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成長作文

時間:2023-04-29 09:27:09 成長作文 我要投稿

【必備】成長作文合集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成長作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】成長作文合集9篇

成長作文 篇1

  醫(yī)院里,看著那些不會走路也不會說話,只會睜著大大的眼睛好奇地打量這個世界的嬰兒,我感受到了成長。我在想,十六年的成長讓當(dāng)年那個一無所知、一無所有的小孩變成了現(xiàn)在的我。對我而言,這十六年的成長是那么令人難以察覺而又多么令人驚訝啊。

  無論是心靈的成長還是身體的成長,都是多么的大的變化呀。成長就像一位老師傅在捏黏土,成長就是從一塊未經(jīng)任何處理的.坯子捏成最終想要的形狀,每捏一下都是一點改變。而現(xiàn)在的我就像那還未成形的黏土,充斥著未知與希望。對于成長,我是緊張與興奮的,因為最終會變成什么模樣,都是我可以改變與掌控的。

  成長也是一種蛻變,一塊黏土坯子與一塊已經(jīng)雕刻成形的工藝品是不一樣的,不是嗎?其間的價值不知差了多少個珠穆朗瑪峰呢。我曾經(jīng)聽到過一個故事:翱翔在天空的鷹有70年的壽命,在它出生后長出的喙和爪子上的趾甲,只能使用30年,而當(dāng)一只鷹平平安安地活到三十歲時,它的喙和趾甲都將老化,這時,若這只鷹想要繼續(xù)活下去,它就不得不將自己的趾甲生生地咬去,再在懸崖上磨平自己的喙,這樣它才能繼續(xù)捕食,度過剩下四十年的歲月。我有時想為什么造物主對鷹這么不公平,一定要作出這樣痛苦的改變,才能繼續(xù)翱翔在天空呢。不過轉(zhuǎn)念一想,如果不是天空之主的鷹,也不用作出這樣的改變吧,人類又何嘗不是這樣呢,只不過我們需要改變的不是牙齒和指甲,而是自己的不足罷了。但是,經(jīng)歷過成長中的陣痛的我們一定會像擁有了新的趾甲和喙 的鷹一樣,更好地在天空中翱翔。成長不一定是快樂的,它崎嶇不平但一定會將你帶向遠(yuǎn)方,不過,成長的回憶一定是快樂的,因為所有的不愉快和煩惱都會被世界釀成回憶的酒。成長充滿緊張與新奇,它將世界介紹給我們認(rèn)識。讓我們?yōu)樽约旱酿ね林贫ㄒ粋夢想,努力去追逐它吧!

成長作文 篇2

  不知從何說起,回想從前經(jīng)歷的種種,應(yīng)該會有很多的感觸吧!曾經(jīng)莎士比亞說過:“本來無望的事,只要大膽嘗試,往往會成功!”

  而我們往往在無望的時候卻選擇逃避,躲在角落里等待風(fēng)雨的洗禮。我們應(yīng)當(dāng)在努力奮斗,嘗試中有所作為,這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下我們的`足跡。

  那一次的嘗試讓我成長。

  我喜歡滑冰,喜歡那種可以讓我無所禁錮的感覺,所以想嘗試一次。

  我報名參加了訓(xùn)練,母親試圖阻止過我,怕我會因為困難而垂頭喪氣?晌也贿@么想:“總要試一試才知道嘛!”

  我們一開始的訓(xùn)練是用椅子來輔助前行,而到我們已經(jīng)練了一周后,我摔慘了!可我不能、就這么放棄,我要堅持,有一天,老師來到了廣場,一看我在那還用椅子推著練,這回他走上前來,一言不發(fā),把椅子拿開,失去了椅子的我不覺驚惶大叫1,腳下不穩(wěn),跌了下去,嚷著要那椅子,老師在旁邊看著我在那里叫嚷,無動于衷,我只得艱難的爬了起來,挪動著腳步……

  這才發(fā)現(xiàn),我學(xué)會了許多,猛地明白推椅子只是一個過程,如果真要學(xué)會滑冰,非把椅子拿開不是嗎?在我甩開椅子后難免要遭受摔跤了,但現(xiàn)在我沒有放棄,最后可以穿著滑冰鞋來去自如了!其實在報名前我也想過如我失敗了怎么辦,那么我的心靈會受到挫折,可是我毫無把握的一試讓我成功了,自己都覺得不可思議。

