【精選】煩惱的成長作文匯編六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的煩惱的成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱的成長作文 篇1

　　每個人從出生之日起，就應該從一個成長順序長大，這段順序，我們稱為“成長”之路。 現(xiàn)在，我長大了，知道什么事情應該做，什么事情不應該做了。 記得，我在小學一年級的時候，在班上也不是學習很好的同學，自然，老師是不喜歡我的，所以做什么事都在班上不起眼，似如一個軍營中的火頭軍一樣。

　　有一次的中午，我在午休時睡熟了，媽媽也不記得叫我。過不了多久，媽媽突然記起了我，急忙叫我起來，這時的我，馬上大哭起來，媽媽看我哭了，不但沒有勸我，反而還打我。這時爸爸來了，看見我在床上哭。

　　問：“菁菁，怎么了？”

　　我哭著說：“我遲到了，馬老師會叫我罰站的，我怕！”

　　爸爸說：“別哭，爸爸這就送你去學校�！�

　　不一會兒，爸爸把我接到學校，親手把我交給馬老師并找馬老師談了談。于是，心想：“馬老師會不會罰我��！”就在這時，同學們的眼光注視著我，我感到前面好像是馬老師的分身一樣，時時刻刻的注視著我。

　　爸爸和馬老師談完后，我心里就好像有一種老鼠見到貓的感覺，恨不得馬上躲起來，或是趕快逃跑。

　　可......意想不到的卻發(fā)生了，老師走過來笑的對我說:“林菁菁同學，你爸爸已經(jīng)跟我說了你為什么遲到了的事情，這次原諒你，下一次不要再有這樣的事情發(fā)生了，回到你的座位上去�！薄昂昧送瑢W們，上課已經(jīng)很久了，我們快抓緊時間上課吧！”老師嚴肅的對同學們說。

　　當當當......下課鈴響了。

　　老師說到：“林菁菁，到我辦公室來.”

　　我心里想了想：“老師叫我去干嘛呢？”

　　時間過得很快，一下子就到辦公室了，（當時老師的辦公室在三樓）

　　“林菁菁，老師知道你想把成績提上去，但上學時間是上學時間，寫作業(yè)時間是寫作業(yè)時間，知道嗎？你以后有什么問題就問老師，不要把問題放在腦瓜子里，腦袋是來裝學問的，而且要是正確的，知道嗎？去吧！準備下節(jié)課的課本，”老師對我說。

　　放學了，爸爸騎著單車來接我。于是，我好奇地問爸爸：“為什么老師問我的問題那么奇怪？我都聽不懂呢！”爸爸笑的對我說:“我跟老師說你在家寫作業(yè)，忘了時間�！�

　　回家后怎樣，我腦海中的印象也已經(jīng)很模糊，但從那次的教訓后，我就再也沒遲到過了。

　　現(xiàn)在的我，有整身的煩惱。一下子是班上的事情；一下子是學習的問題；一下子是家里和弟弟爭吵的問題……這些問題實在讓我頭疼。

　　在我的成長中，有一個最大的煩惱就是‘學習’。

　　在小學，我是一個火頭軍，一點成績也沒有。但有一次英語考試，我偷看了別人的試卷，后來等老師發(fā)下來的時候，“100”分就出現(xiàn)在我眼前，頓時，我感到非常得開心。但好景不久，老師說道:“我們班有兩名同學的分數(shù)一模一樣，大家說，這是什么回事呢？”同學們紛紛嚷嚷著，有的說：“是不是兩個都是‘0’分吶！”有的說：“是不是林菁菁啊？”

　　……同學們說的'都好像真的似的，頓時我的心里好像得了癌癥一樣。老師生氣地說：“安靜，這兩個人分別是：黃澤鑫和林菁菁，這兩個人的分數(shù)一模一樣，而且答的答案一模一樣�！边@時，我的同桌（黃澤鑫）對我瞪了一眼，一下子就好像到北極洋一樣，那么冷。

　　上課的時候，老師連看我一眼也沒有。

　　下課，老師把我叫到辦公室，好奇地對我說：“林菁菁，你不會就不會，為什么要抄別人的勞動成果呢？平時，就應該好好學習，不要到考試的時候抄別人的試卷，這是很不好的，而且你還是一名女生，這樣做你丟不丟臉��！”一下子我的眼淚噼哩嘩啦地流下來了。

