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在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-04-10 10:29:52 成長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文4篇

在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇1

  我們生活在這個(gè)世界上,就必定要面臨許多競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng),必然會(huì)產(chǎn)生挫折。有時(shí)候,它會(huì)成為我們的墊腳石,只要跨越,就能成功;但更多的時(shí)候,它會(huì)是懸崖峭壁,一不小心摔下去,粉身碎骨。而這完全取決于我們對(duì)它的態(tài)度,這個(gè)社會(huì)中只有自信的人,才會(huì)成為強(qiáng)者。

  國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),人與人的競(jìng)爭(zhēng),物與物的競(jìng)爭(zhēng),不管上哪種競(jìng)爭(zhēng),都會(huì)有勝者和負(fù)者。勝者愉悅,負(fù)者沮喪。勝者有了自信和勇氣,負(fù)者經(jīng)受住挫折的考驗(yàn),磨練了意志。這是競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的利。另一種結(jié)果是,勝者被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦,不再努力,負(fù)者被失敗所嚇到,從此一蹶不振,這是競(jìng)爭(zhēng)的弊。我們都希望自己能夠成為前者,但成為前者的前提是我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不管成功或失敗的心理素質(zhì)。

  幼稚的我們?cè)诓粩嗟?競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)逐漸成長(zhǎng)。每一次的競(jìng)爭(zhēng)都是磨練我們的意志,不管結(jié)果如何,只要我們堅(jiān)持下去,不氣餒,那么即使我們失敗了,我們也會(huì)從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣,我們才會(huì)從一次次的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

  考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),情場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)有可能我們都要經(jīng)歷。但現(xiàn)在我們首要面對(duì)的是考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的成功,才會(huì)有未來(lái)的希望,可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力,我們的臺(tái)燈要比別人晚一些關(guān),因?yàn)橹挥懈冻觯艜?huì)有所收獲。

  一次次的的競(jìng)爭(zhēng),一次次的成長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,所以不要想去逃避它,同學(xué)們,戰(zhàn)勝它,因?yàn)檫@是通向成功的唯一路徑。

在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇2

  競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)著我們,讓我們向心中的目標(biāo)努力奮斗。有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。只有啟航,才能到達(dá)心中理想的目的地;只有播種,才有收獲。

  20xx年9月1日伴著暖陽(yáng)我踏入了中學(xué)的大門。此時(shí)我不再是小學(xué)生了,而是一名堂堂正正的中學(xué)生了。進(jìn)入了班級(jí),劉老師分好小組后,我看了一眼自己的組員,看到了一個(gè)熟悉的面孔,正是我組中的二號(hào)——小學(xué)同學(xué)夏文霄!我當(dāng)時(shí)很驚訝,心想:他怎么成二號(hào)了?他學(xué)習(xí)明明比我好的。但我預(yù)測(cè)他月考后肯定該成為一號(hào)了。雖然他那時(shí)只是二號(hào),但我仍然將他當(dāng)成目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。因?yàn)樵谕粋(gè)小組我們兩個(gè)從從前的不聞不問(wèn)漸漸成為了朋友,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們都在暗暗努力,想著超過(guò)對(duì)方。

  校園的`樹葉漸漸飄落,天氣愈加寒冷。一個(gè)月過(guò)去了,我們迎來(lái)了第一次月考。我感到緊張,對(duì)于月考我并沒有把握,應(yīng)該說(shuō)沒有把握超過(guò)夏文霄,雖然那時(shí)他表現(xiàn)得那么淡定,但我知道他可能將我反超,甚至狠狠的壓在下面?荚嚱Y(jié)果出來(lái)了,我比他高了兩分勉強(qiáng)勝利。但后面肯定沒這么簡(jiǎn)單了。

  果不其然,第二次月考我一落千丈,被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。他并沒有因此而得意洋洋,而是過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,貌似很相信我的實(shí)力一樣。

  白雪紛紛飄落了,期末考試來(lái)了,我渴望在這次考試中超過(guò)他,經(jīng)過(guò)考試前的努力復(fù)習(xí),雖然排名有所提高,可還是沒有超過(guò)他。但是我不會(huì)氣餒,我會(huì)加倍努力。

  夏文霄,我的好同學(xué),讓咱們攜手在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)吧!我一定會(huì)超過(guò)你的!嘿嘿,咱們走著瞧哦!

