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成長中的我作文

時間:2024-01-08 17:06:05 成長作文 我要投稿

成長中的我作文(通用20篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫20篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成長中的我作文,歡迎大家分享。

成長中的我作文(通用20篇)

  成長中的我作文1

  我從小小的我,漸漸的長的大了。

  媽媽說,我剛生下時,就有八斤重,是個大胖小子,雖然胖,但頭也不過才和姨姨的手掌那么大,真小呀!

  慢慢的我學會了坐,走,跑,還學會了說話。不過,我學說話可是費了很大的勁的。

  看看我現(xiàn)在,我都是一年級的小學生了。

  升了一年級,我終于分清了b和d,p和q。不僅認識了所有的拼音,還學會了寫。我現(xiàn)在都可以自己去讀自己喜歡的書了。

  我也學會了寫很多的字。

  過了一個年,我又長大了一歲。

  老師說:“孩子們,你們長大了一歲,寫的字都有了進步了,要好好努力啊”

  媽媽說:“我小兒子,又長大一歲,會自己整理自己的東西了,而且還學會了自己洗臉洗頭了,學習也變的自覺了,又認真了”。

  媽媽說,都能吃一碗飯了,真是長的好快呀!

  哈哈哈哈,我真的長大了,我漸漸的再長大。

  成長中的我是快樂的。

  認識了這么多的好朋友,我們在一起玩,很開心。我有了自己的班級,有了老師和同學,我還參加了少先隊員的入隊儀式,我馬上就是一名光榮的少先隊員了。

  成長中的我是靦腆的。

  其實,課堂上看到好多的同學都在舉手回答問題,我也想大聲的回答,能得到老師的夸贊呀,可是不知怎的,總是擔心出錯,不敢舉手。老師總是鼓勵我要膽子大一點,我決定了,我以后要變成一個大膽回答問題的'男生。

  成長中的我是愛幻想的。

  我剛開始夢想成為一個偉大的建筑師,建造出世界上最高的樓房。后來,小龍說,科學家比建筑師要牛,我就想,我長大了也要成為一個科學家,象愛迪生一樣發(fā)明好多有用的東西。

  成長中的我是愛哭的。

  哥哥總是要逗我。還有我總是在和哥哥玩棋的時侯輸了就哭,哥哥說,要不怕輸,輸了后總結經(jīng)驗,才能不斷的進步。雖然我不太懂的,但覺得也有點道理,我決定下次不再哭了,因為失敗是成功之母。

  在成長中過程中有歡樂,有微笑,有自信,有成功,也會有憂慮,無奈和痛苦,但我依然盼望著快快長大。

  成長中的我作文2

  每個人都是在一堂又一堂的課中成長起來的,每一堂課,都會教給我們許多知識。而今我記憶猶新的一堂課,是一個女孩的媽媽給我上的。

  記得那時我上二年級,每逢周末便要媽媽帶我去商場逛,買我最喜歡的巧克力,最喜歡的.布娃娃和最漂亮的鞋。我拉著媽媽的手,從商場的這頭轉到那一頭,眼睛在不停地上下左右轉,可無論怎樣,我還是找不到心儀已久的那件白裙子,于是我又仔細地搜索,不放過一個角落,轉了一圈又一圈,最后媽媽走不動了,拉著我去問售貨員阿姨,售貨員阿姨說那件衣服正在被一個如我一般大小的女孩試穿呢!我氣地嘟起了嘴,心想:“我喜歡的衣服怎么能讓其他人試穿呢?我一定要買回來那件白裙子!”于是我沖到媽媽面前撒著嬌讓媽媽給我買那件白裙子,突然,試衣間的門開了,一個像天使的女孩出現(xiàn)在了我們面前,那么美,那么美,我禁不住看得發(fā)呆了。她走到鏡子面前照了照自己,臉上露出了燦爛的笑容。這時我更生氣了,看到自己喜歡已久的白裙子穿到別人的身上,心里就更不舒服了,于是這次我哭著鬧著地要媽媽給我買,媽媽沒辦法,但她也不好意思去跟那女孩的媽媽“交涉”因為這件白裙子只有一件,但因為是我喜歡許久的一件,所以媽媽也就硬著頭皮去跟那女孩的媽媽交談,那女孩的媽媽看起來十分和藹,事實也證明的確是。她倆沒交談幾句媽媽就為我“奪”回了白裙子,我高興地把它捧在懷里,一個勁地在鏡子前面照這件白裙子,我迫不及待地想要擁有它,于是讓媽媽趕緊付錢,這樣就沒有人可以搶走它了,剛付完錢,媽媽就跟我說她為什么如此輕易的就得到了那件白裙子,原來是女孩的母親就要去外地打工了,她想在臨走前為女孩買一件她最喜歡的衣服。而她又不想令我失望,于是將這件白裙子毅然給了母親,我聽到這以后,飛也似的跑了回去,將白裙子遞給那個女孩,告訴她要好好地愛她的母親,更要好好愛我的最喜愛的裙子。

  人生,有舍才有得,那女孩的媽媽用實際行動為我詮釋了這一課。

  成長中的我作文3

  人的一生會有許多大大小小的煩惱,這些煩惱有時會令我們愁眉苦臉一段時間,有時候會讓我們一笑而過,它既是令人討厭的路障,也是成長必不可少的潤滑油。不知從何時起,我就遇上了青春期的第一個煩惱,長痘痘。本該是正常的現(xiàn)象,可我清秀的臉上冒出許多“突兀”的小山,難免令人大驚失色,而這個煩惱也讓我在遇到許多不同的“煩惱”。

