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快樂的成長作文

時間:2023-05-22 09:35:41 成長作文 我要投稿

【精華】快樂的成長作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的快樂的成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】快樂的成長作文十篇

快樂的成長作文 篇1

  每個人都有自己的成長經(jīng)歷,在成長的過程中,都有自己的快樂,我也不例外。

  記得有一次過年的時候,我和哥哥吃完團圓飯,拿著一袋鞭炮出去放。到了院子里,忽然聽到”噼里啪啦”的聲音,我歪頭一看,原來是鄰居石大爺放的一串紅紅的大鞭炮。我和哥哥看著就眼紅!澳銕уX了嗎?買一串大爺那樣的鞭炮吧?”我問哥哥。哥哥說:“錢到是有,但是那種鞭炮太貴了,放咱們這種小的一樣玩!薄拔液孟敕拍欠N大紅鞭炮。 蔽沂涞卣f。忽然,我靈機一動,想出了一個點子。

  我急忙回家拿出紅繩和火柴,來到院子里,把四盒雙響炮像串珠子一樣串了起來,又把其中的一支雙響炮一掰,再把火藥撒在那串鞭炮上,好讓它助燃,最后拿著火柴點燃鞭炮。我們趕緊跑到一邊,仔細的觀看著!班枥锱纠,噼里啪啦……”如星的紅點一顆顆炸裂開來,像是油鍋里的豆子,舞動著歡快的步點。我們捂著耳朵,止不住地沖動與興奮,因為我們自己做了一串鞭炮。在鞭炮聲中,新的一年開始了。

  我的'童年是美好的,雖然它已如黎明時那絢麗的云霞,早被太陽托起,卻給我一個美麗的回憶,讓我一次次回味。我忘不了我快樂的童年。

快樂的成長作文 篇2

  在我們的生活中,到處都有法律,我們也無時無刻受著法律的約束,哪怕只是一個不經(jīng)意間的小行為,也可能觸犯了法律。

  一天下午,我騎著自行車回家,突然,天空中漂起厚厚的烏云,攜著狂風(fēng)向我壓了過來,眼看著天就要下大雨了。為了趕快回家的我趁著強風(fēng),雙腳加快了蹬車的速度。在經(jīng)過一處十字路口時,雖然看見了紅燈閃爍,但我還是趁著車流稀少的空檔,不顧一切地從路口沖了過去。當我沖過了路口時,前方突然出現(xiàn)了一位交警,正滿臉嚴肅地對我招手,示意我停車。我回憶起剛才的闖紅燈行為,心想:“不就是闖了個紅燈嘛!用得著這么夸張嗎?”盡管心中這樣想,我還是老實地將車停了下來。與我臉上毫不在乎的神情形成鮮明對比的是交警的那嚴肅表情。他向我敬了個禮,語氣中透著一絲威嚴地說:“同學(xué),你剛剛違法了!”什么?違法?我有點不敢相信自己的`耳朵!澳銊偛抨J了紅燈,已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國交通法》,但看在你還是未成人年人的份上,這次就不予追究,只對你進行批評教育。下次可不能再這樣闖紅燈了,你看你這樣多危險”說完,交警便離開了。

  回到家,仍對剛才的事耿耿于懷的我,立即在網(wǎng)上查閱了一下《中華人民共和國交通法》,其中,引起了我很大注意的是第一章,總則的第2條:“中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛?cè)、行人、乘車人以及與道路交通有關(guān)的單位與個人都應(yīng)當遵守本法”,這一條使我恍然大悟。原來不僅是機動車需要遵守交通,騎車人行人也是一樣的,所以我們應(yīng)當認真學(xué)習(xí)各種法律,就像要學(xué)習(xí)《交通法》一樣,作為騎自行車的人,我們首先應(yīng)做到最基本的不闖紅燈。對于任何一輛機動車或非機動車而言,遵守“紅燈禁行,綠燈通過,黃燈警告”都是十分重要的,另外非機動車應(yīng)當在非機動車道里行駛,“在沒有非機動車道的道路上,應(yīng)當靠車行道的右側(cè)行駛”,所以把自己車騎到馬路中央是十分錯誤且危險的行為。關(guān)于非機動車的停放也有一定的講究,應(yīng)當在規(guī)定地點停放未設(shè)停放地點的,停放不得妨礙其他車輛與行人通行。因此,將自行車停放在盲道上也是錯誤的做法。