  其實,在任何一種博大的輝煌背后,都遮掩著許多顯為人知的苦痛和艱辛,嘗試則是步入成功的階梯,也許正是因為那苦痛和艱辛一次又一次的嘗試,那輝煌才更另人敬慕、向往、崇敬,就像我們的生命,是必得要經(jīng)歷漫長的跋涉和坎坷,才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的頂峰,而那頂峰,也許只有經(jīng)過那期待和失望的磨礪,才會更加美麗迷人。

成長作文 篇3

  潺潺流水它擁有喜悅,因為它自由地跑著;五彩繽紛的蝴蝶擁有喜悅,因為它快活地飛著;潔白的云朵擁有喜悅,因為它被藍(lán)天擁護(hù)著。我,也擁有喜悅,因為我成長著。

  ——題記

  時光似水,在我身邊緩緩地流過;歲月無聲,我在花開花落中成長。成長間,我小心翼翼地記錄下成長的點滴,把它們凝聚成一顆顆寶石,珍藏在我的記憶寶盒中。次次回憶,次次抑或高興,抑或悲傷,抑或哭笑不得,無不讓人感到一絲絲溫暖與喜悅。

  小時候的我愛哭、愛笑、愛無理取鬧,為摔跤后傷口血液的流淌而哭泣,為同伴背叛自己的行為而憤怒,為與朋友一起惡作劇而壞笑……現(xiàn)在想想,每個人的童年都是這樣,幼稚而充滿童趣,快樂也摻雜悲傷。

  漸漸地,我長大了,褪去了幼稚的外殼,進(jìn)入了知識的殿堂——小學(xué)。在那五年期間,我,有與同學(xué)們共同努力,為運動會團(tuán)體項目付出的汗水的經(jīng)歷;有為不理想的分?jǐn)?shù)傷心哭泣,并知道刻苦學(xué)習(xí)的重要;有與朋友發(fā)生爭吵,憤怒至極,第二天又和好如初的感受。

  當(dāng)然,最讓我難忘的'還是語文盛老師母親般的呵護(hù)與體育劉老師燦爛的贊美。20xx年的“六一兒童節(jié)”,媽媽因抗震救災(zāi),爸爸因工作出差,無法陪我度過“兒童節(jié)”倍受打擊的孤獨時期,是盛老師帶我度過,讓我得到了前所未有的異樣的溫暖;在學(xué)校將到區(qū)中參加廣播操比賽的排練期間,是劉老師那贊美的話語,使我從一只失落的“丑小鴨”,變成了一只自信的“白天鵝”,并成為了領(lǐng)操員……

  從中,我懂得了自立的重要性,知道了自信使人踏入成功之路的道理,知曉了贊美能給人溫暖。

  五年的光陰中,我接觸了許許多多的人情世故,獲得了許許多多的喜怒哀樂,從剛進(jìn)一年級的那個懵懂無知的小孩,成長為一個知書達(dá)理的少年,讓我收獲了成長的喜悅。

  現(xiàn)在,我已是一名初中生,在與新同學(xué)、新老師生活了將近一年的光陰中,更是成長了不少。

  起初,我做“值日班主任”時,那種“不達(dá)目的,誓不罷休”管理班級的勁頭,促使我總是加大音量地管理同學(xué)。在一次又一次的管理過程中,我有被班主任項老師嚴(yán)厲地批評與教育過,有被同學(xué)們“視而不見,聽而不聞”過。在一次又一次的失敗又努力改進(jìn),傷心又暗自決心管好的心理斗爭后,在一次又一次項老師的悉心教導(dǎo)后,在一次又一次的管理后,我的管理水平逐步上升,所謂的人格魅力也提高了不少。如今,我站在講臺上管理班級時,褪去了原來的緊張與膽怯,而是更充滿了自信與朝氣,能有條不紊地管理,使同學(xué)們不得不順從我……

  我微笑,我歡喜,因為我成長了。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,時光在走,我也在變,變得自信,變得生機(jī),變得朝氣蓬勃。

  成長的喜悅寫不完,記不滿期;成長的喜悅說不清,道不完。時光的轉(zhuǎn)換間,我在成長,我在改變,并且享受著成長的喜悅,感悟著成長的喜悅!