  人會遇到各種各樣的煩惱,更別說在成長中的我們,只有微笑面對,正確認識,才能成為成長中必不可少的汽油。

  “你的臉是怎么回事?為什么會有那么多痘呢?”同桌關心的問道。每天我都會遇到這樣的問題,每次我都是回答:”不知道,這種情況十分正常!斑@種問題十分難回答,既不能說得太細,以免造成疏遠;又不能說得太廣,以免他會繼續(xù)追問下去。而每天都問同樣的問題不免讓人心生煩悶,因此我想消滅這些”小山“。只可惜各種方法都嘗試過,像”吃藥“看醫(yī)生‘’洗臉‘’等,都沒有什么太大的效果,而痘痘也從未”根除“。真是”野火燒不盡,春風吹又生“啊。沒辦法,我只好融入集體,融入這個大家庭中?墒牵蠹胰圆粎捚錈﹩栆恍╆P于痘痘的問題,在許多場合,老師也盡量把我放在最后一排,在一起玩耍時,也有許多人在背后悄悄議論……這么多的煩惱接踵而至,令我本來挺直的`腰板漸漸彎曲,堅定的目光漸漸黯然失色,原本能說會道的嘴也漸漸緊閉成為集體里最不明顯的一個。腰板的彎曲是因為承受不住煩惱的重量,那時候的我,活像一個吸毒者。

  直到有一天,在雜志上看到如此當紅的影視明星曾經(jīng)牙齒歪歪扭扭,笑起來十分難看,可她曾經(jīng)像我一樣一蹶不振,但當時她并沒有一直這樣頹廢下去,而是選擇了手術,才有了今天。我想,我為何不能像她一樣在人群中抬起頭,讓大家接受我。于是在后面的日子里,我一改平時一蹶不振的形象,開始挺直背在人群行走,微笑面對周圍的路人,不斷地在人群中表現(xiàn)自己,希望自己不再那么被人無視,后來情況有了轉機,大家開始愿意和我一起玩了,老師也開始慢慢接受我。一切都有了轉機。這時候的我,活像一個成功者。

  成長中的我作文4

  嗨!大家好!我是一年級428班的張詩軼,是一個漂亮的小女孩,有一張瓜子型的臉,一雙水靈靈的大眼睛透著靈氣,我的個子不太高,我特別愛笑,笑時露出兩個小酒窩,我的口才很溜,足以讓老爸老媽不敢說話。我的愛好有很多:唱歌、跳舞、口才等。今天我要把成長中的自己介紹給大家!

  成長中的我充滿歡樂,充滿微笑,充滿自信,充滿幸福,隨著時間的推移,我不僅個子在逐步長高,而且知識和能力在學校老師的教導和鼓勵下,越來越多,在家里媽媽常常用“努力型學霸”來激勵我不斷努力前行。

  成長中的我,是一個善解人意的孩子。自從進入實驗小學,我就有了屬于自己的另一片天地。在學校,我樂于交往、關愛同伴,我活潑開朗,善于動腦,同伴們都愿意和我做好朋友,我深刻體會到擁有更多朋友的驕傲和快樂。

  成長中的我,是一個受老師喜愛的乖乖女。隨著年級升高,我的思維也變得活躍起來,于是我成為了班級的活躍分子。課堂上,我積極發(fā)言,成為回答老師問題最多的學生之一,我的學習成績也很好。就如我的老師對我說過:“學習是快樂的.,只要有付出,回報你的是碩果累累的榮譽!”,我會把它牢牢記心間,努力讓自己變得更出色!

  成長中的我,是一個愛閱讀、愛學習的孩子,每天堅持讀書,積累好詞好句,讓閱讀成為一種習慣、一種享受!

  成長中的我,還是一個懂得感恩的孩子,媽媽對我無微不至的關照,讓我真切地感受到了世界上偉大的母愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中,永遠是溫暖的,不管是在寬闊的境界,還是狹窄的地方,始終如一。在老師的耐心教導下,我學會了許多做人的道理。生活中,我會把更多的愛分享給身邊的每個人,讓愛和感恩圍繞著我,快樂健康伴隨著我……。

  成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我的生活我做主,我會珍惜每分每秒,愿努力和幸福永遠灌溉著我的成長!

  成長中的我作文5

  望著灰暗的天空,如針如絲的雨從天而降落入大地母親溫暖的懷抱,凝望著這些雨,我的思緒又不禁飄向以前的回憶之中。

  瓦藍的天,碧空如洗,草地上綠草如茵,百花爭艷,空氣中夾雜著泥土的芳香,一切都那么美好!在這樣好的天氣,我和我的好伙伴李雅詩相約下午兩點一起到李五公園玩耍。

  時間一分一秒地流逝著,約好的時間就快到了。這時的'我正準備去玩,老天爺?shù)哪樂路鹁褪菍O悟空的臉——說變就變。這剛才還是晴空萬里,白云一片,這會兒呢?卻是烏云壓頂,天空好像換了一件灰大衣,顯得那么沉重!緊接著一道閃電如火蛇般閃過,雨跟著閃電的節(jié)奏,從天而落,望著這些雨,我心想著:雨這么大,李雅詩肯定不回去了,我等雨小一點兒的時候再去吧!于是,我便心安理得去看電視了,盡管雨還在繼續(xù)下,我也沒在意……

  雨漸漸地小了,我穿好鞋子,飛快地跑到約定地點一看,淚水立刻侵濕了我的眼眶。

  一個人,靜靜地站著,身上全是無情地雨點,她抬頭仰望天空,仿佛在祈求什么。我清清楚楚地看見李雅詩的眼睛里滿是淚水,滿是悲傷。我的心在痛,仿佛利劍穿堂而過般的痛我的淚再也控制不住了,猶如雨一般傾瀉而下,我跑過去,站在她面前,本以為她會指責我,會恨我,但我萬萬沒有想到,她笑了,笑得那么甜美。她輕聲地說:“你來了,真好,我們一起去玩吧!”盡管聲音很小,但我還是能聽出她的沙啞,我立刻說:“你的身體沒事嗎?要不要我陪你回家換一下衣服,然后我們再一起去玩,好嗎?”她沒有說話,只是微微點了點頭,接著她拉著我的手一起走,這瞬時間我感受到她的手是多么冰涼,仿佛是從冰柜里取出來的,但我又感受她的手很暖和,比春天的第一縷陽光還溫暖!走在回去的路上,我都在默默地流淚著,深深地沉思著……