  下面是關(guān)于行人所做的規(guī)定,這對于我們來說就比較日;。行人要靠路邊行走或在人行道內(nèi)行走,通過路口或橫過道路,應(yīng)當走人行橫道或過街設(shè)施,例如天橋和地下通道。如果路口處沒有過街設(shè)施,也要在確認安全后通過。我經(jīng)?匆娐飞嫌泻芏嘈腥擞崎e地從馬路中間、不息的車流間穿過,這不僅對交通是一種阻礙,對自己的人身安全也有很大威脅,在過鐵道口時,應(yīng)嚴格遵守交通信號或管理人員的指揮通行。無交通信號時,也要確認安全后可通行。鐵路附近總會有不注意安全的人任意穿越鐵路,往往造成不可挽回的后果,所以在鐵道口,更應(yīng)注意安全。還有一點也跟我們的生活息息相關(guān),坐車時要注意什么呢?“乘車人不行攜帶易燃易爆等危險物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為”。這些我們的家長或老師都應(yīng)該告訴過我們許多遍了,但為了我們的自身安全,是必須多次強調(diào)的。

  我們中學(xué)生目前還沒有經(jīng)受正式的法律教育,所以對許多法律內(nèi)容都不熟悉,因此,我們希望可以有更多的機會接觸法律方面的知識,也希望學(xué)?梢远喽嚅_展法制報告這一類活動,讓我們更懂法、不犯法。

快樂的成長作文 篇3

  童年就是一個美好的回憶,長大后看看小時候的照片,看到小時候可愛的自己,心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。

  我四歲時,媽媽第一次給我買裙子,那兒是一條黑白相間的'裙子,我穿上后,像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。讀幼兒園時,一次運動會讓我格外高興,因為我在比賽跳繩是時,獲得了第二名!老師給我頒發(fā)了一張獎狀和一個文具盒,要知道這是我開始上學(xué)拿的第一張獎狀啊!

  讀小學(xué)四年級時,學(xué)校舉行的作文比賽中,我獲得了全校中段的第三名,我高高的站在領(lǐng)獎臺上,看著校長給我頒發(fā)那塊美麗的獎牌……現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,所獲得的獎狀也越來越多,每次我站在頒獎臺上,心里都美滋滋的。我明白,要想榮譽多,那就要好好學(xué)習(xí)。

  但是,玩是小孩子的天性。在學(xué)校,一到下課,就非不顧身地向操場跑去;在家中,一把作業(yè)做完,就打開電腦盡情的游戲。當然我也不例外呀!

  快樂成長雖然是很美好,但在快樂中也會遇到困難。如果在考試時沒有好好復(fù)習(xí),而讓自己什么題都不會做,那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了,我是知道這種滋味是很不好受的。所以,你就要好好復(fù)習(xí),只有這樣你才能感受到好好復(fù)習(xí)給你帶來的快樂。

  成長中有苦也有甜,但快樂總是多一些。每當你坐在公交車上,給一位老人讓出了舒服的座椅,看見老人咪咪的笑了,我相信你一定會很快樂,也一定很想和這位老人一樣,張開那美麗的笑臉,感受快樂的時光吧!在馬路上給一位盲人指路,看著周圍的人都夸你是一個懂事的好孩子,你的心里一定會很高興吧!這樣不但別人得到了幫助,你自己也會得到快樂?鞓返臅r光很多,但也很短暫,它就像時間一樣,一但過去了,就再也回不來了,它就只能停留在原來的記憶中。

  我愿快樂永遠陪在我相伴,永遠圍繞在我身邊。

快樂的成長作文 篇4

  我們經(jīng)歷了一場一場的夢魘,穿越了一個一個的罅隙,來到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲,我們的旖旎花季。

  洗盡鉛華,看盡花開又花落;歷經(jīng)繁榮,掠過春去又秋來。 花季的驪歌在唱響

  天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容,踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路,他進了如此花季。

  先是扔掉了曾經(jīng)愛不釋手的機器人、洋娃娃,還有各式各樣的'模型,換上《讀者》之類的時尚刊物,或者種種的新時代產(chǎn)物;每天下午,不再抱著遙控器期待準點播放的動畫片,每日每日地泡在青春偶像劇中,或者把抱著的東西換成了鼠標鍵盤。 我們聲嘶力竭地吶喊著:“我們在長大!” 用著可以說是瘋長般的速度在長大!

  誠然,我們已長大,隨著長大,在我們身上出現(xiàn)了這個時代所追求的個性。我們堅信著,我們是“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天”的雄鷹,我們自負,“舍我其誰”,于是,父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計算的諄諄教誨:“做人要踏踏實實,要能吃苦耐勞! 盡管如此,那外表虛華而胸?zé)o點墨的形容詞并不屬于我們,我們同樣地有著偉大的理想和抱負,同樣地憧憬著美好的明天,同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在于我們是崇尚張揚的一代,而內(nèi)斂并非我們的本色;因為我們知道,我們是含苞欲放的花兒,我們要恣肆地綻放異彩華光。

  花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響,或高聲歌唱,或低聲吟吟。

  她洋溢著我們真執(zhí)的情感,如跫音漸次而來,好似U聲鶯鶯,若然唱罷,亦會余音繞梁,縈繞在天際,終日不絕!

