嗎?,每天就是那么測驗測驗,學習學習。無太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進入夢鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復習。有時被放學回家太晚所受到的煩惱所困擾,我感覺我似乎根本沒有什么時間來獨自干自己的事情。總而言之在以后的學習中要更加努力,要朝著自己的目標前進。

  成長的煩惱來自學習. 現(xiàn)在全球面臨著金融危機,不時的從電腦上,電視上看到了一些報道:“全球金融危機,全國幾百萬大學生,畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難!薄坝捎趩挝,公司經(jīng)濟負擔重。大部分職工面臨下崗”。看到這些消息,我不禁心頭一振,如果這樣下去,到十年后,我們競爭更激烈,就業(yè)不就更加困難了嗎?那么我怎么去面對辛苦花錢讓我上學的父母,辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭,成長的煩惱來自社會。“成長”,這個神圣的字眼。

  幼時的我,對成長充滿了好奇,恨不得立刻長成大人,體驗成長的快樂。也許,成長的快樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長大了,長成了一個小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂與自由,把煩惱裝進口袋。 在學校,有時不經(jīng)意間與同學發(fā)生矛盾,個人的交友存在問題,使我想到為什么我不能與同學和睦相處,使我的性格他倔強了嗎?成長的煩惱來自與同學和睦相處. 生活是一本大書,那其中的來自成長的煩惱需要我們用心去化解,讓我們朝著自己的目標勇往直前,“路漫漫其修遠,吾將上下而求索”克服成長的煩惱,奔向成功。

成長的作文 篇3

  成長就像一片海灘,在那里,每尋找到一個貝殼,都是一個令我驚喜的成長記憶。

  那次,我五歲。

  在小花園中,從健身器材上摔了下來,我捂著胳膊,堅強地站了起來,頭上滲出了豆大的汗滴,臉頰因痛苦而不受控制地抽搐著,不知已經(jīng)骨折的我,費力地抱著胳膊,一步一步向醫(yī)院走去,在媽媽關懷焦急的注視下,我依然倔強地走著,強忍著痛,盡量不落淚。后來,經(jīng)歷了正骨、打石膏等等一系列治療,每天都需要把胳膊吊起來睡覺的我,在不知不覺中拾起了人生中的第一個貝殼——它的名字,是堅強。

  那次,我七歲。

  這是一個朗誦比賽,我其實不太想?yún)⒓樱墒钱斂吹嚼蠋熓掷锏男∑嚕俏覊裘乱郧蟮腵玩具,立刻毫不猶豫的答應了。來到現(xiàn)場,才發(fā)現(xiàn)有那么多人,瞬間我就緊張起來,頭上冒汗,聲音不由得就顫抖起來,好想立刻扭頭回家,可是,在這時我看到了媽媽鼓勵的目光,還看到老師比著加油的手勢,深吸一口氣,我就上臺了。朗誦比賽我獲得了金獎,我覺得我又撿到了一個貝殼——它的名字,是勇氣。

  那次,我九歲。

  拿著試卷,我垂頭喪氣地走在路上,88分,心情低落,這是第一次出現(xiàn)考試下90分。回到家,爸爸媽媽沒有罵我,而是幫我分析了錯題原因,哪些是不會的,哪些是粗心造成的,并把錯題全部改正在一個本子上。那天晚上,我久久沒有睡著,有難過,有懊惱,我暗暗下定決心,今后在學習上,一定要認真努力,絕對不能下90分。這次,我又撿到了一個——名為正視挫折、努力奮進的貝殼。

  看著手里越來越多的貝殼,回味著我的成長之路,我期待,人生路上收獲更加絢麗的貝殼。

成長的作文 篇4

  冬天早晨上學,“嘔嘟”的關門聲總會蓋住母親的祝福聲。直到有一天,我依舊起得很晚,吃了兩口母親為我準備的早餐,便匆匆上學。身后傳來母親的聲音:“天冷,多加件衣服……”但她的聲音卻被響亮的關門聲蓋住了。走到樓下,一陣寒風刮過來,凍得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服,轉身卻發(fā)現(xiàn)母親已站在門口……

  其實,我當時并未做出任何特別的反應,可后來靜下來想想,卻感動得流淚了。自從那次之后,我似乎學會了感動,不再用關門聲淹沒母親的祝福。

  學會感動,會使你過得更有滋味。因為我會為我的每一次成功與失敗而感動,為別人的每一個微笑而感動,為大樹的每一片綠葉而感動……所以我活得精彩,活得有滋味。

  友情的滋味

  記得小時候,我曾經(jīng)寫過多篇紀念友情的作文,像《我的同桌》《我最要好的朋友》等。現(xiàn)在我已記不起文章中朋友的.名字了,只能模糊地在畢業(yè)照中“對號入座”……

  靜下來想想,友情不單單是用一篇文章或是一首歌就能表達出來的,友情的滋味也不是輕易就能品味完全的。兒時的朋友一個個離去了,沒了音訊。我們的友情只能深藏在心底,但友情的滋味讓人覺得生活異常的精彩。

