關(guān)于成長的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
回首這十三年來的種種，心中難免涌上一股暗流。
我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長大的。如同我母親所希冀的那樣，我自己在慢慢地成長著。
遇著下雨天，別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊，而我卻只有借著好友父母關(guān)懷的余溫，在這風(fēng)雨中慢慢地踱回家。
有時(shí)難免會(huì)碰上心里頭的岔路口，懷攜著沉重的心情一腳踢開母親的房門含淚質(zhì)問，在我的聲聲控訴面前，她卻只是笑。
我討厭自己的母親，因?yàn)槲矣X得她對我嚴(yán)格到甚至有些苛刻，她不愛我。
小學(xué)時(shí)期的大型活動(dòng)比如說閱兵式啦，上街游行啦，能遇上的次數(shù)寥寥無幾。這些場合對那時(shí)還尚年幼的孩子們來說，通常是有父母來保駕護(hù)航的。就算是再不濟(jì)，在某個(gè)路口也有父母的偶爾陪伴，有走累了的'孩子甚至可以讓家長來捎上一程，隊(duì)伍旁的照相機(jī)更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快，每個(gè)孩子都把自己最燦爛的笑臉毫不吝嗇地盛開在鏡頭前，而我遺留下來的痕跡也只有在仔細(xì)洗刷過后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。
他們的笑臉恰似一雙巧手，撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的，脆弱的情感弦。
或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會(huì)噴薄而出。
那個(gè)下午，游行時(shí)別家孩子的喜悅神色溢于言表，如浪潮一般涌上我的心頭，小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。
前座的同學(xué)還揚(yáng)著稚嫩的臉龐同別人嬉笑，得意的神色在她的臉上舞動(dòng)著，發(fā)出璀璨的光，刺痛了我的淚腺。
恍惚之間，耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來的樂章，雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容，大地發(fā)出微弱的呻吟聲，混入這雖是掌聲，但卻像斷線之珠的淚花雨景之中，了無音訊。
放學(xué)的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起，一天就要過去。
我麻木的走近校門，漸漸大起來的雨聲卻蓋不住同學(xué)們的歡笑聲，更蓋不過母親們的呼喚。
他們奔向各自的媽媽，邁著歡愉的步子鉆入傘下，濺起層層水花。
其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音，它飛過這些模糊的音域，來到我的耳邊。追溯著這聲音的來路。往前看，望見一個(gè)熟悉的身影正撐著傘等著誰，我愣著，而后走向她。躲進(jìn)傘下，欲張口質(zhì)問她為何不似他人父母一般，而她卻先我一步開了口：“寶貝，你曾經(jīng)問過媽媽，為什么總是不來接你，當(dāng)初我并沒有將這件事的原委告訴你，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的你還太年幼�？涩F(xiàn)在我想對你說，別人提供的保護(hù)傘是暫時(shí)的，你必須要學(xué)會(huì)奔跑著面對風(fēng)雨，腳下的路只有自己可行。作為你的母親，我有責(zé)任也有義務(wù)將這個(gè)理滲透在行動(dòng)之中，教會(huì)你該如何堅(jiān)強(qiáng)……”
剩下的我聽不大清，大概是被直沖面門的偉大母愛給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了，哽著說不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛下化為烏有，顯得如此單薄無力。
我也是母親手中精雕細(xì)琢的一塊璞玉，只不過她對我的愛如細(xì)水長流，與別家的父母有些不同罷了。
強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng)，我又長大一分。
成長的作文 篇2