快樂的成長作文 篇5

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的的時候?墒峭昀锏哪切g樂時光還會再來嗎?我留戀地回憶著往事,確認了童年的美好時光一去不復(fù)返。時光總是要流逝的,只有回憶才能保存它的一些印記。我在記憶里搜索著過去的一幕幕,一場場成長的經(jīng)歷展現(xiàn)在我的眼前。

  五歲的我還是一個幼童,對世界還很懵懂。媽媽是我的第一位老師,她教我背了很多古詩和兒歌,認了很多字,我慢慢喜歡上了文學(xué)。喜歡上了“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美好聯(lián)想。

  七歲那年,是我最快樂的一年。那一年,我正式成為了一名小學(xué)生。剛報名時,我還有點膽怯,一切環(huán)境對于我都是陌生的,也是新鮮的。但沒過幾天,我認識的人慢慢多起來了,我有了溫哲君,楊蕓等好伙伴。我們在課間時一起寫作業(yè),課外活動時一起玩耍,學(xué)校就像家一樣溫暖,一樣幸福。當我手捧免費的教科書時,我的心中默默作文地念著“我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們要努力學(xué)習(xí),報效祖國。”又是一個星期一的早晨,當鮮艷的五星紅旗在我們面前升起的時候,我們齊聲唱著國歌,我心潮澎湃,心中默記“把我們的血肉鑄成新的長城,時刻想著為中華民族的'偉大復(fù)興夢想貢獻自己的一份力量。”我感覺到我們生活得無比幸福和快樂。

  十歲的時候,我升入四年級,隨著年級的升高,學(xué)習(xí)負擔(dān)一天天加重。在爸媽飯前飯后的交談中我迷迷糊糊懂得了生活的艱辛,明白了學(xué)習(xí)的重要,知道了什么叫競爭。于是我苦讀勤學(xué),在刻苦學(xué)習(xí)的過程中,我也嘗到了艱辛和煩惱,懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了優(yōu)秀的成績來之不易。因此,我考試成績提高了,我從不驕傲,成績下滑時,我也不氣餒,默默下決心只要再努力!就這樣,我在成功和失敗中快樂成長。

  我似乎看到了自己成功的成長道路在不斷延伸,看到自己正快樂地走向充滿希望的遠方。

快樂的成長作文 篇6

  我是一名三年級學(xué)生,一個積極上進、活潑陽光的小男孩。我有許多的興趣愛好,特別是喜歡讀書,讀各種各樣有益的書。書籍是人類進步的階梯 。讀書,使人快樂;讀書,使人談吐文雅;讀書,使人視野開闊;讀書,使人思想深邃讀書,有說不盡的好處。

  幼時的我就與書結(jié)下了不解之緣,他是我的朋友、知己,在書中我結(jié)識了許多可愛的小生靈,天真可愛的小紅帽、好吃懶做的大狗熊、聰明狡猾的狐貍我用稚氣的眼睛看,用天真的童心去品,從這些故事中我懂得了誠實、守信是做人的基礎(chǔ),富有同情心是做人的根本,懂得了許許多多做人的道理。

  隨著年齡的增長,我與書的關(guān)系越來越密切,書柜里,書桌上,椅子上到處擺滿了書,有時間我就鉆到書海中暢游,正如莎士比亞說:“書是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@些營養(yǎng)品豐富了我的精神世界,讀一本好書就像品一杯清茶,那濃厚的.香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂,那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。

  我不僅是“書蟲”,還是個“科學(xué)迷”呢。一看科學(xué)書,就手癢癢,想做實驗。有一次,我照書上的要求,做紙鍋燒水。第一次,我做紙鍋燒水實驗失敗了,但我想起書里有句話“堅持就是勝利”,因為從中受到啟發(fā)了,后來我終于成功了。

  我喜歡讀書,我愛書籍,讀書能讓我學(xué)到更多的知識!我會在書海中楊帆起航,乘風(fēng)破浪,我會努力到達更光輝的彼岸!