　　回到家里，爸爸好像已經(jīng)知道我在班上偷看別人的試卷了，于是東看西看的，好像在找什么東西一樣。爸爸拿起竹竿，朝我的屁股打。

　　從那次以后，我的英語考試成績是蒸蒸日上了。

　　在最近幾天，經(jīng)常個弟弟吵架，罵來罵去，把家里吵得快反過來了。所以媽媽常常罵我或拿起椅子準備要朝我這里過來，而弟弟卻滿心歡喜對我做鬼臉，氣得我快吐血了。

　　我的成長中，有許許多多的煩惱，在我的腦瓜子里蕩來蕩去，但我一定要一件一件的把它解除掉，我要我的成長之路永遠快快樂樂的走下去。

煩惱的成長作文 篇2

　　文天祥有云：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。正值從無知女孩到亮麗少女間華麗蛻變的我，此時也處在一種迷茫、不知所措的狀態(tài)。煩惱的蘑菇云在半空中升騰，以一種少女獨有的.方式發(fā)泄著自己的郁悶…

　　“一、二、三、四…��！”我站在鏡前，發(fā)出一聲驚呼�！坝侄嗔艘粋�！”我放下額前的幾縷碎發(fā)，細細觀察還是能從黑色的發(fā)簾后瞥見幾點猩紅的印跡。從上個月開始，我脂肪充足的臉蛋上開始冒出了初出茅廬的青春足跡，淡粉色的小痘痘在紅潤膚色的映襯下并不算是很顯眼，我也就順其自然，任憑它花開花落在我臉上完成著短暫的“痘”生歷程。誰知沒幾天，那痘痘便越發(fā)膨脹起來，數(shù)量也迅速增加成了一個大家族，稍微一碰，從面頰傳來火辣辣的觸感使我甚為苦惱。不僅如此，同學們因為痘痘而對我進行的調(diào)侃，更令我與痘痘之間的戰(zhàn)爭進行到了白熱化的階段。

煩惱的成長作文 篇3

　　在成長過程中，我感受到有許許多多的煩惱，它們在漸漸變大。

　　媽媽告訴我：“現(xiàn)在要打好基礎，為將來進入社會最準備。”媽媽還說：“一個人有了社會地位，便會有錢和有勢，那時候你想要什么，就會有什么，也不會向下面的工人一樣，過著苦日子，所以，你要好好學習，發(fā)奮努力，爭取考上好的大學。你有了好文憑，就能找到一個好的工作，以后的生活就不用愁了�！甭犃诉@些話，我心想：“媽媽以大人的.思維為我的將來著想，沒有錯，她是為我好的�！�

　　可后來，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對，但又不完全對。每天，我在學校里學習，學習一些做人的道理。語文書中說到：“做人不能只向著自己，要多想想別人�！蔽议_始迷糊了，為誰學習，為父母還是為老師，地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重？

　　后來，孫云老師來我校講課，我煥然大悟。可是，又有一個煩惱的問題圍繞在我的身邊，怎樣才能更堅強一些呢？

　　成長就是這樣的，有快樂就會有煩惱，有憂愁就會有歡樂。松開你的小手，接受你的煩惱，把你傷心、高興的所有事都成為你的彩虹。

煩惱的成長作文 篇4

　　我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一棵小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是我便有了煩惱。

　　我的第一個煩惱就是爸爸媽媽說話不算話，但我也不會相信，只好忍受著，有一次我一假裝說我的作業(yè)寫好了，而被爸爸媽媽給抓住狠狠的.批評了一頓，還對我說：“如果你作業(yè)寫好了，并檢查好了，你想干什么就干什么，我們不管你，但是寫不好，一直管著你，直到你寫完為止，”說完后，我心想：只要作業(yè)寫好，他們就不會管我了，我想干什么就干什么，真是太美好了！

　　爸爸看見我在發(fā)呆，便瞪著眼對我說：“聽到了沒有，”我說聽到了，但是到了下一次放假，他們便食言了，我花了大半天，把作業(yè)寫好了，變出去玩啊，到了第二天，他們便要我?guī)退麄兏苫�，不是說作業(yè)寫好了就不管我怎么又開始管我了，我只好如愿以償?shù)膸退麄內(nèi)ジ苫盍恕?/p>