  如今,天空依舊下著牛毛細雨,而我依然在流淚,我希望我的淚,能伴著雨流去……

  成長中的我作文6

  成長是一個魔術師,給你帶來無窮的樂趣;成長是一個調味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長是一個萬花筒,顯出五彩繽紛;成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  我6歲的時候,一樣本領也不會,爸爸對我說:“孩子,你不要整天呆在家里玩,該去學點東西了,要不你去學游泳吧?”我一聽要去學游泳,樂得一蹦三尺高,馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門,向小區(qū)的.游泳池跑去。

  來到游泳池,爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進游泳館,等待教練給我們上課。沒多久,一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說:“我就是你們的游泳教練,以后你們的游泳課就由我來上。”接著教練就給我們講解蛙泳和潛水的動作要領,并讓我們把反復地練習。到了第五節(jié)課時,教練走過來說:“今天,脫下你們的游泳圈下水訓練。”我們頓時像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了:“水那么深,我們不會被淹死吧?”正當我猶豫要不要下水時,我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,就剩下我一個人在岸上搖擺不定。這時,教練向我走來,突然一把將我抱起,還沒等我反應過來,他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來,在水中不斷地掙扎,這時我突然想起教練教我們的動作,于是我嘗試著體驗了一下,慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來,我不再哭喊,而是一鼓作氣,奮力向岸邊游去,終于游到游泳池邊的扶梯,這時我激動不已:“我學會游泳了,我學會游泳了”。下課的時候,我雖然很累,但是我還是很開心,因為我學會了游泳。

  歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來,我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花,不斷磨練、充實、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義!

  成長中的我作文7

  我,15歲,15歲的我,15歲的夢想,15歲的收獲……漫長而又短暫的15年,我學會了許多,也失去了很多。記憶中,自我長大,能夠展翅翱翔,是因為爸媽的細心教導。成長的經(jīng)歷,在我的腦海中揮之不去,我一步步走來,一點點地長大,思想一點點地成熟,視野一天天地開闊,這些將會永遠成為我心底最深刻最完美的回憶。

  4歲

  爸媽經(jīng)常加班,幾乎沒有時間陪伴我,我只能自我玩,與布娃娃說說悄悄話,在小花被中學媽媽輕輕哼哼搖籃曲,幻想著媽媽正躺在自我身旁哄我入睡。不知幾時開始,我已經(jīng)不太喜愛玩具,我開始讀起了故事書,《灰姑娘》﹑《白雪公主》﹑《小紅帽》,這些都是我的最愛,雖然不認識幾個大字,一篇篇故事被我解讀得支離破碎,但我還是樂在其中。

  8歲

  上完幼兒園,步入小學,第一天,媽媽送我去學校,我看到很多小朋友不肯進大門,哭天喊地的叫爹叫娘,任憑教師怎樣勸說都沒用,媽媽大手拉小手,我們娘倆一齊走到學校,我一下子被這所新學校給吸引了,準確地說是被迷住了,我掙脫媽媽的手,迫不及待地跑進了學!

  教師教我們認大字﹑唱兒歌﹑做游戲,每個人臉上都掛著甜甜的笑容,耳邊不停地回響著媽媽的話:好好學﹑好好記﹑好好玩……

  12歲

  我結實了許多朋友,也看透了友情。

  有些友情很完美,很純潔,在彌漫著芳香的情誼中,我們歡樂成長。

  可是有些友情就像是那種山寨版的水晶杯子,一旦落到地上就立馬破碎,再也無法拼合起來。心疼友情,想把水晶碎片拾起來,可能當你撿起最終一片時,你的已經(jīng)血跡斑斑,手在流血,同時心也在滴血,因為友情沒有我想象的`那么珍貴,我沒有理由去珍惜這種友情。

  14歲

  把自我埋入書堆,只為后年的中考,卸下多愁善感的面具,找回陽光活潑的自我,找回真正的自我。這時的我就像是掙脫了鳥媽媽懷抱的自由飛翔的小鳥,沖向高空磨練自我的翅膀,用自我的雙翅撐起屬于自我的一片藍天。

  我,獨一無二的我,就像是數(shù)軸上的點,無論如何終究會找到那個與自我相對應的點。

  成長中的我作文8

  伴隨著花開花落,云卷云舒,在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了十幾個春秋。驀然回首,身后印著深深淺淺的足跡,恍然發(fā)現(xiàn),那是我的成長歷程。

  一路上,我伴隨著花香,追逐著歡笑,從一個不懂事的小女孩長成了一名乖巧懂事的初中生。

  記得小時候,我很幼稚,也十分淘氣。我經(jīng)常會趁媽媽在洗菜時,溜進廚房,來個貍貓換太子,將鹽換成了糖,使得媽媽每次做的菜都甜歪歪的?粗且活^霧水的媽媽,我這個小淘氣樂得直“咯咯”笑。閑暇時,我常會幻想著自己長出了一對潔白的翅膀,飛上了蔚藍的天空,也因此使得姐姐都叫我幼稚妹。漸漸地,我長大了,該上學了?墒且幌驉弁娴奈以趺匆膊豢先。到了開學那天,還是媽媽硬拉著我去的。剛開始上學時,總覺得新鮮而又刺激。每次放學回家后,我總會學著古人的樣子,一本正經(jīng)地在家人面前背誦當天所學的知識。還記得當時家人都夸獎我,獎賞我。瞧,把我威風地都自稱“虎威女將軍”哩!

  隨著年齡的增長,我不再那么幼稚了,因為樹活 一張皮,人活一張臉嘛,我也要面子呀!在這小學六年里,我學到了許多知識,更使我的作文取得了很大的`突破。雖然在這期間,我付出了艱辛的努力,不過這也算是黃蓮樹下彈琴——苦中作樂了。

  今年我步入了初中,說實在的,真舍不得與小學生活揮手告別,畢竟那兒有我的快樂,我的友誼。進入初中,處處透著新鮮的感覺。新同學,新老師,新教室……令平時就不善于言談的我更沉默了。有人說幼兒園的友誼是一堆積木,你來堆,我來碼;小學的友誼是一條條無折疊的小船,你來推,我來劃;初中的友誼像一道深奧的數(shù)學題,你來求解,我來驗證。盡管如此,我很是相信自己能和同學打成一片,給我的初中生活留下美好的回憶。

  回首過去,有苦也有甜;展望未來,充滿了憧憬,我看到了光明在向我微笑,于是,我大步地向前邁去!