快樂的成長作文 篇7

  成長,像一片長滿百合花的山谷。初春,她在努力地吸取著露水;春季,所

  有的百合花怒放,香氣飄飄......一陣風(fēng)兒吹來帶走煩惱,留下一陣陣芬芳的花香。

  ----------題記

  請新隊員右手握拳,舉起右手跟我讀:

  "我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓......"這是我們拖四小在舉行少先隊員入隊儀式,擔(dān)任這次儀式的主持人就是我---牡丹寧寧。心里的那個興奮無以言表。

  清楚地記得我剛上小學(xué)一年級入隊的情景?吹脚_上大哥哥和大姐姐主持的.少先隊入隊儀式時,我內(nèi)心一陣羨慕,幻想著什么時候我也能像大哥哥和大姐姐一樣出色。我在臺下暗下決心向目標奮進。

  經(jīng)過幾年的鍛煉和成長。我終于在即將小學(xué)畢業(yè)之際,圓了我小學(xué)一年級時的夢想。

  今天大隊委嚴老師來找我,急匆匆地把一份演講稿塞到我手里說:“文心,你趕快把它讀熟,下午要主持入隊儀式!薄鞍。晌襾頁(dān)任主持?”我張大了嘴巴,“對,就你!今天上午準備好,下午來主持!”我被這突如其來的喜悅砸暈了,好好干吧,今天是圓夢的好日子!我信心滿滿,跟班主任老師請了假,就急忙奔向舞蹈室排練。

  我站在舞蹈室鏡子面前深吸一口氣,可發(fā)出的聲音卻如同小螞蟻一樣扭扭怩怩的,奇怪?舞蹈室明明沒有人,為什么自己放不開?哎呀,到時候人那么多,我該怎么辦?嚴老師會對我失望的,我心急火燎,拼命給自己加油,可每次話到嘴邊,卻怎么也發(fā)不出聲來,剛剛的勇氣一下子全退了回來。唉,自己怎么這么不爭氣,明明這個渴望已久的夢想就要實現(xiàn)了,自己怎么不去圓了這個夢想呢?我強迫自己必須大聲,出色的完成此次的入隊儀式。也許是壓迫在心中很久的渴望,我的聲音由小變大,由怯懦變自信,我對著鏡子里的自己大聲說:“做,就要做得漂亮!”

  下午,一、二年級的小同學(xué)陸續(xù)涌進了電教室,我給他們安排好座位,便走上講臺。頓時,無數(shù)雙眼睛射向了我,讓我膽怯,我努力保持鎮(zhèn)定,嚴老師在一旁笑瞇瞇地看著我,向我示意可以開始了。我不能辜負嚴老師對我的期望,我用顫顫巍巍的聲音開了一個頭,我努力告誡自己鎮(zhèn)定,隨即心里平靜了許多,一句句清亮的聲音流淌出來,入隊儀式在嘹亮的少先隊隊歌中拉開序幕,老隊員為新隊員佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,個個新隊員臉上寫滿了喜悅和驕傲。入隊儀式結(jié)束了,我還感覺自己在夢游一般,臉笑成一朵花,啊,我圓了小學(xué)時的夢想,我成功了!

  如今,我的朗讀越來越好,我在成長的道路上越走越快樂,我滿懷成長的喜悅,對著一個天天向上全新的我說:“成長,讓我越來越快樂!”

快樂的成長作文 篇8

  在我們的成長過程中,不免會有許多的困難,但也會有幸福的回憶,美好的向往,美好的收獲……如今,我們已經(jīng)長大了,懂得了許多的道理和知識,已從幼稚的心靈變成了成熟,從無知到了包羅萬象。

  嬰兒時的我。

  隨著“哇哇哇”的聲音中響起,是她——我的媽媽讓我來到這個世界,剛來到這個世界上幼小的我,不正是像一粒小小的種子一樣嗎?小小的種子不正需要太陽公公的陽光來給溫暖嗎?……是她,我的媽媽充當了太陽公公這個大角色。就這樣,媽媽每天用她的乳汁喂養(yǎng)我,每天幫我換尿布……,媽媽是這么無微不至的關(guān)心我,就像太陽公公用自已的溫暖擁抱著一顆弱小的種子。嬰兒時的我,就有了自已的夢想:我想要變成“蒼天大樹”保護媽媽。

  童年時的我。

  關(guān)愛藏在媽媽的招手里。沒到放學(xué),跟著班級隊伍走到校門口時,我就開始急切地尋找媽媽,媽媽你在哪兒?突然,我看見有人向我招手在那兒,那是媽媽!我連蹦帶跳地跑了過去,媽媽總在人群里向我招手,使我能很快找到她,在那揮舞的手臂里,我感到溫暖,感到愛意。于是,童年時的`我,就有了發(fā)現(xiàn):我就是在媽媽的招手中慢慢地長大。