成長作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn),讓孩子在暑期來參加我們活動的家長都是挺忙的,都好像是因為沒有時間去照顧孩子,所以選擇把孩子送到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),而我們就好像一個保姆一樣,時時圍著孩子轉(zhuǎn)。很多的孩子,都說父母白天不在家的,等他們回家的時候,自己都睡著了。在孩子的成長歷程中,父母的陪伴實在是太少了。

  一個小孩子,才讀三年級,卻已經(jīng)學(xué)會了吸煙。我們問他錢是從哪里來的,他說是他阿姨給的。我想,這個孩子真的是太缺乏家人的`關(guān)愛了。他吸煙,不是他一個人的錯,還與他周圍的環(huán)境息息相關(guān)。試想,如果家人對他多一點關(guān)愛的話,就會發(fā)現(xiàn)他在吸煙,也就會及時制止他的這種行為了。一個孩子,在家里,能夠想要錢就能得到錢,這種物質(zhì)上的溺愛,無非是助長了孩子的不良思想,讓他產(chǎn)生錯誤的價值觀。

  我看到,在我們這間支教的學(xué)校中有的家庭條件好的學(xué)生,手上都會有一臺手機(jī),我和好奇,他們的父母怎么會放心把一臺手機(jī)交給他們?作為一名小學(xué)生,怎能那么快就讓他們擁有這些奢侈品?上課的時候,我問起每個人心中的夢想,有些學(xué)生就說,當(dāng)個巨富,而說到教師、醫(yī)生、警察、律師這些職業(yè)的時候,他們卻一點興趣都沒有。我感到寒心,為這些孩子過早地追求物質(zhì)。想起當(dāng)年自己在這個年齡段的時候,心中會裝著許多許多的夢想。如果父母多點時間陪陪孩子,多點時間教教孩子,或許孩子們就不會有那么多與金錢有關(guān)的夢想。

  現(xiàn)在在這些孩子中還有很多是很黏我們中的教員的。每天都會有學(xué)生過來我們住的地方來找他們班的老師,我想,這也許是因為他們的父母太少關(guān)心他們了,現(xiàn)在有人關(guān)心著他們,他們心里面就會產(chǎn)生依賴感。而今天有一名讀初中的女生胃痛,我們當(dāng)中有很多人在旁邊照顧著她,直到看到她吃了藥,又買了飯給她,后來說送她回家的時候,她卻不肯,說是家里沒有人。我們了解到,她的父母很早就出去工作了,所以沒有辦法給她做飯。很多父母或許會想著如何給家里增加收入,往往忽略了還有孩子需要照顧好。沒有哪個孩子是不需要父母的關(guān)愛的,沒有哪個孩子是不想被人關(guān)心著的,在他們的成長過程中,最渴望的就是父母多一點的陪伴。

  很多人會抱怨孩子太難管教、太調(diào)皮、太不懂事,但是有沒有想過,這不是他們單方面的原因,很多時候不是由于天性造成,而是父母、家人給予的關(guān)懷太少,讓他們在成長過程中缺乏引導(dǎo),才使得他們不得不做出一些惹人注目的行為來引起別人的關(guān)注。孩子成長的過程尤為重要,所以得在其中注入更多的關(guān)愛。

成長作文 篇5

  當(dāng)我還在迷惘時,是你給我希望,助我成長;當(dāng)我感到孤獨時,是你給我溫暖,伴我成長;當(dāng)我面臨挫折時,是你給我動力,讓我成長。是你支持,引導(dǎo)和鼓勵我,才成就了今天的我。