  成長中的我作文9

  “每到選擇總思索,做事反悔不嫌多”若是世上真能煉制出后悔藥,我恐怕已經(jīng)吃到汞中毒了。從小到大,我做過許多不同的選擇,但結局往往一成不變——不是在反悔,就是在去往反悔的路上。

  一想到我這讓人恨鐵不成鋼的爛毛病,我就捶胸頓足;谄灞蝗瞬积X,和小孩玩游戲,反悔也是要被恥笑的,我深知人們對反悔的厭惡,自己卻怎么都拔不掉這顆毒瘤。

  直到我看見“回頭是岸”這個詞,我才醒悟——回頭也是一分為二的,知道做錯而及時改正,溫故而知新,這些都是正面的;而做事拖拉,猶豫不決、依靠耍賴反悔,這些都是負面的。而我這種搖頭扇模式的,要做的便是把頭扳正,保持正確的前進方向。

  或許是小時心性不成熟,做事總帶著一股難脫的稚氣,耍賴便是其中最“罪大惡極”的一項。不僅僅是選了不喜歡的事物后反悔,也有無理取鬧而僅僅是為了開心的。這可能就是”熊孩子”的真實詮釋吧。

  至于我為何是“在回頭中成長”,那便要再談談我以前關于反悔的一件事。

  那時正值元宵,我盯上了一家手工藝品店里的兩盞花燈,但手頭的錢卻只夠一盞,我左思右想,硬是絞盡腦汁也沒做出個決策來,最后終于捧起一盞走向售貨員,卻又在結賬時開始磨蹭,伸手“試探”了售貨員好幾次,之后售貨員臉上的笑容也有些掛不住了,催促我盡快結賬,我盯著手里的花燈,不知怎的,又覺得不如另一盞了,最后我“落荒而逃”,空著手進去,又空著手走了出來。

  像這樣的事,在我以前可以說是十個指頭都數(shù)不完,我憂心它的同時,其實也在享受著它另一方面帶來的紅利。

  最好的例子莫過于背書。

  當我坐在書桌前,猶豫著是否再多背一個題時,我已經(jīng)快躺到床上的靈魂最終還是三思而后行,選擇了背題。也多虧我這一回猶豫的'心態(tài),最終也在突如其來的檢測中滿分而歸。

  “回頭”好像地球的兩面,陰暗和光明共同生長著,我不能做那永遠背對著太陽的角落,而是要面朝陽光,做那一直堅定,永遠跟隨著陽光的太陽花,在合適的時機,把握住合適的條件,會低頭看自己生長的葉子,也會抬頭仰望明朗的日光。

  成長中的我作文10

  我從一個剛落地的娃娃到現(xiàn)在,我學會了許多我東西,成長就像一幅五顏六色的畫,繪畫著許多精彩,美麗的畫面,我的成長過程也就像一幅五彩繽紛的畫一樣,充滿了色彩。

  我的家庭充滿了溫暖。因為我有愛我的爸爸媽媽和爺爺、奶奶還有一個活潑可愛的妹妹,爸爸每年都出門在外打工,媽媽在家里照顧我們,她從小就對我們說:“你們的爸爸每天在外面頂著烈日拼命工作,就是為了你們,你們一定要學會珍惜!蹦菚r候我還不算懂,可現(xiàn)在我明白了,我也真正的看到了體會到了,爸爸每天在外面工作,早上很早就起床去工作,中午有時候還不能回家吃飯,烈日當頭,我們在家里非常熱,爸爸的汗水把衣服濕透了。有時候晚上還要加班加到非常晚,從中我明白了,要珍惜爸爸為我們所做的一切。我要好好學習,學習對我們來說非常重要,我們能取得好的成績是爸媽的希望。所以我要珍惜這來之不易的`恩惠!爸爸和媽媽給了我們學習知識的大好機會。老師給了我們明亮的教室,給予我們知識,所以我們要珍惜。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲!毙r候不好好學習,等以后老了再想去學習那是根本不可能的,所以我要珍惜現(xiàn)在的時間。還有一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,還有“光陰似箭,日月如梭”這些都是告訴我們要珍惜時間的。更重要的是我們要珍惜自己的生命,人的生命只有一次如果失去了就再也回不來了。

  有一首詩是“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩告訴我們吃的糧食是來之不易的,我們不應該隨便糟蹋糧食。我小時候吃飯總是愛吃一半剩一半。爺爺總是說我可那時我根本就沒怎么聽,現(xiàn)在想起來我那時真是不應該,可現(xiàn)在我每次吃飯都會吃得干干凈凈,現(xiàn)在,在學校,我時常會看到一些同學把飯隨便倒,我真想對他們說:“請你們珍惜糧食吧”!

  珍惜是一個永久的話題,在我們生活中起著很大的作用,時間需要我們去珍惜;生命需要我們去珍惜;勞動成果需要我們珍惜;還有友誼也需要珍惜。這些都不該我們去珍惜嗎?