有一件事我到現(xiàn)在都忘不了，那是在一個(gè)暑假，有一天，哥哥和我商量去體育館賣書，因?yàn)槲覀冇性S多書看過了沒地方放，所以我們決定把看過的書賣掉掙錢，買一些自己想要的東西。
賣書的第一天，我們鋪好報(bào)紙，擺好書開始賣，因?yàn)槲覀兪堑谝淮钨u，所以我們不敢吆喝也不敢介紹書。最后我們只賣了7元錢。
到了晚上，我和哥哥商量了一下，最后我們決定做一些互動(dòng)，比如買兩本書送一個(gè)小玩具或抽獎(jiǎng)，買四本雜志送一個(gè)玩具或抽獎(jiǎng)。
賣書的第二天，我們鋪好報(bào)紙放好書像第一天一樣開始賣，我們總結(jié)了第一天的經(jīng)驗(yàn)，我的體育館里面宣傳，哥哥在外面看著攤子，過了一會(huì)兒就有人到這里來買書，我和哥哥開始介紹，然后又把我們的'互動(dòng)告訴他們。我們就這樣賣下去第二天賣了43元錢。
從賣書中我體會(huì)到賣書也是一種考驗(yàn)?zāi)懥康姆椒�，如果臉皮薄就對賣書是一種最大的考驗(yàn)，但是如果有收獲也是高興的，這件事我永遠(yuǎn)忘不了。
成長的作文 篇3
為了讓我們體會(huì)觀察的樂趣，徐老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——種豆芽。從外婆家拿了紅豆、綠豆、黃豆各一把，裝了三杯自來水，底上墊上濕紙巾，撒上豆，一天三次，一日三回，盼望著它們早點(diǎn)兒破皮而出。
10月3日
一大早，睡衣都沒有換，我就三步并作兩步地跑去看我的小豆豆。��！原本沉睡的小豆子們終于蘇醒了：它們沐浴著的溫暖的陽光，美美地享受著干凈的'水源，吸吮著新鮮的空氣，一個(gè)個(gè)細(xì)小、嫩黃的小芽破繭而出，像極了小逗號�？粗@些剛剛誕生的小生命，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
10月4日
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一天。眾多的小豆芽在好奇心的驅(qū)使下，爭先恐后地生長著，似乎迫不及待地要看看這個(gè)奇妙的世界。只有那杯紅豆慢條斯理的，好像一切與它毫不相干。“也許是在積蓄能量，準(zhǔn)備一下子就長得很高很高吧！”我邊想著，邊給小豆芽們加水，心里祈禱著讓我的小豆芽長得更高、更快吧！
10月7日
今天，我的夢想成真了，小豆芽正如我愿一個(gè)個(gè)長得高挑動(dòng)人，超過12厘米的身體上還長出了兩片嫩綠的、剪刀形的小葉子。瞧，那綠豆芽好似一位如花似玉的姑娘，穿著一襲綠裙，帶著迷人微笑，亭亭玉立；黃豆芽像極了一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，威武看著小兵，得意洋洋；紅豆芽則像一個(gè)淘氣頑皮的小孩，臉上帶著天真無邪的笑容，在快樂地玩耍。
一份耕耘，一份收獲�，F(xiàn)在我的小豆芽都有15厘米了。通過這次種豆芽，我不僅體會(huì)到了觀察的樂趣，更驚嘆于如此渺小的種子竟有這般神奇的力量和奧秘。
成長的作文 篇4
今天。我問了許多人：“你的成長快樂嗎？”大部分人都說：“當(dāng)然快樂！”便向我陳訴著他們成長中快樂的事。而我呢，也覺得成長是很快樂的，但是有時(shí)成長的過程中也有煩惱，也有讓人心煩的事情。
我回憶起小時(shí)候呀呀學(xué)語，那時(shí)可以無拘無束，可愛的動(dòng)作讓人哄堂大笑，而現(xiàn)在，隨著歲月的流逝，我慢慢的長大了，從小時(shí)候不懂事的幼兒，變成有了重?fù)?dān)的少兒。每天，面對著各種各樣學(xué)習(xí)，生活的壓力，再也不能像幼兒時(shí)那樣無拘無束，什么事情都由大人替你做，長大了，重?fù)?dān)也打了，前面輝煌的路程都要由自己去打拼，去奮斗。
在學(xué)習(xí)上，我處處都遇到煩惱。每天下午放學(xué)，拖著學(xué)習(xí)的'壓力走回家，放下書包，屁股還沒坐穩(wěn)，就聽家人的喊聲：“快，去做作業(yè)！”無奈，我只好又開始動(dòng)工了。一個(gè)作業(yè)，兩個(gè)作業(yè)…… ……終于把作業(yè)做完了�！敖K于可以痛痛快快地玩一場了。”我心里暗自高興。我跑到媽媽那兒，說：“媽媽，我完成作業(yè)了，下樓打羽毛球去。”媽媽卻說：“不行，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。”媽媽地這句話好像晴天霹靂，霹掉了我的美夢。我耷拉著腦袋會(huì)了房間，心想：長大為什么有這么多重?fù)?dān)呢？為什么不能像幼兒時(shí)那樣發(fā)出自己最開心的歡笑聲呢？