在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇3

  從小到大,我的成績(jī)?cè)诎嗬锒急容^穩(wěn)定,就是說(shuō),經(jīng)常排第一名,第二名。上學(xué)前班時(shí),我的老師是全能教師,數(shù)學(xué),英語(yǔ),語(yǔ)文,樣樣能精通。我很喜歡這位老師,因?yàn)閻蹖W(xué)習(xí),所以成績(jī)一直數(shù)一數(shù)二的。

  小學(xué)入學(xué)考試,我用十分鐘就把題答完了,太簡(jiǎn)單了。我非常自信地想,按成績(jī)分班,我肯定在好班。但是我被分到了一個(gè)普通班,聽說(shuō)重點(diǎn)班都要有關(guān)系才行。我很不服氣。一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)從來(lái)沒低于96分,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。二年級(jí)這個(gè)班級(jí)解散了,重新分班后,我有了一個(gè)對(duì)手,一個(gè)女孩,總是在我前面。

  我家和她家離得很近,我們上學(xué)放學(xué)都在一起走,在享受友誼的同時(shí)也在學(xué)習(xí)上暗暗較勁。我們一起學(xué)習(xí)效果非常好,她偏數(shù)學(xué),我偏語(yǔ)文,剛好可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  期中考試,學(xué)校評(píng)比校園之星,包括學(xué)習(xí)之星,紀(jì)律之星,體育之星,勞動(dòng)之星等。競(jìng)選時(shí)她是我最強(qiáng)勁的對(duì)手。老師在投票之前說(shuō):“駱雨晴這次語(yǔ)文成績(jī)是100分!蔽倚老踩艨瘢谴慰荚囄业目偡直人喑0。5分。我又是第一名了!投票時(shí),我又比她多了一票當(dāng)選為學(xué)習(xí)之星。中午放學(xué),走在回家的路上,她流下了傷心的眼淚。我知道,這是因?yàn)樗龥]考過(guò)我,又沒評(píng)上學(xué)習(xí)之星。中午吃完飯,我去找她,安慰她。我說(shuō):“沒事的,這是第一次評(píng)比,還有下一次呢!彼鴾I水說(shuō):“好,我下次一定會(huì)超過(guò)你的!”

  我也曾和她一樣,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中微弱的差距落后,我也曾掉過(guò)眼淚。在和她的競(jìng)爭(zhēng)中,我一點(diǎn)也不敢放松學(xué)習(xí),因?yàn)橛腥绱藘?yōu)秀的對(duì)手,我才保持了班級(jí)第一名的榮譽(yù)。

  開班會(huì)時(shí),老師讓我們選出各自的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,即學(xué)習(xí)中想超過(guò)的目標(biāo),有很多同學(xué)把我當(dāng)成了他們的奮斗目標(biāo)。當(dāng)老師問(wèn)我以誰(shuí)為目標(biāo)時(shí),我猶豫了,我和誰(shuí)比呢,我又考了第一名。過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“老師,我和全班同學(xué)比吧!崩蠋煾吲d地說(shuō):“好,不愧是班長(zhǎng)。"

  其實(shí),在我心里,一直把超過(guò)她當(dāng)成目標(biāo)的。雖然很多次都達(dá)到了目標(biāo),但是很不容易。有一次,我們是合作。那是五年級(jí)參加計(jì)算機(jī)比賽,我們代表學(xué)校參加全國(guó)小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)十五天的努力,我們都完成了 各自的作品。八月份,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,回到了母校拿到了榮譽(yù)證書,我是第一名,她是第二名。這一次,我們同時(shí)為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

  就這樣,在小學(xué)時(shí)代,我一直處于競(jìng)爭(zhēng)之中,稍一松懈,就會(huì)一落千丈。在和一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)手的.競(jìng)爭(zhēng)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。小升初考試的時(shí)候,600多人一起考19中,我以80名的成績(jī)考入了重點(diǎn)班。大家都祝賀我考得好,不過(guò)我自己并不滿意。

  上了初中,新一輪的競(jìng)爭(zhēng)開始了。競(jìng)爭(zhēng)讓我總是嚴(yán)格要求自己,競(jìng)爭(zhēng)讓我總是和最優(yōu)秀的同學(xué)在一起,競(jìng)爭(zhēng)讓我相信:一分耕耘一分收獲!

在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇4

  要上作文班了,那會(huì)是什么樣呢?我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個(gè)人,在這兒學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)很容易吧?墒,別看這人不多,但也是人才濟(jì)濟(jì)。真不愧“水不在深,有龍則靈”啊。每個(gè)同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻,有的語(yǔ)言優(yōu)美,有的記憶力超強(qiáng),都各有千秋。但是,我并沒有望而生畏,而是認(rèn)真作好筆記,分析評(píng)語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人,我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競(jìng)爭(zhēng)中,使我明白了天外有天,需急起直追,才能后來(lái)居上。

  競(jìng)爭(zhēng)書法班

  放寒假了,我整天無(wú)所事事,媽媽就為我報(bào)了個(gè)練字班。本以為練習(xí)書法的的都是字寫得不好的同學(xué),可是,當(dāng)我看到那些同學(xué)的作品時(shí),不禁大吃一驚,既然練到了這種地步,為何還要來(lái)練習(xí)書法呢?唉,又到了一個(gè)臥虎藏龍的'地方。但是,我又不肯甘拜下風(fēng),只好奮起直追,開始從平時(shí)的一撇一捺開始做起,慢慢改掉了拿筆上的錯(cuò)誤,寫字時(shí)的粗心。競(jìng)爭(zhēng),使我明白了戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的法寶是腳踏實(shí)地走好每一步。

  競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,它點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石,可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴,讓我收獲了付諸行動(dòng)的力量。

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