  電腦的滋味

  一個嶄新的事物對我來說總是充滿誘惑力的,電腦的出現(xiàn)就使我的生活多了一種新奇的滋味。

  要說起電腦來,就不得不提到游戲。其實,我最初玩電腦就是從玩游戲開始的。最初覺得那些充滿趣味的游戲玩起來很有意思,但漸漸我的想法改變了。當我接觸到編程時,我簡直癡迷了。每當辛辛苦苦設計出自己的程序時,我便覺得有種莫大的滿足感,讓我品味到成功的滋味。而如今的網(wǎng)絡世界更是令人感到驚奇,可以說,電腦改變著世界,改變著我。讓本來就五彩繽紛的世界又多了一些新奇的滋味。

  

成長的作文 篇5

  我的爸爸和媽媽在我兩歲時就離婚了。我跟著媽媽過著平凡、艱苦而又幸福的生活?墒牵\似乎跟我開了個玩笑。

  媽媽剛剛去世的日子里,我愣是說不出一句話來,只是跪在媽媽的照片前不住地哭泣,我希望媽媽聽到我的哭聲,可以再睜開眼睛看我一眼。直到,沒有力氣;直到,沒有眼淚;直到,跪出血印……可是,疼愛我的媽媽,這次就是這樣的狠心。任我千呼萬喚,她對我不理不睬,不聞不問。

  媽媽走后,我不吃不喝,常常把自己一個人鎖在屋里,趴在桌子上發(fā)呆,任淚水無聲無息地滑落。這下,可愁壞了我的外公外婆。他們打電話給我爸爸,希望爸爸可以帶我去他那里,希望我在爸爸那里,狀態(tài)能有所改變,心情能有所緩解。

  其實,我爸爸早就知道媽媽走了,可他卻連個電話都沒打過,也從來沒有過問一下我的情況。后來,還是在外公外婆的央求下,家在福建的爸爸,終于把我從陜西接到了他的身邊。可在爸爸那里,我沒有得到絲毫的安慰,反而像個童工一樣,為他守著水果攤,他呢?反而像解脫了一樣到處自在。

  爸爸不僅抽煙嗜酒,他還打牌。我的媽媽也是因為這個原因和他離婚的。爸爸自從接我過去后,每天出去打牌喝酒。我呢?頂著炎炎烈日,看管著水果攤。

  現(xiàn)在想來,我依然不明白:爸爸怎么就那么放心我一個九歲的孩子在人生地不熟的地方,為他看守水果攤?我百般無聊地守著水果攤,常常發(fā)起呆來。我覺得只有水果能聽懂我的話,我把我的心聲都告訴水果。

  在爸爸這里,我身體狀況每況愈下:喝一口水,惡心地想吐,吃一口飯,總像有一塊石頭壓在心口,難受極了!生在北方長在北方的我,實在吃不慣南方的飯食。一個月后,我已經(jīng)瘦了快十斤了。

  這下,既幫不了爸爸看守水果攤,還得爸爸為我忙前忙后。爸爸實在忍受不了,就在兩周后,把我送回了姥姥家。

  送我回陜西時,爸爸也只是給我?guī)Я艘幌淠戏降乃6宜妥呶抑,再也沒有聯(lián)系過我,就連我過生日,他也沒有一條短信。我覺得他并不在乎我,我可是他的親生女兒啊!他卻因為嫌我是個拖油瓶,而對我不管不顧。我發(fā)誓以后不再回去找他!

  幸而四年級又是個新起點,分班了,換老師了,我下決心要沖上去!在這階段,我遇到了在我這十分之一的成長路上最好的`老師——我的班主任李俠老師和語文種小榮老師。他們知道我家的事后,給我提供了各種資助,給予我心靈的慰藉,好多同學也都主動和我做朋友。一位遠在千里之外的陌生的叔叔,也對我慷慨解囊相助。我感受到了前所未有的溫暖,我在心里不住地告誡自己:世界是充滿愛的,大家都是喜歡我的!我怎么能因這事而不去愛這世界呢?我再也不像媽媽去世時那么頹廢了,我變得活潑開朗了,我主動和同學交往,主動幫老師維持紀律,主動和陌生人打交道……

  失去了雙親的照顧,我依然可以健康快樂地成長!感謝老師、同學給予我的溫暖!感謝遠方的好心人對我的資助!