　　我的第二個煩惱就是爺爺愛吸煙，他一天至少吸一盒或大半盒，把屋里弄得烏煙瘴氣的，讓人沒法進屋去，有一次還因為這爺爺和奶奶又吵了一架，有時候在屋里，他還不怎么么吸，奶奶一走，他便又開始吸煙了，有一次他還說不吸了，要戒煙，可還有一次他說不吸了，要戒煙，可還是戒不掉不掉，真是讓人沒有辦法，而且有時還吸得越來越多，只好不管他了。

　　這就是我成長中的兩個煩惱，你有在成長中的煩惱嗎？

煩惱的成長作文 篇5

　　煩惱，這是一個十分平常的詞語，可是又有誰能沒有煩惱？快樂和煩惱是一對反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦，就有樂。有快樂，煩惱肯定就伴隨而來。

　　在“少年不識愁滋味”的成長中，也同樣會伴有煩惱；可我的煩惱呢？唉，可多了，像家長管的太嚴厲了，沒有自由了，不給我看電視了……目前來說，我的煩惱就是作文太多啦！哎，你可別誤會，我說的不是學校老師布置的作業(yè)，是家長布置的作業(yè)。如每天放學回家，媽媽看見我做完了學校的作業(yè)連氣也不給我透一口就拉開嗓門說：“快快去練鋼琴�！蔽液敛磺樵傅亍芭椤币宦曣P(guān)上了門，媽媽看到情況不妙。就進來對我語重心長地說：“哎呀，你看你，只做了一點點作業(yè)心就飛了？學生學生，從學為生呀！多學點本領難道不好嗎？看，這是媽媽剛給你買回來的'美妙動人的曲子�！卑�，真是沒有自由的世界，只能乖乖地遵命。

　　當周末來臨時，如果老爸老媽都出去了，這就是我“放風”的時候，盡管他們會在臨走前千叮嚀、萬囑咐要我做完作業(yè)后就練鋼琴。待他們走后，我便以迅雷不及掩耳之勢打開了電視機，悠哉游哉地看了起來，看著，看著，早已把爸媽囑咐的事丟到腦后，等他們回來了，一看鋼琴原封不動，就結(jié)結(jié)實實的數(shù)落了一頓，只好硬著頭皮去練琴。

　　有人說，煩惱是人生中的一塊礁石，是生活中的一小插曲，可是在煩惱的時候，我真的感覺無所適從。唉……煩惱呀煩惱……

　　其實，我也知道媽媽和爸爸的用心良苦想把我培養(yǎng)成多才多藝的人，可是我真的希望父母親還我自由，給我空間。這樣的“魔鬼日”會持續(xù)到什么時候，真是讓我覺得度日如年��！

煩惱的成長作文 篇6

　　不知從何時開始，成長的煩惱變組合了起來，這個題目好親切，他貼合實際，更我反應了我的童年生活。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味�！被蛟S是他老人家的少年時代，無憂無慮，沒有什么煩惱和憂愁。隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們這一代人。

　　記得今年寒假的三十天，我一天也沒有輕松完整的度過。

　　每天早晨七點，我就聽見媽媽在大喊大叫了：“孩子，快點吃飯，吃完飯寫作業(yè)！”我趕忙狼吞虎咽的吃完飯，快速奔向?qū)懽峙_。

　　打開作業(yè)本：語文，寒假作業(yè)本。數(shù)學，書上講過的題，一大堆煩瑣而又毫無規(guī)律的.公式。英語，抄寫單詞……這么多作業(yè)，要做到什么時候啊？心里想：“得快點做，做完就有可能去輕松一下。”

　　有壓力就有動力！因此，學校里布置的作業(yè)，我僅僅花了十天就“消滅”了。或許大家以為我剩下的時間可以瘋玩，如果不可以，也可以輕輕松松的度過兩三天�？墒菍嶋H卻恰恰相反，我不但不能好好休息，反而還要“熬夜加班”，更努力的學習，下一個學期的知識。

　　當寫完寒假作業(yè)后，我伸了個懶腰，正準備與電腦打“交道”的時候，媽媽便發(fā)現(xiàn)我空閑，于是又嘮叨起來：“孩子，下個學期的考試非常重要，如果考不上，好成績，初中就要和學習不好的同學一個班了……”聽了媽媽的話，我只好繼續(xù)“加班了”。

　　我希望家長們，不要讓我們做過多的試題，在減輕負擔的同時，讓我們循序漸進，效率才會提高。

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