  教我樂觀助我成長

  初二的第三次月考,我經(jīng)過幾天努力學(xué)習(xí)的結(jié)果卻并不理想。我想不通了,我仿佛走入了一個死胡同。我心想“為什么付出卻沒有回報,為什么會這樣?努力卻沒有一個好結(jié)果”。這幾個問題困惑著我,讓我感受到了空前的迷惘。細(xì)心如你,我的心思永遠(yuǎn)逃不過你的眼睛。這天,我回到家里像往常一樣坐在臺燈下學(xué)習(xí)。你走進(jìn)來,用你那仿佛能洞悉一切的眼睛望著我。不知怎的,在你的注視下我毫無征兆的哭了。你對我說:“過去的終將是逝去了,不要讓逝去的影響了你的未來,如果你還在因一次的失敗而沮喪,那么你就真的輸了,真的失敗了,F(xiàn)在你要重振精神,好好想想明天。”說完你出去了,晚上我躺在床上,腦海中你得聲音在不停的回蕩,我想了很多,心中的結(jié)因為你的引導(dǎo)它解開了。是!是你在我困惑時,給我希望,開導(dǎo)我,讓我重振精神勇敢前行。

  教我堅持伴我成長

  每天晚上一杯熱騰騰的牛奶已成為了習(xí)慣,每天在你的監(jiān)督下完成老師布置的作業(yè)也成了習(xí)慣作文。十五年如一日。是你在我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語時,鼓勵我;是你在我遭受困難時,開導(dǎo)我;是你用行動證明了無私與偉大;是你堅持整晚整晚的陪伴。原來的你習(xí)慣早睡,每天天一擦黑就會上床睡覺。但自從我上了初中,你在我身邊時,會陪我熬到凌晨,你不在我身邊時,晚上總會在零點左右打電話關(guān)心我,讓我早點休息。是你用你的行動教會我堅持,教會我改變。你堅持陪伴了我十五年,相信以后定會更長。是你啊!是你伴我成長,給我溫暖。

  教我努力讓我成長

  小學(xué)五年級時,我記得那時的我學(xué)習(xí)不上進(jìn),不努力。你開始擔(dān)憂:“日后上了初中該如何!蹦憬辜钡'晚上睡不著,與爸爸商議辦法。最后的結(jié)果就是讓我去少兒之家,報補(bǔ)習(xí)班。于是,你開始到處打聽哪家老師教的好,哪家補(bǔ)習(xí)班能快速提高成績,那一段時間你瘦了。因為操心我的學(xué)習(xí),你心急如焚。最后我沒去,我向你承諾,不去,我也會考得更好。因為看見你心急,為我操勞,我不忍。是你帶給我感動,讓我努力進(jìn)取,找到拼搏的動力。

  是。‖F(xiàn)在回想,我成長的路途,因有你的陪伴,它無比精彩。媽媽,謝謝您!謝謝您無私的奉獻(xiàn),謝謝您十五年如一日的陪伴,我相信日后我會變得更好。是您,讓我不斷成長。

成長作文 篇6

  鋼鐵固然堅硬,卻能吧它折斷,柔韌雖然很軟,卻不容易折斷,人也是這樣,外表看似堅強(qiáng)的人,內(nèi)心卻很柔弱,看似弱不禁風(fēng)的人,也許早已比一般人成熟,成長到底是什么,或許在我這里是一杯苦澀的咖啡,永遠(yuǎn)我都不敢咽下,有時需要加點甜才能繼續(xù)走下去。

  當(dāng)我累的時候,就會趴在窗臺,并沒有看路上的一切,只是靜靜的發(fā)呆,不知道過了很久,連自己都不知道在想些什么,我想傾訴,想大叫,可是當(dāng)你正在孤獨時,卻不知身邊連一個可以聊天的.人都沒有,我知道壓力對我來說很大,我想笑,卻笑不出,我不想哭,眼淚卻掉了下來,誰能理解青春帶給我的痛,但是這個世界永遠(yuǎn)都是適者生存,我們只能去適應(yīng)這原本不是我們承受的世界。

  對我來說人生是一場跑步,有長跑,有短跑,短跑需要沖刺,而高中三年我很明確是一次長跑,靠的是毅力和不斷努力以及永不放棄的精神,堅持跑完這三年,你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切都顯得如此光明,青春的我們放蕩不羈,但這不是我們停下來的理由。

  漸漸地這幾年來我似乎懂得了成長,不是你有著天真的面孔,也不是你拿來閑談的詞語,成長會帶著痛苦,也會流著眼淚,卻依舊有著不服輸?shù)木瘢幵谇啻浩诘奈覀,需要不斷地刺激和挑?zhàn),真正的人生也便是如此,循規(guī)蹈矩的人生沒有意義,只有不斷面對身邊的新鮮感才能活出質(zhì)量。

