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關(guān)于校園成長作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的校園成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園成長作文 篇1
在家時,爸爸媽媽常常會和我講校園安全問題,學(xué)校里,老師也經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)各類愛國守法的知識,起初,我認(rèn)為有老師,家長的教育,同學(xué)們都會是遵法.守紀(jì)的學(xué)生了,為什么要一而再再而三的強(qiáng)調(diào)呢?我為了了解這一疑問,趁暑假期間,查看了有關(guān)這方面的知識與新聞,那令人觸目驚心的數(shù)據(jù)讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。
新聞中,我了解到了“老師學(xué)生課堂互毆,學(xué)生遭同學(xué)毆打自煽耳光,小學(xué)生因老師催交作業(yè)而暴打老師,小學(xué)生好玩火”等事件,從向老師動拳到圍毆同學(xué),從惡語相向到拳打腳踢這些都是不能容忍的可怕暴力行為,我們的校園應(yīng)是快樂,安全的地方,為什么會這樣呢?
我認(rèn)為,有兩大原因,一,很多學(xué)生是獨(dú)生子女,從小到大倍受寵愛,在家是“小皇帝”,在校園受不了老師與同學(xué)們的意見,就發(fā)生了令我們吃驚的事件;二,現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎都擁有智能手機(jī),無時無刻不在玩平板,手機(jī),這不僅對人身體有害,里面不堪的`信息,血腥暴力的游戲,也在腐蝕他們的心靈,網(wǎng)絡(luò),也是造成校園暴力以及學(xué)生心靈不純的一重要?dú)⑹帧?/p>
所以我們要多學(xué)習(xí)些法律知識,什么事能做,什么事不能做,都要知道清楚。要懂得去關(guān)心他人。其實(shí),學(xué)習(xí)的確很重要,但是在學(xué)習(xí)的同時,也要學(xué)會如何做人,讓生活中的點(diǎn)滴引導(dǎo)我們,同時,我想說放下手機(jī)多去發(fā)現(xiàn)真實(shí)生活中的有趣,擁有我們這個年紀(jì)對大自然的熱愛和對人的友善。
校園成長作文 篇2
我有一個智慧的校園,在那里我學(xué)會了成長,在那里我獲得了快樂!
我的校園很大,一進(jìn)校門就有兩條長廊,長廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個長廊。正對著校門的使我們升旗的地方,威嚴(yán)莊重。整個校園分為四個部分,前院、中院、后院和操場,操場周圍種有高大的樹木,下面有圓圓的凳子,供大家在這里休息,夏天也可以在這里乘涼。
又一次語文課,老師寫了一個詞語:人跡罕至,讓我們說出它的意思,我知道,但是不敢大聲說出來,在那里小聲嘀咕,老師看見了,鼓勵我說:“沒關(guān)系,大聲說出來”!我給自己說,要大膽,于是大聲說:“人跡罕至的意思是,偏僻荒涼的地方,很少有人去!眹W嘩的掌聲響了起來,老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們也都為我加油,我也很高興。
還有一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道關(guān)于計數(shù)單位的題目:365000=()+()+(),當(dāng)時我心里一陣欣喜,這么簡單的問題根本就不用想就能答出來,我把手舉的高高的,老師讓我回答,三十六個萬,五千個一,然后下面一片寂靜,我看了一下四周,同學(xué)們用疑惑的眼光看著我,老師也是,我心想對呀?再一看黑板,哎呀看錯了,三個空呢?臉一紅低下頭,真的'太丟人了,竟然把題目都看錯了,嗨,慚愧,老師溫和的對我說,積極回答問題的精神值得表揚(yáng),但是要認(rèn)真看題,不能馬虎了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后不能馬虎了。
看,這就是我智慧的校園,我愛我智慧的校園,它帶給我成長,帶給我快樂!