我的成長有喜有憂，我覺得：如果成長沒有煩惱，就無所謂五彩繽紛；如果成長中缺少煩惱和歡樂，生活就如同一汪清水，雖然清澈卻無魚。那么，大家就微笑著面對生活，讓生活充滿歡笑，充滿煩惱的點(diǎn)綴，這才是真正的生活。
成長的作文 篇5
每個(gè)人都必須經(jīng)過漫長的歲月，每個(gè)人都有自己的成長收獲。
我們每個(gè)人都得與成長中的挫折、失敗等作斗爭，結(jié)果有些人落荒而逃，沒有勇氣去戰(zhàn)敗這些惡魔。
我覺得我這十三個(gè)春秋沒有渾渾噩噩的度過，至少我有自己的成長收獲。
一般我們面對那些失敗就會(huì)想方設(shè)法的逃避。不！我們不能做縮頭烏龜。我們要勇敢的面對，因?yàn)椤岸愕眠^初一，躲不過十五。”你這次逃避了。你下次，下下次……呢？你不會(huì)一輩子都當(dāng)那個(gè)縮頭烏龜吧！你要相信自己，相信自己能做到。永遠(yuǎn)切記：失敗是成功之母！
在這些年，我明白了：我們?nèi)祟愑性S多東西不可失去，例如：智慧、信譽(yù)、自信但我覺得自我的身體不可失去，一旦失去了，那你的金錢、信譽(yù)、智慧……還有何益。你的.健康是第一，為了我們有一個(gè)好身體，請多鍛煉，不要多吃肉食，不要吃垃圾食品，要吃一些對身體有益的事物。
人生有許多坎坷，我們一旦看到了自己的錯(cuò)誤，就不去改正，讓這個(gè)惡魔一直伴隨我們左右，是我們的“惡魔守護(hù)神�！笔撬刂浦�，不讓你改正嗎？不！是你自己缺乏自信，沒有勇氣去與他做永久的戰(zhàn)斗。
人人都會(huì)遇到錯(cuò)誤，不把你遇到錯(cuò)誤，而是怕你被錯(cuò)誤打敗之后，不敢再站起來去打敗他。我們要勇敢地去面對錯(cuò)誤，并且要改正錯(cuò)誤。
人的成長收獲是一本無法寫完的大書，里面都是深?yuàn)W的知識，需要我們開動(dòng)自己的大腦才能明白其中的奧妙。讓我們做一個(gè)生活中的有心人，把自己的成長收獲日積月累，積少成多，集成一座金字塔吧！
成長的作文 篇6
人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，總有許多崎嶇坎坷等著你。人生就像旅途，一路走來，正是一次又一次的挫折磨練造就了我們，正是腳底的攔路石，讓我們成長的腳印更堅(jiān)定，足跡更長遠(yuǎn)。
成長之路就像奔騰不息的海浪，一波三折，歡樂和無奈充塞其中。正是快樂為它添了幾分明艷的色彩，又是困難讓它不再單調(diào)，有了困難和挫折的鞭策，我們的生活才會(huì)更精彩。偶爾將目光望向窗外，看窗外的草坪枯了、綠了，看天上的浮云卷了、舒了，心情也就在成長中慢慢地歸于安靜。往事依依，有些事情搜索枯腸而不可得，但有些事仍歷歷在目。
即將畢業(yè)那時(shí)，學(xué)習(xí)尤其緊張，小升初考試像一塊石頭壓著我，讓我喘不過氣來。好不容易盼了個(gè)五一長假能“忙里偷閑”瘋一下，可是“樂極生悲”，節(jié)后沒多久我就病了，近兩個(gè)星期沒能上學(xué)。每天要掛三瓶吊水，邊掛水邊看書寫作業(yè)，經(jīng)常夜戰(zhàn)到11點(diǎn)，看著我手上一個(gè)個(gè)新舊交疊的針孔，媽媽矛盾、焦急，心疼得眼淚都掉下來了。課落得多了，以至于隨后的梅中小記者考試都沒能被錄取，學(xué)習(xí)加上心理的壓力真的很大。同學(xué)們聚在一起討論上什么中學(xué)時(shí)，我只是沉默不語，但在心里暗暗地和自己較勁，我對自己說：我不是最聰明的，但我可以是最努力的。語文課本里一段話很鼓舞我：“人的一生總是有許多坎坷之路，只要有困難打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。”正是困難給予了我動(dòng)力，催我奮起直追。為了趕上被同學(xué)們甩掉的那一段路，我上課更用心，每天比別人花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于，我不僅取得了優(yōu)秀的成績，還考上了一心向往的梅中。
六年級時(shí)，班主任老師為每個(gè)同學(xué)裝訂了一個(gè)本子，取名叫《成長的足跡》，每取得一次優(yōu)異的成績，完成一次令人滿意的作業(yè)，做了一件微不足道的`好事時(shí)，老師都會(huì)在本子上那一條彎曲的小道上蓋上一枚小腳印，她希望我們在即將畢業(yè)時(shí)，留下童年美好的回憶，每一步都走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)……….望著本子上那一百多個(gè)微笑的小腳印，在羊腸小道上漸行漸遠(yuǎn)，我的心跳也漸漸地加快了。我想起了那一次取得前三名好成績時(shí)老師蓋下的腳印和她眼中贊許的目光；也想起了那一次我將校園草坪上同學(xué)們到處亂踢的汽水瓶撿起扔進(jìn)垃圾桶時(shí)老師為我蓋下的小腳印和她母親般慈愛的笑容……….這每一個(gè)向我微笑著的小腳印啊，都見證著我的童年和成長道路上難以忘懷的的美好、歡樂時(shí)光！