  我學會了珍惜,我也懂得了珍惜。

  成長中的我作文11

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的的時候。可是童年里的那些歡樂時光還會再來嗎?我留戀地回憶著往事,確認了童年的美好時光一去不復返。時光總是要流逝的,只有回憶才能保存它的一些印記。我在記憶里搜索著過去的`一幕幕,一場場成長的經(jīng)歷展現(xiàn)在我的眼前。

  五歲的我還是一個幼童,對世界還很懵懂。媽媽是我的第一位老師,她教我背了很多古詩和兒歌,認了很多字,我慢慢喜歡上了文學。喜歡上了“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美好聯(lián)想。

  七歲那年,是我最快樂的一年。那一年,我正式成為了一名小學生。剛報名時,我還有點膽怯,一切環(huán)境對于我都是陌生的,也是新鮮的。但沒過幾天,我認識的人慢慢多起來了,我有了溫哲君,楊蕓等好伙伴。我們在課間時一起寫作業(yè),課外活動時一起玩耍,學校就像家一樣溫暖,一樣幸福。當我手捧免費的教科書時,我的心中默默作文地念著“我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們要努力學習,報效祖國!庇质且粋星期一的早晨,當鮮艷的五星紅旗在我們面前升起的時候,我們齊聲唱著國歌,我心潮澎湃,心中默記“把我們的血肉鑄成新的長城,時刻想著為中華民族的偉大復興夢想貢獻自己的一份力量!蔽腋杏X到我們生活得無比幸福和快樂。

  十歲的時候,我升入四年級,隨著年級的升高,學習負擔一天天加重。在爸媽飯前飯后的交談中我迷迷糊糊懂得了生活的艱辛,明白了學習的重要,知道了什么叫競爭。于是我苦讀勤學,在刻苦學習的過程中,我也嘗到了艱辛和煩惱,懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了優(yōu)秀的成績來之不易。因此,我考試成績提高了,我從不驕傲,成績下滑時,我也不氣餒,默默下決心只要再努力!就這樣,我在成功和失敗中快樂成長。

  我似乎看到了自己成功的成長道路在不斷延伸,看到自己正快樂地走向充滿希望的遠方。

  成長中的我作文12

  有哪位母親不疼愛自己的子女?有哪位母親不愿意讓自己的子女快快樂樂的成長?有哪位母親情愿自己的孩子吃一絲一毫的苦頭?然而年幼的我卻打心底認為母親他不愛我。

  和同學打架,不論誰對誰錯,迎來的都母親不分青紅皂白的打罵;考試成績不如其他同學,我打心底知道一頓打罵是在所難免的;好不容易取得一絲成就,本來滿心歡喜的以為會得到贊譽和表揚,可得到的卻總是母親的當頭一棒;在童年的我看來,我的人生就是一場悲。ū撸,而這場“杯具”的制造者就是她——我的母親。

  終于把她給盼走了(母親隨父親一起去上海打工了)。原本理應興高采烈的我,卻始終提不起勁。反倒有一種莫名的`失落感。

  母親那邊也是一樣從沒將我遺忘,我的一件件小事都時時讓她牽掛。

  某一年冬天,以暖著稱的家鄉(xiāng)江南忽然下起了大雪。在和她的通話中,我順口告訴她,自己想要一件高領毛衣,我本無心的一句話,不料卻讓她掛在了心上。原本就工作辛苦的她,竟忙中偷閑的果真為我打了件高領毛衣。母親工作的辛苦我是知道的,放暑假到母親那里去時,她每天工作后的疲憊至今讓我歷歷在目。我說你何必親自為我打呢?可以去買呀!她卻故作輕松說買的沒有自己打的暖和。果真20xx年那么大的雪,我穿在身上,一點兒也不冷。

  我的腳有些畸形,腳趾甲硬往肉里嵌,走起路來生疼。母親知道了,連夜從上海趕回來,帶我到醫(yī)院做手術。手術將腳趾甲旁邊的肉都切除掉,雖然打了麻醉針,雖然是小手術,可畢竟是我身上的肉,切除的時候,怎么可能會不疼?可有母親在我身邊陪伴,我卻一點也不痛苦。

  我素有暈車的毛病,一上車就吐得稀里嘩啦?赡赣H非但沒有嫌棄我,責備我。反倒將我抱在懷里,不停的安慰我。有母親在身邊,雖然沒有減輕一絲一毫的痛苦,卻讓我感到很安詳。下車后,卻四處尋不到母親的影子。最后在垃圾桶旁找到了她,她臉色蒼白,此時正在嘔,原來母親也暈車。

  這一刻,我突然明白,原來母親她并不是不愛我,只是她的愛比言語表達跟深沉,以至于我從未發(fā)覺。

  感謝她,我的母親!感謝她在人生的旅途中一直牽著我的手。感謝她不曾放棄我,給了我一雙可以展翅飛翔的隱形翅膀。

  成長中的我作文13

  在我記憶的沙灘上,有許許多多可貴的回憶,但其中,有一個印記最大,最明顯,那就是我成長中的一件事——第一次做飯。

  吃飯是每個人都會做的一項最簡單的事,而做飯呢,它就不一樣了,“做飯,你會做嗎?”我可不會,想必你們也不會,下面,我就給大家講講我第一次做飯的過程吧!那是暑假的一天下午,爸爸媽媽都出去逛街了,只剩下我一個人,我想:我現(xiàn)在終于得到解放了!于是我想一直離弦的箭一樣拿著鑰匙沖出家門去玩了。與小伙伴們玩了一會,我的肚子便開始“咕咕”地叫了起來!斑@可怎么辦呢”我自言自語道!耙蝗换丶页渣c飯再玩吧!”一個完美的念頭閃過我的腦海里。我回到家打開冰箱,里面一點吃的.也沒有,只有飲料。唉!真倒霉!我默默地想?磥,我只能自己動手做飯了。可是我什么也不會做!我苦苦思索。對了,就做炒雞蛋吧!于是我跑到廚房開始我的炒雞蛋之作!