校園成長作文 篇3
那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,一個讓我健康成長的地方,它就是我的學(xué)!(lián)小學(xué)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個大花園;▓@里面的最中間有一顆形似菠蘿的大樹,它的身高比我的身高要高出一倍,這個大菠蘿從他的頭上向外延伸出健壯的枝條,從遠(yuǎn)處看上去好像是一把綠色的大傘,好看極了;▔锏幕▋菏俏孱伭,有紅的、黃的、綠的、白的……那整齊的建筑,綠油油的`草地,到處煥發(fā)出的勃勃生機(jī),無不給我留下了深刻而美好的印象。校園的景色真是漂亮極了。
再往前走,是一個走廊,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊整整齊齊地豎立著兩個籃球框,是我們上體育課時的運(yùn)動場,也是同學(xué)們嬉戲、玩耍的樂園,更是我們青少年運(yùn)動員不可缺少的地方。每逢下課鈴聲響起來的時候,同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們有的在玩游戲、有的在捉迷藏、有的在跳繩、有的在追趕……
校園里有指導(dǎo)我健康成長的老師、朝夕相伴的同學(xué),在老師的指導(dǎo)、同學(xué)們的幫助下,我體會到在學(xué)校里的樂趣。在學(xué)校里,我交到許多朋友,他們教會了我許多我曾經(jīng)不懂的東西。每當(dāng)我遇到困難的時候,我的身邊就有很多的朋友鼓勵我,支持我,并且還和我一起克服困難;每當(dāng)我開心或者是傷心的時候,都有老師或是同學(xué)陪在我身邊,我開心,他們也會替我開心,我傷心,他們就會安慰我,就像是在黑暗中,有一盞明燈在照亮著,指引著我走向正確的方向。
校園是伴隨著我健康成長的樂園,它可以讓我們學(xué)到新的文化知識、增長見識、增強(qiáng)體質(zhì)……從今以后,我要努力學(xué)習(xí),在這個美麗的校園中快樂地成長。
校園成長作文 篇4
泡一杯清茶,讓絲絲奶香飄滿小屋,沉醉我的心田。伏案而坐,望著滿架微舊的教科書,我的思緒又飛回了那充滿愛意的書香校園。
迎著朝陽,從容踏步,紅旗招展的書香校園出現(xiàn)在眼前?粗鞘煜さ囊磺,心頭倍感溫馨。小草向我招手,小樹向我點(diǎn)頭,就連飛過頭頂?shù)男▲B兒也不忘向我鳴叫,似乎它們都在歡迎我的到來。昔日的教室依舊寬敞明亮,只是里面的學(xué)生在新舊交替。走近曾經(jīng)讀書學(xué)習(xí)的`教室,望著那光滑的課桌,我陷入了回憶……“你怎么又逃課了呢!還想不想上了……”無數(shù)同樣的重復(fù)著的話語讓我的聽覺麻木,我仍舊我行我素。老師苦口婆心地教導(dǎo),我聽來很不耐煩。這樣的拉鋸戰(zhàn),持續(xù)了兩個月,而老師絲毫沒有放棄我的念頭,一如既往的堅持著。每次,老師都很溫和地對我說話,噓寒問暖,一步步地走向我的內(nèi)心世界,用最博大的胸懷寬容我所有的過錯,并安慰我說:“人非圣賢孰能無過,知錯能改善莫大焉!”
多次的輔導(dǎo),我內(nèi)心的冰慢慢融化,老師漸漸對我也有了好感。至此,踏進(jìn)校園的我也不那么消沉了。相反的,愛上了教室,愛上了聽課,成了“壞孩子”中的一個好榜樣,成了老師眼中的優(yōu)等生,也成了同學(xué)們刮目的“偶像”。
如今,想起往日的一幕幕,感動的淚水便在眼中打轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴……”的響聲使我收住了眼淚,徑直走向辦公樓,去看望久別的老師,因?yàn)槭撬霸僭臁绷宋,讓我真正體會到學(xué)習(xí)的樂趣,感恩老師的諄諄教導(dǎo)。
難忘——我的校園,我的恩師!