回眸遠(yuǎn)處漸漸消失的足跡，我想了許多，似乎也懂了許多。從現(xiàn)在起，讓我腳下的每一步，走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更扎實(shí)吧。
成長的作文 篇7
15歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。14歲已經(jīng)過去，15歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí)，寫完作業(yè)后，做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負(fù)擔(dān)，使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫作業(yè)！”媽媽說了一句，當(dāng)然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會(huì)兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學(xué)�！泵鎸ι揭粯拥募彝プ鳂I(yè)，我無言以對，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
難道成長的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有時(shí)也會(huì)爆發(fā)，自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對沒有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過，但在他們的`年代里，沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓田徑，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關(guān)心我們的煩惱呢？
15歲的的天空，有點(diǎn)灰……
成長的作文 篇8
每個(gè)人在成長中都有煩惱，學(xué)習(xí)不順心，成績不理想，生活不如意。我是一個(gè)平凡的人，當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。
我覺得自己長的不丑。每當(dāng)朋友說我丑時(shí)，我就反駁道：“喲，我長得再丑也比不上您呀！”每當(dāng)我為自己辨解時(shí)，她們都說我是“王婆賣瓜——自賣自夸”，說的我是無地自容。
待晚上回到家里，仔細(xì)一照鏡子，呀，真的有許多雀斑散布在我的臉上，遠(yuǎn)了還看不清楚。近了一看，給人惡心的感覺。
當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校在流傳一句話“長得丑不是你的錯(cuò)，但你出來嚇人就是你的不對了。”有時(shí)候，我一進(jìn)教室，聽見他們在互相對說，我就感到他們在說我，同時(shí)感到后面有許多人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，在嘲笑我，譏諷我，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
不僅我朋友這么說我，我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的.雀斑開玩笑。
一天，我去大姨夫家吃飯。當(dāng)時(shí)他家來了許多客人。大姨夫看見我就說：“書月，你的臉上怎么長這么多雀斑？你媽生你時(shí)候吃麻雀蛋了�！迸赃吶寺犃斯笮�。大姨又趕緊接過話茬子：“‘麻子’難纏心眼多�！蔽耶�(dāng)時(shí)十分委屈，跑到屋里大哭一場，心想：我并不是一個(gè)難纏、心眼多的孩子呀！他們?yōu)槭裁催@兒說我？過了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來說：“別生氣，你大姨他們和你開玩笑呢！”聽媽媽這么一說，我這氣才消。
就因?yàn)槟樕线@雀斑，我受過別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺醒來，臉上的雀斑蕩然無存，全部消失了，那該多好呀！
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