  我先找出雞蛋和辣椒,回想媽媽炒雞蛋的過程:先倒油,在把雞蛋放進去……我照著媽媽炒菜的過程開始炒雞蛋。把油倒進鍋里,一陣“噼里啪啦”的聲響過后,我變耐心等待油熱。油熱了,我嘗試把雞蛋殼打開,倒進鍋里又是一陣“噼里啪啦”,不過這次聲音比前一次更大了,我嚇得丟下鏟子,逃出廚房,為了保險我又把廚房的門關上。鍋里一會兒沒有聲響了,我便小心翼翼地打開廚房門。先把頭探進去,左看右盼,發(fā)現(xiàn)沒有危險后,我便又踏進了廚房,這時,廚房里滿是煙,嗆得我難受,我連忙把窗戶拉開,這才好一點?墒,鍋里的雞蛋早已變成黑乎乎的,一股燒焦味。我吸取這次教訓,開始了又一次炒雞蛋!斑@次,我一定要認真,細心,不能有半點馬虎了,一定要成功!”我自己暗暗為自己打氣。于是我又拿出一個雞蛋,開始打殼,雞蛋像小魚一樣跳進鍋里,我趁機一攪,攪完走到離鍋一米遠處,等油不濺起來時,我便走過去繼續(xù)攪雞蛋,過一會,我把辣椒倒進去,在遠離,再炒起來。終于,我第一次親手做的炒雞蛋問世了,我用碟子把它盛進去,開始吃起來!班,真香,真好吃!”我邊吃邊說。直到吃得我肚皮鼓起來。

  瞧!這就我成長中的一件事,通過這件事,我明白了:凡做事都要堅持到底,不要半途而廢,這樣才會成功!

  成長中的我作文14

  如今,我在中學已讀了一年半,回想小學那寬裕的時光早已不屬于我。緊張的生活依然如方便面一樣,密密麻麻地纏繞在一起,理不出頭緒。使原本懶惰的我,變得越來越懶惰。

  有的時候,英語老師布置要聽錄音,我總是草草了事,最多也就聽五六分鐘,總是像寒號鳥一樣,得過且過,每次上英語課要抽讀課文時總是下定決心:放學回到家一定要好好聽錄音。每次放學回到家做完作業(yè)就去洗澡睡覺,也不會對錄音機看上倆眼,有時就算是聽了,也是被爸爸逼的,而且也只不過做樣子罷了,導致我那段時間感到身心疲憊。

  直到有一天,抽讀英語課文時,被老師抽到。當時緊張,悔恨和害怕成了我心中的主要顏色.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來了,小心翼翼地朗讀,英語老師的'臉色慢慢變得陰沉,外面的天空仿佛隨著老師的臉色在變,云朵擋住了太陽散發(fā)出最后一縷陽光,剛剛讀到中間,杜老師就忍不住了,“啪”的一聲,老師滿臉怒氣重重地拍了一下桌子,嚇得我手中的書一顫,:“翟某某,你回家干什么了,我寫的備忘錄,難道沒有‘備’字嗎?這篇課文抄五遍,下課后來我辦公室!蔽以诤ε,忐忑和自責中站了一節(jié)課。往日那歡快的下課鈴聲變得十分的刺耳,在害怕和下定決心回家要聽錄音中,隨著老師走向辦公室。那在平時短短的路,到了現(xiàn)在變得特別漫長,寧靜的氣氛壓抑得令人感到窒息。到了老師辦公室,老師的訓詞在我的記憶中雖已很模糊,唯一記得清楚地記得老師讓我每天中午聽錄音15分鐘,還找了個人來監(jiān)督我。

  時光荏苒,一個嚴冬的午后。窗外依然下著陰綿的小雨,教室里陰冷而灰暗。又是一節(jié)英語課,我又一次朗讀,杜老師的臉上慢慢地綻開如陽光般的微笑,那就像果農看見滿園沉甸甸的果實般的笑容,就像農夫看見滿穗的稻谷般的微笑,就像園丁看見院子里的花朵爭相斗艷般的笑容,是那么的欣慰。我眼前如幻燈片般閃過,往日歷歷在現(xiàn)---------。

  時間越來越充實,不是作業(yè)越來越少了,也許是時間為我放慢了腳步吧。每當放學后看到小學生背著卡通書,包歡快的從我面前跑過,總覺得他們像剛剛發(fā)芽的小草,那么的稚嫩,可愛。

  成長中的我作文15

  光陰似箭,日月如梭。在這一個月多中,我也改變了許多。

  我以前在樓下玩耍,媽媽讓我九點前回來,我總是滿口答應,卻不以為然。每次都在九點后回來,我總是找借口手表壞了。爸爸給我買了手表,讓我不管干什么事都要守時。從此我都會準時或提前回家,再也沒有因為回家晚而挨打了。并且我每天都睡得很早,起得也很早,每天早上起來我都會自覺讀書。

  自從我的成績出來后,我一直悶悶不樂,爸爸發(fā)現(xiàn)了,就與我對我說:“考差了沒關系,關鍵是人要有目標!蔽矣涀×诉@句話。于是我就給自己定目標。每天的任務我都會列一個清單,并且逐條完成。

  在這一個月中,我學會了自主學習。每天早晨我都會早早的起來,大聲朗讀背誦文言文和古詩,并預習新知識。每當我有空閑的時間,我都會閱讀詩詞和文言文。我早都已經(jīng)把背誦文言文和古詩當成一種習慣了。

  在這一個月中,我也學會了干家務。我從小就生活在衣來伸手、飯來張口的環(huán)境中。一次,爸爸媽媽吃完飯后忙工作去了,我吃完了飯,把碗放在那里走了,來回幾次倒水都感覺那幾個碗有一點不順眼,最終我還是打開了水龍頭,學著媽媽的樣子,用洗潔精擦來擦去,最后用水沖干凈了,我覺得洗碗的過程十分快樂。

  每當我看見爸爸媽媽起早貪黑的在忙工作的時候,我都會感到心痛,我應該為父母做些什么。每天早上我很早起來,我就會過去燒水,輕悄悄地走到茶幾給爸爸泡茶。每當看到爸爸媽媽在拖地的時候,我都會急忙跑過去幫助他們。有時看到媽媽做飯,我趕緊跑去幫忙洗菜,摘菜。我學會了炸油糕,包餃子,炸蓮菜盒子……

  新冠肺炎瘟疫肆虐了整個中國,我們只好躲在家里,但是我們的醫(yī)護工作者一個個都勇敢地站了出來,請戰(zhàn)書上一個個鮮紅的`手印,彰顯出他們高尚的職業(yè)道德。看到他們每次取下防護面罩臉上被勒出了許多條痕跡,看到患漸凍癥的院長一瘸一拐奔波的身影,他們讓我明白了責任的意義。作為一名中學生更應該牢記自己的使命——好好學習,報效祖國。