成長的作文 篇6

  隨著時間的變化,我們在不斷地成長著,那無憂無慮的童年正在一步步地離我們遠去,在成長的過程中,我們會有各式各樣的煩惱,在這些煩惱中我們學會了更多。

  現(xiàn)在的我們隨著年齡的增長不斷地長大,在小的時候我們可以不考慮各種各樣的.事,但隨著我們的長大我們所需要思考的事情也越來越多,從前的我們在做每一件事時什么都不用考慮,一切都憑自己的心情去做事。

  年齡的增長使我們學到了更多,可是我們不僅僅是學懂了許多的知識,同時我們的煩惱也隨之而來,我們整日思考著這思考著那。

  以前在學習上我們只要能夠能夠理解、懂得、會運用就行了,可是現(xiàn)在我們在做題時,我們不僅要會做,同時我們還要會能夠運用最簡單的方法將其做出來,這使的我們在學習增加了一些壓力;在生活中我們要學會處理人際關系,在生活中不論是做事還是聊天,我們都要思考一下,以免自己的不小心傷到他人。

  成長為我們帶來更多的快樂和知識,同時也為我們帶來了一些煩惱,你做好心理準備了么?

  開篇簡明扼要,精煉有序,語言流暢,主旨突出。

成長的作文 篇7

  我一生中有著快樂,悲痛和酸甜苦辣,成長中的酸甜苦辣。

  以上的滋味我都經(jīng)歷過,它讓我感到開心和快樂,也讓我感到悲痛。每當寒假或暑假,我看到鄰居的小朋友在外面玩耍,我心里直發(fā)癢,放下作業(yè)就想下去玩,可大人們說:外面的人太多,太復雜了,很容易被壞人騙走,你在家里做作業(yè),看書多好呀!干嘛要到外面去玩呢?就這樣我每天在家里做作業(yè),看書,覺得很枯燥,無味極了。有時候作業(yè)沒做完,我就偷偷的看電視和玩電腦,也不知為什么,我的眼睛慢慢地近視了,現(xiàn)在我看什么東西都很模糊,要走的很近才能看清東西,這使我感到很悲痛暑假里,爸爸和媽媽帶我去動物園游玩,走進動物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓,正津津有味地吃著竹筍。再往另一邊看,是一只小猴子拿著西瓜正要吃,有人丟給它桃子,那猴子放下西瓜去搶桃子,又有人給它花生吃,它又放下桃子去抓花生吃,真有意思。我看了以后想起一個歇后語,就是猴子抱西瓜——顧此失彼,總之,我每一次跟父母出去游玩,都覺得好開心,感到甜和無比的'快樂!

  瞧!我經(jīng)歷過這么多事情,而且每一種都有著不同的味道,可以說,它就是我成長中的酸!甜!苦!辣!

成長的作文 篇8

  我是一個活潑的小女孩,成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。這時讓我想起了盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人的格言。 我的一生將品味著——酸甜苦辣咸。

  在我上幼兒園的時候,我是個愛唱歌的'小女孩,那里的小朋友特別喜歡聽我唱歌,沒想到幼兒園的阿姨也聽的津津有味。我和小朋友相處的也很好,每當下課的時候,我們一起玩滑梯,一起玩老鷹抓小雞,比賽呼啦圈,一會兒嘻嘻哈哈的 ,一會兒哭天抹淚的…… 在那時我就像一只自由的小鳥,與自己的伙伴親密的接觸,一起去欣賞大自然。

  我現(xiàn)在上學了,同時也背上了學習的小夾板, 這時的我沒有了幼兒園的活潑,也沒了幼兒園的快樂,而是撒嬌。雖說沒有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學開玩笑的。不過在我的成長過程中,并非一帆風順的。有一次,我的語文考試考得不好,很傷心,但在老師和同學的鼓勵下,我才恢復了自信,有自信心。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是四級的學生了,我的成長告訴我;要堅強的去面對困難,更要努力克服苦難!

成長的作文 篇9

  我到鳥橋小學來讀書。在老師、同學們的關愛下,我生活得非常開心,學到了不少新的知識。這兩年來,有許許多多事情給我留下了深刻印象。

  語文老師和數(shù)學老師總是鼓勵我,給我勇氣,讓我大膽舉手發(fā)言。在老師們的幫助下,我不僅各門功課都學得很好,而且還練就了一套組織能力,我一直當了兩年班長。我是老師的得力助手,是同學們的好朋友。

  學習語文,我們讀書識字,朗誦古詩,了解祖國的文明,在去年學校舉行的朗讀比賽中,我得了一等獎;學習數(shù)學,我逐漸知道了科學的奧妙;學習自然,我們看到了大自然的豐富多彩;學習音樂、舞蹈,讓我站到了舞臺上,在校園歌手比賽中我獲得了二等獎;思想品德課,教我做怎樣的人;體育課上,我們生龍活虎,朝氣蓬勃;美術課上,我展開想象的'翅膀,描繪我心中的五彩世界。在學校里,我與同學互相幫助,團結友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護我們這些小苗苗,對我們取得的每一點成績都及時鼓勵。當我們出錯時,老師又及時給我們批評和指正。

  鳥橋小學不僅為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境,也為我們創(chuàng)造了豐富多彩的課外活動,使我們學到了許多課外知識和技能。如今我已經(jīng)學完了二年級的知識,下學期我就是三年級的學生了。在老師的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在鳥橋小學快樂成長。

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