校園成長作文 篇5
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包!边@首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧,沒錯,這就是《上學(xué)歌》。我是通師三附的一名小學(xué)生,我每天都會背著小書包,哼著歌,開開心心地去學(xué)校上學(xué)。通師三附是一個非常溫暖的大家庭,在這個大家庭里學(xué)習(xí)、生活,是多么愉快呀!
“哇!真香!”一走進(jìn)學(xué)校大門,就迎面撲來一陣陣桂花香!鞍嗽鹿鸹ū榈亻_”,這不,剛開學(xué)沒多久,學(xué)校里的幾棵桂花樹就開花了,仿佛在歡迎同學(xué)們又回到美麗的校園。桂花樹上開滿了金燦燦的小黃花,每朵花上有四片花瓣兒,甚是嬌小、可愛。桂花的香味彌漫在整個校園,令人心曠神怡。尋著桂花香,在校園里走一走,你還能看到許多參天碧綠的大樹和不知名的小花,它們把校園裝扮得分外美麗。
看到這么美麗的校園,就會想起像園丁一樣辛勤工作的.老師和如饑似渴學(xué)習(xí)著的同學(xué)們,想起我們剛剛跨進(jìn)校園大門時的情景。雖然那時候我們什么也不懂,但是老師們耐心地教導(dǎo)我們,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋,讓我們在知識的海洋里自由地遨游,讓我們的腦子里充滿了知識與智慧。
在美麗的校園里,我們不僅快樂地學(xué)習(xí),還盡情地游戲。拔河、轉(zhuǎn)呼拉圈、踢毽子……同學(xué)們在游戲中健康成長。運(yùn)動會是學(xué)校規(guī)模最大的體育盛會,每年都要舉行一次。在運(yùn)動會上,運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏,為班級爭光;拉拉隊員在一旁為自己班的同學(xué)加油,讓運(yùn)動員對比賽充滿信心,使他們爆發(fā)出自己的全部能量。友誼第一,比賽第二,在運(yùn)動賽場上,處處可見振奮人心的、感人的場面。在運(yùn)動會上,一個個未來的全國冠軍、世界冠軍正在成長,一朵朵友誼之花正在開放。
啊,通師三附,我愛您的迷人景色,我愛您的書聲朗朗,我愛您的朝氣蓬勃,我愛您的每一天。
校園成長作文 篇6
上周五,我們足球隊和學(xué)校的另一個足球隊踢了一場精彩的比賽。
比賽之前我心里非常緊張,因?yàn)閷κ值靡庋笱,滿懷信心的準(zhǔn)備比賽開始,再看到老師和同學(xué)為我們加油,于是我心里更加緊張了,像揣著一只小兔子在胸前亂跳。這時裁判老師走過來對我們說:“準(zhǔn)備開始比賽”。隨著一聲哨響,大家開始了拼搏。當(dāng)對手要把球踢到我們的球門時,我飛快沖到他們前面把球攔住了,對方看見球在我這里時,心里不再那么得意了,他們兩人抱在一起來攔擋我的球,可沒想到他倆中間還有空隙,我靈機(jī)一動對準(zhǔn)空隙使勁一個大腳踢了過去,球進(jìn)了他們的球門,大家歡呼著球進(jìn)了球進(jìn)了這場比賽我們勝了。
看到球踢進(jìn)去,我心里不再那么緊張了,我們球隊每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,大家的心情是無比的.高興呀!而對方卻氣兇兇地狠狠的看著我們,從他們的眼神中能看到了他們的遺憾。
我們打贏了這場比賽,這場比賽真精彩!