  這就是我一個全新的我,我已經(jīng)非復吳下阿蒙了。

  成長中的我作文16

  我們一直在成長。

  從年幼至青蔥,不停地成長著;而我曾經(jīng)一度以為,真正的成長是長大成人,度過十八歲,才算是長大了,才能如釋重負,其實不然,真正的成長,是心靈上的成熟與脫然,是讓父母放心。

  小時候在幼兒園,喜歡著甜膩的糖果,幼稚的玩物,也曾有過很多幼稚童趣的想法,有長大后要買一車玩具的“豪言壯志”,說過要“當總統(tǒng)”之類的話,確實是童言無忌。直到后來了解了工作的艱辛,勞作的不易,體會到了在外忙碌一天回到家也不能夠休息的辛苦,即使是幼小的我,也懂得了“多聽父母的話”、“不惹他們生氣”諸如此類的各種大道理,至少過馬路都會仔細看一看交通燈。我覺得這就是成長。曾幾何時懂得了不使家人擔心,這比從五歲到六歲更為重要。

  略微長大后帶上了紅領巾,對著用“先烈的血”染紅的一面旗,莊重嚴肅的表達出敬意。偶爾打鬧撞到了行人也會惶恐不已:是否對不住這鮮紅的紅領巾?認真的.學習,仔細的聽講,開始嘗試閱讀只有高年級生才讀得懂得名著;不會再伸手向父母要零花錢,玩具一件一件壓倒箱底。這是成長,有了責任和意識的孩子的寫照。

  后來進入了青春期,迷戀上一個筆下生花的作家,包里揣著幾本推理小說,考試前晚也要揣摩幾頁。不再向往著一百分,被新添的物理迷得暈頭轉向,恐懼著連體育這樣的科目也要被考試的事實。脾氣暴躁起來,偶爾提高了聲調也不會心有余悸,曾經(jīng)在父母衣下揪衣角的小人已經(jīng)高過一半個腦袋。后來被高中升學的不易驚醒,吹散迷霧,一心一意向著燈塔前行。我覺得這就是成長,為未來做好了打算,有生活的自理能力,能為國自豪,我相信心理上的成熟比個頭的長高更為重要。

  我想未來很長,成長沒有界限,只有一盞明燈,你何時擦亮眼,何時長成人。

  有人成長一生,卻不窮其意。成長很近,卻無法觸摸。

  責任、家人、人生。

  我們一直都在成長,從前是,以后也是,成長就在身邊,何曾遙遠。

  你明白了,你長大了。

  成長中的我作文17

  歲月如流水般轉瞬即逝,且一去不復返,如今我已踏進了初中的大門,不禁再次回憶起這水霧朦朧的往事。

  小時牙牙學語的我,就開始認識中華民族的傳統(tǒng)文化——漢字。我一筆一劃地在本子上寫下我歪歪扭扭的字,卻也開心不已。漸漸地,我開始背誦古詩,在爸爸的幫助下,我已經(jīng)能夠在入學前背幾十首古詩。還記得那次我因背古詩而鬧出的一個笑話。

  我拿著我的書,坐在樓下,開始大聲地朗誦著古詩:“小時不識月……”很多人聽見我朗誦都很驚奇,紛紛圍攏過來,對我贊不絕口。其中有一名婦女還對她的兒子說:“看看這個孩子,雖然年紀小,但已經(jīng)能朗誦這么多首詩。你好好跟人家學學!甭犃诉@話我不禁飄飄然起來,完全忘記了自己當初還是靠死記硬背才勉強會朗誦的,也有點兒以為自己是天才。

  這時,一位母親溫和地對我說:“孩子,你能給我看看你看的是什么書嗎?”我驕傲地把書遞給了她:“什么呀,這明明是數(shù)學書!”眾人都搖了搖頭,紛紛走散了。我愣住了,隨即跑回了家,把書扔在爸爸面前:“這是古詩書嗎?”“當然不是啊!就是你表姐上學用的數(shù)學書啊?”“我要古詩書,要背古詩。”

  自此我便在家里默默的背著古詩,再也不出去炫耀了。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)背熟了無數(shù)首古詩了,我也已經(jīng)學會更多的其他的知識,有關于數(shù)學方面的圓周率,有關于英語方面的被動語態(tài)。

  同時我也懂得了不少的道理,如“陽光總在風雨后”讓我懂得了付出才會有收獲;“生活不相信眼淚”讓我懂得了面對困難迎難而上;“有志者事竟成”讓我懂得了做任何事都要有恒心……

  成長中的.我,如同久旱的甘霖一樣,汲取了不少有益的知識,懂得了許多的人生哲理。以后,我還會了解更多我不知道的知識,在一次次的探索學習中,不斷進步!

  成長中的我作文18

  在成長過程中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,在成長的過程中學會了幫助別人、學會了理解他人、學會了信任、學會了獨立……每一個人在學習的過程中都遇到過艱辛、快樂、悲傷……因為一件事情做的不好你將會在社會中被淘汰,如果做的好了將會對社會有更大的幫助。在我的成長過程的途中,我學會了獨立。

  在我的成長過程中大概是六、七歲時因為家境貧窮父母只能外出打工,而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀大,身體不好常年有病,但是爺爺堅持送我上下學,我家離學校很遠,要走幾公里的山路,路途艱辛,因為那是山路,不能騎車送孩子上學,我們鄰居家的孩子都是自己去上學,在上學的路途中,我對爺爺說:“其實我可以自己去上學,不用你那么麻煩的每天送我上下學,況且你身體又不好。”但爺爺堅持說:“你是我的親孫女,我不送你我送誰,你從小就沒有自己一個人獨自去過學校,即使我身體不好也要送你到學校!蔽冶粻敔?shù)腵話所感動。