  青春時的我。

  關(guān)愛藏在爸爸的雞湯里!皝韲L嘗這雞湯怎么樣,好不好喝?”說著,一陣陣濃香的味道鉆進我的鼻子里!班,好香!”止不住的贊美之情流露出來!笆菃?那以后常煮給你喝。”爸爸開心的笑著。又一頭鉆進廚房酷忙碌著。我慢慢地品味著爸爸為我煮的雞湯,我喝了溫馨,溫暖。青春時的我又有了一個發(fā)現(xiàn):我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。

  而今天,關(guān)愛藏在媽媽與爸爸的叮囑里!耙毿,不要緊張。”“要認真看清每一道題。”……一句句樸實的話語。卻編出了太多華麗的色彩。于是我發(fā)現(xiàn):我就是在媽媽和爸爸的叮囑中慢慢地長大。

  成長的快樂是因為有了太陽和熱的付出,小草才顯得生機勃勃,因為喲了親人的關(guān)心和愛護,所以我的心中才有著永不停息的動力。

快樂的成長作文 篇9

  我小時候住在啤酒廠家屬區(qū),那里有花草樹木,有細細的沙子和鄰家小孩,我每天和小伙伴一起堆沙子,玩游戲……那里充滿了我們的歡聲笑語。

  小時候的我有一個圓溜溜的小臉蛋和一雙胖乎乎的.小手,真好看!媽媽常?湮沂侨艘娙藧、花見花開的小女孩。那時,爸爸和媽媽都說我乖巧、可愛又很勇敢。聽了爸爸、媽媽的話,我在心里告訴自己:以后一定保持!

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,上學(xué)了,再也不能像小時候那么無憂無慮,但并沒有丟失我的快樂!在學(xué)習(xí)中,我收獲了豐富的知識,對爸爸、媽媽說我做到啦!課余我還練習(xí)跆拳道呢,在跆拳道里,我學(xué)習(xí)了太極一、二章,還學(xué)了橫踢,其中有一個很難的旋風(fēng)踢,我一開始一直學(xué)不會,但我每天都練習(xí),慢慢的我就學(xué)會了,而且一次比一次有進步。我高興的對爸爸、媽媽說:“我做到啦!”又要補習(xí)功課,又要練習(xí)跆拳道,感覺有點辛苦,但也感覺很快樂!因為我是一個勇敢,懂得堅持的小女孩!

  成長中有苦也有樂,誰說苦盡甘來不是成長中最快樂的事情呢?

  我成長!我快樂!

快樂的成長作文 篇10

  我想變成一只小鳥,時而停在池塘邊和小魚談心,時而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個溫暖的早晨,來到了這個世界,第一次呼吸,第一次聆聽,我感受到花的香味和草的清綠,我聽到外面的世界安靜詳和,一片光明,這是一個美麗的地方,我將在這個地方慢慢長大……。

  幾個月后,我可以看到外面的世界,五彩繽紛,炫麗多彩,藍藍的天空飄著幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵,高高的樹上有幾只美麗的鳥兒在唱著自己的歌,我雖然還不知道這是什么東西,但是有一種說不出的心緒。

  又過了幾個月,我已經(jīng)能自己活動了,拖著兩個小腳丫喜歡一天到晚的在草地里爬,有時對過路的毛毛蟲喊兩聲,有時和青蛙在一起曬太陽,不知為什么我始終不愿從草地里出來,因為在這里我可以感受到以前有過的那種心情。

  后來我上了小學(xué),認識了許多好朋友,和他們整天在一起打鬧、嬉戲,來繼續(xù)我這美好的心情,懂事后,才知道這種美麗的心情叫做快樂,它的魔力我已經(jīng)深深的體會,是那么多美麗,那么的動人,我不由的大喊我喜歡你——快樂。

  到了初中,學(xué)習(xí)的壓力在慢慢增大,兒時的快樂已慢慢離去,即便有快樂,那也是形式上的干涸的沒有味道的`快樂的軀體,真正的快樂果實由甜而酸,時不時想放松自己,又來到兒時我的棲息地,想對著毛毛蟲大喊兩聲,但是它已變成蝴蝶離去,留下的只是一件破舊的蛹衣,我頓時覺得心里的沉重壓得我喘不過氣來,我已知道快樂已慢慢離去,我也在告別兒時的歡笑慢慢長大,那就讓快樂去滋潤其他還沒有感受到快樂的人吧!

  我想變成一只鳥,伴著快樂和天空的云朵在一起,時而在池塘邊和小魚談心,時而站在枝頭輕聲歌唱,唱那一首首快樂的歌。

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