校園成長作文 篇7
“鈴,鈴,鈴”,熟悉的的鐘聲又哼起了歌。來吧,來吧,讓我跟你們說說我那如詩如畫的校園。
校園大門外,你只需慢慢抬起頭,便可以看到九個金光閃閃的大字——肇慶高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每個字都那么閃爍,像天上耀眼的繁星,在歡悅地眨著眼睛!兩旁是翠綠的小樹,給宏偉的校門口增添了一抹綠意,可謂春意盎然。
輕輕走進(jìn)我的校園,映入眼簾的是一座石碑,一個小孩在上面專心致志的讀著書。石碑告訴我們書就是所謂的精神糧食,讓我們感嘆不已。往前走,可以看到許許多多的大樹,它們各個挺直了腰板,昂首挺胸,經(jīng)過日曬雨淋卻還是無畏的保護(hù)著校園。小小的草地上豎立著護(hù)綠排,無時無刻不在提醒著我們要愛綠護(hù)綠?窗!最前面就是操場了。操場內(nèi),無數(shù)的青蔥的小草彈出了頭,想一張綠地毯。同學(xué)們在這做游戲,盡情地奔跑。操場外圍是紅黃相加的跑道,多少次體育節(jié)都在這敲響!正面是升旗臺,每到星期一,兩千多的小手在這舉起,同學(xué)們唱著國歌,以表對祖國最崇高的敬意,五星紅旗飄揚(yáng)著,微笑著。最后面是一個大舞臺表演什么的都在這舉行,看的我們精彩不已。論語,大學(xué),中庸,是這個舞臺讓我們體會到了中國的文化魅力,讓我們成為一個有文化的人。操場右邊是大大的行健館,左邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓內(nèi),老師們不斷地工作,學(xué)生們不斷地學(xué)習(xí),老師們耕田,學(xué)生就不斷成長,小小的.黑板,大大的知識,每天清晨,朗讀聲在這傳出,響徹云霄!教學(xué)樓旁是大大的花壇,芬芳的花兒,綠油油的小草,大大愧樹,五彩繽紛的鵝暖石,春姑娘來了,都忍不住駐足癡望。前面有圖書館,圖書館就像一個海洋世界,我們是可愛的小魚兒,正在歡樂地游。什么“書中自有黃金屋”在這體現(xiàn)的淋漓盡致。圖書館里好書云集,走進(jìn)書架,五顏六色的封面是知識的大門,一本本圖書,是人生的指明燈,一字一句是知識的鑰匙。圖書館是那么“美味”。
高雅的學(xué)校,種下我金色夢想,插上我多彩翅膀!”來吧!來吧!讓我們用小而又溫暖的手,創(chuàng)造一個更美麗的實(shí)小。
校園成長作文 篇8
花開花落,云卷云舒。時間在輪回中消逝,如今回顧來路。成長的足跡顯得分外清晰。
說起我的同桌,我可是佩服不已!
他常向我們炫耀他一頭自認(rèn)為很酷卻又頗似仙人球的發(fā)型,真是讓我們無言以對。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經(jīng)”。他二雖二,但是他可是名正言順的“學(xué)神” 別看他平時懶懶散散的上課經(jīng)常說話,但是一到考試他可就是養(yǎng)精蓄銳,蓄勢待發(fā)?嫉某煽兒退褪莾蓚人嗎!就這樣他成了我們班的“學(xué)神”
先不說他,還是看看我后面的這兩位武俠吧!
自從換了組之后,我后面的張雅潔(外號;枸杞)與她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物,無論是華山論劍,還是獨(dú)孤九劍,個個精通。
一個平靜的下午,一聲悲烈的慘叫。不用說一定是我后面那兩位大俠。張雅潔使出他的獨(dú)門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙,他只好使出金蟬脫殼躲過一劫。這兩人的正面交鋒更是無人能比。
這兩人在江湖上事跡頗多怎能一一說盡?
“呼呼~呼呼”看似一切祥和,但是......