  每天都這樣來來回回的上下學,變得很枯燥,沒有一點新鮮事。感到生活沒意思。

  我爺爺有老年癡呆的癥狀,但是沒什么大事,醫(yī)生說:“我爺爺?shù)牟∈嵌虝r間的癡呆。”就在那一次我想讓爺爺帶我去超市買好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執(zhí),但到最后還是爺爺妥協(xié)了,爺爺帶我去超市玩,到了商場里我跟著爺爺,爺爺去哪兒,我就跟到哪,每次到商場爺爺都會先說:“你如果迷路了就順著我們來的方向回去!币蝗コ袪敔斁烷_始說這句話,從小說到大。

  在店里,走著走著我找不到了爺爺,我找來找去好像是爺爺?shù)陌V呆病犯了,可能在哪里,我找不到爺爺,我很著急,我想起爺爺跟我說過的話:“自己順著來的方向回家。”當時我很害怕,我沒有一個人獨自走過,我很恐懼,但又沒有別的辦法,我只好聽爺爺?shù)脑掜樦鴦偛艁淼穆坊丶伊,我就這樣慢悠悠的走回了家,爺爺不知什么時候就回到了家里。,癡呆病犯了,卻把我一個人丟在了商場,自己卻回來了。

  我回來之后沒有怪爺爺,我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家,說明是我獨自回來的,我學會了獨立,我感到很慶幸,在我的成長中我學會的獨立,學會了沒有別人的陪伴,我照樣能在生活中立足。

  成長中的我作文19

  我參加過許多比賽,每次聽到臺下熱烈的掌聲,我由衷地自豪,那是對我勤奮學習的一種肯定、一種獎賞。

  今天我要加講故事比賽!我早早地起床練講故事。聽著時間的腳步走到了8:30,媽媽就帶我去賽場——臨平少年宮。

  我們找了個位置坐了下來,參賽的人陸陸續(xù)續(xù)都進來啦,有高年級的哥哥姐姐,神情淡定,精神抖擻;有低年級小豆豆,他們穿著美麗的演出服,化著漂亮的妝容,腳步是那樣從容。

  我越來越緊張,腦袋上流下了豆大的汗珠?粗鴦e人一個個上臺、下臺,有的人獲得了雷鳴般的掌聲,有的人卻得到了稀稀拉拉的幾聲。我始終為每一個送出最響亮的掌聲,看我的手心,已經(jīng)紅紅的了。

  終于輪到我了,我走上臺流利的講了起來:“大家好,我是云會中心小學四年級三班的陳丁琦,我給大家?guī)淼墓适陆小恫宦犜挼腵小白兔》。動物學校里,山羊老師正在給小動物們講交通安全!

  根據(jù)故事情節(jié)的需要,我在臺上小幅度走動,一會兒走到這兒,一會兒跑到那兒;一會兒板起臉,一會兒微微笑。漸漸地,我放松了下來,一點兒也不緊張了!最后,我笑容滿面地說了結束語:“我的故事講完了,謝謝大家!”頓時,臺下如雷的掌聲響起!我開心地走下了臺。

  結束后,我出去吃了飯,又回來等成績。終于到了最心驚膽戰(zhàn)的時刻,公布成績的時候到了!我的心跳加快,手握成拳頭,心里喊著:得獎!得獎!得獎!媽媽似乎看出了我的心思,一邊抱著我,一邊安慰道:“不要緊張,不管得獎與否,在我心里你是最棒的!”聽了媽媽的話,我的心情慢慢放松了下來。

  “媽媽,報四年級的成績了!”我喊起來。只見主持人笑著說:“三等獎,王欣彤,張琪悅。二等獎,倪王強,黃曉峰!迸_下掌聲一陣又一陣,連續(xù)聽了這么多個也沒有我,看來我是沒戲了,我垂頭喪氣地想著,耳畔的掌聲刺激著我。

  “一等獎,陳丁琦!”掌聲比剛才的更熱烈,仿佛熱浪一樣向我涌來!是我,是我,是我的名字!

  我激動地流下的眼淚——太好啦!

  成長中的我作文20

  成長中的我充滿成功,但也有失敗。但我有一個缺點就是膽小如鼠。

  記得我剛上一年級,有一天,媽媽去上夜班了,爸爸在家陪我。他在客廳看電視,而我在自己的房間看書。

  正當我被書中精彩的情節(jié)深深地迷住時,爸爸打開房門笑瞇瞇地對我說:“嘉琳。“职钟惺乱鋈ヒ粫䞍,你好好在家待著。 

  “好!蔽颐銖娦α艘幌。

  爸爸把房門一關就走了。爸爸不走吧,我還能靜心看書?墒前职智澳_剛走我就怎么也不能靜心看書了。

  只聽見窗外響起“呼——呼——”的怪叫聲,我感到越來越害怕。心想:算了還是睡覺吧!我便把身體蜷成一團用被子把自己裹得嚴嚴實實的,我躲在被窩里感覺安全多了。過了好一會兒,我覺得沒有什么動靜了,才慢慢地把腦袋從被窩里伸了出來。

  可是我剛把腦袋伸出來就看見一束暗淡的光一掠而過,嚇得我又躲進了被子里,我在被窩里一動也不動,連大氣也不敢出。半晌,我慢慢地把手伸出了被窩,摸到了燈的開關,按了一下,燈亮了,我連忙坐了起來卻又什么也沒有看見。

  正當我驚魂未定的時候,我聽見了開門聲。哎呀,壞了會不會是壞人來了,我害怕得渾身發(fā)抖,竟哭了起來,“嗚……嗚……”這時媽媽背著包走進了我的房間?匆娢以诳蘧蛦枺骸霸趺戳,寶貝。你哭什么呀?”“媽媽,原來是你啊!嚇死我了!”我想見到大救星似的'撲進媽媽懷里,我便把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完我說的一切,用手指輕輕地點了點我的額頭,笑著說:“你聽到的‘呼呼呼’的怪叫聲是風聲。而光是車燈!

  哎呀,原來是這樣!真是虛驚一場。不過媽媽告訴我,一個人的膽子是在多說、多練中逐漸變大的。

  俗話說:“膽小如鼠,氣壯如牛。”我就是一個從膽小如鼠向膽大逐步轉變的人,這也是成長中的我的一個小小的縮影。

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