  高中和初中的最大區(qū)別就是,高中離夢想越來越近了,所以不會再那么幼稚,總會有一天會發(fā)現(xiàn)在過去幾年前的我們成就了多年后的未來,我感知成長帶給我的痛苦,這是誰都會經(jīng)歷的,所以不要擔(dān)心在這場旅途你會孤獨,只是少了父母做你的翅膀,引導(dǎo)你的風(fēng)向,一路的我們跌跌撞撞,但在最后會到達(dá)終點,那時候你回頭看看,也許會感嘆自己已經(jīng)走了這么多路,經(jīng)歷了這么多,還有什么比這更酸澀的呢?

  落葉是為了成全大樹的又一次新生,所以為了以后的我們,奮斗吧,學(xué)會成長中的每一步,展望未來!

成長作文 篇7

  安全對于我們每個人來說,都很重要。因為人的生命只有一次,如果失去了,就再也回不來,所以我們要注意安全。

  從我小時候起,爸爸媽媽就教我要學(xué)會自我保護(hù)。有陌生人敲門,不要開門,讓他去找爸爸媽媽;記住爸爸媽媽的電話號碼,以防不測時用;如果在大街上走丟了,就找警察叔叔,如果在超市走失了,就找超市保安;平時在家里不玩火,不摸電源等有危險的東西。

  上學(xué)了,老師教育我們要注意安全。在校園里不要互相打鬧,推擠;在上學(xué)或放學(xué)的路上要走人行道,過馬路要左右看,走斑馬線;如果發(fā)現(xiàn)有可疑人物跟蹤,要想辦法遠(yuǎn)離他,確保自己的生命安全。在每年放寒、暑假的時候,學(xué)校都會發(fā)一張安全通知書,告誡我們不要任意燃放煙花炮竹,不要私自到河里去游泳等等許多安全注意事項目。

  長大以后在工作中也離不開安全。司機(jī)要注意行車安全,不違章駕車,不酒后駕車;操作工人要嚴(yán)格按照操作程序作業(yè),只有遵守操作規(guī)程,才能確保安全生產(chǎn);建筑設(shè)計師更要遵守設(shè)計規(guī)范,只有保證房屋質(zhì)量,才能保證人們的.生命財產(chǎn)安全……

  安全伴隨我們每一個人的一生。只有我們時時刻刻注意安全,講安全,我們的國家才能安定繁榮,我們的人民才能安居樂業(yè)!

成長作文 篇8

  每個人對于自信的看法大不相同,自信是需要培養(yǎng)的,我認(rèn)為要一次又一次的利用經(jīng)驗慢慢堆疊,才能擁有堅不可摧的自信。有自信的人,總會慷慨的分享自己是如何建立自信的。

  愛迪生小時候常被人認(rèn)為智能不足,成了連小學(xué)畢業(yè)都有困難的小孩,但他的媽媽卻不這么認(rèn)為,愛迪生有一次看母雞在孵蛋,自己也拿了一顆蛋來孵,但他不知道蛋是必須要母雞的溫度才能孵的`出來,他仍然勇敢嘗試,雖然結(jié)果是不可能孵出小雞,但他懂了、明白了,總比不知道還要來得好。愛迪生曾說:“天才是一分的聰明,加上九十九分的努力”。要對自己做有信心成功的努力,也得做有失敗的準(zhǔn)備,有如學(xué)單車,一開始是兩公尺的距離都騎不到,慢慢的緩緩的,平衡控制的有進(jìn)步,距離也騎得越來越遠(yuǎn),我們就是這樣按部就班的學(xué)習(xí)著才能勇往直前。

  我覺得畫畫就是我培養(yǎng)自信心的機(jī)會,每次上水彩我都好開心,也好緊張,每當(dāng)我拿起畫筆時,我都停頓在那胡思亂想:唉呀!可慘了,我好像毀了這畫的品味。所以每次只好去尋求朋友或老師的幫助,那時沒自信的樣子把熱血沸騰的心變成冰冰冷冷的“灰心”,害怕著沒有信心下筆的我,直到老師對我說:“別擔(dān)心,下筆就是了!笔前!有自信就能解決一切,于是熱血沸騰得我,大筆大筆的在紙上繪圖,再細(xì)細(xì)的描出這畫的特色。最后這幅畫喚回了我的自信心。