“耶~”老師走后我們就原形畢露,個個都露出了狐貍尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時機(jī)。
有的同學(xué)圍在一起商議一個“大計謀”,有的`同學(xué)在桌子上野餐,但是最令人吃驚的是,則有的同學(xué)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”
當(dāng)老師再次來探望是,我們已疲憊的睡著了。
成長+快樂。構(gòu)成了我成長中沿途美麗的風(fēng)景,其中的感動,其中的快樂就像一塊未經(jīng)雕琢的玉石。
校園成長作文 篇9
宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在區(qū)教育局的東北方向,是一顆璀璨的明珠,也是我成長的搖籃。
剛進(jìn)校園,一股香氣撲面而來。那是花園內(nèi)的花,看,她們多么美麗!仿佛仙子一樣。有的花兒爭奇斗艷,好像在舉行比美大賽呢。一幢幢樓房拔地而起,有教學(xué)樓、科技樓、宿舍和餐廳,它們在比美嗎?NO,它們在比誰高誰矮,高的驕傲的昂著頭,矮的`也不甘示弱的挺直腰板。在第二排高樓里,有我們的教室,它窗明幾凈,地上一塵不染。
“叮鈴鈴”,隨著一陣鈴響,同學(xué)們像猴子一樣竄進(jìn)了教室,課堂上,我們專心聽講,勤于思考,踴躍發(fā)言。下課了,我們玩各種游戲,可開心了。
在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活,真幸福呀!
校園成長作文 篇10
冬,又來了吧!南國的冬,卻溫和依舊。
在夢的轉(zhuǎn)角,我聽見風(fēng)的腳步越來越沉重,像極了北風(fēng)呼呼的狂傲,虐殺了我徜徉的詼諧,委地的旖旎。遠(yuǎn)處清脆的吉他青春的歡唱,忘卻了被時光抹殺的輝煌。
自行車的車轱轆悠悠的向前,也在偶爾遇到坑坑洼洼的時候陶醉的顛簸或吱呀有聲。車上的人兒,輕快地哼著歌,大聲的說些玩笑,然后看被呵出的氣像偷吃了仙藥的嫦娥,翩翩而舞,這些,都是曾經(jīng)的冬季,我們擲地有聲的過往。
冬,總是要下雪的吧,尤其在這個極少見雪的地方,它就成了我們滿心的期盼。所以,當(dāng)凜冽的寒風(fēng)夾著六瓣的晶花飄揚(yáng)而至的時候,內(nèi)心的吶喊是超越了分貝的欣悅的!
早起的時候,新的銀色灼傷了我的眸子,亮眼的潔白讓人的心靈都圣潔了。但雪,終是停了。干燥的空氣卻讓人無所適從,像獨(dú)個的螞蟻迷失在深林里,回不了家。失去了上帝的庇蔭,在皚皚的白雪也要被踐踏的一無是處,然后徹底消失,就像從不存在過的隨波逐流,赤裸裸的印證了那句:終究是這個世界弄臟了潔白的雪。
略有技術(shù)的擺弄后,疏松的雪地也會形成一大片的明鏡般的冰鏡,晶瑩剔透,這可不容我胡謅的,只有親身體驗(yàn),我才敢如是的'說。所以,那天,在我被幸福與“欺騙”同時彌漫的時候,只有選擇微笑,不,應(yīng)該是大笑,或許瘋笑還能更確切些的。
我是被拖著并蒙著眼睛帶到冰鏡中央的,在得以重見天日的時候,我滿眼都是無法形容的驚訝。只是很快,驚悚就徹底取代了驚訝之感。我還不禁惋惜的望著那群將我絆倒的始作俑者們。這神圣的冰雪世界竟被我們毀得面目全非了還恬不知恥的縱情歡笑。只因?yàn),我們都年輕,有大把的時光可以揮霍無度而已。
現(xiàn)在,窗外的樹依然綠著,更諷刺的是,好像綠得更發(fā)可愛了,沒有雪了,沒有歡笑了,沒有青春了。冬,真的只剩下北風(fēng)肆虐的怒號,瘋狂的侵遍我單薄的衣衫,見不到六瓣的雪了,倏地,淚落在臉龐凝結(jié)成冰。雪,真的是它,真的!
街,車轱轆吱呀向前,悠悠地避開了那些隆起的石塊,靜靜的向前,和諧的畫面映得人眼睛生疼。呵出的白霧依舊婉轉(zhuǎn)盤旋,這一年的冬,又來了吧!
屬于冬季,依舊在;屬于冬季的我們,依舊在;屬于冬季的我們的故事,依舊在。只是,他們將凝結(jié)于琥珀之中,光彩鮮艷的呈現(xiàn)給你們。
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