  自信讓我的生活態(tài)度更加積極了,也讓我的實力提升,相信自己能走出內(nèi)心灰暗的角落,為自己打出一片天。

成長作文 篇9

  我和你,游走在生活的大魚缸里,每天都會乘著車從城市的這頭到那頭;我和你,在不同的世界,一同品味著生活的傷痛與溫馨;我和你,一點點長大,一天天熟悉。

  我的家也曾有過短暫的幸福。記憶里,生活是很艱辛的,沒有誘人的零食和玩具,只有年邁的爺爺奶奶陪著我。那時的家很安靜,我最喜歡做的事,就是趴在窗臺上看外面的孩子游戲,藍(lán)天、綠草,襯著孩子粉紅的笑臉,我想像自己就在他們中間。他們手里的風(fēng)箏飛得好高好高,那是我永遠(yuǎn)無法觸及的高度。

  我無法觸及的,還有幸福的高度。

  在我懂事后,父母就開始不斷地爭吵,他們彼此放著狠話,三天兩頭鬧失蹤,有幾次甚至動起了手。我每天都可以聽到鍋碗瓢盆破碎的聲音。而我的眼淚早已流盡,小小的我只會留下來收拾殘局,不顧碎片割破我的手。血滴落地面,拼成詭異的圖案。那時的我只覺得,成長是一場兵荒馬亂的痛,痛到我不能呼吸。那樣的痛流遍我的全身,漸漸凝固成鋒利的刀刃。

  你不同,你家境優(yōu)越,有善良優(yōu)雅的父母。我覺得,你就像高高在上的公主。記憶里,你會穿著可愛的公主裙,唱著甜美的歌,贏得所有老師的喜愛。我和你,本不會有任何交集,我是什么呢?不可能變成公主的灰姑娘,不可能成為白天鵝的丑小鴨。

  可我和你的`故事還是上演了。因為在我又一次與同學(xué)打架后,你主動站了出來,讓我免受了老師的責(zé)罰,因為你對老師說,我與那個同學(xué)打架是因為他說了我父母的壞話。你了解我的,你對我說,那時的我看到那些碎掉的碗碟,心里一定在想,它們會不會疼?因為它們好像我的心,輕輕一摔,就碎了;因為我的心碎掉時,很疼,可那些疼,遠(yuǎn)不及聽到父母的壞話那樣深。那時的我什么都不懂,只知道,第一次有人站出來維護(hù)我;第一次有人能這樣理解我;第一次,我的心里充滿了感動,而非傷痛。

  你說,你的成長是一場絕美的玫瑰雨;你說,你感到十分幸福;你說,你感激你的父母將你帶到這個世界,感激這個世界讓我們相遇,你很開心有我這樣一個可以保護(hù)的妹妹。那時,我們已經(jīng)長大,我們在一個學(xué)校、一個班,成績總在第一、二名之間滑動。我們會在周末逛遍整條街,只因為你看見了一條心儀的裙子。我依然是我的灰姑娘,可我的身邊有你這樣一個公主陪著,不也很好嗎?

  我和你成了朋友以后,我們的父母也順理成章地成了朋友。我的父母不再吵架,只是也不和對方說過多的話。但我心里覺得,足夠了。和你在一起,我享受到了所有的快樂與幸福。真的,原來成長真的可以像風(fēng)撫過竹林,留下悅耳的聲音。我感謝你總陪伴在我身邊,陪我踏過人生的傷痛,尋找到黎明的曙光。

  記得你曾說過,如果可以,你會去撒哈拉沙漠,尋找三毛留下的痕跡,去看傳說中的海市蜃樓。你總覺得城市是一個大魚缸,人們游走其中,重復(fù)著單調(diào)的生活,你厭倦了這樣的生活,你要去流浪,去體驗生活的艱辛,像我……后面你沒說全,我知道——像我小時候的生活。

  我說,如果你想去流浪,請務(wù)必告訴我,帶上我。成長的路上你陪著我,人生的路上我也要陪你一起走過。我們永遠(yuǎn)是好姐妹,我們會一起歡笑,一起落淚,珍惜在一起的每一分鐘。

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